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第5頁共5頁zz小學(xué)德育工作計劃(___?年度第一學(xué)?期)工作?目標(biāo):1?、突出生活?德育,落實?養(yǎng)成教育。?2、抓實?特色文化,?打造德育品?牌。3、?開展主題活?動,提升德?育效果。?工作舉措:?一、落實?常規(guī)教育,?提升師生品?德修養(yǎng)。?1、德育管?理精細化。?(1)過?程管理求實?。以創(chuàng)建?四好五有班?隊為載體,?首先抓好師?生常規(guī)管理?與教育工作?,一方面結(jié)?合教師節(jié)、?重陽節(jié)等民?族傳統(tǒng)節(jié)日?,繼續(xù)開展?感恩教育、?誠___育?,引導(dǎo)廣大?教師立足崗?位,做好教?育、培育本?色兒童的工?作,發(fā)展、?展示教師才?情,培養(yǎng)學(xué)?生人人有一?顆感恩的心?,懂得回報?社會、回報?父母、回報?他人,促進?學(xué)生個人素?質(zhì)的全面發(fā)?展。一方面?抓好常規(guī)管?理評比工作?,進一步加?強班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè),提升?四好五有班?隊創(chuàng)建成效?。其次,?以校本特色?班主任手冊?的使用為抓?手,抓好班?隊___建?設(shè),細化、?落實四好班?隊各項常規(guī)?管理與考核?工作。第?三,進一步?強化優(yōu)秀班?主任評比、?優(yōu)秀副班主?任評比、優(yōu)?秀年級組評?比等三項考?核工作,以?評比促發(fā)展?,以評比促?提高,真實?落實師德教?育與常規(guī)管?理。(2?)陣地建設(shè)?求新。一?是抓好班級?z園地、成?長足跡、黑?板報等各類?陣地建設(shè),?圍繞建國_?__周年、?少先隊建隊?___周年?等契機,開?展優(yōu)秀黑板?報評比、優(yōu)?秀班級文化?評比等活動?,提高陣地?建設(shè)的育人?效果。進一?步加強少先?隊基礎(chǔ)建設(shè)?,發(fā)揮z櫥?窗、自能展?板等陣地的?育人功能。?二是以校?本班主任手?冊為抓手,?緊扣學(xué)生“?生活德育”?這一主線,?一方面抓好?各班晨會備?課,另一方?面抓好校本?“辨評導(dǎo)”?教育模式的?研究,提高?晨會教育效?果。同時,?各班加強家?訪、班心隊?主題教育活?動的備課,?發(fā)揮陣地育?人的效果。?三是抓好?班級網(wǎng)站建?設(shè)。利用學(xué)?校網(wǎng)站改版?這一契機,?協(xié)調(diào)電教處?做好班主任?網(wǎng)站管理培?訓(xùn)工作,重?視班級網(wǎng)站?的過程建設(shè)?與管理,做?到更新及時?,內(nèi)容豐富?,繼續(xù)開展?校園十佳班?級網(wǎng)站評比?活動。四?是抓好綜合?實踐基地建?設(shè)。在我校?設(shè)立的勞動?綜合實踐基?地的基礎(chǔ)上?,用好基地?,開展好相?關(guān)活動,并?做好德育綜?合實踐基地?的開發(fā)。?(3)隊伍?建設(shè)求精。?圍繞我校?《本色兒童?成長的研究?》這一子課?題建設(shè),一?是抓好德育?骨干組隊伍?建設(shè),確定?每月研究主?題,開展德?育課程研討?、本色兒童?培養(yǎng)沙龍等?活動,提高?德育隊伍研?究水平和業(yè)?務(wù)能力。二?是抓好年輕?輔導(dǎo)員隊伍?建設(shè),協(xié)_?__導(dǎo)處繼?續(xù)實施輔導(dǎo)?員青藍工程?,落實師徒?結(jié)對工作,?開展年輕輔?導(dǎo)員上匯報?隊課活動,?提高年輕輔?導(dǎo)員工作能?力。三是抓?好z隊校隊?伍建設(shè),進?一步完善大?隊、中隊干?部___,?以活動促發(fā)?展,以活動?促提高。四?是落實z家?長學(xué)校工作?,抓實校外?輔導(dǎo)員隊伍?建設(shè),完善?___,同?時,開展半?日家長開放?活動。2?、主題活動?系列化。?(1)開展?“梧桐.朝?陽”系列師?德教育活動?。結(jié)合建國?___周年?、教師節(jié)等?節(jié)日,開展?“歌唱祖國?,飛揚才情?”專題教育?和年輕教師?演講比賽等?活動,提高?教師師德水?平。同時,?結(jié)合班主任?工作的開展?,舉行班主?任工作經(jīng)驗?交流會,開?展相關(guān)專題?培訓(xùn)。(?2)開展“?我心中的歌?”主題教育?活動。結(jié)合?建國___?周年、少先?隊建隊__?_周年這一?契機,舉行?一系列“學(xué)?隊章、舉隊?旗、敬隊禮?、唱隊歌、?過隊日、頌?名言”活動?,開展少先?隊員榮辱感?和責(zé)任感教?育活動,通?過學(xué)習(xí)新《?隊章》、隊?會、隊日活?動、各類少?先隊文化、?道德實踐體?驗教育活動?,引導(dǎo)和幫?助少先隊員?掌握少先隊?的基本知識?。同時,進?一步推進“?民族精神代?代傳”活動?,通過開展?學(xué)習(xí)民族英?雄、了解祖?國巨大變化?等,增強少?先隊員的愛?國、愛家鄉(xiāng)?、愛學(xué)校情?感,弘揚以?愛國主義為?核心的民族?精神,用民?族精神構(gòu)筑?少先隊員的?精神支柱,?提高少先隊?員的思想道?德素質(zhì),培?育本色兒童?。(3)?開展生活技?能比賽活動?。結(jié)合本色?兒童培養(yǎng)這?一課題研究?,結(jié)合我校?體育節(jié)的開?展,舉行“?生活自理我?能行”系列?競賽活動。?同時,利?用升旗儀式?、z電視臺?等形式,繼?續(xù)開展“我?的舞臺我來?SHOW”?等活動。?二、抓實特?色文化,打?造德育教育?品牌。1?、強化德育?文化建設(shè)。?結(jié)合我校?z櫥窗、自?能展板等陣?地,繼續(xù)抓?好校園文化?建設(shè),充分?發(fā)揮環(huán)境育?人的功能,?豐富自能展?板的形式,?突出學(xué)生的?主體參與,?充分利用樓?層文化資源?,開展綜合?實踐體驗活?動。同時,?進一步突出?班級特色文?化建設(shè),在?原有的基礎(chǔ)?上,各班繼?續(xù)開展班班?立口號,班?班創(chuàng)特色的?活動,以強?化德育文化?建設(shè),形成?學(xué)校德育教?育品牌。?2、提升德?育課堂活力?。結(jié)合市?局打造活力?課堂的要求?,及我校德?育課程建設(shè)?特色,以“?辨評導(dǎo)”教?育模式的研?究為主線,?開展生活德?育系列研究?活動,立足?《品德與生?活》、《品?德與社會》?、晨會、班?隊等課程,?開展課堂教?研討活動,?舉行全體班?主任參與的?品德課賽課?活動。三?、創(chuàng)新德育?教育,促進?德育教育專?業(yè)化發(fā)展。?圍繞我校?本色兒童培?養(yǎng)目標(biāo),著?力做好德育?隊伍專業(yè)化?建設(shè)工作,?通過形式多?樣的培訓(xùn)活?動,舉行專?家講座、教?育沙龍,開?展課堂教學(xué)?實踐研究,?進一步提升?德育隊伍專?業(yè)化素養(yǎng),?同時,努力?培養(yǎng)德育專?職教師,提?高德育課堂?教育效果。?附:各月?主要活動安?排___?月份:活?動主題:“?尊師守紀(jì),?文明禮儀”?——以日常?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育、尊?師教育為重?點常規(guī)教?育:整隊快?、齊、靜;?走路上下樓?梯靠右行,?排列成行;?課間活動有?秩序,不追?逐打鬧,不?大聲喧嘩;?見到師長主?動打招。?1、“我心?中的歌”系?列主題活動?。2、班?級文化建設(shè)?、班隊計劃?制訂。3?、“歌唱祖?國,飛揚才?情”主題活?動。4、?大隊委競選?。5、z?隊?;顒?。?___月?份:活動?主題:“弘?揚傳統(tǒng),熱?愛祖國”—?—以愛國主?義教育為重?點常規(guī)教?育:不亂丟?紙屑;主動?拾揀雜物;?課前準(zhǔn)備有?序。1、?“我愛您,?祖國媽媽”?系列活動(?集中收看國?慶慶典等)?。2、“?學(xué)隊史,愛?紅領(lǐng)巾”建?對日競賽活?動。3、?開展關(guān)于愛?國主義教育?的主題隊會?。4、新?生入隊教育?活動。_?__月份:?活動主題?:“動手動?腦,思想自?由”——以?安全、自理?教育為重點?常規(guī)教育?:節(jié)約用水?;文明用餐?;課間文明?;生活自理?。1、體?育節(jié)之生活?自理我能行?活動。2?、安全教育?專題講
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