《三國(guó)鼎立》教學(xué)課件

單擊加標(biāo)題？外戚宦官專(zhuān)權(quán)黃巾起義時(shí)間軸單擊加標(biāo)題？外戚宦官專(zhuān)權(quán)黃巾起義時(shí)間軸1三國(guó)鼎立北京市第八中學(xué)亦莊分校劉興隆子龍鼎商末周初現(xiàn)藏于國(guó)家博物館三國(guó)鼎立北京市第八中學(xué)亦莊分校子龍鼎商末周初2探究：三國(guó)鼎立探究1.“三國(guó)”是什么？探究2.三國(guó)鼎立局面如何形成？探究3.“三國(guó)”的啟示？子龍鼎商末周初現(xiàn)藏于國(guó)家博物館探究：三國(guó)鼎立探究1.“三國(guó)”是什么？子龍鼎商末周初3單擊加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題

所謂“三國(guó)”，通常是指從漢獻(xiàn)帝初平元年（公元190年）到晉武帝太康元年（公元280年）共九十年這段歷史?！字刑臁镀啡龂?guó)》盡管獻(xiàn)帝這位漢朝的末代皇帝直到220年才被正式廢黜，190年都城的焚毀與朝廷的淪落實(shí)際上已經(jīng)宣告了漢朝的終結(jié)。公元280年西晉短暫統(tǒng)一之前幾十年的分裂割據(jù)、軍閥紛爭(zhēng)就是著名的三國(guó)時(shí)代。——卜正民主編《哈佛中國(guó)史》時(shí)間軸必備要素：時(shí)序、事件探究1：“三國(guó)”是什么？魏、蜀、吳單擊加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題http://www.ppthi-4東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)（199年）探究2：三國(guó)鼎立局面如何形成？小組合作探究：1.全班分為四組，分別代表曹操、劉備、孫權(quán)、其他勢(shì)力。2.每組需選出發(fā)言人一人，材料收集員若干，智囊團(tuán)若干。3.借助大事年表了解所代表一方的基本情況，并結(jié)合已有知識(shí)做出合理推測(cè)。4.陳述推測(cè)要言之有據(jù)，簡(jiǎn)潔明了。東漢末年軍閥5糧水河水濮水濟(jì)水鴻溝白馬黎陽(yáng)（?？h東）（滑縣東南）白馬津延津（延津北）陽(yáng)武（原陽(yáng)東南）烏巢（延津東南）官渡（中牟東北）袁軍進(jìn)攻路線(xiàn)曹軍進(jìn)攻路線(xiàn)曹軍撤退路線(xiàn)袁軍追擊路線(xiàn)袁軍十萬(wàn)曹軍三四萬(wàn)官渡之戰(zhàn)糧水河水濮水6時(shí)間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)結(jié)果意義官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)200年曹操和袁紹以少勝多曹操戰(zhàn)勝袁紹基本統(tǒng)一北方探究：官渡之戰(zhàn)曹操能夠取勝的原因？

亮答曰：自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒?！悏邸度龂?guó)志·蜀書(shū)·諸葛亮傳》時(shí)間交戰(zhàn)雙方7赤壁之戰(zhàn)前形勢(shì)示意圖三顧茅廬諸葛亮隆中對(duì)：東聯(lián)孫吳，西據(jù)荊益，南撫夷越，北抗曹操。赤壁之戰(zhàn)前形8襄陽(yáng)江陵烏林夏口樊口柴桑（襄樊）（荊州）（洪湖東北）赤壁（赤壁西北）（九江西南）（鄂州西）（漢口一帶）劉備孫權(quán)曹軍進(jìn)攻方向和駐屯地劉軍退卻方向?qū)O、劉聯(lián)軍駐屯地和進(jìn)攻方向曹軍敗退方向主要戰(zhàn)場(chǎng)孫、劉聯(lián)追擊方向水水漢江赤壁之戰(zhàn)襄陽(yáng)江陵烏林夏口樊口柴桑（襄樊）（荊州）（洪湖東北）赤壁（赤9時(shí)間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)結(jié)果意義官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)200年曹操和袁紹以少勝多曹操戰(zhàn)爭(zhēng)袁紹基本統(tǒng)一北方208年孫劉聯(lián)軍和曹操以少勝多孫劉戰(zhàn)勝曹操奠定三國(guó)鼎立局面的基礎(chǔ)時(shí)間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)結(jié)果意義官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)200年曹操和袁10三國(guó)鼎立形勢(shì)圖三國(guó)鼎立形勢(shì)11蜀成都221年吳建業(yè)222年魏洛陽(yáng)220年曹丕劉備孫權(quán)三國(guó)鼎立形勢(shì)示意圖蜀吳魏曹丕劉12三國(guó)鼎立形勢(shì)圖探究3：“三國(guó)”的啟示？東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)赤壁之戰(zhàn)前形勢(shì)示意圖三國(guó)鼎立208年赤壁之戰(zhàn)統(tǒng)一北方分裂200年官渡之戰(zhàn)三國(guó)鼎立形勢(shì)13公元190年漢獻(xiàn)帝初平元年公元280年晉武帝太康元年公元200年公元210年公元208年官渡之戰(zhàn)統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)赤壁之戰(zhàn)三國(guó)鼎立奠定基礎(chǔ)公元220年公元221年公元222年曹丕洛陽(yáng)稱(chēng)帝國(guó)號(hào)魏劉備成都稱(chēng)帝國(guó)號(hào)漢孫權(quán)建業(yè)稱(chēng)王國(guó)號(hào)吳三國(guó)時(shí)期鼎立公元266年司馬炎在洛陽(yáng)建立西晉全國(guó)統(tǒng)一公元190年14促進(jìn)地區(qū)開(kāi)發(fā)曹魏興修水利孫吳造船業(yè)發(fā)達(dá)蜀漢西南開(kāi)發(fā)夷州今臺(tái)灣促進(jìn)地區(qū)開(kāi)發(fā)15探究：三國(guó)鼎立

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中?！獥钌鳌杜R江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》子龍鼎商末周初現(xiàn)藏于國(guó)家博物館探究1.“三國(guó)”是什么？探究2.三國(guó)鼎立局面如何形成？探究3.“三國(guó)”的啟示？探究：三國(guó)鼎立滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是16課后拓展：任選其一：1.收集三國(guó)時(shí)代一位自己喜歡的人物信息，為其列一個(gè)大事年表。結(jié)合大事年表向同學(xué)們做人物介紹。（要求：電子表格；介紹需有幻燈片。）2.利用課上下發(fā)的大事年表為曹操、劉備、孫權(quán)其中一人寫(xiě)一篇人物介紹。（要求：電子版，字?jǐn)?shù)不少于600字，要有自己對(duì)人物的評(píng)價(jià)。）課后拓展：任17

謝謝觀(guān)看謝謝觀(guān)看18單擊加標(biāo)題？外戚宦官專(zhuān)權(quán)黃巾起義時(shí)間軸單擊加標(biāo)題？外戚宦官專(zhuān)權(quán)黃巾起義時(shí)間軸19三國(guó)鼎立北京市第八中學(xué)亦莊分校劉興隆子龍鼎商末周初現(xiàn)藏于國(guó)家博物館三國(guó)鼎立北京市第八中學(xué)亦莊分校子龍鼎商末周初20探究：三國(guó)鼎立探究1.“三國(guó)”是什么？探究2.三國(guó)鼎立局面如何形成？探究3.“三國(guó)”的啟示？子龍鼎商末周初現(xiàn)藏于國(guó)家博物館探究：三國(guó)鼎立探究1.“三國(guó)”是什么？子龍鼎商末周初21單擊加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題

所謂“三國(guó)”，通常是指從漢獻(xiàn)帝初平元年（公元190年）到晉武帝太康元年（公元280年）共九十年這段歷史?！字刑臁镀啡龂?guó)》盡管獻(xiàn)帝這位漢朝的末代皇帝直到220年才被正式廢黜，190年都城的焚毀與朝廷的淪落實(shí)際上已經(jīng)宣告了漢朝的終結(jié)。公元280年西晉短暫統(tǒng)一之前幾十年的分裂割據(jù)、軍閥紛爭(zhēng)就是著名的三國(guó)時(shí)代。——卜正民主編《哈佛中國(guó)史》時(shí)間軸必備要素：時(shí)序、事件探究1：“三國(guó)”是什么？魏、蜀、吳單擊加標(biāo)題單擊此處添加標(biāo)題http://www.ppthi-22東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)（199年）探究2：三國(guó)鼎立局面如何形成？小組合作探究：1.全班分為四組，分別代表曹操、劉備、孫權(quán)、其他勢(shì)力。2.每組需選出發(fā)言人一人，材料收集員若干，智囊團(tuán)若干。3.借助大事年表了解所代表一方的基本情況，并結(jié)合已有知識(shí)做出合理推測(cè)。4.陳述推測(cè)要言之有據(jù)，簡(jiǎn)潔明了。東漢末年軍閥23糧水河水濮水濟(jì)水鴻溝白馬黎陽(yáng)（浚縣東）（滑縣東南）白馬津延津（延津北）陽(yáng)武（原陽(yáng)東南）烏巢（延津東南）官渡（中牟東北）袁軍進(jìn)攻路線(xiàn)曹軍進(jìn)攻路線(xiàn)曹軍撤退路線(xiàn)袁軍追擊路線(xiàn)袁軍十萬(wàn)曹軍三四萬(wàn)官渡之戰(zhàn)糧水河水濮水24時(shí)間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)結(jié)果意義官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)200年曹操和袁紹以少勝多曹操戰(zhàn)勝袁紹基本統(tǒng)一北方探究：官渡之戰(zhàn)曹操能夠取勝的原因？

亮答曰：自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒?！悏邸度龂?guó)志·蜀書(shū)·諸葛亮傳》時(shí)間交戰(zhàn)雙方25赤壁之戰(zhàn)前形勢(shì)示意圖三顧茅廬諸葛亮隆中對(duì)：東聯(lián)孫吳，西據(jù)荊益，南撫夷越，北抗曹操。赤壁之戰(zhàn)前形26襄陽(yáng)江陵烏林夏口樊口柴桑（襄樊）（荊州）（洪湖東北）赤壁（赤壁西北）（九江西南）（鄂州西）（漢口一帶）劉備孫權(quán)曹軍進(jìn)攻方向和駐屯地劉軍退卻方向?qū)O、劉聯(lián)軍駐屯地和進(jìn)攻方向曹軍敗退方向主要戰(zhàn)場(chǎng)孫、劉聯(lián)追擊方向水水漢江赤壁之戰(zhàn)襄陽(yáng)江陵烏林夏口樊口柴桑（襄樊）（荊州）（洪湖東北）赤壁（赤27時(shí)間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)結(jié)果意義官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)200年曹操和袁紹以少勝多曹操戰(zhàn)爭(zhēng)袁紹基本統(tǒng)一北方208年孫劉聯(lián)軍和曹操以少勝多孫劉戰(zhàn)勝曹操奠定三國(guó)鼎立局面的基礎(chǔ)時(shí)間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)結(jié)果意義官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)200年曹操和袁28三國(guó)鼎立形勢(shì)圖三國(guó)鼎立形勢(shì)29蜀成都221年吳建業(yè)222年魏洛陽(yáng)220年曹丕劉備孫權(quán)三國(guó)鼎立形勢(shì)示意圖蜀吳魏曹丕劉30三國(guó)鼎立形勢(shì)圖探究3：“三國(guó)”的啟示？東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)赤壁之戰(zhàn)前形勢(shì)示意圖三國(guó)鼎立208年赤壁之戰(zhàn)統(tǒng)一北方分裂200年官渡之戰(zhàn)三國(guó)鼎立形勢(shì)31公元190年漢獻(xiàn)帝初平元年公元280年晉武帝太康元年公元200年公元210年公元208年官渡之戰(zhàn)統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)赤壁之戰(zhàn)三國(guó)鼎立奠定基礎(chǔ)公元220年公元221年公元222年曹丕洛陽(yáng)稱(chēng)帝國(guó)號(hào)魏劉備成都稱(chēng)帝國(guó)號(hào)漢孫權(quán)建業(yè)稱(chēng)王國(guó)號(hào)吳三國(guó)時(shí)期鼎立公元266年司馬炎在洛陽(yáng)建立西晉全國(guó)統(tǒng)一公元190年32促進(jìn)地區(qū)開(kāi)發(fā)曹魏興修水利孫吳造船業(yè)發(fā)達(dá)蜀漢西南開(kāi)發(fā)夷州今臺(tái)灣促進(jìn)地區(qū)開(kāi)發(fā)33探究：三國(guó)鼎立

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中?！獥钌鳌杜R江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》子龍鼎商末周初現(xiàn)藏于國(guó)家博物館探究1.“三國(guó)”是什么？探究2.三國(guó)鼎立局面如何形成？探究