「精」社區(qū)元旦游園活動方案

Word-72-「精」社區(qū)元旦游園活動方案

平常做事假如沒有方案，焦急的時候就會一團亂。為了更好的迎接下一階段的工作，我們需要制定方案。方案對于我們來說并不生疏，工作中最為常見。究竟應(yīng)如何寫方案呢？你可以讀一下我們整理的社區(qū)元旦游園活動方案，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。

社區(qū)元旦游園活動方案篇1

一、活動主題：喜迎元旦，共創(chuàng)將來

二、活動目的：促進公司員工團結(jié)，激發(fā)員工工作熱忱，加強企業(yè)文化建設(shè)。

三、活動內(nèi)容：

1、評比“20__年度五星員工”

2、拔河競賽

四、組織機構(gòu)

負責(zé)部門：企劃部

參與部門：公司全部部門

五、活動對象：公司全體在職員工

六、活動地點：

1、“五星員工”評比：公司全部部門

2、拔河競賽：公司籃球場

七、活動時間：

八、活動流程：

1、預(yù)備宣揚單和要發(fā)的通知;

2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責(zé)人;

3、在公司網(wǎng)站首頁發(fā)布相關(guān)信息和公示;

4、發(fā)郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的樂觀性與參加熱忱，具體介紹本活動并讓他們詢問;

5、海報宣揚，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

活動預(yù)備工作與實施：

宣揚通知

1、評比基本條件與標準

基本條件：

(1)在公司連續(xù)任職時間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀評比和懲罰。

(3)具有較強的工作力量、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。

(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。

(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。

(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。

評比標準：

(1)有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、仔細。

(2)有細致心：擅長發(fā)覺工作中的疏漏并能準時訂正。

(3)有進取心：工作中樂觀進取、主動好學(xué)，擅長開拓創(chuàng)新。

(4)有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我進展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。

2、評比部門劃分

依據(jù)公司機構(gòu)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增加評比的先進性、代表性、性，本次評比活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內(nèi)部選出員工，然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參與公司的“五星員工”評比。

3、詳細流程：

(1)針對此次活動制定出合理的評比制度和相關(guān)嘉獎事項;

(2)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票)，并全數(shù)打印出來;

(3)溝通聯(lián)系好各個部門的負責(zé)人，按各個部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜;

(4)各部門負責(zé)人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個員工，務(wù)必每個員工人手一份，并強調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時間;

(5)主辦方做好監(jiān)督工作，并供應(yīng)各種詢問;

(6)從各部門負責(zé)人收回全部選票并進行統(tǒng)計，選出較好的合理化建議與獲票數(shù)最多的員工;

(7)主辦方收回選票并進行統(tǒng)計，選出五名員工評為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河競賽當天頒獎同時進行。

獎項及獎金設(shè)置：

“員工”每人嘉獎20__元;“五星員工”嘉獎5000元。拔河競賽勝出部門獲得由公司組織的__省__市旅游一次。

社區(qū)元旦游園活動方案篇2

一、活動主題：喜迎新年再創(chuàng)輝煌

二、活動目的：

1、打造企業(yè)文化品牌，增加分散力;

2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;

3、增加公司員工的集體語言精神觀念。

三、活動內(nèi)容

參與人員：公司各級領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工。

活動時間：20__年12月__日__點(時間初步預(yù)定)

活動地點：公司幾樓會議室

1.公司元旦聚餐

2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

3.文藝演出

四、前期活動預(yù)備工作

(一)、晚會策劃及預(yù)備時間(時間節(jié)點)，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣揚、節(jié)目收集、主持人確定。

1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)

2.所報節(jié)目參與人員確定

3.晚會節(jié)目主持人確定

(二)、晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。

(三)、晚會倒計時(時間節(jié)點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣揚工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。

(四)、晚會正式演出期間(時間節(jié)點)

1.支配演職人員以及后期參賽全部節(jié)目排練工作

2.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序

3.晚會開頭前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

4.晚會后的收尾工作

五、元旦晚會內(nèi)容：(全部進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結(jié)束時可參與抽獎)

1、主持人開幕

2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開頭

4、節(jié)目表演開頭

5、活動結(jié)束

六、互動小嬉戲

可在節(jié)目中穿插互動小嬉戲，小嬉戲可由員工現(xiàn)場報名參與。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精致獎品一份。

嬉戲1：步步為贏

嬉戲規(guī)章：請出5對男女共10人，2人為一組參與。站在報紙上，腳不行站在紙外面，2人都必需同時站在報紙上堅持15秒。成功者連續(xù)下一輪，

七、表演節(jié)目評獎

由各部門分別推舉優(yōu)秀員工作為節(jié)目評比嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結(jié)束)

支配領(lǐng)導(dǎo)在抽獎箱中對參與晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

社區(qū)元旦游園活動方案篇3

一、活動目的：

為了全面推動素養(yǎng)教育的進程，豐富我校廣闊師生的校內(nèi)文化生活，營造文明健康的校內(nèi)活動氛圍，經(jīng)學(xué)校討論打算，在__年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又開心的節(jié)日。詳細支配如下：

二、活動主題：展我風(fēng)采、喜迎新春。

三、活動時間：

(1)班級慶新年聯(lián)誼活動：2022年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：2022年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：2022年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。

四、班級慶新年聯(lián)誼活動支配：

結(jié)合學(xué)校部實際狀況，1-2班級、3-4班級、5-6班級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2班級教室、3班級老師、5班級教室;中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：

(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、同學(xué)表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。

(2)教室要做適當?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

(3)按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

(4)同學(xué)可帶肯定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(5)學(xué)校班級活動程序：

A12:30--12:35學(xué)校新年祝詞

B12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

C14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

五、教職工聯(lián)誼會活動支配：

(1)教職工分組：共分5組

學(xué)校組：學(xué)校老師、七班級組、八班級組、九班級組行政后勤組

(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝

競賽，其中穿插嬉戲活動。文藝節(jié)目競賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩

位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負責(zé)發(fā)獎工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少

2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進行排練。

(4)活動嘉獎：

1、個體節(jié)目：本次活動評比出一等節(jié)目1個，二等節(jié)

目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2、團體：本次活動將評比出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。

(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開頭校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

六、未盡事宜，另行通知。

競賽、嬉戲開頭宣布活動結(jié)束活動會成員進行衛(wèi)生

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共享范文：元旦幼兒園游園活動方案簡潔

我們間或會在不同地方參加一些活動，每當這個時候就要開頭做活動方案了，活動方案主要是為了確定活動的圓滿進行，那么活動方案要怎么寫呢？

嬉戲28：蒙眼闖關(guān)——室內(nèi)親子嬉戲

道具預(yù)備：眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子

嬉戲規(guī)章：家長雙眼蒙上眼罩，幼兒牽領(lǐng)著家長跨過跨欄，繞過椅子、桌子、鉆圈等設(shè)置的障礙物后到達終點即可得獎。

嬉戲29：夾球跳——室外嬉戲

道具預(yù)備：氣球若干、打氣筒

嬉戲玩法：幼兒與家長兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點后回到起點，氣球不丟就可得獎。

嬉戲規(guī)章：小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè)，雙腳起跳，將球運至終點就可得獎。

嬉戲30：吹蠟燭——室內(nèi)嬉戲

嬉戲預(yù)備：六根蠟燭、一個打火機

嬉戲玩法：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小伴侶與家長為一組，站在規(guī)定的起點線外，每次兩組參與競賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按班級分不同間距)

嬉戲31：穿珠子——戶外嬉戲

嬉戲預(yù)備：四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子

嬉戲玩法：小伴侶們依據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時間掌握在一分鐘，一分鐘結(jié)束后，穿的最多，并能根據(jù)顏色規(guī)律排列的幼兒得獎.小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

嬉戲32：妙接對聯(lián)或歇后語

嬉戲預(yù)備：對聯(lián)或歇后語。

嬉戲玩法：老師說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他同學(xué)不得提示。

嬉戲33：“水手”大比拼

嬉戲玩法：競賽分三組。每組四人。主持人要預(yù)備好一個塑料杯，杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開頭并計時。參賽者不準用手(或其它部位)，把杯中的水按挨次一個地一個傳替，到最終一個時，計時結(jié)束。時間最短的就得獎。

嬉戲34：猜成語

嬉戲玩法：在黑板上寫一個成語，讓一個人背著黑板，另一個人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。誰猜中就得獎。

嬉戲35：終級密碼(猜數(shù)字)

嬉戲玩法：先預(yù)備好幾個一百以內(nèi)得數(shù)字，寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數(shù)字。然后，把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的“終極”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時，“終級”要給一個范圍。猜中者得獎

嬉戲36：比比誰的視力好

嬉戲玩法：主持人預(yù)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。

嬉戲37：滾球

嬉戲玩法：在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球)，滾進四個為贏。

嬉戲38：歡樂呼拉圈

嬉戲玩法：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

嬉戲39：比比誰的運氣好

嬉戲玩法：主持人要預(yù)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮?????的袋子里，讓嬉戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。

嬉戲40：運用爆破音吹蠟燭

嬉戲玩法：主持人預(yù)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

嬉戲41：吹乒乓球

嬉戲玩法：主持人要預(yù)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

嬉戲42：齊心協(xié)力

嬉戲玩法：主持人要預(yù)備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必需始終面對前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙

可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

嬉戲43：易拉罐積木

嬉戲玩法：疊易拉罐，在不倒的狀況下并在指定時間內(nèi)(三十秒)，誰最高者就得獎。

嬉戲44：兩人綁腳跑

嬉戲玩法：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應(yīng)從起點跑向終點，時間最短者就得獎。

嬉戲45：掌上明珠

嬉戲玩法：主持人要預(yù)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

嬉戲46：搶說運動項目

嬉戲玩法：主持人預(yù)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時必需先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必需立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰就得獎。

嬉戲47：比比劃劃

嬉戲玩法：主持人可事先或任意預(yù)備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。

嬉戲48：海獅頂球

嬉戲玩法：競賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組就得獎。

嬉戲49：彈球

嬉戲玩法：主持人預(yù)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎。

嬉戲50：套中樂

嬉戲預(yù)備：四張小椅子擺成死角柱，三十個左右的

嬉戲規(guī)章：嬉戲者可站在規(guī)定的范圍內(nèi)(離最近的獎品一米遠的線外)，每人限套三個圈，套中獎品區(qū)內(nèi)(地上分開擺放各種小獎品)的任何獎品，該獎品就嘉獎給他帶走，若三次都。

元旦幼兒園游園活動方案【篇三】

一、活動目的：

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生供應(yīng)一個愉悅、和諧的溝通平臺，學(xué)校打算開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獵取學(xué)問，培育力量，并全面地推動素養(yǎng)教育的實施，促進同學(xué)全面進展。

二、活動時間：

20xx年6月30日

三、活動地點：

學(xué)校操場

四、活動的預(yù)備及支配：

組織者仔細預(yù)備好游園活動節(jié)目，在活動開頭前把場地布置好。

五、活動的要求：

1、開好第一節(jié)游園平安、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人參加。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參加的公正性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

六、“六一”游園活動節(jié)目方案

1、嬉戲項目：踩氣球

活動規(guī)章：兩人三足踩氣球，每兩組進行競賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、嬉戲項目：猜謎語

活動規(guī)章：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、嬉戲項目：3妙接諺語或歇后語

活動規(guī)章：主持人先預(yù)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

4、嬉戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)

活動規(guī)章：比比誰的記憶好：主持人要預(yù)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)依據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

七、獎品另設(shè)。

八、未盡事宜，另行通知。

【另附：六一游園活動嬉戲大全】

嬉戲1：蒙人打鼓

嬉戲預(yù)備：一個鼓、幾條蒙眼布

嬉戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

嬉戲2：投球

嬉戲預(yù)備：球若干、大籃子兩個、禮物。

嬉戲玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。

嬉戲3：聯(lián)想abc

嬉戲預(yù)備：單詞卡片若干

嬉戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，假如能精確?????做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞后，小伴侶就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。

嬉戲4：毛毛蟲

嬉戲預(yù)備：呼啦圈

嬉戲玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦騙局在前面兩人身上，其次個呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點，先到者為勝。

嬉戲5：雙龍戲珠

嬉戲預(yù)備：球若干

嬉戲玩法：親子分兩組進行競賽，嬉戲開頭，親子手拉手頭頂球達到終點，以速度快慢獲得不同的`禮物。

嬉戲6：貼鼻子

嬉戲預(yù)備：蒙眼布

嬉戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小伴侶用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲7：袋鼠跳

嬉戲預(yù)備：大口袋2個

嬉戲玩法：家長站在起點,拉筋的好處，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最終家長扶著幼兒跳至起點，以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲8：夾珠子

嬉戲預(yù)備：珠子、筷子、圈

嬉戲玩法：幼兒從動身點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。

嬉戲9：釣魚

嬉戲預(yù)備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡

玩法：家長與小孩從動身點開端跳過兩個圈，達到平衡木前，家長拿起竹竿，隨便指一道小魚算式，幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。

嬉戲10：同心協(xié)力

嬉戲預(yù)備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。

嬉戲玩法：請家長和小伴侶在起跑線預(yù)備，各組一條繩子，嬉戲開頭，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當?shù)谝唤M來到桌子前開頭計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結(jié)束，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。

嬉戲11：套圈

嬉戲預(yù)備：小動物玩具若干、圈若干

嬉戲規(guī)章：每位幼兒發(fā)5個圈，站在規(guī)定線上，

向目標進行套圈活動。

嬉戲12：夾彈珠

嬉戲預(yù)備：20個籮筐200顆彈珠10雙筷子

嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠，看誰夾的多?(半分鐘)

嬉戲13：搶椅子

嬉戲預(yù)備：椅子若干，錄音機，磁帶

嬉戲規(guī)章：每次放10張椅子，請11位幼兒參與，請幼兒圍著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒馬上找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

嬉戲14：盲人敲鑼

嬉戲預(yù)備：5只鑼棒槌5根眼罩5個

嬉戲規(guī)章：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。

嬉戲15：摸石頭過河

嬉戲預(yù)備：墊子8塊

嬉戲規(guī)章：每隊兩塊墊子，幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點即可。

嬉戲16：跳羊角球

嬉戲預(yù)備：4個羊角球障礙物4個

嬉戲規(guī)章：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳動，到達障礙物繞障礙物返回。

嬉戲17：投飛鏢

嬉戲預(yù)備：4套投飛鏢玩具

嬉戲規(guī)章：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢，看誰投的多?

嬉戲18：猴子抱樹

嬉戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身，用腳盤在對方的腰部.聽到“開頭"后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅持最久。

嬉戲19：搶椅子

嬉戲玩法：十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走，音樂停止時搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。

嬉戲20：過河

嬉戲玩法：家長和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類推往前走。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時，雙腳不能離開紙片。五組家庭一起競賽，前三名獲五角星。

嬉戲21：貼鼻子

嬉戲玩法：五人一組參與嬉戲，幼兒帶面具站于線后，父母親自持“小丑”面前，將鼻子貼在“小丑”臉上?！氨亲印蔽挥谧焐戏剑巯路秸叩谩啊睢逼渌恢谜叩谩啊獭?。

規(guī)章：家長不得出聲幫忙。

嬉戲22：套圈

嬉戲玩法：每次6個圈(小孩3個，大人3個)依次站在標準線后套入，總個數(shù)3個以上(包括3個)得“☆”，在3個以下得“√”

嬉戲規(guī)章：必需站在標準線后，每人獨立完成任務(wù)。

嬉戲23：蒙眼敲大鼓

嬉戲玩法：家長幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點處，幫他轉(zhuǎn)三圈，然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“☆”，若敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。

嬉戲規(guī)章：1、家長不得從旁提示和協(xié)作。2、必需站在起點線處。

嬉戲24：夾彈子

嬉戲玩法：用筷子將瓶子(盤子里)的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里，在規(guī)定時間內(nèi)夾起10顆彈子者(成人加幼兒所夾彈子數(shù))得“☆”，10顆以下者得“√”。

注：成人夾瓶子里的彈子，幼兒夾盤子里的彈子，小小班幼兒用小勺子勺彈子。

嬉戲25：你扔我接

嬉戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住為勝。

嬉戲規(guī)章：1、依據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距外拋接。

嬉戲26：空中明珠——戶外親子嬉戲

嬉戲預(yù)備：框4個、彩球若干

嬉戲規(guī)章：1、家長不能用手接球。2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。

嬉戲玩法：幼兒站在圓圈內(nèi)，手拿3個小彩球，預(yù)備好，家長胸前背好小框，站在幼兒后面2米處，預(yù)備好，嬉戲開頭，幼兒將手中小球往身后拋，家長用框去接球。每接到一個得票一張。

嬉戲27：堆高樓——室內(nèi)嬉戲

嬉戲玩法：預(yù)備30個易拉罐，分小、中、大班三組請小伴侶依次壘高，兩個一層，全部完成高樓不倒的嘉獎票一張。在堆的過程中易拉罐消失倒的現(xiàn)象，這個嬉戲就算失敗。不得重新來，有需要需再次排隊進行嬉戲。(小班壘4層得票一張，中班5

層得票一張，大班6層得票一張)

嬉戲規(guī)章：1、高樓中途倒的嬉戲失敗。2、必需壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張。3、小伴侶獨立完成，家長不行以關(guān)心。

嬉戲28：蒙眼闖關(guān)——室內(nèi)親子嬉戲

道具預(yù)備：眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子

嬉戲規(guī)章：家長雙眼蒙上眼罩，幼兒牽領(lǐng)著家長跨過跨欄，繞過椅子、桌子、鉆圈等設(shè)置的障礙物后到達終點即可得獎。

嬉戲29：夾球跳——室外嬉戲

道具預(yù)備：氣球若干、打氣筒

嬉戲玩法：幼兒與家長兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點后回到起點，氣球不丟就可得獎。

嬉戲規(guī)章：小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè)，雙腳起跳，將球運至終點就可得獎。

嬉戲30：吹蠟燭——室內(nèi)嬉戲

嬉戲預(yù)備：六根蠟燭、一個打火機

嬉戲玩法：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小伴侶與家長為一組，站在規(guī)定的起點線外，每次兩組參與競賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按班級分不同間距)

嬉戲31：穿珠子——戶外嬉戲

嬉戲預(yù)備：四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子

嬉戲玩法：小伴侶們依據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時間掌握在一分鐘，一分鐘結(jié)束后，穿的最多，并能根據(jù)顏色規(guī)律排列的幼兒得獎.小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

嬉戲32：妙接對聯(lián)或歇后語

嬉戲預(yù)備：對聯(lián)或歇后語。

嬉戲玩法：老師說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他同學(xué)不得提示。

嬉戲33：“水手”大比拼

嬉戲玩法：競賽分三組。每組四人。主持人要預(yù)備好一個塑料杯，杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開頭并計時。參賽者不準用手(或其它部位)，把杯中的水按挨次一個地一個傳替，到最終一個時，計時結(jié)束。時間最短的就得獎。

嬉戲34：猜成語

嬉戲玩法：在黑板上寫一個成語，讓一個人背著黑板，另一個人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。誰猜中就得獎。

嬉戲35：終級密碼(猜數(shù)字)

嬉戲玩法：先預(yù)備好幾個一百以內(nèi)得數(shù)字，寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數(shù)字。然后，把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的“終極”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時，“終級”要給一個范圍。猜中者得獎

嬉戲36：比比誰的視力好

嬉戲玩法：主持人預(yù)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。

嬉戲37：滾球

嬉戲玩法：在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球)，滾進四個為贏。

嬉戲38：歡樂呼拉圈

嬉戲玩法：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

嬉戲39：比比誰的運氣好

嬉戲玩法：主持人要預(yù)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮?????的袋子里，讓嬉戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。

嬉戲40：運用爆破音吹蠟燭

嬉戲玩法：主持人預(yù)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

嬉戲41：吹乒乓球

嬉戲玩法：主持人要預(yù)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

嬉戲42：齊心協(xié)力

嬉戲玩法：主持人要預(yù)備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必需始終面對前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙

可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

嬉戲43：易拉罐積木

嬉戲玩法：疊易拉罐，在不倒的狀況下并在指定時間內(nèi)(三十秒)，誰最高者就得獎。

嬉戲44：兩人綁腳跑

嬉戲玩法：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應(yīng)從起點跑向終點，時間最短者就得獎。

嬉戲45：掌上明珠

嬉戲玩法：主持人要預(yù)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

嬉戲46：搶說運動項目

嬉戲玩法：主持人預(yù)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時必需先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必需立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰就得獎。

嬉戲47：比比劃劃

嬉戲玩法：主持人可事先或任意預(yù)備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。

嬉戲48：海獅頂球

嬉戲玩法：競賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組就得獎。

嬉戲49：彈球

嬉戲玩法：主持人預(yù)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎。

嬉戲50：套中樂

嬉戲預(yù)備：四張小椅子擺成死角柱，三十個左右的

嬉戲規(guī)章：嬉戲者可站在規(guī)定的范圍內(nèi)(離最近的獎品一米遠的線外)，每人限套三個圈，套中獎品區(qū)內(nèi)(地上分開擺放各種小獎品)的任何獎品，該獎品就嘉獎給他帶走，若三次都。

元旦幼兒園游園活動方案【篇四】

一、活動目的：

為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生供應(yīng)一個愉悅、和諧的溝通平臺，學(xué)校打算開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獵取學(xué)問，培育力量，并全面地推動素養(yǎng)教育的實施，促進同學(xué)全面進展。

二、活動時間：

20xx年6月30日

三、活動地點：

學(xué)校操場

四、活動的預(yù)備及支配：

組織者仔細預(yù)備好游園活動節(jié)目，在活動開頭前把場地布置好。

五、活動的要求：

1、開好第一節(jié)游園平安、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人參加。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參加的公正性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

六、“六一”游園活動節(jié)目方案

1、嬉戲項目：踩氣球

活動規(guī)章：兩人三足踩氣球，每兩組進行競賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、嬉戲項目：猜謎語

活動規(guī)章：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、嬉戲項目：3妙接諺語或歇后語

活動規(guī)章：主持人先預(yù)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

4、嬉戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)

活動規(guī)章：比比誰的記憶好：主持人要預(yù)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)依據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

七、獎品另設(shè)。

八、未盡事宜，另行通知。

【另附：六一游園活動嬉戲大全】

嬉戲1：蒙人打鼓

嬉戲預(yù)備：一個鼓、幾條蒙眼布

嬉戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

嬉戲2：投球

嬉戲預(yù)備：球若干、大籃子兩個、禮物。

嬉戲玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。

嬉戲3：聯(lián)想abc

嬉戲預(yù)備：單詞卡片若干

嬉戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，假如能精確?????做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞后，小伴侶就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。

嬉戲4：毛毛蟲

嬉戲預(yù)備：呼啦圈

嬉戲玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦騙局在前面兩人身上，其次個呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點，先到者為勝。

嬉戲5：雙龍戲珠

嬉戲預(yù)備：球若干

嬉戲玩法：親子分兩組進行競賽，嬉戲開頭，親子手拉手頭頂球達到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲6：貼鼻子

嬉戲預(yù)備：蒙眼布

嬉戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小伴侶用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲7：袋鼠跳

嬉戲預(yù)備：大口袋2個

嬉戲玩法：家長站在起點,拉筋的好處，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最終家長扶著幼兒跳至起點，以速度快慢獲得不同的禮物。

嬉戲8：夾珠子

嬉戲預(yù)備：珠子、筷子、圈

嬉戲玩法：幼兒從動身點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。

嬉戲9：釣魚

嬉戲預(yù)備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡

玩法：家長與小孩從動身點開端跳過兩個圈，達到平衡木前，家長拿起竹竿，隨便指一道小魚算式，幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。

嬉戲10：同心協(xié)力

嬉戲預(yù)備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。

嬉戲玩法：請家長和小伴侶在起跑線預(yù)備，各組一條繩子，嬉戲開頭，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當?shù)谝唤M來到桌子前開頭計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結(jié)束，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。

嬉戲11：套圈

嬉戲預(yù)備：小動物玩具若干、圈若干

嬉戲規(guī)章：每位幼兒發(fā)5個圈，站在規(guī)定線上，

向目標進行套圈活動。

嬉戲12：夾彈珠

嬉戲預(yù)備：20個籮筐200顆彈珠10雙筷子

嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠，看誰夾的多?(半分鐘)

嬉戲13：搶椅子

嬉戲預(yù)備：椅子若干，錄音機，磁帶

嬉戲規(guī)章：每次放10張椅子，請11位幼兒參與，請幼兒圍著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒馬上找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

嬉戲14：盲人敲鑼

嬉戲預(yù)備：5只鑼棒槌5根眼罩5個

嬉戲規(guī)章：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。

嬉戲15：摸石頭過河

嬉戲預(yù)備：墊子8塊

嬉戲規(guī)章：每隊兩塊墊子，幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點即可。

嬉戲16：跳羊角球

嬉戲預(yù)備：4個羊角球障礙物4個

嬉戲規(guī)章：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳動，到達障礙物繞障礙物返回。

嬉戲17：投飛鏢

嬉戲預(yù)備：4套投飛鏢玩具

嬉戲規(guī)章：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢，看誰投的多?

嬉戲18：猴子抱樹

嬉戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身，用腳盤在對方的腰部.聽到“開頭"后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅持最久。

嬉戲19：搶椅子

嬉戲玩法：十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走，音樂停止時搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。

嬉戲20：過河

嬉戲玩法：家長和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類推往前走。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時，雙腳不能離開紙片。五組家庭一起競賽，前三名獲五角星。

嬉戲21：貼鼻子

嬉戲玩法：五人一組參與嬉戲，幼兒帶面具站于線后，父母親自持“小丑”面前，將鼻子貼在“小丑”臉上。“鼻子”位于嘴上方，眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

規(guī)章：家長不得出聲幫忙。

嬉戲22：套圈

嬉戲玩法：每次6個圈(小孩3個，大人3個)依次站在標準線后套入，總個數(shù)3個以上(包括3個)得“☆”，在3個以下得“√”

嬉戲規(guī)章：必需站在標準線后，每人獨立完成任務(wù)。

嬉戲23：蒙眼敲大鼓

嬉戲玩法：家長幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點處，幫他轉(zhuǎn)三圈，然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“☆”，若敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。

嬉戲規(guī)章：1、家長不得從旁提示和協(xié)作。2、必需站在起點線處。

嬉戲24：夾彈子

嬉戲玩法：用筷子將瓶子(盤子里)的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里，在規(guī)定時間內(nèi)夾起10顆彈子者(成人加幼兒所夾彈子數(shù))得“☆”，10顆以下者得“√”。

注：成人夾瓶子里的彈子，幼兒夾盤子里的彈子，小小班幼兒用小勺子勺彈子。

嬉戲25：你扔我接

嬉戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住為勝。

嬉戲規(guī)章：1、依據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距外拋接。

嬉戲26：空中明珠——戶外親子嬉戲

嬉戲預(yù)備：框4個、彩球若干

嬉戲規(guī)章：1、家長不能用手接球。2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。

嬉戲玩法：幼兒站在圓圈內(nèi)，手拿3個小彩球，預(yù)備好，家長胸前背好小框，站在幼兒后面2米處，預(yù)備好，嬉戲開頭，幼兒將手中小球往身后拋，家長用框去接球。每接到一個得票一張。

嬉戲27：堆高樓——室內(nèi)嬉戲

嬉戲玩法：預(yù)備30個易拉罐，分小、中、大班三組請小伴侶依次壘高，兩個一層，全部完成高樓不倒的嘉獎票一張。在堆的過程中易拉罐消失倒的現(xiàn)象，這個嬉戲就算失敗。不得重新來，有需要需再次排隊進行嬉戲。(小班壘4層得票一張，中班5

層得票一張，大班6層得票一張)

嬉戲規(guī)章：1、高樓中途倒的嬉戲失敗。2、必需壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張。3、小伴侶獨立完成，家長不行以關(guān)心。

嬉戲28：蒙眼闖關(guān)——室內(nèi)親子嬉戲

道具預(yù)備：眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子

嬉戲規(guī)章：家長雙眼蒙上眼罩，幼兒牽領(lǐng)著家長跨過跨欄，繞過椅子、桌子、鉆圈等設(shè)置的障礙物后到達終點即可得獎。

嬉戲29：夾球跳——室外嬉戲

道具預(yù)備：氣球若干、打氣筒

嬉戲玩法：幼兒與家長兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點后回到起點，氣球不丟就可得獎。

嬉戲規(guī)章：小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè)，雙腳起跳，將球運至終點就可得獎。

嬉戲30：吹蠟燭——室內(nèi)嬉戲

嬉戲預(yù)備：六根蠟燭、一個打火機

嬉戲玩法：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小伴侶與家長為一組，站在規(guī)定的起點線外，每次兩組參與競賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按班級分不同間距)

嬉戲31：穿珠子——戶外嬉戲

嬉戲預(yù)備：四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子

嬉戲玩法：小伴侶們依據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時間掌握在一分鐘，一分鐘結(jié)束后，穿的最多，并能根據(jù)顏色規(guī)律排列的幼兒得獎.小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

嬉戲32：妙接對聯(lián)或歇后語

嬉戲預(yù)備：對聯(lián)或歇后語。

嬉戲玩法：老師說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他同學(xué)不得提示。

嬉戲33：“水手”大比拼

嬉戲玩法：競賽分三組。每組四人。主持人要預(yù)備好一個塑料杯，杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開頭并計時。參賽者不準用手(或其它部位)，把杯中的水按挨次一個地一個傳替，到最終一個時，計時結(jié)束。時間最短的就得獎。

嬉戲34：猜成語

嬉戲玩法：在黑板上寫一個成語，讓一個人背著黑板，另一個人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。誰猜中就得獎。

嬉戲35：終級密碼(猜數(shù)字)

嬉戲玩法：先預(yù)備好幾個一百以內(nèi)得數(shù)字，寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數(shù)字。然后，把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的“終極”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時，“終級”要給一個范圍。猜中者得獎

嬉戲36：比比誰的視力好

嬉戲玩法：主持人預(yù)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。

嬉戲37：滾球

嬉戲玩法：在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球)，滾進四個為贏。

嬉戲38：歡樂呼拉圈

嬉戲玩法：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

嬉戲39：比比誰的運氣好

嬉戲玩法：主持人要預(yù)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮?????的袋子里，讓嬉戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。

嬉戲40：運用爆破音吹蠟燭

嬉戲玩法：主持人預(yù)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

嬉戲41：吹乒乓球

嬉戲玩法：主持人要預(yù)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

嬉戲42：齊心協(xié)力

嬉戲玩法：主持人要預(yù)備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必需始終面對前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙

可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

嬉戲43：易拉罐積木

嬉戲玩法：疊易拉罐，在不倒的狀況下并在指定時間內(nèi)(三十秒)，誰最高者就得獎。

嬉戲44：兩人綁腳跑

嬉戲玩法：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應(yīng)從起點跑向終點，時間最短者就得獎。

嬉戲45：掌上明珠

嬉戲玩法：主持人要預(yù)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

嬉戲46：搶說運動項目

嬉戲玩法：主持人預(yù)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時必需先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必需立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰就得獎。

嬉戲47：比比劃劃

嬉戲玩法：主持人可事先或任意預(yù)備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。

嬉戲48：海獅頂球

嬉戲玩法：競賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組就得獎。

嬉戲49：彈球

嬉戲玩法：主持人預(yù)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎。

嬉戲50：套中樂

嬉戲預(yù)備：四張小椅子擺成死角柱，三十個左右的

嬉戲規(guī)章：嬉戲者可站在規(guī)定的范圍內(nèi)(離最近的獎品一米遠的線外)，每人限套三個圈，套中獎品區(qū)內(nèi)(地上分開擺放各種小獎品)的任何獎品，該獎品就嘉獎給他帶走，若三次都。

大班元旦游園活動方案(精選5篇)

遠大的理想和雄心是需要的，但實際它們的方案方案更為重要。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，都需要制定相關(guān)的方案。方案是掌握工作的標準和依據(jù)，有利于達到預(yù)期目標。方案一般由哪幾方面構(gòu)成的呢？以下為編輯為你收集整理的大班元旦游園活動方案，僅供參考，歡迎閱讀。

大班元旦游園活動方案【篇1】

一、宗旨

活潑、快樂、參加

二、時間及參與者

1、時間：xx年12月31日下午。

2、參與者：1-9班級全體師生

三、方案

[一]才藝表演：

1、節(jié)目：唱歌[每班限報一人]、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法[請注明毛筆還是鋼筆]、水果拼盤、手工編織、呼啦圈、記憶比拼、講故事、演講、其他各種技能技巧[請注明項目]的表演等。[活動工具請自帶]

2、方法：自愿報名，整合確定項目，再通知選手。

3、要求：各班填好后以班級為單位在12月16日[周二]前將報名表發(fā)政教處郵箱。[報名表附后]

4、本次才藝表演發(fā)優(yōu)勝獎和紀念獎，獎品按游園活動有關(guān)方法發(fā)給。

5、凡參與才藝表演的同學(xué)不再參與其他游園活動。

[二]游園活動

1、方法：本次活動分1-3、4-6、7-9三個大組，分別進行。

凡不參與才藝表演的同學(xué)全體參與。

2、節(jié)目：套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等

3、各大組以唐旻祎、董偉國、吳群華為大組長，其他班級組長為副組長?；顒庸?jié)目可以增減或調(diào)換，詳細各組自行打算，嬉戲規(guī)章組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報政教處[郵箱]。

4、器材由各組自行解決，要購買的請大組長與總務(wù)處聯(lián)系。

[三]其他未盡事宜請準時與政教處聯(lián)系。

大班元旦游園活動方案【篇2】

值20__年元旦來臨之際，為了豐富師生的校內(nèi)生活，學(xué)校細心預(yù)備了一系列精彩的活動，通過“歡樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動中快歡樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參加的原則，要求全部的老師及同學(xué)全部參與，從而真正達到師生歡樂度元旦。

一、活動名稱：

喜迎元旦，歡樂游園

二、活動時間：

20__年12月31日上午13：00—15：00

三、活動地點：

學(xué)校操場及個別教室

四、活動目的及意義：

活動一方面豐富同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)的生活質(zhì)量，同時也通過這次游園活動增加同學(xué)對校內(nèi)的感情，促進師生感情。

五、活動對象：

全體老師及同學(xué)

六、嬉戲規(guī)章及人員支配

嬉戲一∶背人過障

負責(zé)人員：

活動場地：籃球場

活動場地：

活動規(guī)章：兩人為一小組參與嬉戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，參賽者沿著規(guī)定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內(nèi)到達終點且未違規(guī)的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。

預(yù)備：劃分競賽區(qū)域及候場區(qū)域

嬉戲二：緊急運輸

負責(zé)人員：

動場地：勞技室

活動規(guī)章：每次競賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。

留意事項：負責(zé)老師一人負責(zé)記時、印章，一人負責(zé)組織參賽同學(xué)排隊并有秩序的進行候場。

預(yù)備：彈珠若干，4雙筷子

嬉戲三：海獅頂球

負責(zé)人員：

活動場地：一班級教室

活動規(guī)章：

1、室內(nèi)設(shè)2個賽道，每組2人。

2、甲、乙對面站好，距離為2米，時間2分鐘。

3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。

4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪競賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不行用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。

預(yù)備：籃球2個，劃分競賽區(qū)及候場區(qū)

嬉戲四：百發(fā)百中

負責(zé)人員：

活動場地：二班級教室

活動規(guī)章：

1、競賽一次6人參與，設(shè)6個賽區(qū)。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。

3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。

預(yù)備：6個水桶，若干乒乓球

嬉戲五：我心飛行

負責(zé)人員：

活動場地：四班級教室外走廊

活動規(guī)章：

1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線(3米)者獲2分，超越其次條線(4米)者獲3分，超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。

2、積分5分以上者獲一個印章。

留意事項：負責(zé)老師一人負責(zé)計分、印章，一人負責(zé)組織參賽同學(xué)排隊并有秩序的進行候場。

預(yù)備：紙飛機6架

嬉戲六：心靈相通

負責(zé)人員：

活動地點：三班級教室

活動規(guī)章：

1、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū)，參賽者2人一組。兩人隔肯定距離對面而立，甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個及以上者，組員各得一個印章。

2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后通過肢體語言(動作比劃)表演，讓乙說出這個詞。甲不行說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

預(yù)備：題紙，劃分競賽區(qū)及候場區(qū)

嬉戲七：齊心協(xié)力

負責(zé)人員：羅紅艷向杰

活動地點：音樂教室

活動規(guī)章：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必需始終面對前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出競賽，障礙設(shè)三道。障礙可由負責(zé)老師視參賽同學(xué)水平自己設(shè)置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

預(yù)備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

七、兌獎

負責(zé)人：

兌獎時間：12月31日9：00-11：00

兌獎地點：綜合樓前

一個印章可以兌換一樣獎品，由同學(xué)自由選擇。

兌獎規(guī)章：

1.獎券上必需寫上自己的班級、姓名。

2.兌換獎品后,獎券將回收。

八、安全

平安巡察：

本次元旦游園活動旨在消遣為主，但也不排解平安隱患。如在嬉戲與兌獎的過程中，消失擁擠，消失平安問題。

防范措施：

1、各班在參與活動前要進行一次平安教育。特殊是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育同學(xué)有序地參與游園活動。要按先后挨次排隊等候活動。各室要按需要支配肯定數(shù)量的同學(xué)維持秩序。

3、各活動室內(nèi)的布置要留出肯定的可供活動同學(xué)等候排隊的空間。教室布置要適合同學(xué)的活動。

4、對設(shè)置的嬉戲項目有疑問，可向老師詢問。

5、活動過程中應(yīng)強調(diào)留意的事項，強調(diào)平安第一的重要性和必要性。

6、平安巡察員時刻留意各活動的秩序準時發(fā)覺并處理平安隱患。

九、場地布置

1、場地劃分。各嬉戲負責(zé)老師在15：00之前進行場地布置，包括道具的預(yù)備。

2、顯示屏：喜迎元旦，歡樂游園

3、抽獎兌獎處設(shè)在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。

其余布置要有助于嬉戲的開展，盡量切實、美觀。

大班元旦游園活動方案【篇3】

“巧手美化生活，細心裝飾迎接新年“布置教室競賽

為加強各班班風(fēng)的建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對同學(xué)思想品德的教育與熏陶作用，培育同學(xué)的集體主義意識，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新求進的精神，學(xué)校打算在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?！扒墒置阑罴毿难b飾迎接新年“布置教室競賽，詳細事項如下：

一、活動目的

1.培育同學(xué)集體主義意識，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新求進精神。

2.增加教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.培育同學(xué)的動手力量，發(fā)揮集體的創(chuàng)作力量。

二、參與單位

以班為單位

三、競賽時間

2022年12月28日前完成

四、競賽地點

各班教室，自行設(shè)計布置

五、競賽內(nèi)容

1.造型與顏色

2.分區(qū)與特色

3.教育作用

4.清潔

六、要求

材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由同學(xué)自己動手，班主任、副班主任指導(dǎo)。

七、評分標準

1.整體設(shè)計30%

2.造型顏色20%

3.班級特色20%

4.整齊清潔10%

5.教育意義20%

八、評獎方法

12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”;顏色搭配和諧，制作精致的，可獲“最佳效果獎”

大班元旦游園活動方案【篇4】

一、活動主題：喜迎新年再創(chuàng)輝煌

二、活動目的：

1、打造企業(yè)文化品牌，增加分散力;

2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;

3、增加公司員工的集體語言精神觀念。

三、活動內(nèi)容

參與人員：公司各級領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工。

活動時間：20__年12月__日__點(時間初步預(yù)定)

活動地點：公司幾樓會議室

1.公司元旦聚餐

2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

3.文藝演出

四、前期活動預(yù)備工作

(一)、晚會策劃及預(yù)備時間(時間節(jié)點)，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣揚、節(jié)目收集、主持人確定。

1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)

2.所報節(jié)目參與人員確定

3.晚會節(jié)目主持人確定

(二)、晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。

(三)、晚會倒計時(時間節(jié)點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣揚工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。

(四)、晚會正式演出期間(時間節(jié)點)

1.支配演職人員以及后期參賽全部節(jié)目排練工作

2.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序

3.晚會開頭前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

4.晚會后的收尾工作

五、元旦晚會內(nèi)容：(全部進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結(jié)束時可參與抽獎)

1、主持人開幕

2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開頭

4、節(jié)目表演開頭

5、活動結(jié)束

六、互動小嬉戲

可在節(jié)目中穿插互動小嬉戲，小嬉戲可由員工現(xiàn)場報名參與。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精致獎品一份。

嬉戲1：步步為贏

嬉戲規(guī)章：請出5對男女共10人，2人為一組參與。站在報紙上，腳不行站在紙外面，2人都必需同時站在報紙上堅持15秒。成功者連續(xù)下一輪，

七、表演節(jié)目評獎

由各部門分別推舉優(yōu)秀員工作為節(jié)目評比嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結(jié)束)

支配領(lǐng)導(dǎo)在抽獎箱中對參與晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

大班元旦游園活動方案【篇5】

【活動名稱】

2022年西安工程高?？缒晖頃?/p>

【活動目的】

為了豐富校內(nèi)文化生活，加強校內(nèi)文化建設(shè)和各學(xué)院之間的溝通，同時在學(xué)期末緩解大家緊急備考的心情，特此舉辦2022年西安工程高?？缒晖頃?，以此激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步。回首過去，展望將來，舉辦2022-2022年西安工程高?？缒晖頃仁菍^去一年的總結(jié)，也是為即將來臨的2022年打造一個良好的開端!

【活動背景】

隨著時間的推移，轉(zhuǎn)瞬間年末將至。為了慶祝黨的十八大成功召開，豐富校內(nèi)文化生活，緩解同學(xué)們緊急的備考狀態(tài)，同時為了在總結(jié)過去的同時，在新的一年確立新的目標與方向，特此舉辦2022年西安工程高校元旦晚會。

【活動單位】

主辦單位：西安工程高校校團委

承辦單位：西安工程高校同學(xué)會

策劃單位：西安工程高校同學(xué)會文化部

【活動對象】

西安工程高校全體在校同學(xué)

【活動日程】

時間：2022年12月(詳細時間待定)

地點：西安工程高校臨潼校區(qū)高校生活動中心

【節(jié)目要求】

節(jié)目來源：

①實行每個學(xué)院預(yù)備1-2個精品節(jié)目，送至同學(xué)會審核篩選并確定。

②同學(xué)會內(nèi)部挖掘人才，預(yù)備節(jié)目。

節(jié)目要求：節(jié)目形式新奇，類型多樣，樂觀向上，切合主題，能夠反映當代高校生思想生活。

【各部門任務(wù)安排細則】

一、主席團

1、負責(zé)整場活動，包括預(yù)備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。機動參加活動的預(yù)備與進行

2、向各單位、部門下發(fā)2022年西安工程高校元旦晚會的通知，并要求各組織預(yù)備晚會節(jié)目

3、隨時向相關(guān)部門了解工作進度，并與老師多加溝通

4、確定活動到場嘉賓名單，并發(fā)送邀請函，隨時與老師保持聯(lián)系

二、秘書部

1、將策劃書、活動流程單、內(nèi)部流程表、臺簽、節(jié)目單、主持詞等資料打印好，并將活動需要的物資預(yù)備好放在校會辦公室，以便利取用。一切預(yù)備就緒后再將全部物資清點一遍。對于所缺物資于其次天馬上選購

2、需要預(yù)備的材料：

主席、部長：流程單、節(jié)目單、內(nèi)部流程表(29份)

演出人員：水、飲水機、紙杯、演員更衣室、晚飯

嘉賓：邀請函、流程單、節(jié)目單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、

礦泉水、筆和紙(據(jù)嘉賓人數(shù)而定)

主持人：活動流程單、內(nèi)部流程表、主持詞(各4份)

攝影組：相機(4臺)，并確定4名攝影、錄像人員

簽到組：同學(xué)會各部門名單，并確定2名負責(zé)簽到人員

布置組：學(xué)院(10張)、PC管、橫幅、彩噴、豎幅、橫幅、膠帶、別針、繩子、細線

3、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學(xué)院

4、活動后通訊稿的書寫和資料的整理

三、文化部

1、活動策劃書的書寫

2、審查并確定主持人人選(4人)、主持詞的書寫

3、負責(zé)演員和主持人的服裝、道具、化妝等問題

4、節(jié)目形式的確定，節(jié)目的篩選、訓(xùn)練，演員的彩排

5、懸掛舞臺上的橫幅

6、氣球拱門的制作和安置工作

7、負責(zé)節(jié)目的催場與換場(4人)、主持人與主席的聯(lián)系(后臺2人)

四、宣揚部

1、設(shè)計好海報，并將海報粘貼到校會的宣揚欄內(nèi)

2、設(shè)計宣揚彩頁并張貼在各個宿舍樓和食堂、超市等人流密集處

3、橫幅的懸掛(大活門口、校內(nèi))和后期回收

4、紅地毯的鋪設(shè)及花籃的擺放

5、活動后期的照片展出

五、外聯(lián)部

1、拉取活動贊助

2、租借高校生活動中心

3、預(yù)備好音響、話筒(10支，主持人4支，其余依據(jù)節(jié)目需要供應(yīng))

4、制作橫幅、豎幅、彩噴，取回交給宣揚部

5、活動前確定并預(yù)備好節(jié)目所需要的道具(麥架、椅子等)

6、活動開頭后負責(zé)話筒的遞換和換場工作。

六、體育部

1、將所需的視頻、PPT預(yù)備好，其中詳細的內(nèi)容與文化部進行溝通并確定

2、負責(zé)掌握室視頻和背景音樂的播放，其次次彩排與主持人走一遍流程

3、活動開頭后派2人把守2號門，負責(zé)演員及工作人員的出入

4、聯(lián)系微博墻，并負責(zé)活動過程中微博的播放

七、權(quán)益部

1、在每周的“維權(quán)ing”中宣揚此次活動，并在校會人人、微博等發(fā)表活動狀態(tài)

2、擺放觀眾席(600人)

3、與各學(xué)院主席取得聯(lián)系，將觀眾事宜與之溝通協(xié)商好，確保活動時每院60名觀眾提前半小時全部進場完畢

4、引領(lǐng)觀眾進場。(找10名工作人員引領(lǐng)觀眾入場)

5、活動開頭后維持現(xiàn)場秩序

6、演員的盒飯由權(quán)益部與食堂聯(lián)系，負責(zé)全部演員和工作人員的用餐問題，組織人員將盒飯送至大活，分發(fā)給各演員和工作人員，留意垃圾的處理

八、禮儀部

1、迎接嘉賓和演出人員入場入座

2、預(yù)備主持人和演員休息室，用于表演者休息和更換服裝。每個休息室支配兩名禮儀服務(wù)。(負責(zé)人：王薇)

3、在大活二樓預(yù)備一個領(lǐng)導(dǎo)休息室，供開場前領(lǐng)導(dǎo)休息使用。休息室中擺放一件礦泉水，兩壺?zé)崴?，若干紙杯、茶葉和紙巾?；顒娱_頭一小時前支配兩名禮儀服務(wù)。(負責(zé)人：曹秦媛)

4、除了三個休息室的一共六壺?zé)崴猓倭硗忸A(yù)備六壺?zé)崴?，放在大活會場的簽處處，用于活動開頭后的禮儀服務(wù)，也可用作休息室飲用水的備用水。(負責(zé)人：王賀鵬)

5、活動開頭后支配2名禮儀把守1號門，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的進出場

6、負責(zé)活動開頭后的禮儀服務(wù)和互動環(huán)節(jié)小獎品的頒發(fā)

九、青總隊(負責(zé)人：鞠仁橋)

1、在一樓的兩個演員休息室中分別支配兩名同學(xué)負責(zé)看管演員的私人物品，要求不得離開休息室。(負責(zé)人：柳應(yīng)春)

2、活動開頭后把守3號門，負責(zé)觀眾的進出場

3、活動前后大活環(huán)境的維護

【方案共享】元旦游園活動方案策劃精選

在工作時常常會有一些活動，我們一般會在開展活動之前預(yù)備一份活動方案，活動方案的意義是為了防止意外的發(fā)生，你覺得好的活動方案應(yīng)當具備哪些條件？下面是細心收集整理，為您帶來的《【方案共享】元旦游園活動方案策劃精選》，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！

【活動名稱】

2022年西安工程高?？缒晖頃?/p>

【活動目的】

為了豐富校內(nèi)文化生活，加強校內(nèi)文化建設(shè)和各學(xué)院之間的溝通，同時在學(xué)期末緩解大家緊急備考的心情，特此舉辦2022年西安工程高?？缒晖頃?，以此激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步?；厥走^去，展望將來，舉辦2022-2022年西安工程高校跨年晚會既是對過去一年的總結(jié)，也是為即將來臨的2022年打造一個良好的開端!

【活動背景】

隨著時間的推移，轉(zhuǎn)瞬間年末將至。為了慶祝黨的十八大成功召開，豐富校內(nèi)文化生活，緩解同學(xué)們緊急的備考狀態(tài)，同時為了在總結(jié)過去的同時，在新的一年確立新的目標與方向，特此舉辦2022年西安工程高校元旦晚會。

【活動單位】

主辦單位：西安工程高校校團委

承辦單位：西安工程高校同學(xué)會

策劃單位：西安工程高校同學(xué)會文化部

【活動對象】

西安工程高校全體在校同學(xué)

【活動日程】

時間：2022年12月(詳細時間待定)

地點：西安工程高校臨潼校區(qū)高校生活動中心

【節(jié)目要求】

節(jié)目來源：

①實行每個學(xué)院預(yù)備1-2個精品節(jié)目，送至同學(xué)會審核篩選并確定。

②同學(xué)會內(nèi)部挖掘人才，預(yù)備節(jié)目。

節(jié)目要求：節(jié)目形式新奇，類型多樣，樂觀向上，切合主題，能夠反映當代高校生思想生活。

【各部門任務(wù)安排細則】

一、主席團

1、負責(zé)整場活動，包括預(yù)備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。機動參加活動的預(yù)備與進行

2、向各單位、部門下發(fā)2022年西安工程高校元旦晚會的通知，并要求各組織預(yù)備晚會節(jié)目

3、隨時向相關(guān)部門了解工作進度，并與老師多加溝通

4、確定活動到場嘉賓名單，并發(fā)送邀請函，隨時與老師保持聯(lián)系

二、秘書部

1、將策劃書、活動流程單、內(nèi)部流程表、臺簽、節(jié)目單、主持詞等資料打印好，并將活動需要的物資預(yù)備好放在校會辦公室，以便利取用。一切預(yù)備就緒后再將全部物資清點一遍。對于所缺物資于其次天馬上選購

2、需要預(yù)備的材料：

主席、部長：流程單、節(jié)目單、內(nèi)部流程表(29份)

演出人員：水、飲水機、紙杯、演員更衣室、晚飯

嘉賓：邀請函、流程單、節(jié)目單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、

礦泉水、筆和紙(據(jù)嘉賓人數(shù)而定)

主持人：活動流程單、內(nèi)部流程表、主持詞(各4份)

攝影組：相機(4臺)，并確定4名攝影、錄像人員

簽到組：同學(xué)會各部門名單，并確定2名負責(zé)簽到人員

布置組：學(xué)院(10張)、PC管、橫幅、彩噴、豎幅、橫幅、膠帶、別針、繩子、細線

3、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學(xué)院

4、活動后通訊稿的書寫和資料的整理

三、文化部

1、活動策劃書的書寫

2、審查并確定主持人人選(4人)、主持詞的書寫

3、負責(zé)演員和主持人的服裝、道具、化妝等問題

4、節(jié)目形式的確定，節(jié)目的篩選、訓(xùn)練，演員的彩排

5、懸掛舞臺上的橫幅

6、氣球拱門的制作和安置工作

7、負責(zé)節(jié)目的催場與換場(4人)、主持人與主席的聯(lián)系(后臺2人)

四、宣揚部

1、設(shè)計好海報，并將海報粘貼到校會的宣揚欄內(nèi)

2、設(shè)計宣揚彩頁并張貼在各個宿舍樓和食堂、超市等人流密集處

3、橫幅的懸掛(大活門口、校內(nèi))和后期回收

4、紅地毯的鋪設(shè)及花籃的擺放

5、活動后期的照片展出

五、外聯(lián)部

1、拉取活動贊助

2、租借高校生活動中心

3、預(yù)備好音響、話筒(10支，主持人4支，其余依據(jù)節(jié)目需要供應(yīng))

4、制作橫幅、豎幅、彩噴，取回交給宣揚部

5、活動前確定并預(yù)備好節(jié)目所需要的道具(麥架、椅子等)

6、活動開頭后負責(zé)話筒的遞換和換場工作。

六、體育部

1、將所需的視頻、PPT預(yù)備好，其中詳細的內(nèi)容與文化部進行溝通并確定

2、負責(zé)掌握室視頻和背景音樂的播放，其次次彩排與主持人走一遍流程

3、活動開頭后派2人把守2號門，負責(zé)演員及工作人員的出入

4、聯(lián)系微博墻，并負責(zé)活動過程中微博的播放

七、權(quán)益部

1、在每周的“維權(quán)ing”中宣揚此次活動，并在校會人人、微博等發(fā)表活動狀態(tài)

2、擺放觀眾席(600人)

3、與各學(xué)院主席取得聯(lián)系，將觀眾事宜與之溝通協(xié)商好，確?；顒訒r每院60名觀眾提前半小時全部進場完畢

4、引領(lǐng)觀眾進場。(找10名工作人員引領(lǐng)觀眾入場)

5、活動開頭后維持現(xiàn)場秩序

6、演員的盒飯由權(quán)益部與食堂聯(lián)系，負責(zé)全部演員和工作人員的用餐問題，組織人員將盒飯送至大活，分發(fā)給各演員和工作人員，留意垃圾的處理

八、禮儀部

1、迎接嘉賓和演出人員入場入座

2、預(yù)備主持人和演員休息室，用于表演者休息和更換服裝。每個休息室支配兩名禮儀服務(wù)。(負責(zé)人：王薇)

3、在大活二樓預(yù)備一個領(lǐng)導(dǎo)休息室，供開場前領(lǐng)導(dǎo)休息使用。休息室中擺放一件礦泉水，兩壺?zé)崴?，若干紙杯、茶葉和紙巾?；顒娱_頭一小時前支配兩名禮儀服務(wù)。(負責(zé)人：曹秦媛)

4、除了三個休息室的一共六壺?zé)崴猓倭硗忸A(yù)備六壺?zé)崴?，放在大活會場的簽處處，用于活動開頭后的禮儀服務(wù)，也可用作休息室飲用水的備用水。(負責(zé)人：王賀鵬)

5、活動開頭后支配2名禮儀把守1號門，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的進出場

6、負責(zé)活動開頭后的禮儀服務(wù)和互動環(huán)節(jié)小獎品的頒發(fā)

九、青總隊(負責(zé)人：鞠仁橋)

1、在一樓的兩個演員休息室中分別支配兩名同學(xué)負責(zé)看管演員的私人物品，要求不得離開休息室。(負責(zé)人：柳應(yīng)春)

2、活動開頭后把守3號門，負責(zé)觀眾的進出場

3、活動前后大活環(huán)境的維護

中秋親子游園活動方案

學(xué)校和家長都在探究讓學(xué)校生喜愛閱讀、學(xué)會閱讀的方式。學(xué)校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與同學(xué)一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、同學(xué)和家長共同享受到書的芳香。盼望通過這樣的活動為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

一、實施時間

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