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度大學(xué)德育年終個人工作總結(jié)報告從以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力探索新形勢下我院德育工作的創(chuàng)新之路;視隊伍建設(shè),多途徑提高輔導(dǎo)員(班主任)的育人能力和水平;堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合,不斷增強(qiáng)學(xué)生德育工作的針對性;以學(xué)生黨建為龍頭,堅持教育與管理相結(jié)合,不斷增強(qiáng)學(xué)生德育工作的實效性;創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)涵,拓展了素質(zhì)教育的視角;進(jìn)行講述。其中包括:加強(qiáng)學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作、明確了加強(qiáng)我院學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作的指導(dǎo)思想、總體思路、高度重視輔導(dǎo)員(班主任)隊伍的建設(shè)、堅持多渠道、多方式強(qiáng)化輔導(dǎo)員(班主任)的培訓(xùn)工作、學(xué)院花大力氣進(jìn)行了校園環(huán)境整治、積極拓展獎學(xué)助學(xué)渠道、貫徹落實大學(xué)生基本醫(yī)療保險政策、關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)問題、積極解決學(xué)生反映強(qiáng)烈的食堂問題、引導(dǎo)學(xué)生干部樹立科學(xué)發(fā)展的思想觀念、及時了解學(xué)生的思想動態(tài)、增強(qiáng)就業(yè)信心、增強(qiáng)了同學(xué)們的消防知識和消防安全意識、堅持教育與管理相結(jié)合,有助于建立德育工作的長效制度、提高了系(部)德育工作的實際效果、精心策劃、創(chuàng)新形式,并賦予其新的內(nèi)涵,讓傳統(tǒng)校園文化活動迸發(fā)出新的活力、豐富了校園文化生活、體驗了生活,感悟了社會責(zé)任等,具體材料詳見:在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院德育工作以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī),緊緊圍繞"培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人"這一德育工作的重大課題,探索我院德育工作的創(chuàng)新之路;以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我院德育工作全局,深入研究,完善措施,豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新方法,不斷推進(jìn)我院德育工作向前發(fā)展。一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力探索新形勢下我院德育工作的創(chuàng)新之路為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院德育工作,促進(jìn)學(xué)院德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,學(xué)院組織力量開展了《高職學(xué)生人文精神培養(yǎng)機(jī)制研究》的專門研究,深化了對高職院校育人工作的認(rèn)識和理解,達(dá)成了共識,形成了我院《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》,通過學(xué)習(xí)研究,認(rèn)識到了:——加強(qiáng)學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作,是樹立"育人為本、德育為先"觀念的內(nèi)在要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院德育工作的重要部分,也是解決好"培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人"這一根本問題的必然要求;——加強(qiáng)學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作,培育學(xué)生人文精神對促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展具有導(dǎo)向作用,是適應(yīng)新形勢發(fā)展的時代要求;——加強(qiáng)學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作是學(xué)院學(xué)生教育管理工作目標(biāo)和特色的體現(xiàn);通過學(xué)習(xí)研究,進(jìn)一步:——明確了加強(qiáng)我院學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作的指導(dǎo)思想、總體思路;——明確了我院學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo);——明確了加強(qiáng)我院學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作機(jī)制建設(shè)的途徑;——明確了加強(qiáng)我院學(xué)生人文精神培養(yǎng)工作的一些新方法。二、重視隊伍建設(shè),多途徑提高輔導(dǎo)員(班主任)的育人能力和水平輔導(dǎo)員是從事學(xué)生德育工作的骨干力量,具備良好的職業(yè)素質(zhì)是輔導(dǎo)員開展好學(xué)生德育工作的前提。學(xué)院長期以來高度重視輔導(dǎo)員(班主任)隊伍的建設(shè),積極搭建輔導(dǎo)員(班主任)工作交流和學(xué)習(xí)溝通的平臺,堅持多渠道、多方式強(qiáng)化輔導(dǎo)員(班主任)的培訓(xùn)工作,全面提升輔導(dǎo)員(班主任)隊伍的整體素質(zhì)?!旯查_辦3期"德育論壇",以論壇的形式來創(chuàng)設(shè)有利于輔導(dǎo)員(班主任)進(jìn)步、發(fā)展的環(huán)境;選派了4名輔導(dǎo)員參加**省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)、1名輔導(dǎo)員參加**省高校輔導(dǎo)員高級研修班培訓(xùn)、1名專職團(tuán)干參加團(tuán)省委培訓(xùn)、2名心理健康教師參加省教育廳業(yè)務(wù)培訓(xùn)、2名輔導(dǎo)員參加**省和攀枝花市就業(yè)局舉辦的SIYB培訓(xùn);組織暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生思想政治教育熱點(diǎn)問題,大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、心理健康教育、高職學(xué)生人文精神培養(yǎng)等多個方面,促進(jìn)了輔導(dǎo)員(班主任)隊伍的專業(yè)化、專家化建設(shè)?!e辦1期學(xué)生工作現(xiàn)場辦公會,推廣先進(jìn)經(jīng)驗,加強(qiáng)各系(部)之間的交流、共同推進(jìn)德育工作上臺階?!罨?德育教案編寫制度"和開展主題班會制度,下發(fā)"德育教案、主題班課推薦選題"32個;深入推進(jìn)主題班會檢查制度,安排專人深入各支部主題班會現(xiàn)場聽課考評。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生德育工作的針對性和實效性、說服力和感染力,增強(qiáng)輔導(dǎo)員(班主任)的育人能力和育人水平建立了機(jī)制,完善了制度;組織開展了"優(yōu)秀德育教案"評比工作,評出優(yōu)秀德育教案10個。——開展了第六屆"育人杯"評比工作,并首次將"主題班會競課"納入比賽程序,起到了較好的激勵和導(dǎo)向作用?!飨担ú浚h總支、學(xué)生黨支部結(jié)合系(部)實際,貫徹學(xué)院教育管理思想,重視輔導(dǎo)員(班主任)隊伍建設(shè),積極參加"德育論壇"、輔導(dǎo)員培訓(xùn)和"主題班會"竟課等活動,取得了實效。三、堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合,不斷增強(qiáng)學(xué)生德育工作的針對性從解決思想問題著眼,從解決實際問題著手,堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合,是我們黨在長期的思想政治教育工作中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本經(jīng)驗。2**年,學(xué)院黨委和行政高度關(guān)注、采取有力措施解決學(xué)生普遍關(guān)心的實際問題,增強(qiáng)了學(xué)院德育工作的針對性。——學(xué)院花大力氣進(jìn)行了校園環(huán)境整治,充分發(fā)揮了校園環(huán)境的育人功能。對**和**校區(qū)的4棟學(xué)生宿舍進(jìn)行了維修,更換了**2#學(xué)生宿舍的家具,整治了運(yùn)動場所、增加了運(yùn)動設(shè)施,校園環(huán)境煥然一新?!e極拓展獎學(xué)助學(xué)渠道,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的努力下,爭取到了三年30萬元的攀鋼勵志助學(xué)金,首批50名貧困且優(yōu)秀的學(xué)生已享受到人均2000元/年的資助;爭取到了每年6萬元的"蜀峰勵志獎學(xué)金",首批50名優(yōu)秀學(xué)生已受到了人均1200元/年的表彰;爭取到了總額約50萬元的"立宇人生"獎學(xué)金,已累計30名學(xué)生受到了人均3000元/年的表彰?!?**年,約840多人次獲得學(xué)院獎學(xué)金,學(xué)院用于學(xué)生獎學(xué)金和表彰的費(fèi)用約36。6萬余元;用于學(xué)生勤工儉學(xué)補(bǔ)助、困難補(bǔ)助、班費(fèi)撥付等費(fèi)用約為29。7萬余元;節(jié)假日期間學(xué)院共為學(xué)生發(fā)放就餐券及活動費(fèi)約12。3萬余元。2**年,有3名學(xué)生獲得了國家獎學(xué)金,每人全年獲獎學(xué)金8000元;有130名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金,每人全年獲獎學(xué)金5000元;有1594名學(xué)生獲得國家助學(xué)金,每人全年平均獲助學(xué)金2000元;有378名學(xué)生享受了總額為158。76萬元的國家學(xué)費(fèi)減免政策;236名學(xué)生享受了總額為47。2萬元的國家追加助學(xué)金政策;1308名學(xué)生享受了總額為26。16萬元的國家臨時生活補(bǔ)貼政策;13名學(xué)生獲得總額為2。6萬元的廣州助學(xué)基金。有36名中職學(xué)生享受了總額約10。5萬元免學(xué)費(fèi)減書費(fèi)的政策。——貫徹落實大學(xué)生基本醫(yī)療保險政策,共5910人參保,其中83人享受了政府補(bǔ)貼,162人享受了學(xué)院補(bǔ)貼。——關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)問題,確保和提升畢業(yè)生就業(yè)率。09年,金融危機(jī)給學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作帶來巨大就業(yè)壓力,為解決畢業(yè)生就業(yè)困難,學(xué)院加大了就業(yè)指導(dǎo)工作力度,以用人單位需求為導(dǎo)向,充實教學(xué)內(nèi)容,拓展頂崗實習(xí)范圍,開辟新就業(yè)基地,特別加大了向公司輸送合格畢業(yè)生工作力度,2**屆合格畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)92%?!e極解決學(xué)生反映強(qiáng)烈的食堂問題,加大了對食堂的整頓,對食堂飯菜價格和質(zhì)量加大了檢查監(jiān)控力度,收到明顯效果?!鉀Q了培訓(xùn)學(xué)員反映強(qiáng)烈的問題,經(jīng)征得公司同意,調(diào)整了培訓(xùn)計劃,延長了培訓(xùn)時間,加大了教師輔導(dǎo)力度,增加了解難答疑時間和實訓(xùn)時間,強(qiáng)化了學(xué)員的實際能力訓(xùn)練?!担ú浚h總支、學(xué)生黨支部、學(xué)生處宿管中心、輔導(dǎo)員(班主任)始終戰(zhàn)斗在防控甲流第一線,深入學(xué)生班級,了解學(xué)生狀況,堅持做好"三檢"工作;學(xué)生處心理咨詢室與各學(xué)生黨支部一道,積極做好心理疏導(dǎo)和安撫工作,給予學(xué)生關(guān)心和溫暖,減輕了學(xué)生心理壓力,極大地穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,化解了他們的心理恐慌,確保了校園穩(wěn)定。還針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題:——召開了3次學(xué)生骨干學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀座談會和學(xué)生干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生干部樹立科學(xué)發(fā)展的思想觀念?!謩e在**校區(qū)和**校區(qū)組織召開了4次"院領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)生互動交流會";組織新生見面會,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)?!簩W(xué)生會還舉辦了"畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)宣傳活動周",對畢業(yè)生在擇業(yè)就業(yè)過程中遇到的種種困惑給予指導(dǎo),幫助和引導(dǎo)他們加深對就業(yè)形勢的認(rèn)識,調(diào)整心態(tài)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,增強(qiáng)就業(yè)信心。——學(xué)院保衛(wèi)科還組織了消防知識培訓(xùn)和消防演練,增強(qiáng)了同學(xué)們的消防知識和消防安全意識。四、以學(xué)生黨建為龍頭,堅持教育與管理相結(jié)合,不斷增強(qiáng)學(xué)生德育工作的實效性高尚思想道德的培養(yǎng),既要靠耐心細(xì)致的思想教育,又要靠科學(xué)規(guī)范的嚴(yán)格管理。堅持教育與管理相結(jié)合,有助于建立德育工作的長效制度,確保學(xué)院育人目標(biāo)的實現(xiàn)?!趯W(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,各系(部)黨總支、學(xué)生黨支部充分發(fā)揮學(xué)生黨建工作在大學(xué)生思想政治教育中的引領(lǐng)作用,積極推進(jìn)黨建工作進(jìn)學(xué)生宿舍,把申請人、入黨積極分子在學(xué)生宿舍的表現(xiàn)納入組織發(fā)展考核的重要依據(jù),并建立了16個"學(xué)生黨員示范寢室",實現(xiàn)了學(xué)生思想政治工作的新跨越?!A(chǔ)部"兩課"教研室積極推進(jìn)"三進(jìn)"工作,特別是在黨的十七屆四中全會召開以后,關(guān)注理論熱點(diǎn),結(jié)合實際開展課堂教學(xué),充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主渠道作用;還派出骨干教師參加系(部)學(xué)生黨校授課,發(fā)揮了"兩課"教師的理論優(yōu)勢。——2**年全年共舉辦"學(xué)黨章"活動15期,1197人參加培訓(xùn);舉辦學(xué)生黨校12期,1075人參加培訓(xùn),224名學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨?!⒘藢W(xué)生工作巡查制度,依靠系(部)學(xué)生黨支部,組織系(部)學(xué)生黨支部書記不定期對系(部)學(xué)生工作進(jìn)行巡查。同時,組織校風(fēng)監(jiān)察隊和學(xué)生骨干,糾察校園不文明現(xiàn)象,加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。——組織修訂了學(xué)院《學(xué)生手冊》(第十一版)"學(xué)院獎學(xué)金評審辦法"。新版《學(xué)生手冊》(第十三版)已投入使用,使學(xué)院獎學(xué)金評審更為科學(xué)、合理。——面對金融危機(jī)的壓力,為適應(yīng)就業(yè)形勢的變化和學(xué)院辦學(xué)的需要,及時下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步明確學(xué)生就業(yè)有關(guān)問題的通知》,起到了導(dǎo)向和規(guī)范作用?!D(zhuǎn)發(fā)了電子電氣系在長期的學(xué)生教育管理實踐中總結(jié)歸納形成的方法經(jīng)驗——《輔導(dǎo)員、班主任工作注意事項》,為系(部)開展學(xué)生工作、形成經(jīng)驗方法提供了參考。——開展了畢業(yè)生就業(yè)后調(diào)研工作,各系(部)在本系部網(wǎng)頁上建立了"優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采"欄目,樹立了典型激勵了在校學(xué)生。——召開院級學(xué)生組織建設(shè)研討會1次,進(jìn)一步明確了指導(dǎo)部門責(zé)任,強(qiáng)化了學(xué)生組織指導(dǎo)工作。——電子電氣工程系緊緊圍繞"學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)"這一基本認(rèn)識,把日常管理、學(xué)生骨干培養(yǎng)和大學(xué)生素質(zhì)拓展有機(jī)的結(jié)合起來,全方位打造系(部)德育工作特色;管理工程系高度關(guān)注學(xué)生就業(yè)問題,系黨總支針對本系學(xué)生就業(yè)難問題加強(qiáng)了就業(yè)教育,積極拓展就業(yè)渠道并組織了"管理工程系就業(yè)雙選會";基礎(chǔ)部堅持開展"合唱團(tuán)"活動,豐富了學(xué)生的校園文化生活,提高了學(xué)生的人文素養(yǎng);材料工程系率先把學(xué)生在宿舍生活園區(qū)的現(xiàn)實表現(xiàn)和評優(yōu)、推優(yōu)和組織發(fā)展結(jié)合起來,強(qiáng)化了學(xué)生宿舍管理;信息工程系堅持開展"每月一談",促進(jìn)了教書與育人的深度融合;機(jī)械工程系組織開展了"迎國慶、受教育、樹新風(fēng)"學(xué)生黨員義務(wù)奉獻(xiàn)和教育系列活動。開展了"師生面對面"學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)座談會,增進(jìn)了專業(yè)課教師、輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的溝通與交流。諸多工作的開展,提高了系(部)德育工作的實際效果。五、創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)涵,拓展了素質(zhì)教育的視角素質(zhì)教育是適應(yīng)現(xiàn)代科技進(jìn)步和社會發(fā)展的需要,以全面提高大學(xué)生整體素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育,是教育過程中以人為本教育理念的具體體現(xiàn)。2**年,學(xué)院在組織開展傳統(tǒng)校園文化活動上,精心策劃、創(chuàng)新形式,并賦予其新的內(nèi)涵,讓傳統(tǒng)校園文化活動迸發(fā)出新的活力,增強(qiáng)了校園文化活動的吸引力和感染力,贏得了師生的廣泛歡迎;與時俱進(jìn),提煉出我院素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)人文素質(zhì)教育,培育學(xué)生人文精神?!獔猿珠_展好"五·四"文化月活動、以慶祝建國**周年為主要內(nèi)容的迎新演出和大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"活動。專門搭建了以基礎(chǔ)部藝術(shù)室專業(yè)教師為主的策劃班子,創(chuàng)新了形式、把握主旋律、賦予了時代內(nèi)涵,取得了圓滿成功,贏得了普遍的贊譽(yù)。以校園集體舞大賽拉開了第八屆"五·四"文化月的序幕,在"五·四"文化月活動期間,舉辦了:校歌創(chuàng)作、校訓(xùn)征集、校服設(shè)計大賽;貫穿"愛國主義教育"主題的"青春之歌"大型主題晚會;舉辦了以"紀(jì)念‘五·四’運(yùn)動**周年暨建團(tuán)**周年"為主題的征文演講賽;舉辦了鉗工、PLC、Flash等職業(yè)技能大賽,凸顯了職教特色。學(xué)生組織還策劃舉辦了"大愛中國·銘記國殤的‘5·12’主題晚會"、以"呵護(hù)心靈、擁抱生活、感恩社會"為主題的"5。25"大學(xué)生心理健康周活動等系列主題校園文化活動。同時,各系(部)還配合學(xué)院"五·四文化月"活動,組織開展了富有系(部)特色的系列活動,如挑戰(zhàn)主持人大賽、"憶童趣"趣味競技活動、植樹活動、清明節(jié)人民英雄紀(jì)念碑下講話和掃墓活動、"品小品之風(fēng)韻,展管理之風(fēng)采"小品大賽、繽紛女生以及"創(chuàng)建文明寢室"等活動,豐富了校園文化生活,充分展示了系(部)風(fēng)采。在大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"活動中,學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生首次走進(jìn)軍營,參加了消防素質(zhì)拓展活動,體驗了生活,感悟了社會責(zé)任?!e辦第二屆系(部)籃球聯(lián)賽,爭取了社會贊助,鍛煉了學(xué)生干部的能力,加強(qiáng)了各系(部)的溝通與交流,豐富了校園生活。——為美化校園環(huán)境,落實學(xué)院《校園環(huán)境綜合治理工作方案》,由學(xué)院學(xué)生會組織、系(部)學(xué)生會參加的"校園環(huán)境文化周"活動,對學(xué)院運(yùn)動場、教學(xué)樓周邊環(huán)境、宣傳欄、排水溝等進(jìn)行了整治清理;開展了"文明就餐,自覺回收餐盤"等活動。本次校園環(huán)境文化周促進(jìn)了同學(xué)們的環(huán)保意識,愛護(hù)校園公共設(shè)施和關(guān)注公益事業(yè)的意識?!e極開展心理健康教育和心理咨詢工作。2**年全年共咨詢97人次,團(tuán)體輔導(dǎo)800余次,危機(jī)干預(yù)9人次;組織開展了15次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練;圓滿完成**省教育廳關(guān)于開展高校

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