2023年度教師個(gè)人讀書計(jì)劃

第19頁共19頁2023年度老師個(gè)人讀書方案2023年度老師個(gè)人讀書方案。一.讀書指導(dǎo)思想：積極參與學(xué)校的讀書活動(dòng)，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)理論與理論的結(jié)合與反思，進(jìn)步師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，滿足學(xué)校建立學(xué)習(xí)型組織的需要。二.讀書目的:1.讓自己成為更富內(nèi)涵的老師.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，豐富自己的人生，提升自己的理論和理論程度，進(jìn)步自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。2.在讀書中進(jìn)步自己的思想境界。通過品讀美文，多沾書氣，多聞書香，成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長(zhǎng)，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建立之中。三、讀書內(nèi)容：1、經(jīng)典閱讀《教育的理想與信念》《給老師的100條新建議》《陶行知教育名篇》2、推薦閱讀〔一本書〕：《蘇霍姆林斯基給老師的100條建議》3、一般閱讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)》四、我的讀書措施：1、根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)規(guī)劃和教研組的方案制定個(gè)人實(shí)在可行的讀書方案。2.充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會(huì)。3.讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)展自我反思。4.主動(dòng)與同事交流，討論讀書體會(huì)心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流好書，感悟讀書心得。5.每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)歷總結(jié)。認(rèn)真貫徹落實(shí)制定的讀書方案，完成相關(guān)書籍的閱讀，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不斷進(jìn)步理論及理論才能。作好讀書筆記，認(rèn)真完成一份讀書心得。通過讀書活動(dòng)逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，逐步培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀2023年老師個(gè)人讀書方案世上萬物，皆屬身外，惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠(yuǎn)。這便是書。天下風(fēng)光在讀書。讀書讓我們懂得古今中外，讀書讓我們看到天上人間。我們無需回走千年，便可穿水泊上梁山，結(jié)識(shí)英雄好漢。我們無需逾越千里，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意。我們無需跋山涉水，便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)范。老師———傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了老師必須把讀書作為一生中的頭等大事。老師應(yīng)以自己的工作為根底，提出各自的要求和建議，采用何種讀書方式，擬定讀書成果的表現(xiàn)形式以及今后的努力方向。詳細(xì)讀書安排〔一〕充分發(fā)揮自身的資優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資共享。充分利用自身資、自挖潛力。1、繼續(xù)教育以自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀：《新課標(biāo)》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變》。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《人民教育》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》、《班主任》…進(jìn)展研究，尋求好的教法以省時(shí)、高效地到達(dá)新的教學(xué)目的?！?〕參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《做的老師》《教育中的心里效應(yīng)》理解社會(huì)的開展，理解時(shí)代的需求，更好地為學(xué)生效勞。〔2〕積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育。學(xué)習(xí)班級(jí)管理，課堂教學(xué)等，邊學(xué)習(xí)，邊教學(xué)，使理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際落到實(shí)處。自購圖書閱讀。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)。2、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書，閱讀中、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠，在當(dāng)今社會(huì)，時(shí)代在飛速開展，知識(shí)在不斷更新，假如停留在原有知識(shí)的根底上，是不合適教育教學(xué)工作需要的。所以我們要做到要給學(xué)生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海?！捕碁樽陨淼拈_展尋求外部支持為不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)才能，除強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí)外，自己還應(yīng)該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持。1、課余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)歷，討論教學(xué)中的收獲與困惑。2、積極參與讀書交流活動(dòng)。讓讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想?！边@是蘇霍姆林斯基對(duì)教育必須先讀書，教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時(shí)刻鞭策。一.個(gè)人學(xué)習(xí)目的：1、進(jìn)步自身的理論程度、科研程度，進(jìn)步教育理論才能，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育開展的需要。2、轉(zhuǎn)變教育理念，登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，積極投身新課程改革，進(jìn)展教育創(chuàng)新。3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。4、豐富自己的課余生活，豐富自己的內(nèi)心世界，進(jìn)步自己的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。二.讀書詳細(xì)措施安排：1、利用一切時(shí)間積極自學(xué)，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，《新教材》，在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法，并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，表達(dá)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格，課后再以所學(xué)理論知識(shí)為指導(dǎo)寫出反思和隨筆。2、主動(dòng)與同事交流，討論讀書體會(huì)心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流好書，感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。3、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。每周整理讀書筆記，保證讀書的效果。每月及時(shí)上交讀書筆記，爭(zhēng)取在老師會(huì)上交流總結(jié)。4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展網(wǎng)上閱讀，理解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。5、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點(diǎn)。以世界名著為輔助，努力進(jìn)步自己的自身修養(yǎng)。在日?？梢赃x一本自己感興趣的書。三、讀書內(nèi)容：1、必讀書目：《給老師的100條建議》《為生命奠基《做的老師》2、文學(xué)類書目：3、根據(jù)實(shí)際情況確定書目讀書，可以改變老師的人生，而且能促使老師去不斷地考慮教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。2023年度老師個(gè)人工作方案本學(xué)期我主要擔(dān)任以下幾個(gè)方面的工作：初二11到20班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時(shí)本學(xué)期還有一個(gè)重要工作就是做一個(gè)完好的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法。為有效地進(jìn)展信息技術(shù)教育教學(xué)工作，保證學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量，特做如下方案安排：一、認(rèn)真做好備、講、練、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科，但它的地位卻越來越重要。對(duì)學(xué)生來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。所以，本學(xué)期，我將認(rèn)真做好備、講、練、評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作，上好每一節(jié)課，這是我們的第一任務(wù)，也是首要任務(wù)。同時(shí)，在上好每節(jié)課的同時(shí)，精心備上幾節(jié)有特色、有程度的備課，既提升自己的備課程度和素養(yǎng)，同時(shí)也為做課題做好準(zhǔn)備。本學(xué)期初三的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容：第一章數(shù)字化聲音第1節(jié)數(shù)字化聲音播放第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯第二章數(shù)字化視頻第1節(jié)數(shù)字化視頻播放第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯第3節(jié)視頻的拍攝與采集第三章電腦動(dòng)畫初步第1節(jié)走進(jìn)繽紛的電腦動(dòng)畫世界第2節(jié)逐幀動(dòng)畫第3節(jié)我來當(dāng)大師——形狀補(bǔ)間第4節(jié)我來當(dāng)大師——?jiǎng)幼餮a(bǔ)間第5節(jié)我來當(dāng)大師——引導(dǎo)線動(dòng)畫第四章電腦動(dòng)畫精彩實(shí)例第1節(jié)精彩banner第2節(jié)創(chuàng)作片頭第3節(jié)音樂賀卡二、認(rèn)真鉆研教材，探究創(chuàng)新型教學(xué)方法。信息技術(shù)開展如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的開展，更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材，并從中探究出一套實(shí)在可行的教學(xué)方法。作為專業(yè)的信息技術(shù)老師我打算在接下來的教學(xué)工作中繼續(xù)進(jìn)展任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法的研究，并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套合適自己學(xué)生的教學(xué)方法。三、做好學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作。經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查，我們?cè)诔跻恍律邪l(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有一定特長(zhǎng)的學(xué)生。為進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的信息技術(shù)程度和操作才能，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生，對(duì)他們進(jìn)展強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí)，對(duì)原有的信息學(xué)奧賽小組進(jìn)展進(jìn)一步的培訓(xùn)，進(jìn)一步進(jìn)步他們的數(shù)據(jù)構(gòu)造和編程程度，為參加今年的noip2023打下根底。以往我校學(xué)生參賽的成績(jī)不理想，今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生，從近三年的noip試題入手，利用上、下午的課間操和音、體、美、微課，按方案開展好培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)在這次競(jìng)賽中獲得比擬好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。四、配合學(xué)校其他老師和部門，認(rèn)真完成好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作方案。我將嚴(yán)格按照方案中所述做好各項(xiàng)工作。假設(shè)有遺漏及不對(duì)的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。個(gè)人2023年度工作方案人們過年的熱情漸漸降溫了,愉快的寒假生活完畢了,嶄新的學(xué)期將拉開新的帷幕,我們又將投入到緊張而有意義的工作中。針對(duì)上學(xué)期自己工作存在許多缺乏，我沉思許久，結(jié)合學(xué)校的方針部署，認(rèn)真制訂了本學(xué)期的工作方案。一、扎扎實(shí)實(shí)抓根底，優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂永遠(yuǎn)是老師工作的主陣地，主戰(zhàn)場(chǎng)。課堂上我按教學(xué)環(huán)節(jié)分“三步走”：第一步，每天堅(jiān)持不懈抓學(xué)生的口算，形式要靈敏多樣，如直呼得數(shù)，同桌互相算，開火車算，小組比賽算……注重訓(xùn)練學(xué)生的口算速度，進(jìn)步口算準(zhǔn)確率。第二步，講解教學(xué)內(nèi)容，盡量創(chuàng)設(shè)情境，要求學(xué)生可以尋找到相關(guān)的數(shù)學(xué)信息，并提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題。學(xué)生通過知識(shí)的遷移自己能學(xué)會(huì)的，大膽放手讓學(xué)生自己去探究；學(xué)生有疑惑，碰到“攔路虎”了，我再給學(xué)生答疑解惑，該放手時(shí)就放手，該出手時(shí)才出手，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能。注重師生交流，生生交流，讓每個(gè)學(xué)生開口說話，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)聆聽，學(xué)會(huì)發(fā)表自己的見解。第三步，精心設(shè)計(jì)練習(xí)。練習(xí)題的設(shè)計(jì)一要穩(wěn)抓當(dāng)堂課的根底知識(shí)，確確實(shí)實(shí)保證每個(gè)學(xué)生都能理解掌握，二要有坡度，往深度挖掘，有重點(diǎn)地設(shè)計(jì)一些生活應(yīng)用題，動(dòng)手操作題，保證差學(xué)生吃飽，優(yōu)等生吃好。課后的作業(yè)講求新穎性,結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,布置一些有意義的作業(yè),減量但要提質(zhì),讓我的學(xué)生愛做作業(yè),把做作業(yè)當(dāng)成一種樂趣,而不是負(fù)擔(dān)。修改作業(yè)講求時(shí)效性，盡量做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完，有問題及時(shí)講解，有錯(cuò)及時(shí)讓學(xué)生改。尤其對(duì)于學(xué)困者，一定要面批面改，保證他們當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化。同時(shí)我要做到因材施教，有針對(duì)性地一對(duì)一地輔導(dǎo)，保證每個(gè)孩子不落伍。二、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，提升自身文化素養(yǎng)。備課，我要悉心鉆研教材教法，通讀新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)教學(xué)新理念，創(chuàng)造性地使用教材，備好每一章，每一節(jié)。每星期抽出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思路，順便在自己的博客上談?wù)勛约旱慕虒W(xué)感悟和教學(xué)反思。本學(xué)期我堅(jiān)持讀三本教學(xué)教育名著，來充實(shí)自己，滋養(yǎng)自己。在東師本科網(wǎng)絡(luò)教育中，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課一次通過。我也要主動(dòng)向?qū)W校的精英請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)歷，來彌補(bǔ)自己的缺乏。三、實(shí)實(shí)在在干工作，履行好自己的職責(zé)。通過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期副班主任工作的親身體驗(yàn)，我深深感到這一工作舉足輕重的作用，并且也深感到自己肩上擔(dān)子的分量。本學(xué)期我準(zhǔn)備選用一些得力的小助手，來協(xié)助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。每天讓兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)視學(xué)生的整隊(duì)、做操、回操情況，整隊(duì)要做到快、靜、齊，做操時(shí)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，不高聲喧嘩，回操隊(duì)伍整齊而有序；眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)學(xué)生的視力，我準(zhǔn)備用一個(gè)月的時(shí)間教學(xué)生的眼操，讓學(xué)生找準(zhǔn)穴位，聽口令，有節(jié)奏地?cái)D、按、揉穴位，真正起到保護(hù)眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈，鼓勵(lì)值日生盡職責(zé)搞好值日，選標(biāo)兵，樹典范，尤其要做好保潔，課后及時(shí)清理地上的垃圾，紙屑，多對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明行為教育，要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔廢紙的好習(xí)慣。老師的工作是繁重的，老師的工作也是快樂的。既然選擇了老師這一職業(yè)，我就要盡力去做好做精，扎扎實(shí)實(shí)抓根底教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)充電學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在干工作。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的，俯下身子，一步一個(gè)腳印，我想我會(huì)越走越有勁，越走越亮堂。2023年年度老師全員讀書方案一．指導(dǎo)思想：以灌教發(fā)［20xx］64號(hào)文件為指針，以新教育實(shí)驗(yàn)四大理念為指導(dǎo)，以“正師風(fēng)、提師能、樹師表、鑄師德”為主題，以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型老師”為思路，以提升老師專業(yè)化素質(zhì)為重點(diǎn)，以深化開展新教育實(shí)驗(yàn)為引領(lǐng)，在全體老師中營造讀書學(xué)習(xí)的氣氛，不斷更新觀念，拓寬視野，努力建立一支充滿活力和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的老師隊(duì)伍，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和理論才能的新型人才奠定堅(jiān)實(shí)的根底。二、活動(dòng)內(nèi)容和目的：通過開展讀書活動(dòng)，使廣闊老師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神；樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，積極投身教育理論與改革；努力通過讀書、隨筆改變自己的行走方式；通過言傳身教，為人師表，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量。其詳細(xì)目的為：1、師品，德高為師。老師要有為祖國建立培養(yǎng)現(xiàn)代化建立人才的堅(jiān)決信念和強(qiáng)烈的使命感，要忠誠教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)；堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，精于教書，勤于育人；發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不斷探究，勇于進(jìn)取。2、師智，學(xué)高為師。要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，必須有高程度的老師，這就要求老師要學(xué)識(shí)淵博，學(xué)業(yè)精深，既要有深沉的專業(yè)知識(shí)，又要有跨學(xué)科、跨專業(yè)和廣博的知識(shí)，不斷更新知識(shí)，及時(shí)吸收前沿的學(xué)科知識(shí)和研究成果，滿足學(xué)生廣泛的求知欲。3、師能，技高為師。為師者只有到達(dá)厚積薄發(fā)，游刃有余的境界，才能處變不驚，勝任老師崗位。一要有科學(xué)的系統(tǒng)的知識(shí)，要運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法等方面的知識(shí)，把教育的科學(xué)性和藝術(shù)性完好地統(tǒng)一起來。二要純熟掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用，可以應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使知識(shí)傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能。三要有創(chuàng)新精神，積極開展教育科研，探究科學(xué)的符合本校實(shí)際的教育形式和方法，在科學(xué)中開拓視野，在理論中進(jìn)步師能，在總結(jié)中提煉師藝。4、師表，身正為師。老師不僅是知識(shí)的傳授者，還是道德的示范者，老師要把言傳和身教完美地結(jié)合起來，以身作那么，行為示范，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系，儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響教育學(xué)生。讀書任務(wù)和目的：從20xx年下半年起至20xx年上半年，每半年讀一本教育專著，分別為《給老師的建議》、《我的教育理想》、《陶行知教育名篇》、《魏書生班主任工作漫談》，同時(shí)在完成學(xué)校的考核和考察根底上，一次通過縣教育局的老師全員讀書辯論和考試。三．過程管理1.施行原那么突出主題性，注重興趣化。重視靈敏性，力求主體化。加強(qiáng)針對(duì)性，突出個(gè)性化。2、施行中的效勞及指導(dǎo)〔1〕針對(duì)老師的經(jīng)歷背景和知識(shí)根底，結(jié)合實(shí)際進(jìn)展一定的導(dǎo)向與效勞?！?〕有針對(duì)性的進(jìn)展效勞、指導(dǎo)與催促。〔3〕注重爭(zhēng)取專家和社會(huì)有關(guān)方面的關(guān)心、理解和參與?！?〕允許老師在成果獲得上的層次差異。五．評(píng)價(jià)設(shè)想1、評(píng)價(jià)的一般原那么〔1〕正面評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)重在發(fā)現(xiàn)和肯定老師身上所蘊(yùn)藏的潛能，所表現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)老師讀書，鼓勵(lì)和維持老師在自主學(xué)習(xí)中的積極性和主動(dòng)性。〔2〕重視過程。重視在過程中的評(píng)價(jià)，關(guān)注老師在過程中的參與、體驗(yàn)情況，強(qiáng)調(diào)讓老師通過自主學(xué)習(xí)來改良教育教學(xué)方法，樹立正確的質(zhì)量觀，育人觀，成才觀?！?〕重視體驗(yàn)。關(guān)注老師在讀書這一學(xué)習(xí)行為過程中所獲得的感悟和體驗(yàn)，并可以進(jìn)展一定的傳承與創(chuàng)新，形成文本。2、評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容〔1〕對(duì)老師讀書的態(tài)度?！?〕對(duì)各類書籍，尤其是教育論著的理解?！?〕對(duì)各類書籍，尤其是教育論著的解讀性文本。3、評(píng)價(jià)方式〔1〕自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合?！?〕專家評(píng)價(jià)與老師的評(píng)價(jià)相結(jié)合。六．保障措施1．組織保障。學(xué)校成立老師讀寫領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)整體活動(dòng)進(jìn)展督導(dǎo)、評(píng)估。由孫家峰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，仰傳兵、張中任副組長(zhǎng)，嵇會(huì)成、趙遠(yuǎn)兵葛正榮、王向青為成員。由教務(wù)處、教科室詳細(xì)負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)檢查，以各年級(jí)組為載體詳細(xì)開展活動(dòng)。從上至下，層層管理，責(zé)任到位，分工合作。2．制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)那么，使老師讀書活動(dòng)的施行和管理走向標(biāo)準(zhǔn)化。3．評(píng)價(jià)機(jī)制保障。建立老師讀書活動(dòng)檔案管理；施行情況評(píng)價(jià)；優(yōu)秀老師表彰；作品展示；專家指導(dǎo)經(jīng)歷交流等。4．資金保障。經(jīng)校長(zhǎng)辦公室研究決定，從本學(xué)期起，把每個(gè)月的60元誤餐補(bǔ)貼全部轉(zhuǎn)用為老師讀、寫?yīng)剟?lì)基金。讀、寫各占50%，每學(xué)期末考核兌現(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校將加大對(duì)圖書室藏書的資金投入，保障老師閱讀經(jīng)典著作和教育專著的需要。并且為每個(gè)老師專門裝備讀書臺(tái)歷，便于摘記。七．詳細(xì)施行內(nèi)容1．每位老師應(yīng)完成每學(xué)期規(guī)定的讀書隨筆。40周歲以下的老師和教干每學(xué)期必須將讀書筆記寫進(jìn)教育博客。2．每位老師每學(xué)期必須不折不扣、保質(zhì)保量地完成不少于3000字的讀書論文。2023年度個(gè)人工作方案XX年年度個(gè)人工作方案XX年年是我們**地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)開展至關(guān)重大得開局之年，對(duì)于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)得新人來說，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，機(jī)遇與壓力并重得開場(chǎng)得一年。因此，為了,我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、效勞意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介得工作。為此，在廠房部得朱、郭兩位同事得熱心幫助下，我逐步認(rèn)識(shí)本部門得根本業(yè)務(wù)工作，也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面得缺乏，為了,盡快得成長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，我訂立了,以下年度工作方案：一、熟悉公司得規(guī)章制度和根本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工，本人通過對(duì)此業(yè)務(wù)得接觸，使我對(duì)公司得業(yè)務(wù)有了,更好地了,解，但間隔還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來更加得心順手。1、在第一季度，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，由于我們公司正值開張期間，部門得方案制定還未完成，節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期，我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度，與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作；通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤，以期找到新得盤和了,解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況；通過上網(wǎng)，，生疏人拜訪多種方式聯(lián)絡(luò)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，到以期組成一個(gè)強(qiáng)大得客戶群體。2、在第二季度得時(shí)候，公