“習(xí)慣培養(yǎng)主題班會策劃措施三則”德育工作計劃

第3頁共3頁“習(xí)慣培養(yǎng)主題班會策劃措施三則”德育工作計劃（一?則）一、?主題班會內(nèi)?容：培養(yǎng)學(xué)?生書寫興趣?濃厚持久的?好習(xí)慣二?、主題班會?過程：1?、教師說：?同學(xué)們對寫?字有興趣嗎?？學(xué)生回答?后教師訂正?：興趣是最?好的老師，?要養(yǎng)成濃厚?的書寫興趣?，要通過多?種方法、多?種渠道對寫?字養(yǎng)成濃厚?的興趣，形?成良好的寫?字習(xí)慣應(yīng)該?怎么辦呢？?教師說：?把字寫寫得?形象、生動?、自然應(yīng)該?怎么辦呢？?寫字時，分?析字的結(jié)構(gòu)?，把人體結(jié)?構(gòu)、配上人?物動作與字?的筆畫結(jié)合?起來教寫，?找符合字的?特點，培養(yǎng)?寫字興趣就?能寫好字。?教師說：?每周的寫字?課，有目的?，有計劃進?行。每次的?寫字作業(yè)，?抽出好的要?展示，分析?寫得好的原?因，然后張?貼表揚。?教師說：開?展寫字競賽?活動。小組?開展作業(yè)評?比“看誰的?‘優(yōu)’多”?，每學(xué)期班?級安排二次?寫字競賽活?動。賽前要?告訴學(xué)生，?讓學(xué)生早有?準(zhǔn)備，比賽?后要評獎，?還要把優(yōu)勝?者的作品進?行展覽。選?送學(xué)生優(yōu)秀?作品參加學(xué)?校的書法比?賽、書法展?示，有沒有?信心？教?師嚴(yán)格控制?抄抄寫寫作?業(yè)量。只要?能寫好，每?次抄寫生字?、生詞，作?業(yè)量就少，?不求多，只?求好。生字?生詞，每次?抄一面，寫?的好，就抄?的少。三?、練習(xí)：把?從今天起我?要認(rèn)真寫字?，寫在練習(xí)?本上。你們?要寫的自然?，寫得認(rèn)真?，寫得開心?。（二則?）一、主?題班會內(nèi)容?：小學(xué)生良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，從生活?中養(yǎng)成。?二、主題班?會過程：?3、書寫，?閱讀時，眼?和書本的距?離30—3?5厘米，或?一尺左右。?4、及時?理發(fā)和經(jīng)常?洗頭?5?、不喝生水??6、不?吃___變?質(zhì)食物??7、不挑食?和偏食8?、飯后不馬?上進行劇烈?活動9、?看書寫字時?要注意姿勢?正確，光線?適宜，眼與?書本保持一?尺左右距離?，時間不可?過久，走路?乘車時不看?書。10?、堅持做眼?球保健操。?11、每?天應(yīng)該刷兩?次牙，早晚?各一次三?、練習(xí)：把?以上內(nèi)容應(yīng)?用到生活中?。（三則?）一、主?題班會內(nèi)容?：小學(xué)生良?好的自主學(xué)?習(xí)習(xí)慣，從?生活中養(yǎng)成?。二、主?題班會過程?：1、同?學(xué)們長大后?想干什么？?同學(xué)們各?說各的理想?:我當(dāng)解放?軍、我當(dāng)醫(yī)?生、我當(dāng)教?師、我當(dāng)警?察、我當(dāng)工?程師、我當(dāng)?干部、我當(dāng)?飛行員..??.同學(xué)們?___學(xué)習(xí)?？為實現(xiàn)自?己的理想。?教師：想?想我們有的?學(xué)生在各科?學(xué)科競賽上?屢獲佳績，?除了有這些?學(xué)生天資聰?穎外，與他?們有極大的?自主學(xué)習(xí)的?興趣是息息?相關(guān)的。他?們利用課余?時間看了多?少本書，做?了多少本習(xí)?題，在外人?看來是很累?的，但是這?些學(xué)生狂熱?地?zé)釔壑?己喜歡的學(xué)?科，什么原?因？因為那?是一種自主?學(xué)習(xí)，是一?種享受，這?種享受是局?外人體會不?到的。教?師：有時候?甚至一個并?不高尚的動?機會突然改?變一個人的?一生。比如?我自己就是?為了跳出農(nóng)?門才刻苦努?力學(xué)習(xí)的，?當(dāng)我逐步投?入其中