下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——匯南小學(xué)避震緊急疏散模擬演習(xí)預(yù)案匯南小學(xué)避震緊急疏散模擬演習(xí)預(yù)案
汶川大地震,震撼著我們每個人的心。在深深悼念地震中遇難的人們的同時,也為固執(zhí)、英勇的震區(qū)人們所感動。為了紀(jì)念本次地震,特制定學(xué)校避震緊急疏散預(yù)案。它是根據(jù)安好第一,預(yù)防為主的原那么,使師生們在遇到緊急處境時能夠統(tǒng)一指揮,實時有效地整合人力、物力、信息等資源,急速實施有效的組織和操縱,制止現(xiàn)場的慌亂無序,防止貽誤時機和漏管失控,最大限度地裁減人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師生們應(yīng)付緊急安好事故的才能,使師生們知道在緊急疏散時要留神的事項、疏散的路線,為日后假使發(fā)生安好事故要緊急疏散供給閱歷。
一、時間:****年11月16日(星期二)上午大課間
二、方式:警報鈴聲響起后,各班按照預(yù)定路線有秩序撤離教室,集中塑膠操場。
三、留神事項:
1、在集合及行進(jìn)的過程要求靜、齊、秩序井然,沒有擁擠、閑聊、打鬧的現(xiàn)象,沒有同學(xué)受傷的處境。下樓梯時務(wù)必做到靠右行走。
2、演練時,由該班該節(jié)任課教師任負(fù)責(zé)帶隊,從上課教室直接走向操場。該節(jié)沒課的正(副)班主任巡查教室是否有遺漏的學(xué)生,行動不便當(dāng)?shù)某?。(只針對演?xí))
3、胡培躍負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù),陳財負(fù)責(zé)操場。
4、管理人員崗位安置:
教學(xué)樓東樓梯教學(xué)樓中樓梯教學(xué)樓西樓梯
四樓樓梯口zz
三樓樓梯口zz
二樓樓梯口zz
一樓樓梯口zz
操場大門學(xué)校保安
四、緊急疏散路線:
與播送操路線一致
匯南小學(xué)
附:干粉滅火器的使用方法
干粉滅火器最常用的開啟方法為壓把法,將滅火器提到距火源適當(dāng)距離后,先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動,然后讓噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處,拔去保險銷,壓下壓把,滅火劑便會噴出滅火。另外還可用旋轉(zhuǎn)法。開啟干粉滅火棒時,左手握住其中部,將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部,右手拔掉保險卡,順時針方向旋轉(zhuǎn)開啟旋鈕,開啟貯氣瓶,滯時1-4秒,干粉便會噴出滅火。
動畫演示見匯南小學(xué)校園網(wǎng)
篇2:湖頭中心(三安)小學(xué)年防震避震應(yīng)急疏散演練方案
5月12日是防災(zāi)減災(zāi)主題日,今年的主題是“裁減苦難風(fēng)險,創(chuàng)辦平安校園”。為開展好“安好教導(dǎo)日”活動,根據(jù)上級有關(guān)通知要求,結(jié)合我校實際,制定本方案。
一、演練目的
通過防震避震應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的防震避震安好意識,使全體師生掌管應(yīng)急疏散的正確方法,熟諳學(xué)校緊急疏散的程序和線路。同時,通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事情下的應(yīng)急回響才能和自救互救才能。
二、演練組織
成立學(xué)校防震避震應(yīng)急疏散演練工作小組,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)防震避震應(yīng)急疏散演練工作。
組長:陳偉旭
副組長:錢振良、蔡曉軍
組員:何曉霖、陳松樹、董藝玲、李加才、李玫玲、許梅蘭、蘇秀燕、李秀敏、各班主任
三、演練時間
****年5月10日下午其次節(jié)
四、演練內(nèi)容
(一)室內(nèi)緊急避震。檢驗師生震時應(yīng)急避震方式的科學(xué)性、有效性和避震場所的安好性。
(二)震后急速疏散。檢驗緊急疏散路線設(shè)計的合理性、室外避震場所的安好性和師生緊急疏散時的組織紀(jì)律性及能否在規(guī)定時間內(nèi)從教室撤離到安好地帶。
五、演練程序
(一)演練警報響起時,現(xiàn)場指揮(播送室)下達(dá)命令:“全體師生請留神,現(xiàn)在發(fā)生了地震,請大家不要恐慌,聽從指揮,緊急避震”。演練開頭,教師指揮學(xué)生開啟教室前后門,一樓的學(xué)生急速撤離,二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下舉行緊急避震,用雙手(或書包)護(hù)住頭部,躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁邊、課桌之間或下邊。
(二)1分鐘后,現(xiàn)場指揮(播送室)發(fā)布其次次命令:“全體師生請留神,現(xiàn)在連忙撤離”。任課教師和樓層負(fù)責(zé)教師各就各位,指導(dǎo)二樓以上的學(xué)生有秩序地急速撤離。
(三)到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地(教學(xué)樓前),學(xué)生要雙手護(hù)頭急速蹲下或坐下,要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班班主任組織學(xué)生連忙清點人數(shù),并由班主任報告組長。
(四)總結(jié)演練處境,宣布演練終止。
六、演練時限
應(yīng)急疏散撤離時限參考標(biāo)準(zhǔn):一層為40秒內(nèi);二層教學(xué)樓為1分鐘l0秒內(nèi);三層教學(xué)樓為1分30秒內(nèi);四層教學(xué)樓為2分鐘內(nèi);五層教學(xué)樓應(yīng)急撤離時限標(biāo)準(zhǔn)為2分鐘30秒內(nèi)。
七、演練要求
(一)各班要結(jié)合學(xué)校防震避震應(yīng)急疏散演練方案,在“5.10”組織學(xué)生舉行預(yù)演。
(二)各班要提前在告知學(xué)生應(yīng)急避難場地本班級集中區(qū)域。
(三)各班主任要教導(dǎo)學(xué)生在演練過程中冷靜冷靜、肅穆有序、按照指揮、彼此扶助,嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散,做到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海體育大學(xué)《航拍技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海師范大學(xué)天華學(xué)院《溝通技巧》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海師范大學(xué)《數(shù)據(jù)采集》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 醫(yī)院個人述職報告范文
- 課題申報書:高校戰(zhàn)略規(guī)劃實施模式及績效評估研究
- 課題申報書:高校輔導(dǎo)員名師工作室建設(shè)有效路徑研究
- 課題申報書:多重風(fēng)險沖擊下玉米供應(yīng)鏈韌性治理及安全水平提升策略研究
- 課題申報書:多維信息嵌合視角下居民綠色消費行為形成、擴(kuò)散與激勵策略研究
- 2023-2024屆高考模擬作文寫作“距離”
- 上海紐約大學(xué)《工程力學(xué)A2》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年度醫(yī)院內(nèi)窺鏡科述職報告課件
- 青少年生涯規(guī)劃測評
- 醫(yī)院保安提升服務(wù)方案
- 小紅書app創(chuàng)業(yè)計劃書
- 采煤安全管理知識課件
- 人工智能在通信網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用
- 高頻電灼儀產(chǎn)品技術(shù)要求深圳半島醫(yī)療
- 年度委托代理記賬服務(wù) 投標(biāo)方案
- 卵圓孔未閉封堵術(shù)術(shù)前宣教
- 中建室外落地式卸料平臺施工方案
- 《回收式自身輸血》課件
評論
0/150
提交評論