精選幼兒園親子活動(dòng)方案合集9篇范文

精選幼兒園親子活動(dòng)方案合集9篇范文為了確保事情或工作平安順利進(jìn)行，就需要我們事先制定計(jì)劃，計(jì)劃是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及辦法等的企劃案。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？下列是小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇1幼兒園托班親子活動(dòng)：點(diǎn)名

適合年齡：1歲至1.5歲

活動(dòng)目標(biāo)：聽到自己的名字后能大膽舉手示意。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小猴子手偶一個(gè)。

活動(dòng)過程：

1、教師邊搖鈴鼓邊唱?坐好歌》，保持與寶寶平等的體位，身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng)，家長(zhǎng)聽到教師的歌聲后，和寶寶一起收拾玩具，然后帶著寶寶坐在教師的對(duì)面，呈半圓形或扇形，準(zhǔn)備開始點(diǎn)名游戲；

2、教師出示小猴子，引起寶寶的興趣，教師點(diǎn)名請(qǐng)寶寶舉起小手向小朋友打招呼，寶寶做完這些事情后讓小猴子親親寶寶，表示激勵(lì)；

活動(dòng)指導(dǎo)：對(duì)于膽小、怕生的寶寶，家長(zhǎng)不要著急，要用親切的語言激勵(lì)寶寶站起來并舉手示意。

材料：歡樂球假設(shè)干，小椅子6～8把，小筐6～8個(gè)。

玩法：家長(zhǎng)坐在小椅子上，幼兒手持小筐〔每個(gè)小筐中歡樂球數(shù)相等〕站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個(gè)一個(gè)放在家長(zhǎng)背后。家長(zhǎng)用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個(gè)氣球。

規(guī)那么：家長(zhǎng)將歡樂球擠破方可算數(shù)。

倡議：游戲可分為兩組，3～4個(gè)家庭為一組。

9.小朋友向小壽星們送生日小禮物，并自愿結(jié)合合影留念。

評(píng)析

我曾對(duì)8個(gè)幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好〞調(diào)查。結(jié)果說明，在10個(gè)節(jié)日中，幼兒無一例外地將“生日〞選為最喜歡的節(jié)日?？梢姟吧炸曉谟變盒哪恐卸嗝粗匾Ｒ虼?，“生日聯(lián)歡會(huì)〞的教育極有價(jià)值，幼兒園應(yīng)充沛重視。本組生日慶?；顒?dòng)主要突出了下列特點(diǎn)。

1.創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等，增添了生日喜氣洋洋的氛圍。而采用親子活動(dòng)形式，邀家長(zhǎng)共同慶賀，又營造了家庭化的歡樂氛圍。小壽星的出現(xiàn)是本活動(dòng)的特別設(shè)計(jì)，一次是事先秘密地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個(gè)驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點(diǎn)蠟，又忽然開燈、噴射歡樂彩帶，自然使活動(dòng)進(jìn)入了狂歡高潮。

2.強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與分享。在燭光中，教師、家長(zhǎng)與孩子們唱?生日歌》、贈(zèng)送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等，讓孩子體驗(yàn)到教師、同伴的愛，增進(jìn)了親子之情。

3.強(qiáng)調(diào)愛的體驗(yàn)和傳遞。通過觀看小壽星的成長(zhǎng)錄像帶，玩“找寶寶〞、“找爸爸媽媽〞、“給爸爸化裝〞、“過小河〞等游戲，讓幼兒體驗(yàn)父母之愛，并學(xué)會(huì)用擁抱、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話，請(qǐng)大家吃蛋糕等形式，來敘述自己的愛。

其實(shí)，各園都可以依據(jù)本園的情況，發(fā)明出豐盛多彩的生日活動(dòng)，讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇2活動(dòng)主題：

學(xué)奧運(yùn)健兒開展自我風(fēng)采

活動(dòng)口號(hào)：

“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我高興，我開心，為我加油吧！

活動(dòng)宗旨：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)那么。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽格調(diào)。

活動(dòng)流程：

1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、熱情洋溢--老師韻律開場(chǎng)舞?健康青春舞》

3、全體幼兒聽音樂進(jìn)場(chǎng)

4、關(guān)心的叮嚀

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞

2)園長(zhǎng)致詞

3〕貴賓(家長(zhǎng))代表致詞

4)小朋友代表致詞

5、幼兒高興動(dòng)―-幼兒健康操.

1)?高興的一天開始了》

2〕?加油》

6、全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場(chǎng)

7、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲工程

8、大家一起來運(yùn)動(dòng)(全體家長(zhǎng)與幼兒)：?彩虹的約定》

9.大手牽小手歡樂回家去

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇3小兔采蘑菇

一、活動(dòng)目標(biāo)；

1、練習(xí)雙腳向前跳躍，開展協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)孩子加入體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)和同伴一起游戲的高興。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：兔子頭飾每人一個(gè)，紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍，紅、綠籃子各一個(gè)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：能雙腳向前跳

活動(dòng)難點(diǎn)：跳時(shí)輕輕跳

四、活動(dòng)流程：

1、情景導(dǎo)入

老師〔兔媽媽〕幼兒〔兔寶寶〕兔寶寶們你們走的本事大嗎？你是怎么走的呀？〔引導(dǎo)孩子說出小兔走路跳跳跳〕師邊念兒歌邊跳：兔寶寶真漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)兒朵短尾巴，走起路來跳跳跳。孩子們學(xué)輕輕跳。寶寶的本事真大，我們種的蘑菇長(zhǎng)大了，我們一起去采蘑菇吧。

2、游戲兔寶寶采蘑菇

我們有兩只籃子是什么顏色的呀，采蘑菇嘍！我們一定要跳著去采蘑菇，每次只能采一個(gè)，采回來后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。

a、提醒幼兒學(xué)兔跳輕輕跳。

b、提醒每次只能拿一個(gè)蘑菇。

c、激勵(lì)幼兒多采幾次。

3、吃蘑菇〔調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量〕我們肚子餓了休息一下吃點(diǎn)蘑菇吧。

4、再次采蘑菇后結(jié)束，我們的本事真大采了這么多蘑菇，我們一起抬回家吧。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃：蓋樓房

活動(dòng)名稱：蓋樓房

適應(yīng)年齡：1歲9個(gè)月---10個(gè)月

設(shè)計(jì)意圖：本設(shè)計(jì)意在讓幼兒能和父母共同游戲，使幼兒感到父母對(duì)自己的關(guān)懷和保護(hù)，增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個(gè)月到10個(gè)月的孩子，它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配，還喜歡帶領(lǐng)物品上床，還喜歡給容器蓋上蓋子或翻開，也喜歡模仿成人的動(dòng)作，也會(huì)認(rèn)識(shí)幾種不同的形狀。在日常生活當(dāng)中，幼兒還可以答復(fù)一些簡(jiǎn)單的'問題。在生理發(fā)育方面會(huì)開口表述個(gè)人需要。會(huì)說出常見物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點(diǎn)，特設(shè)計(jì)了此親子游戲。

活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)歡快情緒，增進(jìn)親子之間的感情。

2、能將各種積木進(jìn)行筑房，鍛煉幼兒的思維能力。

3、開展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)過程：〔一〕準(zhǔn)備局部

〔1〕孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng)，跑步成圓形站立。

〔2〕一起做?圈圈操》。

〔二〕進(jìn)行局部

〔1〕孩子和爸爸媽媽一起探索搭轎子的辦法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。

〔2〕引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹辦法，看哪一種辦法最好。

〔3〕引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋樓房的游戲，裁判員介紹辦法和規(guī)那么。

辦法：游戲開始時(shí)，由爸爸媽媽手腕手交錯(cuò)相握，搭成轎子自己的孩子坐在轎子上，把蓋樓房所用的一塊三角形積木、兩塊長(zhǎng)方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬轎子，從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過河溝、草地，抬至終點(diǎn)后放下轎子讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好樓房，最后三人依舊搭轎子跑回起點(diǎn)，蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。

規(guī)那么：1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋樓房。

〔4〕引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中，孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋樓房，引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房，怎樣使樓房不倒呢？

家庭延伸：孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中，用各種積木進(jìn)行拼構(gòu)，繼續(xù)開展孩子的思維能力和發(fā)明能力。

活動(dòng)資源：1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：進(jìn)行平安教育。

2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)場(chǎng)地、三角形積木、長(zhǎng)方形積木、圓柱形積木假設(shè)干。

3、做?圈圈操》的磁帶，只要是四四拍的曲子都可以。

串珠寶寶搬家

游戲〔區(qū)角活動(dòng)〕

串珠寶寶搬家

目標(biāo)

讓幼兒練習(xí)使用勺子，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。

環(huán)境與準(zhǔn)備

托盤一個(gè)，小碗兩只：一只碗中放入約半碗串珠；另一只飯碗空著，幼兒吃飯用勺一個(gè)。

兩只飯碗并排放在托盤中，勺子放在托盤上便于幼兒取放。

過程

〔一〕導(dǎo)入

1、師：小朋友，今天我們的串珠寶寶要搬家了，我們一起幫他們搬家好嗎？

幼兒自由答復(fù)。

2、教師示范

右手拿勺，慢慢舀起串珠，放到另一只碗里。先少舀一點(diǎn)。

3、激勵(lì)幼兒用勺子一勺一勺地將串珠從一個(gè)飯碗舀到另一只碗中。

5、結(jié)束后將托盤中的串珠放到碗里，將托盤放回原處。

活動(dòng)內(nèi)容:彩色飛標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)容:彩色飛標(biāo)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．能把皺紙撕成長(zhǎng)條狀，并在老師的幫忙下做成飛標(biāo)。

2．學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

3．體驗(yàn)做飛標(biāo)、玩飛標(biāo)的高興。

活動(dòng)準(zhǔn)備：皺紙、木夾。

活動(dòng)過程：

1．出示彩色飛標(biāo)：你們見過這個(gè)嗎？它叫彩色飛標(biāo)，可好玩了。

2．教師玩飛標(biāo)，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

3．教師示范做飛標(biāo)：先把皺紙撕成一條條，再把它們整齊地疊在一起，最后用夾子夾住，一個(gè)彩色飛標(biāo)做好了。

4．幼兒分組操作，教師幫忙幼兒夾飛標(biāo)。

5．戶外玩飛標(biāo)，指導(dǎo)幼兒用力把飛標(biāo)拋向空中。

提示與倡議：

可當(dāng)戶外活動(dòng)玩具，教師拋飛標(biāo)，幼兒撿飛標(biāo)。

生活游戲：我會(huì)搬椅子

活動(dòng)由來：

寶貝們情緒穩(wěn)定下來了，愿意參與班級(jí)活動(dòng)。但是，還不會(huì)將小椅子一個(gè)一個(gè)的放好，經(jīng)常亂放。搬椅子的辦法也不對(duì)，拖著椅子走，推著椅子走，甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上，針對(duì)這種情況，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了搬椅子的本事。

活動(dòng)名稱：

生活游戲：我會(huì)搬椅子

目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的辦法，會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。

2、知道做一些力所能及的事情。

準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾人手一個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。

2、場(chǎng)景布置：散放在活動(dòng)室中的小椅子。

3、教會(huì)幼兒說兒歌?搬椅子》

過程：

一、師扮演媽媽，幼兒扮演小兔子，跳進(jìn)活動(dòng)室。

師：兔寶寶們?cè)谕饷嫱胬哿?，和媽媽一起回家吧！師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽：哎呀，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應(yīng)該怎么辦呢？引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好。

二、幼兒一邊念兒歌?搬椅子》，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的辦法。

三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。

我們用椅子來擺個(gè)家，好嗎？來，和兔媽媽一起搭我們的新家。

兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧！請(qǐng)林老師來當(dāng)大灰狼，待會(huì)大灰狼出來的時(shí)候，小兔子們要趕快回家哦?！沧匾巫由稀惩嬗螒騼杀?。

四、請(qǐng)幼兒把椅子放回桌子底下。

天黑了，小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃耍⊥米涌彀阉突丶?/p>

吧。記住怎么搬椅子了嗎？

五、小結(jié)：

兔寶寶們都學(xué)會(huì)了搬擺小椅子，長(zhǎng)了本事，媽媽真快樂。以后，記得要用我們學(xué)會(huì)的新本事來送小椅子回家，好嗎？

附兒歌?搬椅子》

小椅子，我會(huì)搬，兩手抓住放胸前。

一個(gè)挨著一個(gè)放，整整齊齊真好看。

活動(dòng)后反思：

因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒?dòng)，游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學(xué)會(huì)了搬、擺椅子的辦法。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，大局部的孩子都掌握了搬椅子的辦法。因?yàn)閷?duì)他們來說不是學(xué)本事，而是玩游戲。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點(diǎn)，使他們樂意參與，并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。

早期指導(dǎo)游戲計(jì)劃：沖飲料、吃餅干

一.活動(dòng)名稱：沖飲料、吃餅干(12-36個(gè)月)

二.活動(dòng)目的：1.會(huì)自己動(dòng)手沖飲料、吃點(diǎn)心。

2.提高幼兒小肌肉的平衡開展。

三.環(huán)境及材料準(zhǔn)備：各種需沖泡的飲料、小點(diǎn)心、溫水、一次性杯子、調(diào)羹、垃圾筒、毛巾、桌椅數(shù)張

四.玩法及指導(dǎo)語：

*針對(duì)幼兒

1.目的：讓幼兒學(xué)會(huì)自己沖飲料、吃點(diǎn)心。同時(shí)，在抓、握餅干，攪拌飲料的過程中鍛煉幼兒手部小肌肉的開展。

2.玩法:首先，給幼兒介紹一下桌子上的飲料品種及點(diǎn)心;然后，告訴幼兒應(yīng)該先拿一個(gè)杯子，在杯子里放上適量的沖泡品再用水沖泡，同時(shí)用調(diào)羹攪拌，使其溶化;最后，當(dāng)幼兒吃完，應(yīng)提醒他們把杯子放入垃圾筒，再用毛巾擦凈小嘴巴。

3.考前須知:a.要求幼兒不要依賴父母，要學(xué)會(huì)自己做。b.沖泡時(shí)，應(yīng)節(jié)約飲料沖劑，不隨便浪費(fèi)。c.提醒幼兒在攪拌飲料時(shí)要小心，不要把汁水灑出來。

*針對(duì)父母：

1.目的：要學(xué)會(huì)放手讓幼兒去做他們自己能做的事。

2.玩法及考前須知：當(dāng)?shù)胤綋頂D，暫時(shí)沒有空位時(shí)，父母應(yīng)維持好秩序，等候排隊(duì)。在幼兒喝完后，父母要提醒幼兒不能亂丟棄杯子，使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

寶寶日記

小小班的孩子玩玩具時(shí)總喜歡扔得桌上、地上都是，而到收玩具的時(shí)候，只有寥寥幾個(gè)孩子在忙著整理，其他的小朋友都自顧自地搬著凳子找位置去了。對(duì)此，我對(duì)孩子們進(jìn)行了屢次說服和教育，可是效果不明顯，為此使我大傷腦筋。

一天早餐后，孩子們?cè)诜纸M玩玩具，一踏進(jìn)教室便能看見玩具扔得滿地都是。正巧、我走進(jìn)課室，翻看活動(dòng)方案，當(dāng)我看到數(shù)學(xué)活動(dòng)的題目："送寶寶回家"時(shí)，立刻有了主意?！矞?zhǔn)備利用分類的辦法激勵(lì)孩子整理玩具?！车搅耸胀婢叩臅r(shí)間，我邊放音樂，邊對(duì)孩子們說："小朋友要上手工課了，我們先把玩具送回家吧。"有的幼兒還沒有領(lǐng)悟過來，我接著說："小朋友有家、小鳥有家、小魚有家，所以玩具也有家。我們一起來把它們送回家。"全班幼兒快樂地收拾著玩具，嘴里不停他說著、笑著，一會(huì)兒，所有的玩具都送回了家。

經(jīng)過這件事，讓我深深體會(huì)到了"以教師為主，由教師作正面灌輸，幼兒為被動(dòng)接受知識(shí)的容器"這種傳統(tǒng)教育方式效果不理想，必須代之"以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)"的方式，這樣，幼兒在輕松愉快的氛圍中會(huì)獲得樂趣，改變自己原有的不良行為，使幼兒由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由不愿意變?yōu)樵敢?，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在今后的工作中，我們也應(yīng)該多研究有效的活動(dòng)形式和辦法，彌補(bǔ)教育上的缺乏。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇4民間游戲：

滾鐵環(huán)

游戲目的：

培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備：

鐵環(huán)、鐵鉤假設(shè)干；障礙物假設(shè)干。

游戲辦法：

滾鐵環(huán)時(shí)，一手握鐵鉤，輕輕套住鐵環(huán)，稍用力推，鐵環(huán)向前滾動(dòng)，人隨后跟著。

游戲規(guī)那么：

1、賽道兩端各站立一人。

2、游戲開始前，可一手扶鐵環(huán)，一手持鐵鉤，發(fā)令后，位于起點(diǎn)線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā)，繞過前面的障礙物后達(dá)到另一端，交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)按原線路把鐵環(huán)滾回來。

3、鐵環(huán)在自己的賽道內(nèi)滾動(dòng)，賽道為相鄰的二條跑道，如在滾動(dòng)的過程中鐵環(huán)倒下或失控那么在失誤的地方重新起動(dòng)，直至完成游戲。

游戲倡議：

1、滾鐵環(huán)時(shí)要把握好鐵環(huán)的重心，持棍或鐵鉤的手用力適度，左右擺動(dòng)也應(yīng)得當(dāng)。

2、要掌握好路面情況。

民間游戲：

打陀螺

游戲目的：

培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備：

陀螺、鞭繩、粉筆

游戲辦法：

1、纏繩：釘朝上，慣用右手者朝順時(shí)針方向纏繞〔慣用左手者方向相反〕，預(yù)留一小段。

2、持法：釘上或左頂下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。

3、拋法：繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢(shì)打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)動(dòng)力。

游戲規(guī)那么：

1、圈外兩邊各站立一人。

2、游戲開始前，可一手扶陀螺，一手纏繩，圈內(nèi)有一△為起點(diǎn)，發(fā)令后，每人在起點(diǎn)打自己的陀螺，并讓自己的陀螺轉(zhuǎn)出圈外來。

3、有時(shí)陀螺會(huì)固定在圈內(nèi)不移動(dòng)地旋轉(zhuǎn)，可用繩子把它圈住勾出圈外，只要達(dá)到圈外還在轉(zhuǎn)就算活。

游戲倡議：

1、打陀螺時(shí)要把握好陀螺的重心，持繩和拋時(shí)的手用力適度。

2、掌握好陀螺旋轉(zhuǎn)的方向和規(guī)定區(qū)域。

民間游戲：

跳繩

游戲目的：

培養(yǎng)幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備：

繩子、椅子

游戲辦法：

1、蹦蹦跳〔雙腳跳〕

2、單腳交換跳〔兩只腳不斷地交換著跳〕

3、雙飛〔跳一下甩兩下〕

4、反跳〔倒著跳〕

5、編花〔兩手交叉跳〕

游戲規(guī)那么：

1、十人一組。

2、第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)自由選擇單人跳或雙人跳。

兩人三足比賽規(guī)那么：

游戲目的：

1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)與靈活。

2、培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情。

游戲準(zhǔn)備：

1、寬皮筋8條。

2、跑道4道。

游戲辦法：

幼兒和家長(zhǎng)同一平面站立，相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊，聽到口令后開始從起點(diǎn)方向前進(jìn)，至終點(diǎn)結(jié)束，用時(shí)最短的家庭獲勝。

游戲規(guī)那么：

1、將參賽兩人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能高于膝蓋局部，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。

2、必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。

3、中途假設(shè)有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動(dòng)放棄比賽。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇5活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月26日上午9：00

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

2、親子共同感受新年的高興氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、面具模型一個(gè)。

2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂?幸福拍手歌》?找朋友》?新年好》

活動(dòng)過程：

1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)達(dá)到班級(jí)教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的面具〞

(1)主持人教授制作辦法。

(2)各家庭自由制作，激勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。

4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5、化裝舞會(huì)“高興的新年〞幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的高興。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇6活動(dòng)時(shí)間：12月30日上午8：30-11:00

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：親子包水餃

以班級(jí)為單位，每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)〔盡量是爸爸或者媽媽〕來園參與活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。

活動(dòng)二：親子新年會(huì)

1.幼兒表演類：以班級(jí)為單位的幼兒集體表演〔可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等〕。

2.親子游戲類：以級(jí)部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。

〔1〕圍圍接力賽

準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套。

規(guī)那么：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處，幫家長(zhǎng)圍好圍巾〔要求圍巾要繞一圈〕，速度最快者獲勝。

〔2〕喂娃娃

規(guī)那么：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

〔3〕占圈

規(guī)那么：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。

〔4〕抓尾巴

規(guī)那么：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能愛護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

〔5〕疊報(bào)紙

規(guī)那么：音樂響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作，音樂停止時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。

3.親子祝福類：

〔1〕打扮自己。請(qǐng)幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。

〔2〕歡樂舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂舞。

〔3〕寫新年心愿。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙，寫上新年心愿，張貼在祝福墻上。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇7親子趣味活動(dòng)主要通過游戲，比賽等形式維系家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系，全方位的激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能，讓他們能夠在一個(gè)輕松、歡快的環(huán)境中得到知識(shí)和情感的提升。湖南贏在執(zhí)行作為專業(yè)的活動(dòng)策動(dòng)公司，將為您提供全方位、多層次、多元化的效勞，讓您和您的孩子一起享受美妙的生活。

一、活動(dòng)主題：用心溝通，讓愛深華

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)場(chǎng)地：不限

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子歡度“六一〞兒童節(jié)，讓每個(gè)家庭留下美好記憶。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知加入活動(dòng)的家庭準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2.做好活動(dòng)前的宣傳活動(dòng)，招募加入活動(dòng)的家庭。

3.準(zhǔn)備所需活動(dòng)的材料，器材，設(shè)備。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

5.設(shè)置獎(jiǎng)品。

六、趣味工程：

1.毛毛蟲

工程簡(jiǎn)介：利用提供的“毛毛蟲〞，每組出4—8名隊(duì)員，雙手拉起“毛毛蟲〞共同前進(jìn)。以時(shí)間多少定勝負(fù)。

工程規(guī)那么：必須雙手拉“毛毛蟲〞，“毛毛蟲〞不的接觸地面，除參賽人員

外，其他人不允許與之有身體接觸，為例一次原地停留5秒。

2.趣味投籃

比賽器材：軟性籃球架特制籃球

比賽辦法：在離籃球架3m的距離為發(fā)球點(diǎn)，開始在1分鐘內(nèi)進(jìn)球多者為勝，投籃時(shí)，不得越過發(fā)球線，撿球時(shí)可以進(jìn)入，除參與者外其他人不得撿球！

3.魔毯

工程簡(jiǎn)介：全隊(duì)人員站在指定的“魔毯〞上，或走或跳或跑，通過一段距離，以時(shí)間多少定勝負(fù)。

工程規(guī)那么：除參賽人員外，任何人不的與之有身體接觸。接觸一次扣罰10秒，在游戲過程中，參賽人員身體任何部位不準(zhǔn)接觸地面。接觸一次扣罰10秒。

4.四季發(fā)財(cái)

工程簡(jiǎn)介：每隊(duì)派出4名隊(duì)員2男2女，每名隊(duì)員將器材舉過頭頂向后扔，正面朝上的為計(jì)分點(diǎn)數(shù)，4人點(diǎn)數(shù)壘積相加，每人一次時(shí)機(jī)，以點(diǎn)數(shù)相加總和多少進(jìn)行排名。

工程規(guī)那么：工程操作時(shí)間其他人不得接觸器材！

5.勇攀頂峰

工程簡(jiǎn)介：提供1組器材4條比賽賽道，每輪4個(gè)名隊(duì)員出發(fā)攀上9M高的攀巖充氣體的頂點(diǎn)，以用時(shí)多少進(jìn)行排名.

工程規(guī)那么：服從裁判員的安頓，不行越道攀爬，如有越道攀爬，從新開始。

6.水上呼啦圈

工程簡(jiǎn)介：參與的隊(duì)員站在水上的浮漂轉(zhuǎn)呼啦圈，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成的圈數(shù)多者為勝。

工程規(guī)那么：正式開始之后，其他隊(duì)員不得觸碰浮漂和參賽者。參賽隊(duì)員在比賽過程中落水后，結(jié)束記圈。

七、應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有平安隱患，假設(shè)有應(yīng)及時(shí)整改。

2.做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好方案。關(guān)照孩子的平安，注意孩子活動(dòng)時(shí)的平安。

3.對(duì)孩子進(jìn)行平安教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子平安第一，比賽第二。

5.隨時(shí)供給孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安頓孩子適當(dāng)休息

6.為了防止不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇8活動(dòng)主題：

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

加入人員：

館內(nèi)幼兒及家長(zhǎng)，周末班幼兒及家長(zhǎng)，所有教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，條幅，禮物，糖果，小點(diǎn)心，水果，游戲用具，樂器。

活動(dòng)流程：

開場(chǎng)：大家齊歡唱wewishyouamerryChristmas,jinglebell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，YEAH！發(fā)給每個(gè)人一種樂器，在由主持人的帶著下，一起唱歌，做動(dòng)作。

主持人：首先對(duì)到場(chǎng)的小朋友用不同的方式進(jìn)行問候。

歡迎家長(zhǎng)和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)開始之前，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最愛幫忙貧窮的人家。其中有一次他幫忙三個(gè)貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲！

據(jù)說安全夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來，每個(gè)小朋友都迫不及待地翻開襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。

那今天我們就來看看，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。

好