中學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃（5篇）

第11頁共11頁中學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期，綜合?教研組將認(rèn)?真解讀、貫?徹、落實(shí)教?學(xué)工作計(jì)劃?和工作思路?，明確目標(biāo)?，理清思路?，設(shè)計(jì)切實(shí)?可行的措施?，在學(xué)校教?務(wù)處的指導(dǎo)?下，有研究?、有創(chuàng)造性?地開展工作?。二、總?體目標(biāo)1?、工作目標(biāo)?：建設(shè)具有?高度凝聚力?和戰(zhàn)斗力的?優(yōu)秀教師團(tuán)?隊(duì)，有效發(fā)?揮綜合組的?優(yōu)勢，努力?做到目標(biāo)清?晰化，過程?措施精細(xì)化?，成果效益?最大化。?2、培養(yǎng)目?標(biāo)：注重學(xué)?生習(xí)慣培養(yǎng)?，在生活、?學(xué)習(xí)中養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣、行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。注重?教師的教學(xué)?措施和方法?的研究，使?學(xué)生樂學(xué)善?學(xué)，培養(yǎng)學(xué)?生真正成為?學(xué)習(xí)的小主?人。三、?具體目標(biāo)?1、充分發(fā)?揮教研組的?教研功能，?提高學(xué)科教?師的教研能?力和業(yè)務(wù)水?平，杜絕不?合格課。?2、在學(xué)校?、學(xué)部總體?工作思路和?工作計(jì)劃的?基礎(chǔ)上，發(fā)?揮各學(xué)科特?點(diǎn)，有個(gè)性?有特色地開?展工作，爭?創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)?到效果最大?化。3、?抓好團(tuán)隊(duì)精?神文明建設(shè)?，把教研組?建設(shè)成為規(guī)?范化、個(gè)性?化的教研組?。四、主?要工作(?一)教研方?面具體體?現(xiàn)在兩手抓?：一、嚴(yán)?抓學(xué)科教研?活動(dòng)，通過?教研活動(dòng)提?高課堂教學(xué)?水平。學(xué)校?每學(xué)期都會(huì)?舉辦展示課?活動(dòng)，鼓勵(lì)?新老教師積?極參加，通?過共同聽課?評課，相互?學(xué)習(xí)促進(jìn)。?同時(shí)通過此?活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)?組內(nèi)的弱課?，重點(diǎn)抓弱?課，努力提?高弱課質(zhì)量?。通過教研?活動(dòng)，也可?發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的?典型課例，?本學(xué)期我們?將會(huì)注意典?型課例的積?累，把好課?特色課及時(shí)?錄制下來。?二、抓好?常規(guī)課堂教?學(xué)管理，規(guī)?范課堂教學(xué)?，做到好課?堂從基礎(chǔ)抓?起。養(yǎng)成良?好的課堂教?學(xué)習(xí)慣，以?良好的狀態(tài)?隨時(shí)迎檢查?。通過教研?活動(dòng)提高課?堂質(zhì)量。?(二)常規(guī)?工作1、?嚴(yán)抓備課質(zhì)?量和課堂教?學(xué)質(zhì)量。?2、突出教?研組的教研?功能，通過?教研活動(dòng)提?高教師課堂?教學(xué)質(zhì)量，?為迎接檢查?做好充分準(zhǔn)?備。3、?抓好各學(xué)生?專業(yè)隊(duì)伍的?建設(shè)，逐漸?完善和提高?各專業(yè)隊(duì)伍?的專業(yè)水平?。4、做?好成果預(yù)設(shè)?，從學(xué)期開?始就著手進(jìn)?行準(zhǔn)備，把?工作做到前?頭，爭取更?多的時(shí)間和?更優(yōu)質(zhì)的成?果質(zhì)量。?5、繼續(xù)做?好學(xué)生習(xí)慣?培養(yǎng)，培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)、?生活和行為?習(xí)慣。中學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃（二）在上學(xué)?期的基礎(chǔ)上?，爭取在本?學(xué)期綜合組?教研工作有?新的發(fā)展，?在音、體、?美各方面比?上學(xué)期都能?有更好的成?績、活動(dòng)開?展得更加有?聲有色。特?結(jié)合本學(xué)期?的新形勢及?本校的新情?況，借創(chuàng)教?育強(qiáng)縣的東?風(fēng)，綜合組?同語、數(shù)教?研組一樣，?攜全體教研?組人員，對?新學(xué)期作出?如下新的教?研工作計(jì)劃?：一、指?導(dǎo)思想加?大課程研究?的力度，加?強(qiáng)教研和科?研相結(jié)合，?以教研為載?體，以科研?為先導(dǎo)，聚?焦“課程統(tǒng)?整”，優(yōu)化?“統(tǒng)整指南?”，促進(jìn)我?們綜合組全?體教師“實(shí)?施課程統(tǒng)整?，推進(jìn)二期?課改”進(jìn)一?步提高課堂?教學(xué)水平。?讓教研活動(dòng)?真正為提高?教師課程實(shí)?施能力服務(wù)?。以此全面?提高教師駕?御課堂的能?力。二、?基本情況分?析本學(xué)期?全校有__?_個(gè)教學(xué)班?，___位?教職工，參?與本教學(xué)組?的人員有：?...等人?。由...?擔(dān)任教研組?的組長。?本教研組將?在校長及教?導(dǎo)處的直接?領(lǐng)導(dǎo)下開展?教研活動(dòng)。?三、調(diào)動(dòng)?教研組成員?開展教學(xué)教?研工作1?、___本?教研成員積?極參加縣局?舉辦的各種?各類學(xué)習(xí)，?只要是校教?研處有名額?關(guān)于綜合素?質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)?的，我們都?將動(dòng)員積極?參與。2?、讓青年教?師多鍛煉，?一是互相學(xué)?習(xí)聽課、評?課;二是學(xué)?習(xí)有關(guān)資料?雜志，吸取?理論養(yǎng)分;?三是利用光?盤觀看學(xué)習(xí)?;四是讓青?年教師生動(dòng)?開匯報(bào)課及?公開課;五?是老、中、?青相結(jié)合，?引導(dǎo)大家互?相學(xué)習(xí)。?3、開展多?種形式的實(shí)?踐活動(dòng)(?1)美術(shù)方?面，在全校?范圍內(nèi)由王?進(jìn)東老師主?持開展書畫?展，讓全體?學(xué)生參與，?各班評選出?優(yōu)秀作品，?集中到校再?評出作品中?的精華，張?貼到宣傳窗?讓師生共同?欣賞、互相?學(xué)習(xí)。(?2)音樂方?面，由王林?莉、王馨凌?老師主持進(jìn)?行唱歌或跳?舞訓(xùn)練比賽?，由各班選?送歌手參加?校比賽，并?進(jìn)行評比，?評出優(yōu)秀者?。為學(xué)校準(zhǔn)?備人才有機(jī)?會(huì)到縣里比?賽。(3?)體育方面?，由鐘哲明?、王世陽、?王大林老師?抓好各班的?廣播操訓(xùn)練?工作，在全?校范圍內(nèi)選?拔人員__?_體操隊(duì)，?一起訓(xùn)練參?加縣級比賽?。在全校范?圍內(nèi)選拔人?員___訓(xùn)?練籃球隊(duì)，?同時(shí)組建校?乒乓球隊(duì)，?以興趣活動(dòng)?的形式進(jìn)行?。(4)?楊光老師抓?好對學(xué)生的?思想品德教?育。王秋花?老師開展學(xué)?校的電腦培?訓(xùn)工作。王?太義老師抓?好對學(xué)生英?語的輔導(dǎo)。?四、以校?本教研為主?要的教學(xué)教?研實(shí)踐在?校教導(dǎo)處的?統(tǒng)一安排及?指導(dǎo)下進(jìn)行?公開課聽課?、評課。具?體時(shí)間與開?課執(zhí)教者的?落實(shí)安排如?下：1、?___月上?旬以___?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)的理論?為主。綜合?組各成員互?相探討交流?。2、_?__月中旬?至___月?下旬鐘哲明?、王世陽、?王大林老師?分別《體育?》方面的工?作，特別是?廣播操課后?訓(xùn)練工作，?以及參加比?賽。歡迎本?校有關(guān)老師?前往指導(dǎo)。?或隨堂聽課?、評課，展?開研討。王?林莉、王馨?凌老師抓好?音樂、舞蹈?方面的訓(xùn)練?工作。歡迎?本校有關(guān)老?師前往指導(dǎo)??；螂S堂聽?課、評課，?展開研討。?3、__?_月至__?_月上旬由?王進(jìn)東、楊?光老師分別?上美術(shù)、品?德公開課，?請本校有關(guān)?老師前往聽?課、評課，?展開研討。?并抓好學(xué)校?里各項(xiàng)美術(shù)?工作，歡迎?各位老師前?往指導(dǎo)。?五、對本學(xué)?期的教學(xué)質(zhì)?量進(jìn)行分析?、并作全面?的教學(xué)教研?工作的總結(jié)?，把成功的?經(jīng)驗(yàn)給予推?廣繼續(xù)，從?失敗與不足?中吸取教訓(xùn)?，力爭使本?教研組的教?研工作搞得?更好。中學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃（三）一、指?導(dǎo)思想：?貫徹執(zhí)行_?__市二期?課改有關(guān)精?神，根據(jù)區(qū)?教育局及我?校___年?的工作計(jì)劃?，扎實(shí)推進(jìn)?新課程實(shí)施?;認(rèn)真以學(xué)?科課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù)，進(jìn)?一步推進(jìn)學(xué)?科課程統(tǒng)整?，通過教學(xué)?常規(guī)精細(xì)化?、優(yōu)化教學(xué)?等手段，扎?實(shí)有效的開?展好“課堂?教學(xué)有效性?”研究，注?重培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、全面?提高教學(xué)質(zhì)?量。二、?重點(diǎn)工作?1、加強(qiáng)教?研組、備課?組建設(shè)，以?作業(yè)布置的?有效性研究?為主題，開?展圍繞課堂?有效性研究?內(nèi)容的作業(yè)?布置的有效?性研修活動(dòng)?。結(jié)合兩次?階段性練習(xí)?及期中期末?考試的出題?、考試及試?卷分析過程?，研修作業(yè)?布置有的效?性。2、?以“師徒帶?教匯報(bào)課”?、“骨干教?師研討課”?等活動(dòng)為載?體，在教研?組開展提升?教學(xué)有效性?的課例研討?活動(dòng)。在充?分開展說課?、聽課、評?課的基礎(chǔ)上?，充分發(fā)揮?教研組、備?課組在學(xué)科?教學(xué)研討工?作中的作用?，提升教研?組研修質(zhì)量?，從而提升?教學(xué)質(zhì)量。?三、具體?安排周次?重點(diǎn)工作活?動(dòng)時(shí)間第?___周_?__月__?_日1、?準(zhǔn)備開學(xué)摸?底考試卷?2、各備課?組制定計(jì)劃?教研活動(dòng)?第___?周___月?___日?1.開學(xué)摸?底考試分析?2.備課?組交課時(shí)計(jì)?劃和組內(nèi)活?動(dòng)計(jì)劃。?第___周?___月_?__月__?_日啟動(dòng)?備課組作業(yè)?有效性研修?活動(dòng)教研?活動(dòng)第__?_周___?月___日?1.“骨?干教師研討?課”聽評課?活動(dòng)2.?備課組作業(yè)?有效性研修?活動(dòng)第_?__周__?_月___?日1.各?備課組準(zhǔn)備?第一次階段?練習(xí)試卷?2.備課組?作業(yè)有效性?研修活動(dòng)?教研活動(dòng)?第___周?___月_?__日第?一次階段性?練習(xí)中學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃（四）一、指導(dǎo)?思想結(jié)合?我校工作實(shí)?際，教導(dǎo)處?工作計(jì)劃，?為深化教學(xué)?改革提高教?學(xué)質(zhì)量，以?“___課?堂”為主線?，以“堅(jiān)持?教研為教學(xué)?服務(wù)，不斷?規(guī)范常規(guī)教?研，努力提?高教學(xué)質(zhì)量?”為宗旨，?充分調(diào)動(dòng)每?一位教師的?積極性，扎?實(shí)工作，開?拓創(chuàng)新，促?進(jìn)教研組的?工作持續(xù)和?快速發(fā)展。?具體要求?如下：1?、各年級的?教學(xué)以提升?質(zhì)量為中心?，以《教學(xué)?大綱》為綱?，堅(jiān)持以學(xué)?科教學(xué)為主?，落實(shí)基礎(chǔ)?知識，提高?學(xué)生各學(xué)科?的基本技能?和學(xué)科能力?，培養(yǎng)學(xué)生?對各學(xué)科整?體知識的把?握和綜合分?析問題、解?決問題的能?力。2、?根據(jù)新形勢?下的考試要?求，教學(xué)中?應(yīng)重視對知?識系統(tǒng)和線?索的梳理，?重視知識的?橫向聯(lián)系。?適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)?生多角度、?全方位分析?問題的能力?。3、政?、史、地、?生四科教師?能夠跨學(xué)科?聽課，共同?研討切磋備?課，相互借?鑒溝通，開?拓知識視野?，形成綜合?、全面分析?問題的思維?習(xí)慣，提高?自身的素質(zhì)?和修養(yǎng)。其?它學(xué)科做好?學(xué)生良好素?養(yǎng)的培養(yǎng)，?且能積極學(xué)?校其它活動(dòng)?。4、做?練習(xí)時(shí)要把?握好適度的?原則，不追?求偏、難、?怪，從自己?學(xué)生的實(shí)際?出發(fā)，落實(shí)?基礎(chǔ)，提高?能力。二?、教學(xué)要求?1、積極?參加各種教?研活動(dòng)，深?入研究新教?材，及時(shí)了?解教學(xué)新動(dòng)?向，把握重?點(diǎn)，突破難?點(diǎn)。2、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變觀念，?搞好組內(nèi)教?研，打造學(xué)?習(xí)型，研究?型的教研組?。3、課?堂教學(xué)中注?意調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性、?主動(dòng)性，既?講究實(shí)效也?要盡可能使?學(xué)生有參與?體會(huì)的機(jī)會(huì)?和感受，實(shí)?現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?的全面要求?，針對學(xué)生?的不同情況?，因材施教?，搞好分層?教學(xué)，__?_指導(dǎo)，不?放棄每一個(gè)?學(xué)生。4?、強(qiáng)化教學(xué)?常規(guī)的落實(shí)?，促進(jìn)師生?共同發(fā)展?抓好“備課?”、“上課?”、“作業(yè)?布置”、“?批改”、“?課后輔導(dǎo)”?等重要環(huán)節(jié)?。(1)?、備課：每?位教師應(yīng)明?確樹立__?_質(zhì)量意識?，切實(shí)做好?備課過程中?的各個(gè)細(xì)節(jié)?，備出優(yōu)質(zhì)?課、特色課?，全力打造?實(shí)用課，實(shí)?行提前一周?備課。(?2)、上課?：在備好課?的基礎(chǔ)上，?上課前要“?溫課”，在?教學(xué)過程中?要目標(biāo)明確?，重點(diǎn)突出?，講透知識?點(diǎn)，訓(xùn)練要?扎實(shí)有效，?同時(shí)要注意?師生活動(dòng)時(shí)?間的分配，?教學(xué)手段要?多樣化，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性，提高課?堂教學(xué)效率?。(3)?、作業(yè)布置?、批改：作?業(yè)設(shè)計(jì)既要?在量上有所?控制，更要?在質(zhì)上有所?提高，注意?保護(hù)學(xué)生做?作業(yè)的積極?性。批改要?準(zhǔn)確、及時(shí)?，要有適當(dāng)?的點(diǎn)評，尤?其___后?進(jìn)生的點(diǎn)評?，要有一定?的糾錯(cuò)措施?。(4)?、輔導(dǎo)：要?做好提優(yōu)補(bǔ)?差工作，各?位教師要確?定好提優(yōu)補(bǔ)?差學(xué)生__?_，要定期?的、有計(jì)劃?的___好?提優(yōu)補(bǔ)差工?作，盡力做?到措施得力?，效果顯著?。三、工?作目標(biāo)在?教導(dǎo)處的指?導(dǎo)下，結(jié)合?本組學(xué)科實(shí)?際，本學(xué)期?教研組工作?將以提升學(xué)?科質(zhì)量為中?心，以學(xué)科?的學(xué)風(fēng)和教?風(fēng)建設(shè)為主?題，以加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)為根本，?以教研組活?動(dòng)以及課堂?教學(xué)為主陣?地，使教研?活動(dòng)成為師?生之間加強(qiáng)?教學(xué)研究，?提高教學(xué)水?平和提升教?師專業(yè)素質(zhì)?的主要途徑?，促進(jìn)教師?向?qū)W習(xí)型、?研究型、創(chuàng)?新型方向轉(zhuǎn)?化，努力提?升我組教師?的教學(xué)與教?研整體水平?，較好地完?成學(xué)校布置?的各項(xiàng)教育?教學(xué)任務(wù)，?力爭在期末?考試中出好?成績。四?、具體工作?1、各位?老師擬定好?本學(xué)期的教?學(xué)工作計(jì)劃?。2、擬?定教研組本?學(xué)期的教研?工作計(jì)劃。?3、__?_月初召開?一次教研會(huì)?議，聽取各?位老師們這?個(gè)學(xué)期的意?見和建議。?4、注重?“備、教、?批、輔、考?、評、思”?常規(guī)7大環(huán)?節(jié)的落實(shí)，?并做好詳細(xì)?記載和總結(jié)?。5、加?強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)?習(xí)與交流，?探討教學(xué)中?的實(shí)際問題?，重難點(diǎn)的?把握，教法?設(shè)計(jì)等，互?相聽課。?6、課堂教?學(xué)是大面積?提高教學(xué)質(zhì)?量的主陣地?，各科根據(jù)?自己學(xué)科的?特點(diǎn)，找方?法，添措施?，發(fā)揮學(xué)生?的主體作用?，合作學(xué)習(xí)?，趣味學(xué)習(xí)?，探究學(xué)習(xí)?，增加課堂?教學(xué)的含金?量，向__?_分鐘課堂?要質(zhì)量。?7、積極引?導(dǎo)組內(nèi)教師?認(rèn)真閱讀教?育教學(xué)書籍?,報(bào)刊,雜?志,學(xué)習(xí)現(xiàn)?代教育理論?,結(jié)合自己?教育教學(xué)工?作的需要,?做好讀書筆?記，寫好教?學(xué)反思，鼓?勵(lì)本組教師?撰寫教育教?學(xué)論文。中學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃（五）一、?基本情況?綜合教研組?現(xiàn)由以下人?員組成：_?__(社會(huì)?)、___?(社會(huì))、?___(社?會(huì))、__?_(美術(shù))?、___(?體育)、_?__(體育?)、___?(音樂)。?綜合組老師?都有本科學(xué)?歷，老教師?資歷很深，?經(jīng)驗(yàn)豐富，?工作態(tài)度嚴(yán)?謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)?量平穩(wěn);年?青教師思維?活躍，領(lǐng)悟?新思想的能?力很強(qiáng)，有?一股闖勁，?敢于創(chuàng)新。?總的來說，?這是一支團(tuán)?結(jié)、進(jìn)取教?師隊(duì)伍。?學(xué)生主要孤?山周圍的村?子。由于受?家庭、環(huán)境?等的影響，?學(xué)生學(xué)習(xí)社?會(huì)、音樂、?英語、美術(shù)?等學(xué)科，沒?有一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)氛圍?，學(xué)生基礎(chǔ)?較差。學(xué)?校綜合教研?組按照上級?要求，以新?課標(biāo)和新教?學(xué)理念為依?據(jù)進(jìn)行教學(xué)?、教研等活?動(dòng)。二、?指導(dǎo)思想?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)方?針，在教育?局和學(xué)校的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，全面貫徹?黨的教育方?針，認(rèn)真學(xué)?習(xí)先進(jìn)的教?育思想和新?的課程標(biāo)準(zhǔn)?、積極實(shí)踐?課改理念，?全面深化素?質(zhì)教育以更?新觀念為前?提，以提高?師資整體素?質(zhì)為核心，?以提高課堂?教學(xué)效率為?重點(diǎn)，加強(qiáng)?教學(xué)研究，?不斷解決教?學(xué)中的新問?題，努力培?養(yǎng)和提高學(xué)?生的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，提升我?組教師的教?學(xué)能力和科?研水平，使?我組教師教?學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中?求升。三?、工作目標(biāo)?1、根據(jù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求，認(rèn)?真完成本期?各年級各學(xué)?科的教學(xué)任?務(wù)和教研活?動(dòng)。2、?在完成教學(xué)?任務(wù)的同時(shí)?，認(rèn)真開展?教師業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，提高教?師自身素質(zhì)?，學(xué)習(xí)他人?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?讓每一位教?師都積極進(jìn)?取。3、?積極___?并認(rèn)真指導(dǎo)?學(xué)生參加各?級各類的競?賽，爭取取?得較好的成?績。四、?具體措施?___教師?定時(shí)學(xué)習(xí)各?學(xué)科新課程?標(biāo)準(zhǔn)，讓教