全國(guó)2015屆高三語(yǔ)文精品試題匯編(11月份):G單元 選用、仿用、變換句式_第1頁(yè)
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全國(guó)2015屆高三語(yǔ)文精品試題匯編(11月份):G單元 選用、仿用、變換句式_第3頁(yè)
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G單元選用、仿用、變換句式目錄G單元選用、仿用、變換句式 1G1選用句式 1G2仿用句式 1HYPERLINKG3變換句式 8G1選用句式G2仿用句式【語(yǔ)文卷·2015屆西藏拉薩中學(xué)高三第一次月考試題(201409)】G219.仿寫兩個(gè)句子,注意除“它就是”外,不要用例句中的詞語(yǔ),要有寓意。(4分)例句:時(shí)間,抓住它就是黃金,抓不住它就是流水。答:【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生仿用句式的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)?!敬鸢附馕觥看煺郏瑧?zhàn)勝它就是財(cái)富,沒戰(zhàn)勝它就是惡魔。潛力,發(fā)揮出來(lái)它就是珍寶,沒發(fā)揮出來(lái)它就是廢物。解析:要從形式和內(nèi)容兩方面入手,既要考慮寫作內(nèi)容,又要考慮句式和修辭手法。另選話題時(shí),也要使用同類修辭、句式,可就近聯(lián)想,話題自選?!舅悸伏c(diǎn)撥】解答此類題的方法:1.內(nèi)容。要領(lǐng)悟原句所要表達(dá)的內(nèi)容,即中心。要理解句子的思想內(nèi)容和隱含信息,褒貶雅俗、感情基調(diào)等。內(nèi)容對(duì)仿寫來(lái)說,是靈魂。2.結(jié)構(gòu)。要理清句子的層次關(guān)系,分析復(fù)句的類型和單句的成分,分析句子之間的關(guān)聯(lián)詞。結(jié)構(gòu)對(duì)仿寫來(lái)說,是一種限制。3.修辭。要把握句子運(yùn)用的修辭手法。比喻句要具備兩個(gè)特點(diǎn):一是兩個(gè)事物不是同類的,二是其間要有相似性。比喻要生動(dòng)、形象。排比句要講求結(jié)構(gòu)相似,意思連貫,語(yǔ)氣一致,形成較強(qiáng)的氣勢(shì)。修辭對(duì)仿寫來(lái)說,是一種表現(xiàn)形式?!菊Z(yǔ)文卷·2015屆江西省臨川一中高三10月月考(201410)】G216.依照下面的比喻形式,另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)(5分)【示例】海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦、海鷗是海的文字。仿寫:_________________________________________________________?!局R(shí)點(diǎn)】本題考查考生仿用句式的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)?!敬鸢负徒馕觥?.山是大地的一首樂曲,巖石是基調(diào),樹濤是旋律,溪流是大山的節(jié)拍。2.挫折是人生一段插曲,苦難是五線譜,悲哀是音符,淚水心酸是插曲的歌詞。解析:第一句的本體、喻體與下面三句的本體、喻體有領(lǐng)屬關(guān)系,四個(gè)比喻都是暗喻,構(gòu)成一個(gè)完整的意思,而且都是主謂賓結(jié)構(gòu)的判斷句?!舅悸伏c(diǎn)撥】仿寫句子時(shí),要仿句式、仿修辭,語(yǔ)言風(fēng)格要一致,話題要一致,字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)要相近,重復(fù)關(guān)鍵字,并做到語(yǔ)意連貫?!菊Z(yǔ)文卷·2015屆山西省山大附中高三上學(xué)期第四次月考試題(201410)】G2H016.請(qǐng)仿照畫線的句子,另寫兩句話,要求語(yǔ)意連貫,句式一致,構(gòu)成排比句。(4分)中國(guó)古典詩(shī)詞深受俊秀神奇的山水的滋養(yǎng),其意蘊(yùn)醉人身心??傁氩粗蹢鳂?,靜候寒山寺的鐘聲;___________,____________;___________,___________。這樣,我才能找到精神的安放之所。【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生仿用句式的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)。【答案解析】參考示例一:總想竹杖芒鞋,回望黃沙道中的夕陽(yáng);總想攀登蜀道,傾聽子規(guī)的啼叫。參考示例二:總想登上滕王閣,遙望彭蠢之濱的雁陣;總想駐足楊柳岸,仰看天穹中的殘?jiān)隆#ㄔ?shī)句合理貼切2分,句式一致2分)解析:①審要求——明確排比手法。②審語(yǔ)境——“中國(guó)古典詩(shī)詞深受俊秀神奇的山水的滋養(yǎng)”?!舅悸伏c(diǎn)撥】解答此類題的方法:1.兼顧形式、內(nèi)容,挖掘隱含信息。即從上下句中找出暗含的對(duì)形式和內(nèi)容兩方面的約束信息,把這些約束信息找出來(lái),做到心中有數(shù),然后來(lái)進(jìn)行仿寫。2.結(jié)合語(yǔ)境、情境,展開聯(lián)想想象。聯(lián)想與想象是這類題型的基本特點(diǎn)。要緊扣語(yǔ)境、情境,根據(jù)所提供材料的思維觸發(fā)點(diǎn),進(jìn)行類比聯(lián)想與想象。3.注意感情色彩、整體格調(diào)保持一致。一般來(lái)說,例句都帶有明顯的情感色彩,如憂傷、喜悅、沉重、明快等。仿寫時(shí),一定要注意感情色彩,要使例句情感與答題情感兩者相一致。【語(yǔ)文卷·2015屆山東省濰坊市重點(diǎn)高中上學(xué)期期中考試(201410)word版】G2H018.仿照下面的示例,另選話題寫一個(gè)句子,要求運(yùn)用比喻的修辭手法,句式與例句相同。(4分)示例:你是一棵樹,你以挺拔的形象,印刻在路人的心田,站立出一種堅(jiān)強(qiáng)的意志?!局R(shí)點(diǎn)】本題考查仿寫句子和修辭的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)運(yùn)用)?!敬鸢附馕觥磕闶且坏嗡?,你以沖刺的姿勢(shì),敲擊堅(jiān)硬的石頭,詮釋出一種堅(jiān)持的力量。(句式相似1分,比喻合理1分,四個(gè)短句要由具體到抽象,概括出其精神2分)解析:首先,母句用到了比喻,并且以預(yù)提的特殊形象,表現(xiàn)出一種品質(zhì);其次,抽取句式,母句基本格式是:你是一XX,你以XX的XX,XXXXXXXX,XX出一種XX的XX,考生結(jié)合母句內(nèi)容和形式,選取恰當(dāng)詞語(yǔ)即可。【思路點(diǎn)撥】寫追求“形似”這只是其表,追求“神似”才是其根本??忌聦憰r(shí)要注意首先要在句式上、語(yǔ)氣上、修辭上、風(fēng)格上與例句保持一致?!菊Z(yǔ)文卷·2015屆四川省綿陽(yáng)市高三第一次診斷性考試(201410)word版】G2H020、仿照例句,在“金柳”“寒蟬”“細(xì)雨”中任選一種,寫一句話。(6分)例句:梨花:一朵梨花微笑著跑向春天,她的笑臉如鄉(xiāng)村深夜里的月光一樣質(zhì)樸。【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生仿用句式和正確運(yùn)用常見修辭手法的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)?!敬鸢附馕觥渴纠航鹆阂活w金柳安靜地站在河邊,她就像深情的新娘等待丈夫的歸來(lái)。解析:6分,擬人手法、比喻手法正確各2分,物象特點(diǎn)準(zhǔn)確2分。【思路點(diǎn)撥】命題式仿寫是仿寫中常見的類型之一,其特點(diǎn)有二:一是給定仿寫的對(duì)象或話題,限定仿寫的內(nèi)容;二是給出句式或修辭要求,限定仿寫的形式。仿寫技法:①審清例句的句式特點(diǎn),要注意使仿寫句與例句句式保持一致。②要根據(jù)給定的陳述對(duì)象,然后按要求作進(jìn)一步闡釋。③要注意語(yǔ)句的順暢、優(yōu)美。④仿寫句所用的修辭手法要與例句所用的修辭手法保持一致?!菊Z(yǔ)文卷·2015屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期期中考試(201411)】G217、仿照示例,自選描寫對(duì)象,另寫一段話。要求修辭手法和句式與示例相同。(6分)這滿山遍野的桃花,開得熱火朝天,驚天動(dòng)地,是一幅立體的畫,一首無(wú)聲的詩(shī),把青春揮灑得淋漓盡致?!局R(shí)點(diǎn)】本題考查考生仿用句式的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)?!敬鸢负徒馕觥看鸢福哼@布滿天空的晚霞,紅得如火如荼,驚心動(dòng)魄,是一曲壯烈的歌,一腔沸騰的血,把激情抒發(fā)得慷慨昂揚(yáng)。這遍布蒼穹的星斗,閃得璀璨耀眼,晶瑩剔透,是一張奧妙的圖,一片神秘的海,把宇宙裝點(diǎn)得光輝燦爛。這遒勁酣暢的書法,寫得力透紙背,氣吞山河,是一腔奔流的血,一顆跳動(dòng)的心,把靈魂燃燒得熱烈蓬勃。這娓娓動(dòng)人的話語(yǔ),說得合情合理,絲絲入扣,是一條潺潺的溪,一根切切的弦,把心思熨帖得平平展展。解析:例句是“……的……,是……的…………的,把……”的句式,修辭上采用了比喻、擬人和夸張?!舅悸伏c(diǎn)撥】仿寫題,要注意三點(diǎn):①準(zhǔn)確審題,把握得分要點(diǎn),運(yùn)用三審法。一審主旨,即把握語(yǔ)段的中心,審清內(nèi)容的主旨,保持情感一致、風(fēng)格一致;二審句式結(jié)構(gòu),即依據(jù)例句的句式規(guī)則,保持假設(shè)、遞進(jìn)、并列等關(guān)系一致;三審修辭格式,即要求學(xué)生精準(zhǔn)判斷例句的修辭類別,保持修辭一致。②明確思路。仿寫時(shí)首先要確定仿寫對(duì)象(如仿句的主語(yǔ)、喻體等),然后遣詞仿寫,最后根據(jù)題目要求,把仿寫內(nèi)容連貫成與原文主旨一致的一句話或幾句話。③檢查驗(yàn)證,融會(huì)貫通。審視所仿寫的句子,看它是否有語(yǔ)病,是否和原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致,是否與原文語(yǔ)意相連、文脈相通、融為一體?!菊Z(yǔ)文卷·2015屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期期中考試(201411)】G217、仿照示例,自選描寫對(duì)象,另寫一段話。要求修辭手法和句式與示例相同。(6分)這滿山遍野的桃花,開得熱火朝天,驚天動(dòng)地,是一幅立體的畫,一首無(wú)聲的詩(shī),把青春揮灑得淋漓盡致?!局R(shí)點(diǎn)】本題考查考生仿用句式的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)。【答案和解析】答案:這布滿天空的晚霞,紅得如火如荼,驚心動(dòng)魄,是一曲壯烈的歌,一腔沸騰的血,把激情抒發(fā)得慷慨昂揚(yáng)。這遍布蒼穹的星斗,閃得璀璨耀眼,晶瑩剔透,是一張奧妙的圖,一片神秘的海,把宇宙裝點(diǎn)得光輝燦爛。這遒勁酣暢的書法,寫得力透紙背,氣吞山河,是一腔奔流的血,一顆跳動(dòng)的心,把靈魂燃燒得熱烈蓬勃。這娓娓動(dòng)人的話語(yǔ),說得合情合理,絲絲入扣,是一條潺潺的溪,一根切切的弦,把心思熨帖得平平展展。解析:例句是“……的……,是……的…………的,把……”的句式,修辭上采用了比喻、擬人和夸張?!舅悸伏c(diǎn)撥】仿寫題,要注意三點(diǎn):①準(zhǔn)確審題,把握得分要點(diǎn),運(yùn)用三審法。一審主旨,即把握語(yǔ)段的中心,審清內(nèi)容的主旨,保持情感一致、風(fēng)格一致;二審句式結(jié)構(gòu),即依據(jù)例句的句式規(guī)則,保持假設(shè)、遞進(jìn)、并列等關(guān)系一致;三審修辭格式,即要求學(xué)生精準(zhǔn)判斷例句的修辭類別,保持修辭一致。②明確思路。仿寫時(shí)首先要確定仿寫對(duì)象(如仿句的主語(yǔ)、喻體等),然后遣詞仿寫,最后根據(jù)題目要求,把仿寫內(nèi)容連貫成與原文主旨一致的一句話或幾句話。③檢查驗(yàn)證,融會(huì)貫通。審視所仿寫的句子,看它是否有語(yǔ)病,是否和原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致,是否與原文語(yǔ)意相連、文脈相通、融為一體?!菊Z(yǔ)文卷·2015屆甘肅省蘭州一中高三上學(xué)期期中考試(201410)】G216.“點(diǎn)贊”為一網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),意為對(duì)某個(gè)內(nèi)容表示贊同、喜愛。閱讀下面文字,將話語(yǔ)補(bǔ)充完整,使補(bǔ)充的話語(yǔ)與前一句構(gòu)成排比。(5分)中國(guó)古代詩(shī)歌散文不但是漢語(yǔ)言文字的典范和精華,而且蘊(yùn)蓄著中華民族的精神和品格,成為一種長(zhǎng)效的民族素質(zhì)的滋養(yǎng)劑。徜徉在中國(guó)古代詩(shī)歌散文長(zhǎng)廊中,我為屈原《湘夫人》所塑造的哀怨與執(zhí)著的湘水女神點(diǎn)贊,,。讓我們吟誦經(jīng)典詩(shī)文,提高語(yǔ)文素養(yǎng)?!局R(shí)點(diǎn)】本題考查考生仿用句式的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)?!敬鸢负徒馕觥看鸢福何覟榫哂袠闼仄降Z(yǔ)言風(fēng)格的孟浩然《夜歸鹿門歌》點(diǎn)贊;我為勾勒出開闊恢弘意境的李白《夢(mèng)游天姥吟留別》點(diǎn)贊?!舅悸伏c(diǎn)撥】仿寫題,要注意三點(diǎn):①準(zhǔn)確審題,把握得分要點(diǎn),運(yùn)用三審法。一審主旨,即把握語(yǔ)段的中心,審清內(nèi)容的主旨,保持情感一致、風(fēng)格一致;二審句式結(jié)構(gòu),即依據(jù)例句的句式規(guī)則,保持假設(shè)、遞進(jìn)、并列等關(guān)系一致;三審修辭格式,即要求學(xué)生精準(zhǔn)判斷例句的修辭類別,保持修辭一致。②明確思路。仿寫時(shí)首先要確定仿寫對(duì)象(如仿句的主語(yǔ)、喻體等),然后遣詞仿寫,最后根據(jù)題目要求,把仿寫內(nèi)容連貫成與原文主旨一致的一句話或幾句話。③檢查驗(yàn)證,融會(huì)貫通。審視所仿寫的句子,看它是否有語(yǔ)病,是否和原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致,是否與原文語(yǔ)意相連、文脈相通、融為一體?!菊Z(yǔ)文卷·2015屆湖北省黃岡中學(xué)高三上學(xué)期期中考試(201411)】G221.《黃岡中學(xué)報(bào)》擬新辟四個(gè)版面,請(qǐng)?jiān)诎婷婷Q之后填寫體現(xiàn)版面宗旨的句子。要求第二版、第四版分別與第一版、與第三版字?jǐn)?shù)相同,結(jié)構(gòu)一致。(4分)版次版面名稱版面宗旨第一版校園新聞聚焦學(xué)校大事發(fā)布熱點(diǎn)新聞第二版班級(jí)采風(fēng)第三版校際鏈接信息交流匯四面八方新資訊第四版文學(xué)園地【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生仿用句式的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)?!敬鸢附馕觥康诙妫宏P(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)展現(xiàn)青春風(fēng)采第四版:詩(shī)意抒寫賞千姿百態(tài)美文章解析:①審要求,明確給定的“題目”,仿寫的句式,修辭的要求;②審例句,明確采用的句式、使用的修辭、遣詞造句的特點(diǎn)?!舅悸伏c(diǎn)撥】解答此類題的方法:1.審清例句的句式特點(diǎn),要注意使仿寫句與例句句式保持一致。2.要確定陳述對(duì)象,然后按要求作進(jìn)一步闡釋。如上例題目中要求以“扶貧”為陳述對(duì)象,所以學(xué)生所寫語(yǔ)句要符合其特點(diǎn)。3.仿寫句所用的修辭手法要與例句所用的修辭手法保持一致。如例句中使用的修辭手法為比喻,而仿寫句應(yīng)與其保持一致。【語(yǔ)文卷·2015屆湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次聯(lián)考(201411)】G220.閱讀下列小詩(shī),另選意象,仿寫一首。(4分)飄來(lái)的是云飄去的也是云既然今天沒人識(shí)得星星一顆那么明日何妨做皓月一輪【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生仿用句式的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)?!敬鸢负徒馕觥看鸢福捍祦?lái)的是風(fēng)/吹去的也是風(fēng)/廄然今天/沒人在意蓬蒿一莖/那么明天/何妨做大樹一棵解析:仿句式2分,仿修辭1分,有意境(意蘊(yùn))1分?!舅悸伏c(diǎn)撥】仿寫題,要注意三點(diǎn):①準(zhǔn)確審題,把握得分要點(diǎn),運(yùn)用三審法。一審主旨,即把握語(yǔ)段的中心,審清內(nèi)容的主旨,保持情感一致、風(fēng)格一致;二審句式結(jié)構(gòu),即依據(jù)例句的句式規(guī)則,保持假設(shè)、遞進(jìn)、并列等關(guān)系一致;三審修辭格式,即要求學(xué)生精準(zhǔn)判斷例句的修辭類別,保持修辭一致。②明確思路。仿寫時(shí)首先要確定仿寫對(duì)象(如仿句的主語(yǔ)、喻體等),然后遣詞仿寫,最后根據(jù)題目要求,把仿寫內(nèi)容連貫成與原文主旨一致的一句話或幾句話。③檢查驗(yàn)證,融會(huì)貫通。審視所仿寫的句子,看它是否有語(yǔ)病,是否和原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致,是否與原文語(yǔ)意相連、文脈相通、融為一體?!菊Z(yǔ)文卷·2015屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考(201410)word版】G219.仔細(xì)揣摩例句內(nèi)容,寫兩句俗語(yǔ)。要求:兩兩相對(duì),體現(xiàn)截然不同的人生哲理。(4分)例子:兔子不吃窩邊草——近水樓臺(tái)先得月(1)(2)【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生仿用句式的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)?!敬鸢负徒馕觥看鸢福菏纠孩俪鲇倌喽蝗尽煺叱?,近墨者黑②人不可貌相,海水不可斗量——人靠衣裳馬靠鞍【思路點(diǎn)撥】仿寫題,要注意三點(diǎn):①準(zhǔn)確審題,把握得分要點(diǎn),運(yùn)用三審法。一審主旨,即把握語(yǔ)段的中心,審清內(nèi)容的主旨,保持情感一致、風(fēng)格一致;二審句式結(jié)構(gòu),即依據(jù)例句的句式規(guī)則,保持假設(shè)、遞進(jìn)、并列等關(guān)系一致;三審修辭格式,即要求學(xué)生精準(zhǔn)判斷例句的修辭類別,保持修辭一致。②明確思路。仿寫時(shí)首先要確定仿寫對(duì)象(如仿句的主語(yǔ)、喻體等),然后遣詞仿寫,最后根據(jù)題目要求,把仿寫內(nèi)容連貫成與原文主旨一致的一句話或幾句話。③檢查驗(yàn)證,融會(huì)貫通。審視所仿寫的句子,看它是否有語(yǔ)病,是否和原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致,是否與原文語(yǔ)意相連、文脈相通、融為一體?!菊Z(yǔ)文卷·2015屆吉林省東北師大附中高三上學(xué)期第一次摸底考試(201410)】G217.請(qǐng)仿照下面示例的風(fēng)格,以“蜜蜂”“魚”的口吻各寫一句話。(4分)示例:貓頭鷹:要是憑發(fā)言來(lái)評(píng)先進(jìn),我這一輩子怕是與先進(jìn)無(wú)緣了。羊:同胞們,請(qǐng)注意,當(dāng)一頭狼身你大談仁義道德時(shí),它肯定是要參加大選了。狐貍:有人一邊咒罵我太狡猾,可又一邊怨恨自已太愚笨。(1)蜜蜂:(2)魚:【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生仿用句式的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)?!敬鸢负徒馕觥看穑好鄯洌哼@世界上貪占別人的“甜頭”的人太多了,我是不得已才配備這桿“槍”的。魚:明明知道有人在垂釣,仍免不了接二邊三地上鉤。唉,究竟是什么蒙蔽了我們的心?【思路點(diǎn)撥】仿寫題,要注意三點(diǎn):①準(zhǔn)確審題,把握得分要點(diǎn),運(yùn)用三審法。一審主旨,即把握語(yǔ)段的中心,審清內(nèi)容的主旨,保持情感一致、風(fēng)格一致;二審句式結(jié)構(gòu),即依據(jù)例句的句式規(guī)則,保持假設(shè)、遞進(jìn)、并列等關(guān)系一致;三審修辭格式,即要求學(xué)生精準(zhǔn)判斷例句的修辭類別,保持修辭一致。②明確思路。仿寫時(shí)首先要確定仿寫對(duì)象(如仿句的主語(yǔ)、喻體等),然后遣詞仿寫,最后根據(jù)題目要求,把仿寫內(nèi)容連貫成與原文主旨一致的一句話或幾句話。③檢查驗(yàn)證,融會(huì)貫通。審視所仿寫的句子,看它是否有語(yǔ)病,是否和原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致,是否與原文語(yǔ)意相連、文脈相通、融為一體。G3變換句式【語(yǔ)文卷·2015屆山東省濰坊一中高三10月第一次月考(201410)】G3

17.把下列幾個(gè)短句整合成一個(gè)單句,可以適當(dāng)刪減詞語(yǔ),調(diào)整語(yǔ)序,不得改變?cè)敢?。?分)(1)我校第85屆運(yùn)動(dòng)會(huì)已于日前圓滿結(jié)束。(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了我?!白灾鞴芾怼⒅鲃?dòng)發(fā)展,自主選擇、個(gè)性發(fā)展”的育人特色。(3)偉力藥業(yè)又一次傾情贊助。(4)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)由高67級(jí)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支承辦。(5)持續(xù)了兩天的激烈角逐?!局R(shí)點(diǎn)】本題考查考生變換句式的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)?!敬鸢附馕觥浚?)由高67級(jí)學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支承辦充分展現(xiàn)我?!白灾鞴芾?、主動(dòng)發(fā)展,自主選擇、個(gè)性發(fā)展”育人特色的、偉力藥業(yè)又一次傾情贊助的我校第85屆運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了兩天的激烈角逐后于日前圓滿結(jié)束。(2)由高67級(jí)學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支承辦偉力藥業(yè)又一次傾情贊助的、持續(xù)了兩天激烈角逐于日前圓滿結(jié)束的我校第85屆運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了我?!白灾鞴芾?、主動(dòng)發(fā)展,自主選擇、個(gè)性發(fā)展”的育人特色。(5句信息要點(diǎn)每條1分,只要保證單句、沒有語(yǔ)病、原意不變,其他改法亦可酌情給分;不是單句不給分)解析:首先找到主干句,經(jīng)觀察,(1)可作為主干句,然后可將其他語(yǔ)句作為修飾成分出現(xiàn),緊縮一下為“”XX的運(yùn)動(dòng)會(huì)XX結(jié)束。”【思路點(diǎn)撥】短句變長(zhǎng)句基本步驟是:一、確定主干句(核心句)。主干句常常是一組短句中的肯定性判斷句或結(jié)論性語(yǔ)句。二、把其余短句轉(zhuǎn)化為短語(yǔ),分別修飾主干成分。把短句轉(zhuǎn)化為修飾性短語(yǔ)時(shí),要安排好各個(gè)修飾成分的層次順序,使其修飾恰當(dāng),合情合理。【語(yǔ)文卷·2015屆山東省德州一中高三上學(xué)期10月月考(201410)】G3

17.把下列幾個(gè)短句整合成一個(gè)單句,可以適當(dāng)刪減詞語(yǔ),調(diào)整語(yǔ)序,不得改變?cè)敢?。?分)(1)我校第85屆運(yùn)動(dòng)會(huì)已于日前圓滿結(jié)束。(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了我?!白灾鞴芾怼⒅鲃?dòng)發(fā)展,自主選擇、個(gè)性發(fā)展”的育人特色。(3)偉力藥業(yè)又一次傾情贊助。(4)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)由高67級(jí)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支承辦。(5)持續(xù)了兩天的激烈角逐?!局R(shí)點(diǎn)】本題考查考生變換句式的能力,能力層次為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)?!敬鸢负徒馕觥看鸢福海?)由高67級(jí)學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支承辦充分展現(xiàn)我校“自主管理、主動(dòng)發(fā)展,自主選擇、個(gè)性發(fā)展”育人特色的、偉力藥業(yè)又一次傾情贊助的我校第85屆運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了兩天的激烈角逐后于日前圓滿結(jié)束。(2)由高67級(jí)學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支承辦偉力藥業(yè)又一次傾情贊助的、持續(xù)了兩天激烈角逐于日前圓滿結(jié)束的我校第85屆運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了我?!白灾鞴芾?、主動(dòng)發(fā)展,自主選擇、個(gè)性發(fā)展”的育人特色。(5句信息要點(diǎn)每條1分,只要保證單句、沒有語(yǔ)病、原意不變,其他改法亦可酌情給分;不是單句不給分)【思路點(diǎn)撥】將短句變長(zhǎng),主要將若干個(gè)短句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)緊縮為長(zhǎng)句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ),將其余內(nèi)容有序地變成附加成分。如定語(yǔ)、狀語(yǔ)等?!菊Z(yǔ)文卷·2015屆黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高三10月月考(201410)】G316.調(diào)整詞序與句序,將下面文字的畫線部分改為整句,可以改換、增刪個(gè)別詞語(yǔ),但不得改變?cè)?。?分)生活是什么?生活是一座山,有矗立的高峰也有幽谷的曲折;生活也像一條路,有平直的坦途也有小徑的崎嶇;生活又如同一條河,有奔騰的激流和深潭的低徊。一路行過,風(fēng)光無(wú)限。

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