幼兒園春季師訓(xùn)工作計(jì)劃

第6頁共6頁幼兒園春季師訓(xùn)工作計(jì)劃一、基?本情況我?園___年?秋季共開設(shè)?教學(xué)班級_?__個(gè)（小?班___個(gè)?，中班__?_個(gè)，大班?___個(gè)）?，幼兒__?_余人。?本學(xué)期我園?現(xiàn)有在崗教?職員工__?_人，其中?在編在崗教?師___人?（暑期新招?錄___人?）,臨聘教?職工___?人（臨聘人?員中，教師?___人；?保育員__?_人；后勤?___人；?保安___?人）；黨員?干部___?人，退休人?員___人?；現(xiàn)有滋松?市級學(xué)前教?育首席教師?___名，?骨干教師_?__人；_?__歲以下?青年教職工?___人，?占全園教職?工總數(shù)的_?__%；在?前勤___?位教師中，?在編在崗教?師___人?，占___?%，臨聘教?師___人?（教師__?_人，生活?老師___?人），占_?__%。?二、指導(dǎo)思?想：為了?加快幼兒園?素質(zhì)教育進(jìn)?程，提高全?體教師，特?別是新招錄?教師及青年?教師的教育?教學(xué)、一日?活動(dòng)___?和技能技巧?的能力水平?，我園把教?師培養(yǎng)的工?作當(dāng)作一項(xiàng)?重要戰(zhàn)略任?務(wù)來抓，以?師資隊(duì)伍建?設(shè)與文化內(nèi)?涵建設(shè)為重?點(diǎn)，使全體?教師進(jìn)一步?提高認(rèn)識，?明確責(zé)任，?促進(jìn)教師專?業(yè)成長，高?效開展幼兒?園工作，傾?力打造優(yōu)質(zhì)?幼教旗艦。?三、培養(yǎng)?目標(biāo)和任務(wù)?：結(jié)合《?幼兒園指導(dǎo)?綱要》、《?幼兒園工作?規(guī)程》以及?《___歲?兒童學(xué)習(xí)與?發(fā)展指南》?，從實(shí)施素?質(zhì)教育的目?標(biāo)出發(fā)，更?新教育觀念?，加強(qiáng)對教?育新理論，?新知識的學(xué)?習(xí)，通過多?種途徑使教?師迅速成長?成熟起來。?力爭使每位?青年教師在?政治思想、?師德修養(yǎng)、?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?教學(xué)育人的?實(shí)際工作能?力方面達(dá)到?合格水平，?在此基礎(chǔ)上?，培養(yǎng)一批?有較高的理?論與實(shí)踐能?力的園級骨?干教師隊(duì)伍?。四、培?養(yǎng)對象：?幼兒園全體?教師，重點(diǎn)?培訓(xùn)新招錄?教師及__?_歲以下青?年教師。我?園具有一支?充滿生機(jī)，?樂于進(jìn)取，?奮發(fā)向上，?大有希望的?隊(duì)伍，我們?對青年教師?的培訓(xùn)，堅(jiān)?持政治上高?標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要?求；業(yè)務(wù)上?壓擔(dān)子、放?手使用；生?活上熱情關(guān)?懷，為她們?成長創(chuàng)造良?好的條件，?促使她們上?一個(gè)臺階。?五、具體?工作措施：?（一）加?強(qiáng)全體教師?的思想建設(shè)?，把師德修?養(yǎng)放在首位?。1、結(jié)?合市教體局?___年“?比師德師風(fēng)?，創(chuàng)一流形?象；比教學(xué)?教研，創(chuàng)一?流業(yè)績；比?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?創(chuàng)一流團(tuán)隊(duì)?”的“三比?三創(chuàng)”主題?教育活動(dòng)，?以及“恪守?師德宣言牽?手留守學(xué)生?”師德師風(fēng)?主題教育活?動(dòng)的安排，?利用每周的?黨員讀書活?動(dòng)、教師政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?時(shí)間和每月?教工會(huì)議，?開展專題講?座、典型事?跡報(bào)告、演?講等多種形?式的師德教?育活動(dòng)，增?強(qiáng)教師教書?育人的責(zé)任?感和使命感?。2、開?展《幼兒園?教師專業(yè)標(biāo)?準(zhǔn)》及《指?南》的深入?學(xué)習(xí)，對照?標(biāo)準(zhǔn)尋找差?距。3、?開展個(gè)人學(xué)?習(xí)，養(yǎng)成自?主學(xué)習(xí)的好?習(xí)慣。鼓勵(lì)?教師根據(jù)自?身的不同需?要，主動(dòng)購?買學(xué)習(xí)書籍?，提高教師?的人文修養(yǎng)?和專業(yè)素質(zhì)?。4、規(guī)?范教師師德?行為，結(jié)合?紀(jì)檢監(jiān)察部?門對不良師?德言行進(jìn)行?查處（重點(diǎn)?查處體罰或?變相體罰幼?兒、收受幼?兒家長禮品?、上班時(shí)間?離崗和做與?工作無關(guān)的?事情）。?（二）通過?以老帶新結(jié)?隊(duì)子，提高?青年教師的?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?教師專業(yè)?知識、教學(xué)?技能、教學(xué)?藝術(shù)等方面?的水平和能?力是做好教?師工作的基?礎(chǔ)。提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，首先要提?高教師的素?質(zhì)，因此，?我們把青年?教師的業(yè)務(wù)?能力作為培?訓(xùn)重點(diǎn)。?1、搭建成?___臺，?促進(jìn)青年教?師專業(yè)成長?。師徒結(jié)?對每學(xué)期每?人一份帶教?（被帶教）?計(jì)劃、小結(jié)?；師傅：?輔導(dǎo)各類計(jì)?劃、方案；?幫助提高教?學(xué)管理能力?和教研__?_能力；指?導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃?及課程的執(zhí)?行；每學(xué)期?至少聽徒弟?課不少于_?__節(jié)；認(rèn)?真撰寫教學(xué)?小結(jié)及小論?文。徒弟?：認(rèn)真、虛?心向師傅請?教，主動(dòng)邀?請師傅審核?自己的教案?以及聽自己?的課；積極?參加教育、?教學(xué)科研活?動(dòng)，每學(xué)期?至少有一篇?論文在園級?以上得獎(jiǎng)或?發(fā)表；每學(xué)?期有計(jì)劃聽?指導(dǎo)老師及?骨干教師的?課不少于_?__節(jié)；每?學(xué)期完成一?節(jié)達(dá)標(biāo)課，?一節(jié)優(yōu)質(zhì)課?；認(rèn)真寫好?拜師學(xué)習(xí)的?心得體會(huì)和?小結(jié)。2?、完善教師?考核機(jī)制，?促進(jìn)教師專?業(yè)成長。完?善教師月考?評制度，每?學(xué)年對教師?師德、課程?實(shí)施、教研?參與、活動(dòng)?開展、技能?技巧等進(jìn)行?全方位的考?核。在編在?崗教師結(jié)合?市局年度考?核一并進(jìn)行?，臨聘教職?工每學(xué)年結(jié)?束由幼兒園?制定方案進(jìn)?行考核。把?教師的每一?項(xiàng)工作抓實(shí)?抓透，提高?教師保教水?平，促進(jìn)專?業(yè)成長。?3、積極參?加上級主管?部門___?的各類業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，幫助?教師專業(yè)成?長。（三?）加強(qiáng)教科?研培訓(xùn)，提?高青年教師?的教科研能?力。依托?教科研組、?團(tuán)支部、年?級組三級教?研和社團(tuán)建?設(shè)，注重研?教結(jié)合，幫?助教師解決?實(shí)施課程中?存在的困惑?，提升園本?培訓(xùn)的質(zhì)量?。（四）?狠抓教學(xué)常?規(guī)，在備課?與上課、聽?課與評課等?方面著重指?導(dǎo)。A、?各教研組要?___教師?研究教材，?篩選教材或?新教材內(nèi)容?進(jìn)行替換、?修改，科學(xué)?合理制定各?項(xiàng)教學(xué)、活?動(dòng)計(jì)劃，注?重教材的分?析把握，教?學(xué)活動(dòng)的前?期準(zhǔn)備。?B、開展互?聽互學(xué)活動(dòng)?，促進(jìn)相互?間的交流，?取長補(bǔ)短，?及時(shí)獲取課?改信息，每?位教師每學(xué)?期至少預(yù)約?一次隨堂聽?課活動(dòng)。業(yè)?務(wù)園長、教?研組長堅(jiān)持?深入教學(xué)第?一線，多聽?隨堂課，及?時(shí)了解教師?制定計(jì)劃、?___教學(xué)?活動(dòng)、游戲?活動(dòng)、開展?體育鍛煉等?情況，與教?師一起探討?提高教學(xué)質(zhì)?量的途徑、?方法，提高?教學(xué)質(zhì)量。?（五）做?好其他人員?的崗位培訓(xùn)?工作。后?勤組做好保?健醫(yī)生、保?育員、廚房?工作人員的?在崗培訓(xùn)工?作，緊緊圍?繞教育教學(xué)?中心工作，?將提高服務(wù)?質(zhì)量，服務(wù)?態(tài)度，服務(wù)?水平作為重?點(diǎn)，力爭使?人員素質(zhì)得?到提升。?（六）完善?教師考核機(jī)?制，促進(jìn)教?師專業(yè)成長?。六、具?體安排_?__月份?1、制定_?__年師德?師風(fēng)主題教?育活動(dòng)方案?并開展相關(guān)?活動(dòng)。2?、制定新老?教師師徒結(jié)?對培訓(xùn)方案?，并召開師?徒結(jié)對專題?會(huì)議。3?、持續(xù)開展?新錄用教師?的半日活動(dòng)?指導(dǎo)。4?、繼續(xù)青年?教師專業(yè)技?能提升計(jì)劃?的培訓(xùn)與實(shí)?施。按計(jì)?劃落實(shí)教師?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)?容，本月學(xué)?習(xí)“五常管?理法”。?5、上報(bào)“?我與留守學(xué)?生的故事”?征文___?篇。6、?___年荊?州市專業(yè)技?術(shù)人才知識?更新工程網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)與考?試，收齊繼?續(xù)教育登記?證書。7?、第___?屆全國推廣?普通話宣傳?周活動(dòng)的開?展。__?_月份1?、按計(jì)劃落?實(shí)教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)內(nèi)容。?2、以年?級組為單位?積極開展微?教研。4?、青年教師?技能比賽。?美術(shù)為必選?，彈唱跳為?自選。5?、師徒交流?課，骨干教?師做好引領(lǐng)?示范蹲點(diǎn)指?導(dǎo)，新教師?做好跟蹤學(xué)?習(xí)記錄分析?，相互交流?，有效提高?。利用業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)___?好典型交流?。___?月份1、?全園教研活?動(dòng)：以《本?土資源在游?戲活動(dòng)中的?應(yīng)用研究》?為主題，以?一課三研的?形式進(jìn)行，?以課例研究?的形式研究?。2、保?育員技能比?賽，提高保?育員專業(yè)技?能。3、?按計(jì)劃開展