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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022上半年育嬰員基礎(chǔ)綜合練習(xí)2022上半年育嬰員根基綜合練習(xí)

導(dǎo)語:經(jīng)本職業(yè)育嬰員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書就可以加入育嬰員考試了,下面是我整理的相關(guān)考試試題,需要學(xué)習(xí)的摯友們可以一起來看看喲。

一、多項選擇題以下每題的選項中,至少有2項是正確的,請將其填在橫線空白處

1.嬰幼兒務(wù)必不斷地以身體及四肢的動作來增加感官及運動的閱歷,而這種身體及四肢動作的有效運作那么是以大腦的為根基的。

A.調(diào)控B.興奮C.激活

D.靈敏E.整合

2.對嬰幼兒的感知覺進(jìn)展查看與評價能夠正確把握嬰幼兒的____。

A.進(jìn)展水平B.心緒變化c.進(jìn)展進(jìn)程

D.機(jī)靈程度E.身體狀況

3.情商的內(nèi)涵包括。

A.自我意識B.心緒操縱C.自我鼓舞

D.人際溝通E.挫折承受才能

二、簡答題

1.感覺統(tǒng)合的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

2.實施有差異性的語言教導(dǎo)的根本內(nèi)容有哪些?

3.嬰幼兒心緒培養(yǎng)的原那么是什么?

三、操作題

1.如何用發(fā)育診斷法對2歲半的嬰幼兒舉行動作才能進(jìn)展的評價?

2.設(shè)計查看嬰幼兒嬉戲,預(yù)計他們的'回響。

3.分析嬰幼兒愛哭的理由,提出改善的措施。

一、多項選擇題

1.AE2.AC3.ABCDE

二、簡答題

1.答:1供給給孩子感覺信息,扶助開發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng);2扶助孩子調(diào)理感覺信息;3扶助孩子對感覺刺激作出對比有布局的回響,最終達(dá)成組織才能、學(xué)習(xí)才能、集中留神才能的提高。

2.答:1了解孩子的語言進(jìn)展?fàn)顩r;2確定語言培養(yǎng)籌劃的起點和嬉戲活動內(nèi)容;3制定適合的語言培養(yǎng)目標(biāo);4實施語言培養(yǎng)籌劃的相關(guān)服務(wù)設(shè)施;5評估。

3.答:1要針對嬰幼兒的心緒特點舉行教導(dǎo);2要更加留神讓嬰幼兒的心緒獲得適當(dāng)表現(xiàn)的機(jī)遇,更重要的是讓嬰幼兒學(xué)會理智地操縱心緒;3激勵而不是限制嬰幼兒的活動;4細(xì)心體察嬰幼兒的認(rèn)知傾向,啟發(fā)興趣。

三、操作題

1.1選擇嬰幼兒的一種動作,例如,測試以不同的步伐行走的才能。

2測試規(guī)矩。按題目依次逐題舉行測試。連續(xù)3題失敗,不再持續(xù)測試。

3測試工程和方法如2歲嬰幼兒:

1向后退3步。

2向后退2m。

指導(dǎo)語:"像我這樣向后退示范。'

3跟著腳尖走3步。

指導(dǎo)語:"像我這樣跟著腳尖走示范。'

4評分與評價。能沒有困難地沿著2m長的直線走,那么通過此工程。被測兒連續(xù)3題失敗后,第一次失敗的測試題編號前面所標(biāo)的年齡,即為該嬰幼兒站立動作的發(fā)育年齡。

2.設(shè)計一個嬰幼兒動作語言、感知或認(rèn)知方面的嬉戲,參考本章供給的查看要點,預(yù)計他們嬉戲時的回響。

3??奘菋胗變簻贤ㄅc表達(dá)的主要方式之一,意味著某種需要的未被得志狀態(tài)。一般來說,嬰幼兒的哭有生理的,也有心理的需要。育嬰人員需要分析理由并找出相應(yīng)的對策。

1了解氣質(zhì)特性,因材施教。

2指導(dǎo)

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