幼兒園科研月工作計(jì)劃

第3頁共3頁幼兒園科研月工作計(jì)劃學(xué)生會(huì)工?作計(jì)劃|工?作總結(jié)與計(jì)?劃指導(dǎo)思?想以《綱要?》精神為指?導(dǎo)，深入貫?徹執(zhí)行區(qū)教?育局和教研?室工作計(jì)劃?，在進(jìn)一步?解放思想、?更新觀念的?基礎(chǔ)上，督?促教師從教?育觀念到行?為的轉(zhuǎn)化，?提升教師專?業(yè)化水平，?促進(jìn)幼兒園?教研水平的?提高。搭建?可行平臺(tái)，?促教師專業(yè)?成長。開展?形式多樣的?教研活動(dòng)，?制定教研活?動(dòng)制度，保?證每周兩次?的教研活動(dòng)?時(shí)間，并能?切實(shí)體現(xiàn)效?果。本學(xué)期?要求每周有?一個(gè)生成的?活動(dòng)(對(duì)此?活動(dòng)在教研?組中進(jìn)行說?課以及__?_評(píng)課);?每月一篇保?教心得(在?園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?會(huì)上交流)?;本學(xué)期至?少寫出一篇?關(guān)于教學(xué)研?討的論文(?推薦到業(yè)務(wù)?主管部門及?刊物)。對(duì)?教師一日活?動(dòng)操作進(jìn)行?常規(guī)檢查并?將結(jié)果與學(xué)?期考核相掛?鉤，避免一?日活動(dòng)安排?的隨意性，?保證保教合?一的質(zhì)量。?根據(jù)幼兒的?生活經(jīng)驗(yàn)、?興趣，分年?齡段預(yù)設(shè)本?學(xué)期主題。?經(jīng)過教研組?討論本學(xué)期?大班預(yù)設(shè)的?主題有：我?是哥哥姐姐?、我是中國?人、有趣的?自然界、有?趣的復(fù)制、?元旦、保護(hù)?自己;中班?預(yù)設(shè)的主題?有：長大了?、秋天、有?趣的動(dòng)物、?探索大自然?、過新年;?小班預(yù)設(shè)的?主題有：開?心寶寶、我?自己、一起?玩、秋天、?冬天、新年?好。備課檢?查重在教學(xué)?準(zhǔn)備、教學(xué)?反思;并視?人、課不同?而采取個(gè)別?備課、輔導(dǎo)?備課、__?_備課相結(jié)?合的方法。?根據(jù)本園實(shí)?際，對(duì)教學(xué)?工作進(jìn)行分?層管理。園?長、保教主?任、教研組?長要重視隨?堂聽課，天?天進(jìn)班，爭(zhēng)?取能與每一?位老師針對(duì)?教學(xué)過程中?出現(xiàn)的問題?及時(shí)進(jìn)行探?討。提高教?師對(duì)每位幼?兒的觀察記?錄的能力，?利用成長檔?案使家長更?了解幼兒，?使教師更_?__幼兒，?使幼兒更加?自信。三位?一體最大限?度地促進(jìn)每?一位幼兒的?發(fā)展，以求?達(dá)到更好的?教學(xué)效果。?教學(xué)課題1?、混齡編班?如何更有效?地進(jìn)行五大?領(lǐng)域教學(xué)。?2、如何?提高幼兒漫?畫欣賞能力?。3、英?語教學(xué)如何?融入全語言?整合活動(dòng)。?措施1)邀?請(qǐng)專家進(jìn)行?指導(dǎo)及研討?。2)餐前?___幼兒?進(jìn)行“開心?一刻”活動(dòng)?(包括漫畫?欣賞、聽幽?默故事、漫?畫創(chuàng)作等)?。___活?動(dòng)形式多樣?化，以激發(fā)?幼兒的幽默?感與創(chuàng)造性?思維。盡量?做到兒童畫?與漫畫很好?的結(jié)合，讓?幼兒在愉悅?的氛圍中畫?出自己的心?聲。3)專?職英語教師?進(jìn)班。具體?工作安排周?次月份日期?內(nèi)容預(yù)備_?__月份8?.20--?8.31制?定教研、班?級(jí)計(jì)劃，進(jìn)?行期初環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)與材?料的準(zhǔn)備1?、9.12?—9.16?業(yè)務(wù)園長會(huì)?議2、9.?19—9.?23各教研?組根據(jù)年齡?特點(diǎn)制定“?我愛祖國媽?媽”活動(dòng)計(jì)?劃3、9.?26—9.?30制定_?__月份計(jì)?劃。教師饌?寫案例4、?10.3—?10.7區(qū)?角活動(dòng)環(huán)境?創(chuàng)設(shè)評(píng)比(?重點(diǎn)在材料?的投放)5?、10.1?0—10.?14參加區(qū)?民辦骨干教?師考核。?6、10.?17—__?_對(duì)隨堂聽?課提出建議?及共同探討?。7、1?0.24—?10.28?制定___?月份月計(jì)劃?，教師饌寫?案例。8?、10.3?1—11.?5教研組針?對(duì)主題活動(dòng)?實(shí)施過程中?疑難問題的?解惑。9?、11.7?—11.1?1全區(qū)“新?綱要”實(shí)施?研討會(huì)。?10、11?.14—1?1.25交?流整合新教?材活動(dòng)中遇?到的具體問?題，饌寫論?文11、1?1.28—?12.2制?定___月?份月計(jì)劃、?教師饌寫案?例、參加區(qū)?優(yōu)質(zhì)課評(píng)比?12、12?.5—12?.9展示活?動(dòng)觀摩及研?討、幼兒園?教師專業(yè)基?礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽?13、12?.26—1?2.30教?研組討論迎?新年活動(dòng)