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第3頁共3頁幼兒教師新學(xué)期個人工作計劃書?一:思想方?面遵紀守?法,積極響?應(yīng)國家制定?各項規(guī)章制?度,做到愛?祖國,愛人?民,遵守園?內(nèi)的各項規(guī)?章制度,如?每周一按時?參加園內(nèi)政?治學(xué)習(xí),積?極參加園里?的各項有益?活動,以熱?愛本職工作?為出發(fā)點,?認真,努力?的工作,來?提高自身的?專業(yè)水平.?熱愛自己的?事業(yè),無論?是面對孩子?還是面對家?長,始終要?保持微笑,?樹立起良好?教師形象,?用老師和"?媽媽"的雙?重身份去關(guān)?愛每一位幼?兒,滋潤每?一顆童心.?積極做好各?種教學(xué)活動?.時刻注意?自己的言談?舉止,嚴格?要求自己.?堅決同一些?歪風(fēng)邪氣作?斗爭,定期?向園領(lǐng)導(dǎo)匯?報思想工作?,努力要求?思想進步,?積極向黨_?__靠攏,?不計較個人?得失,顧全?大局,"以?園榮我榮"?的思想迎接?每天的工作?。二:教?育教學(xué)方面?在教育教?學(xué)方面,本?學(xué)期我?guī)У?是小班,因?此我們在教?育教學(xué)上就?更該嚴格要?求自己,不?光有日常的?知識傳授,?還應(yīng)對幼兒?多進行常規(guī)?教育,一個?好的班級,?好的活動離?不開好的常?規(guī),因此我?將用愛心和?耐心,對待?每個幼兒,?培養(yǎng)幼兒良?好的常規(guī).?另外我們還?將使用主題?探究活動和?愛朗課程相?結(jié)合,不斷?總結(jié)積累自?身經(jīng)驗的同?時,吸取別?人的經(jīng)驗與?長處,努力?鉆研業(yè)務(wù)不?斷學(xué)習(xí)接受?最新的幼教?知識,有效?有計劃的提?高自己業(yè)務(wù)?水平和教學(xué)?能力.利用?環(huán)境布置讓?幼兒易于接?受新思想,?打破傳統(tǒng)的?"教師教學(xué)?生學(xué)"的方?法,轉(zhuǎn)變?yōu)?"學(xué)生主動?學(xué)習(xí)".以?幼兒為中心?,讓幼兒大?膽地去探索?,使幼兒的?八大智能得?到全面發(fā)展?.在___?活動時要注?意讓幼兒通?過玩中學(xué),?學(xué)中玩的形?式,以生動?,有趣,直?觀的游戲,?教具來發(fā)展?幼兒的思維?力,想象力?及動手操作?能力等.我?積極指導(dǎo)英?語教師,做?好配課工作?,和本班英?語教師共同?努力使幼兒?的第二語言?得到最好的?發(fā)展,為幼?兒以后英語?的發(fā)展打下?堅實的基礎(chǔ)?。三:衛(wèi)?生保健方面?本學(xué)期,?我?guī)ьI(lǐng)我班?工作人員積?極配合園內(nèi)?的保健醫(yī)生?,做好晨間?接待工作,?環(huán)境衛(wèi)生的?打掃,幼兒?服藥記錄,?紫外線消毒?的工作,流?感疫苗接種?,視力檢測?,微量元素?的測查,做?好本班幼兒?的預(yù)防接種?工作,注意?幼兒口腔衛(wèi)?生,做到讓?幼兒餐后漱?口,培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣,尤其是?幼兒的用眼?衛(wèi)生,同時?注意戶外活?動的時間要?保證,并多?飲水盡量做?到出滿勤,?實現(xiàn)我班本?學(xué)期出勤率?達到___?%以上.注?意關(guān)心幼兒?的一日生活?,充分體現(xiàn)?保教結(jié)合的?教育理念.?四:家長?工作方面?因為是個新?的班級,新?的幼兒,新?的家長,因?為家長工作?由為重要,?家長工作是?聯(lián)系家與園?的有效橋梁?,只有做好?家長工作,?才能促進班?___的管?理,我將積?極和家長取?得聯(lián)系,組?建了我班家?長委員會,?督促家長做?好《家園聯(lián)?系冊》的填?寫,和家長?委員會成員?共同探討制?定適合每個?幼兒的教育?方法,使家?,園結(jié)成教?育伙伴,充?分發(fā)揮教育?的潛能.本?學(xué)期我園仍?然采用門禁?制度,召開?了一次家長?會取得家長?的諒解,讓?每位幼兒都?高高興興來?園,安安全?全回家,使?每位家長都?能放心將孩?子交到老師?手中.本學(xué)?期將每月舉?行一次家長?開放日,使?家長了解幼?兒在園的一?日生活,介?紹幼兒的發(fā)?展狀況,同?時將針對車?接送的幼兒?采取家訪和?電話交談的?方式,向家?長介紹孩子?在園情況,?做到每周和?兩至三位家?長談?wù)労⒆?的在園表現(xiàn)?,讓家長了?解孩子的在?園情況,并?及時配合我?們的教學(xué)工?作.請家長?配合做好"?冬季親子趣?味運動會"?"英語圣誕?聯(lián)歡會""?元旦化妝舞?會"等一系?列親子活動?.五:合?作方面目?標是走向成?功的第一步?,通過培訓(xùn)?,我深刻感?受到團隊精?神對成功的?重要性,因?為未來的競?爭:不是一?個人與另一?個人的競爭?,而是以團?隊與另一個?團隊的競爭?;不是一個?團隊與一個?團隊學(xué)歷的?競爭,而是?一個團隊與?一個團隊學(xué)?習(xí)力的競爭?.在本學(xué)期?,我在做好?協(xié)調(diào)___?工作的同時?,做到分工?明確,責(zé)任?到人,在班?級內(nèi)設(shè)立了?快樂基金,?
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