物理高頻考點03(分為4套)C2

PAGE1PAGE16華中科技大學校訓:明德厚學求是創(chuàng)新元月調(diào)考物理高頻考點:03（分為4套）C3（簡約版）※壓強高頻考點※★選擇題★1.自從湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，人們開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。科學家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，在二十世紀上半葉，最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與下列哪個圖形最相似（）2．武漢大學負壓實驗室在抗擊“非典”中起到了重要的作用，“負壓”是指室內(nèi)的氣壓低于室外的氣壓。下列可能處于“負壓”狀態(tài)的是A．充氣后的汽車輪胎B．高空飛行中的飛機機艙C．吸飲料之初的吸管D．正在煮飯的高壓鍋3．根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是（）A．未使用過的鉛筆長約20mmB．人正常步行的速度約為1m/sC．兩個普通雞蛋重約為10ND．珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.3×105Pa4.邊長為4cm、密度為2×103kg／m3的立方體橡皮泥塊，放在足夠多的水中，沉入水底；當把它捏成一只小船時，便能漂浮在水面上.以下計算結(jié)果正確的是(ρ水=1.0×103kg／m3,g=10N／kg)()A.橡皮泥塊的質(zhì)量是l2.8gB.橡皮泥塊浸沒在水中時受到的浮力是1.28NC.橡皮泥小船漂浮時受到的浮力是0.64ND.橡皮泥小船漂浮時排開水的體積是l.28×10-4m35.學習了液體壓強和大氣壓強的相關(guān)知識后，小明設(shè)計了一個抽水機裝置，如圖所示，抽水管長度不超過2m，可通過直桿P向上提起活塞S，在將活塞向上提起的過程中，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（

）

第5題圖活塞S上升到出水口Q之前水將被向上提起活塞S高于出水口時，將有水從出水口流出活塞S高于出水口Q時，裝置內(nèi)水面將下降，水將會流回下面的水槽中在向上提起活塞S抽水過程中，抽水管內(nèi)水面高度不可能超過出水口Q6、如圖7，質(zhì)地均勻粗細相同的實心圓柱體A、B放在水平地面上。已知它們的密度之比ρA:ρB=1:2，對地面的壓強之比PA:PB=1:3.則（）A、它們的高度之比hA:hB=2:3B、它們的高度之比hA:hB=3:4C、它們的質(zhì)量之比mA:mB=2:3D、它們的質(zhì)量之比mA:mB=1:37．由于流體具有豁滯性，因而物體在流體中運動要受到流體的阻力?？茖W家們已測得半徑為R的球在流體中以速度v運動時受流體阻力大小為F=6Rv，其中為流體的黏滯系數(shù)，不同流體不同，它由流體的性質(zhì)決定。某課外興趣小組在研究性學習活動中為了測定某種流體的黏滯系數(shù)，設(shè)計如下實驗：讓密度為=1.2×103kg/m3半徑為R=3cm的實心球在密度為0=0.8×103kg/m3的透明液體中豎直下落，發(fā)現(xiàn)球先加速下落后勻速下落，該興趣小組的同學用頻閃攝影的方法測出球勻速下落時的速度為v=4.9m/s。若球的體積計算式為V=4R3/3,g=9.8N/kg。則該流體的黏滯系數(shù)為A．0.16N·s/mB．0.48N·s/mC．0.16N·s/m2D．0.48N·s/m28.某同學利用如圖所示裝置探究“液體壓強的特點”，下列對實驗現(xiàn)象的分析不正確的是()A．只拔掉d的孔塞時，觀察到有水流出，說明水對容器底有壓強B．只拔掉b、c的孔塞時，觀察到兩孔水的射程相同，說明同一深度，水的壓強相等C．只拔掉a、c的孔塞時，觀察到c孔比a孔水的射程遠，說明水的壓強隨深度增加而增大D．只拔掉a、c的孔塞時，觀察到兩孔均有水流出，說明水向各個方向都有壓強9.右圖是托里拆利實驗裝置圖。玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，兩水銀面的高度差是760mm。下列情況中(試管口始終沒離開水銀面)，水銀面的高度差變小的是A.稍稍提高玻璃管B.使玻璃管頃斜C.往水銀槽中添加水銀D.將實驗裝置轉(zhuǎn)移到高山上進行實驗10、如圖，木塊下面用細繩吊一鐵塊懸浮在水中，若細繩斷了，待木塊重新靜止，并且鐵塊下落到容器底后，水對容器的壓力和壓強（）都變大B．都變小C．壓力不變D．壓強變小11.（2008?梅州）小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉．在此過程中雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖象可能是圖中的（）ABCD12．一個鐵錠如圖1(a)放置在水平地面上時，對地面產(chǎn)生的壓力和壓強分別是F1和P1；當如圖1(b)放置在水平地面上時，對地面產(chǎn)生的壓力和壓強分別是F2和P2，那么A．F1=F2，Pl=P2B．Fl=F2，P1<P2C．Fl>F2，P1=P2D．F1<F2，P1>P213.一個底面積是0.01m2重是20N，質(zhì)地均勻的實心正方體，其靜止在一個面積是1m2的正方形水平桌面上，那么該物體對桌面的壓強（）A.一定是2000PaB.可能是2000PaC.可能是4000PaD.可能是6000Pa14．小聰在探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律時，在同一杯水中先后做了如圖1所示的兩次實驗，這是為了探究A．液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強B．液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系c．在同一深度，向各個方向的壓強大小是否相等D．液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系15．同學們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（）A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時．U形管兩邊液面高度差不變C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高★填空題★1.小明自制了一個“蠟燭抽水機”的實驗裝置（如圖）．他將一支塑料軟管彎成∩型，一端插入左邊杯中，另一端插入右杯水中．點燃左杯中的蠟燭后，用硬紙片封住左杯口（紙片與杯口涂有凡士林），過一會，左杯內(nèi)氣體壓強將_______;右杯中的水在_______作用下流入左杯．2．下面列舉了一些應(yīng)用物理知識的實例：a．刀用久了磨一磨再用；b．刀的把柄一般都做得較粗大一些；c．汽車行駛一段時間后須換機油；d．在乒乓球比賽中，運動員常用干布擦乒乓球；e．貨車運載貨物時不能裝得太高，且要用繩綁緊；f．擲鐵餅時，運動員先猛轉(zhuǎn)幾圈才讓鐵餅出手；g．用橡皮泥制作船模；h．用彈簧測力計稱鉤碼的重。其中，屬于減小壓強的應(yīng)用是________;（填代號，以下同）只是為了增大摩擦的應(yīng)用是________；利用慣性的是________；利用彈力的是________

3．如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰很快熄滅，盤中的水在▲的作用下進入杯中．這一過程中，杯中水柱產(chǎn)生的壓強將▲。大氣壓增大4.（2010?南通）如圖所示，水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0×10-3m2，A的底面向上凸起，B的底面為平面．在兩容器中均加入重為10N的水，則B對桌面的壓強為_______Pa，A對桌面的壓強_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）B對桌面的壓強；若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為pA、pB，則pA_______pB（選填“大于”、“小于”或“等于”）．5第22題圖.如圖是某家用燃氣熱水器結(jié)構(gòu)原理圖，微動開關(guān)K與活塞相連，活塞與水管相通。淋浴時，打開淋浴閥，噴頭有水噴出，根據(jù)____________________的規(guī)律，活塞應(yīng)向________（左、右）移動，由電磁鐵的磁力把燃氣閥打開，同時電子點火，燃氣進入灶頭燃燒，有熱水流出；洗完后，關(guān)閉淋浴閥，熱水器熄火。若熱水器各部件完好，水壓正常，打開淋浴閥后，電子點火器能點火卻無火焰，原因可能是_______________________。（能寫出一點即可）。該熱水器適用水壓：0.05×103～0.4×103kPa，若用水塔供水，則水面離熱水器至少________m。第22題圖★實驗題★1．按要求作圖：(4分)(1)、如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖．O為支點，A為手握魚竿的作用點，請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂，最小的動力F1．(2)、請畫出圖甲中潛水艇勻速上浮時所受重力和浮力的示意圖．（小黑點O表示潛水艇重心）2、小明取兩個掛東西的小吸盤，按圖甲對接，擠出吸盤內(nèi)部的空氣，然后拉開吸盤。拉開吸盤需要用較大的力，這說明了_______的存在。小明由此聯(lián)想到：吧吸盤在固定的光滑平面上（如乙圖所示）可以粗略測大氣壓的值。他需要測量的物理量有_______、_______，用到的儀器分別是_______、_______。圖1圖23.生活中處處有物理，同學們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識，以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：（1）喝牛奶時，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出．（2）在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了．由以上現(xiàn)象進行猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的和有關(guān)．（2分）【設(shè)計并進行試驗】小明同學進行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強：a（1）把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示：a（2）從細管上端往燒瓶里吹氣，瓶內(nèi)氣體壓強（選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置（如圖所示）（1分）．（3）接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內(nèi)氣體的壓強增大，請您在圖中畫出細玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；（1分）a【實驗拓展】控制其他條件條件相同時，換用內(nèi)徑不同的細玻璃管進行上述實驗，則管內(nèi)水柱上升的高度會（選填“相同”或“不同”）．理由是．（2分）a加1，如圖是大氣壓隨高度變化的情況，從圖中你能找出大氣壓隨高度變化的哪些規(guī)律？（要求至少說出兩條規(guī)律）（1）（2）4.用如圖所示的裝置粗略測量大氣壓的值．把吸盤用力壓在玻璃上排除吸盤內(nèi)的空氣，吸盤壓在玻璃上的面積為4×10-4m2．輕輕向掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子，吸盤剛好脫落時，測出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg．求：

（1）大氣對吸盤的壓力為多少牛？

（2）大氣壓的測量值為多少帕？

（3）經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn)大氣壓的測量值比實際值偏小，試分析其中的原因．（說出一條即可）★創(chuàng)新題★※浮力高頻考點※★選擇題★2.根表面涂蠟的細木棍的下端繞適量的鐵絲，把它放在水里，水面對應(yīng)位置記為a；把它放在酒精里，酒精對應(yīng)位置記為b；若把細木棍下端的鐵絲剪去一小段；再把它放在水里，水面對應(yīng)位置記為C，則C位置（）A．與a重合B．在b的上方C．在a的下方D．在a、b之間3.水平桌面上的燒杯內(nèi)裝有一定量的水，輕輕放入一個小球后，從燒杯中溢出100g的水，則下列判斷正確的是（）A．小球所受浮力可能等于1NB．水對燒杯底的壓強一定增大C．小球的質(zhì)量可能小于100gD．小球的體積一定等于100cm34.有一根表面涂蠟的細木棍，在它的一端繞有適量的鐵絲，把它們放入甲、乙兩種液體中，如圖3所示，比較這兩種液體的密度關(guān)系是（

）ρ甲>ρ乙

B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲＝ρ乙

D.無法確定5.如圖6所示，在裝水的容器中伸入一手指（不碰到容器底和壁，且水不溢出），會使容器底部所受水的（）A．壓力增大、壓強增大B．壓力不變、壓強增大C．壓力不變、壓強減小D．壓力不變、壓強不變6、如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同但質(zhì)量相等的鹽水，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．甲杯中鹽水密度為ρ甲，乙杯中鹽水密度為ρ乙，則ρ甲＞ρ乙B．雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和，則F?。綜．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙D．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強分別為ρ甲和ρ乙，則ρ甲=ρ乙7.如圖1所示，一個重為10牛的實心金屬塊，掛在彈簧秤下并浸入水中(彈簧秤未畫出)，當金屬塊的體積的1/3浸入水中靜止時，彈簧秤的示數(shù)為8牛，當把金屬塊全部浸入水中并碰到杯底時，彈簧秤的示數(shù)()。A、可能是2牛B、可能是6牛C、可能是8牛D、以上答案均錯8.（2008?淄博）如圖所示，四個相同的容器內(nèi)水面一樣高，a容器內(nèi)只有水，b容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，c容器內(nèi)漂浮著一塊冰塊，d容器中懸浮著一個空心球．則下列四種說法正確的一組是（）

①每個容器的總質(zhì)量都相等

②b容器中再倒入酒精后，木塊在液面下的體積減小

③c容器中冰塊熔化后水面高度升高

④d容器中再倒入酒精后，小球?qū)⑾鲁粒瓵①④B③④C①②D②④9.如圖7所示，一個重為0.2N的小球被拉線拉住而浸沒在液體中，如果它受的浮力是1.8N，則拉線對球的拉力是（）A.1.8NB.1.6NC.0.2ND.0N圖710、如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，且整體處于靜止狀態(tài)，彈簧測力計自身重力不計。下列說法正確的是（

）A．彈簧測力計的示數(shù)為19.6NB．物體A浸在水中的體積為500cm3C．物體A處于平衡狀態(tài)D．物體B受到的重力和B對繩的拉力是一對平衡力11.某同學將一漂浮在水面不開口的飲料罐緩慢按入水中，當飲料罐全部浸入在水中后，繼續(xù)向下壓一段距離，共用時t。此過程中，飲料罐所受的浮力隨時間變化的圖象可能是下圖中的（）12、將一半徑為R的實心金屬球，用細線拉著，勻速緩慢地放入水深為2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。下圖能反映金屬球從水面剛接觸處開始至容器底部過程中，所受浮力的大小F與金屬球浸入水中深度h的關(guān)系的是（）13.如右圖所示，一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊。若冰熔化前、后水對杯底的壓強分別為P1、P2，杯底對桌面的壓強分別為P3、P4，已知ρ水﹤ρ玻璃，則下列關(guān)系式中正確得是（）A.p1﹤P2﹤P3﹤P4B.P1＞P2＞P3＞P4C.P1＝P2、P3＝P4，且P1＝P3D.P1＝P2、P3＝P4，且P1﹤P314.某同學為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實驗．臺秤上的燒杯和水共重

49N．當將彈簧測力計下端吊著一個質(zhì)量為2.7kg的鋁塊，在鋁塊逐漸浸入直至沒入水面的過程中（不接觸容器），有關(guān)彈簧測力計和臺秤示數(shù)的說法，正確的是（ρ=7.8×103kg/m3，g=9.8N/kg）（）彈簧測力計和臺秤示數(shù)之和是75.46N彈簧測力計的示數(shù)是58.8N，臺秤示數(shù)是16.66N彈簧測力計的示數(shù)是26.46N，臺秤示數(shù)是58.8N以上說法都不正確加2.如圖所示，用浮吊（浮在水面工作的起重設(shè)備）拔掉打在河底的木樁時，如果用的拉力為F，則浮吊浸入水面以下部分的體積將（）A．保持不變B．減小2F∕ρgC．增大F∕ρgD．增大2F∕ρg15.如圖所示，重為100N的物體B，在足夠深的水中勻速下沉，通過滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速運動，在4s內(nèi)物體A移動了0.8米，已知B的密度是水的密度的5倍，動滑輪重12N，不計繩重及滑輪與繩之間的摩擦，g取10N/kg（）A．對繩的拉力是20NB．對繩的拉力的功率是16WC．物體受摩擦力為148ND．滑輪組的機械效率為90%★填空題★1.將體積相同的三個實心小球，分別放入盛有水的A、B、C三個容器中，靜止后的位置如圖所示，若三個小球所受的浮力分別用FA、FB、FC表示，則它們的大小關(guān)系是FAFBFC（選填“＞”、“＜”或“=”）；容器中的小球密度最大．3某地質(zhì)勘探隊將設(shè)備放在木筏上渡河，若不載貨物，人和木筏共重為G，木筏露出水面的體積是總體積的1/3，則此木筏載貨的貨物的重力至多為。4.一艘遠洋貨輪在武漢裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力將。當船由長江駛?cè)氪蠛：?，船受到的浮力將；（前兩空填“變大”“變小”或“不變”）。船身相對水面將。（填“上浮”“下沉”或“不變”?．(4分)如圖所示，彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時示數(shù)為1.6N，當把物塊總體積的EQ\f(1,2)浸入水中稱時示數(shù)為0.6N，則物體受到的浮力為N，物塊的密度為kg/m3。當把物塊總體積的EQ\f(4,5)浸入水中稱時示數(shù)為N。物塊排開水的質(zhì)量為kg。(g取10N/kg)6.一塊密度為0.7×103kg/m3的木塊，它從水下上浮的過程中，未露出水面時它受到的浮力和重力的合力為6N，則該木塊的體積是m3，重力是N。（g=10N/kg）6．2×10-3；14；7.一根輕質(zhì)小彈簧原長10厘米，兩端分別連接在容器底部和物體A上，將水逐漸注入容器，當物體的一半浸入水中時，彈簧長12厘米，如圖（a）所示。把水倒出，改用密度為0.8×103千克/米3的油注入容器，當物體A全部浸入油中時，彈簧長15厘米，如圖（b）所示。前后兩種情況下物體受到的浮力之比為___▲__；物體A的密度為___▲__千克/米3。8.如圖，體積相同的氫氣球和空氣球，釋放前它們所受浮力的大小關(guān)系是_______；剛釋放時，氫氣球上浮，而空氣球卻浮不起來，這是因為氫氣球所受浮力它所受重力，空氣球所受浮力它所受重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；在氫氣球加速上升的過程中，氫氣球的動能，機械能（選填“增大”、“不變”或“減小”）。9.（2010?安順）如圖所示，把一個小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個溢水杯中，甲杯中溢出的液體質(zhì)量是40g，乙杯中溢出的液體質(zhì)量是50g，則：小球質(zhì)量是50g，甲、乙兩杯中液體的密度之比ρ甲：ρ乙＜_______（選填“＞”“=”或“＜”）10.小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律，設(shè)計了如圖甲所示的實驗。他將彈簧測力計一端固定，另一端掛一合金塊A，開始時他將合金塊A浸沒在裝有水的容器中。容器底部有—個由閥門B控制的出水口，實驗時，打開閥門B緩慢放水，在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸。彈簧測力計示數(shù)隨放水時間變化的規(guī)律如圖乙所示。(g取10N／kg)(1)合金塊A受到的最大浮力為N。(2)合金塊A的密度是kg／m3。(3)在容器中用一條水平的實線作出放水40s時水面的大致位置。11．小陽與實踐小組成員利用假期到水庫清理水面垃圾，發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物，為研究該物體密度，小組同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材，進行了如下實驗。(1)如圖甲所示，擦干該物體，靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1，(2)如圖乙所示，小陽還應(yīng)，再讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2，(3)則該物體的密度ρ=。(已知水的密度為ρ水，忽略繩重與摩擦)(4)為確保實驗成功，請你提出一條合理的建議：?！镒鲌D及實驗題★1．一物體做勻速直線運動，其運動的路程——時間圖像如圖所示，根據(jù)甲圖像在乙圖中畫出其運動的速度——時間圖像。2．許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機，如圖所示，要使鐵架較為牢固、安全。應(yīng)把主機放在A處還是B處，請你在選擇的主機上畫出它的重力示意圖和重力對O點的力臂。3．如圖所示是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的圓形土堆。兩個洞口的形狀不同，是為了使地面上的風吹進了犬鼠的洞穴，給犬鼠帶去了習習涼風。請在圖中標出洞穴中空氣的流動方向。4.如圖所示，木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速運動，當小車受外力作用突然減速時，木塊隨即在小車的平板上滑行．請在圖中畫出木塊滑行過程中的受力示意圖．5.某劇組為拍攝需要，設(shè)計了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度．輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動，在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖，并畫出動力臂L1．例二：在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積。實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。液體種類實驗序號物體重力

G物（N）彈簧測力計示數(shù)F（N）物體受到浮力F?。∟）排開液體體積V排（cm3）水

ρ水=1.0g/cm3121.55021.01.010030.51.5150酒精

ρ酒精=0.8g/cm3421.60.45051.20.810060.81.2150⑴分析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為N，第一次實驗中物體所受的浮力N。⑵分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號可初步得出結(jié)論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。⑶請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G排=N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證原理。⑷本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了（選填字母序號）。A.尋找普遍規(guī)律B.取平均值減小誤差⑸實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊，如圖甲所示；當他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對應(yīng)標上1.0g/cm3的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的N處對應(yīng)標上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。6.（5分）在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，甲、乙、丙三組同學分別以槽中液體為研究對象進行實驗。他們在兩端開口、粗細均勻的玻璃管的下端貼一個比管口稍大的塑料薄片，并將玻璃管豎直插入液體槽中，然后順著管壁從上端開口處向管內(nèi)緩緩注水，如圖所示，直至觀察到薄片脫離管口下落。記錄玻璃管的管口面積S、槽中液體密度ρ和玻璃管插入液體的深度h，測出注入管中水的質(zhì)量m，運用公式，計算出管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強p。改變深度h，重復(fù)實驗。甲組同學還選用了粗細不同的玻璃管進行實驗。所有數(shù)據(jù)均記錄在下表。（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不計）⑴在此實驗中，經(jīng)分析得出，當薄片恰好脫離管口時，薄片處管外液體的壓強管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強（選填“等于”或“小于”）。⑵各組同學分析了本組的實驗數(shù)據(jù)和相關(guān)條件，其中乙組同學由實驗序號，初步得出：同種液體內(nèi)部的壓強與深度成正比。甲組同學由實驗序號3、4初步判斷：玻璃管的粗細與本實驗研究結(jié)論的獲得（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。⑷進一步綜合分析表中數(shù)據(jù)，經(jīng)運算歸納得出：液體內(nèi)部的壓強與的比值是一個定值。32.（4分）物理活動課上，張老師做了一個有趣的實驗：將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中，搖晃燒杯一段時間，乒乓球從米中“跑”了出來?？吹竭@個現(xiàn)象，同學們十分驚訝：為什么乒乓球能“跑”出來，而玻璃球不能“跑”出來？針對這個問題同學們提出下列猜想：猜想1：因為乒乓球體積比玻璃球大；猜想2