小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)課件部編版白鷺第課時(shí)

小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)課件（部編版）單元主題萬物有靈語文要素初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法。習(xí)作要求寫一種事物，表達(dá)自己的

感情?！蚓x課文◎略讀課文◎習(xí)作環(huán)環(huán)相扣關(guān)系緊密學(xué)習(xí)方法習(xí)作實(shí)踐遷移運(yùn)用方法◎語文園地歸納方法◎口語交際制定班級(jí)公約第1課時(shí)1

白鷺統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入讀唐詩(shī)，猜謎語霜衣雪發(fā)青玉嘴，群捕魚兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹梨花落晚風(fēng)。（白鷺）

郭沫若（1892--1978）助學(xué)資料主要作品：詩(shī)集《女神》《星空》，歷史劇本《屈原》《蔡文姬》等六部歷史劇和大量詩(shī)文。本文節(jié)選自《丁東草》。生平介紹：現(xiàn)代作家、詩(shī)人、戲劇家、歷史學(xué)家和古文字家。白鷺白鷺的喙、腳較長(zhǎng)，黑色、趾黃綠色，頸很長(zhǎng)，羽毛雪白。

一般棲息于低海拔的沼澤、稻田、湖泊或?yàn)┩康?，把巢建在闊葉林或杉林的樹冠處，能涉水捕食魚、蝦等水生動(dòng)物。白鷺

嫌棄

黛綠

嵌入

匣子

嗜好白鷺

嫌棄黛綠嵌入

匣子

嗜好lùxiánqiàndàixiáshì我會(huì)讀字詞樂園白鷺釣魚嗜匣嵌鷺黛嫌我會(huì)寫宜鶴嫌朱嵌框匣哨恩韻（適宜）（白鶴）（嫌棄）（畫框）（嵌入）（恩惠）（鏡匣）（哨聲）（朱紅）（韻味）重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)偏旁：宀組詞：適宜便宜因地制宜造句：秋天的氣候清爽,很適宜全家出游。指導(dǎo)書寫：下部分的且是兩橫，不要寫成一橫。yí點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)偏旁：女組詞：嫌棄嫌疑嫌貧愛富造句：不要嫌棄不如自己的人,要熱心幫助他們。指導(dǎo)書寫：女字旁的第二筆是提，右不出頭。xián點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)偏旁：心組詞：恩情恩惠知恩圖報(bào)造句：我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的恩惠。指導(dǎo)書寫：上部分是因，臥鉤寫寬扁。ēn點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字偏旁：丿組詞：朱紅姓朱朱唇玉面造句：夏天的晚霞很美,像朱紅的燃料鋪滿天空。指導(dǎo)書寫：撇和捺要寫得伸展。zhū點(diǎn)擊播放注意紅色部分，不要寫錯(cuò)哦鶴框匣不要寫成三橫不要寫成“國(guó)字框”不要寫成“里”甲骨文的“朱”字像一棵大樹，中間的一點(diǎn)是指示符號(hào)，表示樹心是紅色。趣識(shí)字——朱甲骨文金文篆書楷書本義：松柏一類的樹木。規(guī)范化簡(jiǎn)化朱①(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。（）

②合適；相宜。③勉強(qiáng)做的；不自然；不熟練。

（）④特殊的愛好。（）⑤給予的或受到的好處。本文指白鷺給黃昏中的鄉(xiāng)村帶來的美、生機(jī)和活力。（）解詞義精巧適宜生硬嗜好恩惠（）“匣”：是裝東西的較小的方形器具，有蓋兒。鏡匣戒指上嵌著鉆石“嵌”：本義是山谷深的樣子，現(xiàn)指把較小的東西卡進(jìn)較大東西上面的凹處。

快速通讀課文，給課文劃分段落，總結(jié)段意。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。快速通讀準(zhǔn)通初讀感知第一部分(1)

總寫白鷺是一首精巧的詩(shī)。第二部分（2-8）具體寫白鷺的美。第三部分（9—11）總結(jié)白鷺一首韻味無窮的詩(shī)。白鷺是一首精巧的詩(shī)。白鷺是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。閱讀全文，說一說在作者的眼中，白鷺是什么樣的？從白鷺的外形美（色素、身段都很適宜）和白鷺在田間釣魚、獨(dú)立枝頭、黃昏低飛時(shí)的美感受到白鷺確實(shí)是一首精巧的詩(shī)。作者為什么說白鷺是一首精巧的詩(shī)？你是從些地方感受到的？（課后習(xí)題第一題）你從文中的哪些段落體會(huì)到了白鷺的外形美？身段美色素美你從文中的哪些段落體會(huì)到了白鷺在不同場(chǎng)景中的美？田間釣魚獨(dú)立枝頭黃昏低飛讀白鷺的外形美時(shí)，讀得連貫有氣勢(shì)。讀白鷺在不同場(chǎng)景中的美時(shí)，要讀得輕柔緩慢。帶著對(duì)白鷺美的初步體會(huì)，自由朗讀課文，想想要用什么樣的節(jié)奏來讀？這節(jié)課你有什么收獲？我認(rèn)識(shí)了本課中的生字，會(huì)寫了本課中的字，對(duì)課文中生詞有所了解。在學(xué)習(xí)字詞的基礎(chǔ)上能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，能初步感受到白鷺的美。課堂小結(jié)白鷺給人最深的印象就是一個(gè)字——美!它的顏色美,形體美,生活畫面美（覓食棲息低飛）。說說你對(duì)白鷺的整體印象。shìyíxiānhèēnhuìqiànrù（）（）（）（）měizhōngbùzúfàngshào（）適宜仙鶴嵌入美中不足放哨恩惠1.看拼音，寫詞語。（）課堂練習(xí)①本色，白色

②本來的③平常

④蔬菜類的食物（1）色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。（

）（2）素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（

）（3）我們素日里不常見到，差點(diǎn)認(rèn)不出他。（

）（4）媽媽最近在