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文檔簡介

部編版小學(xué)六年級下冊第二階段質(zhì)量評價語文試卷評卷人得分一、選擇題1.下列詞語中,書寫完全正確的一項是(

)A.眨眼

法庭

剝削B.自傲

空虛

處鏡C.筷子

缺泛

嘆息D.含湖

依偎

殘暴2.下列加點字讀音完全正確的一項是(

)A.蜜餞(jiàn)

叛亂(pàn)

涔涔(chén)B.原諒(liàng)

寡婦(guǎ)

匍匐(fú)C.演繹(zé)

雨靴(xuē)

堅勁(jìng)D.埋葬(zàn)

藤蔓(wàn)

關(guān)押(y?。?.“2020年初,新冠肺炎疫情情形________,以鐘南山院士為代表的來自________的醫(yī)生、護(hù)士馳援武漢,戰(zhàn)斗在最前線。僅僅十天的時間,火神山醫(yī)院就拔地而起并投入使用,中國的建筑工人創(chuàng)造了奇跡,令世人矚目!”橫線上應(yīng)填入的詞語是(

)A.嚴(yán)重

五花八門 B.嚴(yán)肅

成群結(jié)隊C.嚴(yán)格

一擁而入 D.嚴(yán)峻

五湖四海4.下面的四個句子中,標(biāo)點符號使用有誤的一項是(

)A.臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的“彩排”。B.表演藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布,不要燈光,不要道具,只要一鼓、一鈸為其伴奏。C.“你過來”,名叫金百合的牛說:“我要讓你在我的角上跳舞?!盌.我終于擁有了這本書——笛福的《魯賓遜漂流記》。評卷人得分二、書寫5.讀句子,看拼音,寫詞語。(1)吃jiǎozi,ránfàng鞭炮,bǐcǐ在祝賀著新春的快樂。(2)他十分dǎoméi,在進(jìn)行野外訓(xùn)練時受到了野獸的qīnxí,幸虧采取了一定的fángyù措施,才幸免于難。(3)毛澤東主席在《為人民服務(wù)》中指出:為人民lìyì而死,就是sǐdéqísuǒ,革命先烈值得我們永遠(yuǎn)懷念。評卷人得分三、信息匹配6.結(jié)合句子,給下面加點詞語選擇正確的解釋。A.風(fēng)光景物。

B.境況;狀況;情景。

C.表示大約的時間或數(shù)量。(1)他家的光景還不錯。()(2)這間屋子里有十幾個小孩子,大都只有五六歲光景。()(3)勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。()(4)我們倆初次見面的光景,我還記得很清楚。()評卷人得分四、句型轉(zhuǎn)換7.句子加工廠。(1)孩子們不跑到街上去淘氣。孩子們在家中能照樣有聲有色地玩耍。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_________________________________________(2)張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。(改為反問句)________________________________________(3)父親堅決地對母親說:“我是不能輕易離開北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_________________________________________評卷人得分五、語言表達(dá)8.生活中的語文。奮斗百年路,啟航新征程。中國共產(chǎn)黨已走過100年的風(fēng)風(fēng)雨雨。李大釗、張思德等優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為中華民族的偉大復(fù)興做出了卓越貢獻(xiàn)。假如老師請你表達(dá)對革命先輩的崇敬之情,你會對他們說些什么呢?______________________________________________評卷人得分六、填空題9.日積月累。(1)老舍在《北京的春節(jié)》中,重點描寫了臘八、_________、_________、_________、_________這幾天,是因為這幾天最能體現(xiàn)老北京人過春節(jié)的特點。(2)中國古時候有個文學(xué)家叫做_________的說過:“人固有一死,_________,__________________”(3)《那個星期天》一文是按照_________順序?qū)懙?。在那個星期天,“我”的心情經(jīng)歷了:_________、_________、_________、_________的變化。(4)于謙的《石灰吟》里和“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”意思相近的詩句是“__________________,__________________?!保?)傳統(tǒng)節(jié)日有不同的習(xí)俗,表達(dá)著人們不同的企盼和情感?!癬_________________,輕煙散入五侯家”,描繪了_________節(jié)的習(xí)俗;王健筆下的“__________________,不知秋思落誰家”表現(xiàn)了詩人在_________節(jié)望月懷遠(yuǎn)的情思。(6)“__________________,__________________”告訴我們孝順父母要及時,不要讓親情留有遺憾。評卷人得分七、現(xiàn)代文閱讀快樂閱讀。【材料一】民法典誕生2020年5月28日下午,第十三屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂舉行閉幕會。會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。這部法律自2021年1月1日起施行。被譽(yù)為“社會生活的百科全書”的民法典,是中華人民共和國第一部以“法典”命名的法律,覆蓋一個公民生老病死的全部生活。作為新時代人民權(quán)利的“宣言書”,民法典充分體現(xiàn)了時代特色?!静牧隙俊爱嫛闭f民法典在租期內(nèi)突然被通知房子賣了,必須立刻搬家租賃物在承租人按照租賃合同占有期限內(nèi)發(fā)生所有權(quán)變動的,不影響租賃合同的效力?!穹ǖ浜贤幉粷M八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為?!穹ǖ淇倓t編10.閱讀材料一,寫出兩條你從中獲取的信息。______________________________________________11.小冰租了一套房子,租期到2022年10月。2022年3月的時候房東突然過來說房子已經(jīng)賣掉了,讓小冰趕快搬家。結(jié)合材料,小冰(

)A.需要按照房東的要求立即搬家。 B.不可以拒絕房東的一切要求,需搬家。C.可以根據(jù)合同繼續(xù)居住,不必搬家。 D.不需要搬家,但要支付雙倍租金。12.閱讀材料判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(1)民法典自通過之日起實施。()(2)7周歲的軒軒癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲,偷偷用父親的銀行卡充值5萬元買游戲裝備。他的父親知曉后很生氣,可以要求退款。()閱讀。匆匆(節(jié)選)在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???13.畫“

”的句子中,“痕跡”是指________,“游絲樣的”意思是________,暗示自己________。14.畫“”的句子將無形的時間比作________和________?!按瞪⒘恕薄罢羧诹恕毙蜗蟮貙懗鯻_______________。15.選段中作者表達(dá)的情感不包括(

)A.焦急、苦悶 B.憤怒、消沉 C.惆悵、不安 D.眷戀、恐慌16.面對作者強(qiáng)烈的呼喚,正值青春年少的我們應(yīng)該怎樣做才算是沒有白白在這個世界上走一遭呢?______________________________________閱讀。哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。我小時候,大商家講究“上板”(停業(yè))一月。平時不放假,交通沒現(xiàn)在方便,放了假店員也回不去家。那一個月里家在外省的累了一年,大多回去探親了,剩下掌柜和伙計們就關(guān)起門來使勁地敲鑼打鼓。正月里歡樂的高峰,無疑是上元佳節(jié)——也叫燈節(jié)。從初十起就熱鬧,一直到十五?;艨墒钦嬲乃囆g(shù)品。有圓的、方的、八角的,有誰都買得起的各色紙燈籠,也有絹的、紗的和玻璃的。有富麗堂皇的宮燈,也有仿各種動物的羊燈、獅子燈等。羊燈通身糊著細(xì)白穗子,腦袋還會搖動。另外有一種官府使用的大型紙燈,名字取得別致,叫“氣死風(fēng)"。這種燈通身涂了桐油,糊得又特別嚴(yán)實,風(fēng)怎么也吹不滅,所以能把風(fēng)氣死。紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色,有各種電子機(jī)關(guān),變幻無窮。然而那只有商業(yè)上的宣傳,沒有什么文化內(nèi)容。北京的花燈上就像頤和園長廊的雕梁畫棟有成套的三國演義水滸傳或紅樓夢有些戲人兒還會耍刀耍槍。我小時候最喜歡看的是走馬燈,蠟燭一點燃,秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來。守在燈旁的一個洞口往里望,它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺:一下子是孫猴子,轉(zhuǎn)眼又出來八戒,沙和尚也跟在后面。(有刪改)17.下列選項中最適合做選文題目的是(

)A.民族的風(fēng)俗 B.民族的快樂 C.紐約的霓虹燈 D.北京的花燈18.給畫“

”句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。19.畫“”的句子從________和________兩方面寫出了花燈的________多。20.第三自然段中,作者把________與________進(jìn)行對比,這樣寫是為了突出________________。21.請你默寫兩句描寫中國某一傳統(tǒng)節(jié)日(除春節(jié)以外)的古詩句。_____________________________________評卷人得分八、書面表達(dá)22.習(xí)作芳草地。淚水,是情感的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔……每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷,都會在我們的內(nèi)心深處留下烙印,那是我們一次次成長的記錄?;厥走^去,讓你感觸最深的一次流淚是什么樣的經(jīng)歷?你又有什么感受和啟示呢?要求:將事情經(jīng)過寫具體,并表達(dá)出真情實感,題目自擬。答案:1.A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累。A.全正確。B.處鏡——處境:(名)所處的環(huán)境(多指不利的):~艱難|~危險。[近]境地|境況。C.缺泛——缺乏:(動)沒有或不夠:~人才|~經(jīng)驗。[近]缺少|(zhì)短缺。[反]充足。D.含湖——含糊:(形)①含混不清;模糊:這個句子的意思很~。[近]模糊。[反]明白|明確。②不認(rèn)真;馬虎:干什么工作都不能~。[反]認(rèn)真。③怯懦;示弱(常與“不”連用,很多時候含有贊美的意思):你想比試嗎?我絕不~。2.B【解析】【詳解】考查漢字字音。選項A字音有誤。

涔涔(chén)——

涔涔(cén),意思是多雨的;淚落不止的;汗流浹背的;形容天色陰沉;形容脹痛或煩悶。選項B字音正確。選項C字音有誤,演繹(zé)——演繹(yì),意思是鋪陳、表現(xiàn),比喻從前提必然地得出結(jié)論的推理,從一些假設(shè)的命題出發(fā),運用邏輯的規(guī)則,導(dǎo)出另一命題的過程,由一般原理推演出特殊情況下的結(jié)論。選項D字音有誤,埋葬(zàn)——埋葬(zàng),指掩埋尸體;消滅;掩埋或遮掩某樣?xùn)|西。拼3.D【解析】【詳解】本題考查的知識點為近義詞辨析、運用。嚴(yán)重:(形)情勢危急;程度深;影響大:病情~。[反]輕微。嚴(yán)肅:(形)鄭重;認(rèn)真。[近]嚴(yán)正|鄭重。[反]活潑|幽默。②(動)使人感到敬畏:他是個很~的人。嚴(yán)格:(形)對遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)等認(rèn)真、毫不放松:~遵守|對子女要求很~。②(動)使嚴(yán)格:~各項規(guī)章制度。嚴(yán)峻:(形)嚴(yán)厲;不寬松:~考驗。[近]嚴(yán)厲。[反]溫和|和藹。五花八門:比喻花樣繁多或變幻多端。成群結(jié)隊:結(jié)成一群群、一隊隊。形容人或動物很多,自然地聚集在一起。也作“成群結(jié)伙”。一擁而入:擁:擁擠。眾人一齊擠著往里走。用來形容很多的人沒有秩序地一下擠了進(jìn)來。五湖四海:指全國各地。有時也指世界各地。來自全國各地的醫(yī)生,第二個空用五湖四海。所以選擇D項。4.C【解析】【詳解】考查標(biāo)點符號的掌握。引用別人的話有兩種方式,一種是直接引用別人原句,這叫直接引語;另一種是用自己的話來轉(zhuǎn)述別人話,且不能用引號,這是間接引語。選項C標(biāo)點符號使用有誤?!懊薪鸢俸系呐Uf”在引語后面,后面應(yīng)該用逗號。5.(1)(2)(3)【解析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“燃、霉、襲、御”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。6.

B

C

A

B【解析】【詳解】本題考查的是字詞的解釋,根據(jù)詞語的語境以及整句話的內(nèi)容進(jìn)行分析即可。(1)本句話中“光景還不錯”的意思是生活的情況還不錯,所以“光景”的意思是境況;狀況;情境。(2)本句話中“五六歲的光景”的意思是大約五六歲的樣子,所以“光景”的意思是表示大約的時間或數(shù)量。(3)本句話中“無邊光景一時新”的意思是無邊無際的風(fēng)光煥然一新。所以“光景”的意思是風(fēng)光景物。(4)本句話中“初次見面的光景”的意思是初次見面的情景。所以“光景”的意思是境況;狀況;情景。。7.

孩子們雖然不跑到街上去淘氣,但在家中能照樣有聲有色地玩耍。

張思德同志是為人民利益而死的,他的死難道不比泰山還要重嗎?

父親堅決地對母親說,他是不能輕易離開北京的。【解析】【詳解】(1)本題是對關(guān)聯(lián)詞的考查,要明確關(guān)聯(lián)詞的正確用法。在解答時只要弄清楚句與句之間存在的關(guān)系,然后選用正確的關(guān)聯(lián)詞語就可以了。仔細(xì)閱讀兩句話,前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。所以選擇“雖然……但是”這組關(guān)聯(lián)詞。孩子們雖然不跑到街上去淘氣,但在家中能照樣有聲有色地玩耍。(2)本題考查陳述句改為反問句的能力。陳述句變?yōu)榉磫柧?,首先注意反問成分的變換,有否定詞改時去掉,沒有否定詞改時加上,然后在句首加上“難道”,句尾加上“嗎”,句末的句號改為問號。因此這句改為:張思德同志是為人民利益而死的,他的死難道不比泰山還要重嗎?(3)本題考查學(xué)生引述句和轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換。方法如下:①標(biāo)點符號的改變:引述句改轉(zhuǎn)述句,冒號和引號要改為逗號。②人稱的變化:引述句改轉(zhuǎn)述句時,說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”;當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句時就應(yīng)改為第一人稱。應(yīng)注意,冒號和引號前的內(nèi)容不變。“我”改為他。8.先輩們,如果沒有你們的拼搏奮斗,就沒有我們今天的幸福生活?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語言表達(dá)能力。根據(jù)題目要求,可知本題是要求寫自己對革命先輩表達(dá)崇敬之情時,會對他們說些什么?屬于開放性題型,答案不唯一,言之有理即可。如:先輩們,是你們用錚錚鐵骨,托起希望的太陽!我們也會繼承你們的遺志,為祖國的明天而努力奮斗。9.

臘月二十三

除夕

正月初一

正月十五

司馬遷

或重于泰山

或輕于鴻毛

時間

興奮

焦急

惆悵

失望

粉身碎骨全不怕

要留清白在人間

日暮漢宮傳蠟燭

寒食

今夜月明人盡望

中秋

樹欲靜而風(fēng)不止

子欲養(yǎng)而親不待也【解析】【詳解】(1)考查了對課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。《北京的春節(jié)》是按照時間順序?qū)懤媳本┤诉^春節(jié)的,重點寫臘月初八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天,是因為這幾天最能表現(xiàn)北京獨特的春節(jié)習(xí)俗。(2)出自課文《為人民服務(wù)》,是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上的演講稿。張思德同志在陜西燒炭時,因炭窯倒塌而犧牲。當(dāng)時,抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段,有許多困難需要克服。毛澤東主席針對這一情況,講述為人民服務(wù)的道理,號召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神,團(tuán)結(jié)起來,打敗日本侵略者。課文語段為:人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫作司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑?,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。(3)《那個星期天》課文寫了一個小男孩在某個星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待,后來因為母親一拖再拖而焦急萬分,到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望。細(xì)膩而委婉地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的感情世界。者在具體細(xì)致的敘述中,真實自然地表達(dá)了內(nèi)心的感受?!赌莻€星期天》一文,作者按照時間順序記敘了他難忘的第一次盼望,作者在這一天的心情變化是興奮、焦急、惆悵、失望。(4)于謙的《石灰吟》全詩:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。其中和“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是說自古以來,人終不免一死!但死得要有意義,倘若能為國盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名,此句表達(dá)了作者盡忠于國報于國和視死如歸的精神,《石灰吟》里與其相近的句子是:粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(5)唐代韓翃的《寒食》全詩:春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。譯文:暮春長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù),寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇城中的柳樹。傍晚漢宮傳送蠟燭賞賜王侯近臣,裊裊的輕煙飄散到天子寵臣的家中。唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》,原詩:中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?題中的“十五夜”,結(jié)合三、四兩句來看,應(yīng)指中秋之夜。這首詩意境很美,詩人運用形象的語言,豐美的想象,渲染了中秋望月的特定的環(huán)境氣氛,把讀者帶進(jìn)一個月明人遠(yuǎn)、思深情長的意境,加上一個唱嘆有神、悠然不盡的結(jié)尾,將別離思聚的情意,表現(xiàn)得非常委婉動人。(6)從題干“孝順父母要及時,不要讓親情留有遺憾”,可以知道應(yīng)該是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待也。”意思是:當(dāng)樹想停止搖擺的時候;風(fēng)卻吹個不停;當(dāng)你想孝敬父母的時候,他們已經(jīng)不在了。10.①《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律。②民法典覆蓋了一個公民生老病死的全部生活。11.C12.

×

√【解析】10.本題考查了篩選信息。結(jié)合【材料一】理解,通過閱讀抓住關(guān)鍵句子提取信息,例:①《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律。②民法典覆蓋了一個公民生老病死的全部生活。11.本題考查了對材料二內(nèi)容的理解。從材料二中“租賃物在承租人按照租賃合同占有期限內(nèi)發(fā)生所有權(quán)變動的,不影響租賃合同的效力”可知,C正確。12.本題考查了對材料內(nèi)容的理解。通過閱讀可知,由材料一知,民法典通過日期為2020年5月28日,但實施日期為2021年1月1日。材料二可知,不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為。題干中,軒軒7周歲為無民事行為能力人,需要由其法定代理人代理實施民事法律行為。13.

生命中的成就、作為

細(xì)小

一點兒作為都沒有14.

輕煙

薄霧

時間稍縱即逝15.B16.珍愛生命,珍惜時間,好學(xué)上進(jìn),做有價值、有意義的事情,不要虛度光陰。【解析】13.本題主要考查學(xué)生對文章重點內(nèi)容的理解。分析能力根據(jù)“過去的日子如輕煙”,再結(jié)合后面的句子可知,“痕跡”指的生命中成就。“游絲”指的“微不足道、細(xì)小”,表現(xiàn)做了作者對自己一點作為沒有的自責(zé)。14.本題主要考查學(xué)生對比喻修辭手法的綜合理解和句子分析能力。運用比喻的修辭手法,將時間比作輕煙和薄霧,表明時間過的快,一不小心便清散了。15.本題考查作者情感表達(dá)。語段選自《匆匆》,這是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。一連串的問句,將作者對時間飛逝的惋惜和惆悵淋漓盡致地表現(xiàn)出來,使情感更加真實,牢牢地將讀者吸引住,易于讓讀者感同身受。選項B錯誤。16.本題考查學(xué)生的語言組織。表述能力展開思考,根據(jù)短文所表達(dá)的意思,將自己所理解的義描述下來,言之有理即可??梢詮恼湎r間的角度敘述。17.D18.,,《》《》《》。19.

形狀

顏色

種類20.

紐約的霓虹燈

北京的花燈

北京花燈獨有的民族特色21.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。【解析】17.本題考查的是給文章加題目。解答本題時要了解文章的主要內(nèi)容,文章的中心句是第一句“哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧”,文章的主要內(nèi)容寫了咱們的春節(jié),重點寫了春節(jié)里的花燈節(jié)。因此最適合做文章題目的是D答案。18.本題考查的是標(biāo)點符號的應(yīng)用。本題重點考查書名號的用法,書名號主要用于標(biāo)明書名、篇名等等,文章中的書名是《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》。值得注意的《三國演義》《水滸傳》之間是不需要加逗號隔開的。19.本題考查的是學(xué)生的歸納概括能力。劃線部分“有圓的、方的、八角的”說明花燈的形狀各式各樣,而“有誰都買得起的各色紙燈籠”說明花燈顏色豐富,五顏六色的。因此,劃線句子從形狀、顏色等兩方面寫出了花

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