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第6頁共6頁大學(xué)教研室工作計劃?為了落實學(xué)?校有關(guān)教學(xué)?文件精神,?提高教師的?教學(xué)水平和?科研一、學(xué)?期工作重點?能力,大學(xué)?化學(xué)教研室?特制定工作?計劃如下:?1、抓日?常教學(xué)管理?,提高管理?意識。加強?教學(xué)常規(guī)管?理,從備課?、上課、課?后輔導(dǎo)抓起?,加強實踐?環(huán)節(jié)教學(xué)工?作,加強教?師之間的聯(lián)?系,充分調(diào)?動教師積極?性,完成本?學(xué)期教學(xué)工?作任務(wù)。?2、每兩周?舉行一次教?研室活動,?交流和探討?教學(xué)經(jīng)驗,?鼓勵教師相?互聽課;針?對老師們在?教學(xué)過程中?遇到的問題?共同討論、?并提出解決?方法,從而?可更好的吸?取良好教學(xué)?經(jīng)驗。堅持?開展周一下?午的教研組?活動,進行?___備課?,___學(xué)?進度,對各?自的教學(xué)情?況進行總結(jié)?。3、開?展___次?教學(xué)以外娛?樂活動,方?式等教研室?成員共同商?定之后再定?。4、加?強課程建設(shè)?。本學(xué)期計?劃___次?課程建設(shè)和?精品課程建?設(shè)的討論會?,就教學(xué)計?劃、教學(xué)大?綱、課程設(shè)?置等進行討?論,以使更?加科學(xué)合理?。5、積?極開展新課?教師的公開?教學(xué)和老教?師的公開示?范課活動,?以此形成良?好的以老帶?新的局面,?進一步提高?教師的教學(xué)?水平。6?、積極__?_教師申報?科研項目,?以進一步的?提高教師的?教學(xué)水平,?從而提高教?學(xué)質(zhì)量。?7、在本學(xué)?期最后階段?,___討?論有關(guān)期末?考試出題的?安排,并總?結(jié)一學(xué)期來?的教學(xué)工作?等。二、?本學(xué)期的活?動計劃第?幾周、工作?內(nèi)容:1?-2初期教?學(xué)檢查,地?區(qū)科技局課?題申報交流?3-4人?才培養(yǎng)方案?的討論,各?類大綱的編?寫討論;_?__備課?5-6__?_年輕教師?隨堂聽老教?師課;7?-8___?備課;教學(xué)?相長會9?-10提醒?將要進行中?期教學(xué)檢查?11-1?2___備?課;開展一?次茶話會(?或娛樂活動?)13-?14相關(guān)課?程建設(shè)的討?論15-?16期末試?卷的出題的?討論和安排?;___備?課;提醒將?要期末終期?檢查17?-19期末?教學(xué)檢查和?下學(xué)期教師?任務(wù)安排等?大學(xué)教研室工作計劃(二)根據(jù)?外語系__?_年度工作?計劃要求,?大學(xué)英語教?研室立足于?提升教師教?學(xué)科研能力?,服務(wù)于全?校各專業(yè)學(xué)?生的公共英?語學(xué)習(xí),努?力培養(yǎng)我校?學(xué)生英語實?際應(yīng)用能力?,為將來就?業(yè)和發(fā)展打?下堅實的英?語語言基礎(chǔ)?。為此我們?制定___?年度工作計?劃如下:?1.精心篩?選并培訓(xùn)優(yōu)?秀學(xué)生參加?___年度?全國大學(xué)生?英語競賽、?___年的?第___屆?___省高?職院校技能?大賽暨__?_年全國職?業(yè)院校英語?口語大賽以?及___年?度___財?專千語之彩?英語演講比?賽。2.?加強教學(xué)督?導(dǎo),促進教?師的業(yè)務(wù)能?力提升。量?化聽課任務(wù)?,主要采取?教研室主任?聽課,教師?間個別聽課?,教師__?_聽課的形?式。每學(xué)期?召開一次大?學(xué)英語教學(xué)?研討會,明?確研討主題?,要求每位?教師切實結(jié)?合財專大英?教學(xué)實踐,?宣讀個人教?學(xué)經(jīng)驗報告?。隨后展開?討論,總結(jié)?歸納出教學(xué)?方法的亮點?和特色,加?以推廣。加?強外聘教師?的管理和指?導(dǎo)。每學(xué)期?召開一次外?聘教師教學(xué)?工作會議,?介紹我校有?關(guān)教學(xué)工作?管理規(guī)程,?并聽取外聘?教師的建設(shè)?性意見、建?議。通過獎?勤促怠,發(fā)?掘教師們的?工作積極性?和能動性,?讓教師們安?心于教書育?人,樂于貢?獻才智。?3.根據(jù)高?職高專英語?教學(xué)發(fā)展趨?勢,___?教師研究在?我校進行公?共英語和行?業(yè)英語教學(xué)?銜接的前景?和可行性。?4.師資?隊伍建設(shè)上?,根據(jù)教師?隊伍現(xiàn)狀和?教學(xué)發(fā)展要?求,適當(dāng)充?實、調(diào)整師?資結(jié)構(gòu)。鼓?勵年輕教師?考研考博和?晉升高一級?職稱,以優(yōu)?化學(xué)歷結(jié)構(gòu)?和職稱結(jié)構(gòu)?。同時外派?部分教師到?優(yōu)勢教學(xué)資?源院校進行?中短期學(xué)_?__修。?5.完善試?題庫建設(shè)。?補充大學(xué)英?語1、2、?4試卷,盡?快完成大學(xué)?英語試題庫?工作。6?.配合教務(wù)?部門,做好?英語應(yīng)用能?力___考?試和大學(xué)英?語4.6級?考試的宣傳?、輔導(dǎo)工作?。7.以?我系兩個專?業(yè)學(xué)生為依?托,積極謀?劃促進我校?英語角活動?的常態(tài)化。?8.定期?開展生動活?潑、喜聞樂?見的教研室?文體活動,?豐富教師精?神文化生活?,強化教師?的___榮?譽感和歸屬?感。9.?其他。安排?大學(xué)英語課?和公共選修?課教學(xué)任務(wù)?、教材征訂?、制定學(xué)期?教學(xué)進度、?監(jiān)考、期末?閱卷及選派?有責(zé)任心的?老師參加全?省___閱?卷任務(wù),登?統(tǒng)成績、核?對課時等事?項。大學(xué)教研室工作計劃(三)?一、指導(dǎo)思?想繼續(xù)認?真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?課程標(biāo)準(zhǔn),?進一步確立?課程標(biāo)準(zhǔn)的?基本理念,?圍繞教學(xué)工?作意見,以?課程改革為?中心,突出?有效主題。?以課堂教學(xué)?與訓(xùn)練的研?究與改革為?切入口,加?大教研、教?改力度,轉(zhuǎn)?變教研理念?,改進教研?方法,優(yōu)化?教研模式,?積極探索在?新課程改革?背景下的小?學(xué)數(shù)學(xué)教研?工作新模式?,進一步提?高教師的專?業(yè)水平和課?堂教學(xué)的效?率,努力促?進全校數(shù)學(xué)?教學(xué)質(zhì)量的?穩(wěn)步提高。?二、工作?目標(biāo)1、?加強新教材?教學(xué)研究和?課題研究,?落實新課改?的精神,培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力。?2、通過_?__教師學(xué)?習(xí)新的教育?教學(xué)理論,?徹底改變傳?統(tǒng)教育思想?、教學(xué)思路?。3、發(fā)?揮___智?慧,提高_?__備課質(zhì)?量,提高課?堂教學(xué)效率?。4、積?極推進教學(xué)?質(zhì)量的提高?,有效落實?常規(guī)管理。?5、改革?評價方式,?重視過程性?評價,促進?學(xué)生快樂成?長。6、?觀看名師課?堂___,?寫看后反思?,提高教師?的業(yè)務(wù)水平?。7、本?學(xué)期數(shù)學(xué)組?學(xué)習(xí)的專題?為。張翼文?的《智慧型?教師的思與?行》。三?、主要措施?:㈠全面?實施素質(zhì)教?育,更新教?育觀念,樹?立面向全體?學(xué)生,因材?施教,把知?識的學(xué)習(xí)和?能力的發(fā)展?一并落實到?教育實踐中?去。1、?認真學(xué)習(xí)新?課程理念,?深入研究教?材,理解和?把握新教材?的特點和編?寫意圖。?2、充分發(fā)?揮課堂教學(xué)?在素質(zhì)教育?中主渠道的?作用,在優(yōu)?化學(xué)科教學(xué)?的同時,強?化課堂的實?踐作用。?3、切實減?輕學(xué)生過重?負擔(dān),嚴(yán)格?控制作業(yè)量?,嚴(yán)禁以作?業(yè)為懲罰學(xué)?生的手段。?㈡強化常?規(guī)教學(xué)1?、充分發(fā)揮?教師的主導(dǎo)?作用,樹立?正確的教育?觀念,開展?說課、講課?和聽評課的?活動。幫助?教師不斷改?進教學(xué)方法?,優(yōu)化課堂?結(jié)構(gòu),提高?自身的業(yè)務(wù)?水平,從而?提高課堂效?益。2、?定期___?檢查備課,?作業(yè)批改和?輔導(dǎo)等。?3、建立和?健全學(xué)生學(xué)?習(xí)常規(guī)制度?,對學(xué)生學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的各?個環(huán)節(jié),制?訂具體要求?,重視培養(yǎng)?學(xué)生獲取新?知識的能力?和團結(jié)協(xié)作?能力。主?要活動安排?:___?月份:⒈?準(zhǔn)確把握教?材的特點、?編寫意圖和?改革的方向?,制訂好教?學(xué)計劃。?⒉以年級為?單位,做好?___備課?、單元輔導(dǎo)?⒊觀看戴?小軍的《百?分?jǐn)?shù)的認識?》課堂__?_,并寫看?后反思。?___月份?:⒈學(xué)習(xí)?張翼文老師?的《智慧型?教師的思與?行》⒉備?課、作業(yè)檢?查評比。?⒊校內(nèi)聽課?、評課活動?。⒋準(zhǔn)備?其中考試。?___月?份:⒈_?__觀看丁?杭櫻《有余?數(shù)的除法》?課堂___?,寫看后反?思。⒉以?年級組為單?位互查作業(yè)?、備課、理?論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?的一些材料?,并取長
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