三年期滿的特崗教師服務期滿個人工作總結

三年期滿的特崗教師服務期滿個人工作總結特崗教師效勞期滿個人工作總結

時間如箭，轉瞬間特崗效勞期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和教師們賜予我的信任、關懷、支持和幫忙，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長了起來。本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：

一、

政治思想方面

三年來，本人積極參與政治學習，關懷國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項根本原則，喜愛黨、喜愛人民、喜愛教育事業(yè)，有奉獻精神，聽從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結、協(xié)作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。關懷、愛惜學生，遵守師德標準“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、教育教學方面

在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學力量和教學質量，我首先從自己做起，轉變觀念，努力改良課堂教學，做了以下幾點：

1、一絲不茍抓實抓好物理教學各個環(huán)節(jié)，我特殊是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中學問構造由淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生?？肌怀V，不離本，考題敏捷，開發(fā)思維，快速反應，準時補漏。

2、注意教法改革，不斷探求物理教學規(guī)律，大膽嘗試新的教學方法，開展了情趣物理教學方法，求異思維教學法，交際教學法等一系列物理教學方法，激發(fā)學生興趣，讓物理教學“活”起來。在物理課堂上，我組織課前動手制作，動腦思索等方式誘發(fā)學生的學習興趣，課堂教學中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)設情景，設置懸念等教學手段啟發(fā)學生，活潑氣氛，收到了良好的教學效果。物理教學活動化，活動交際化，豐富了物理學問，提高了學生學習興趣和思維力量，拓寬了學生視野。

3、留意培育學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是學問，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化學問的同時，也注意習慣和方法教學，并且引導、幫忙學生總結學習方法、有意識地進展自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，削減畏難心情，輕松學習。

4、積極向他人學習，提高自己的教學力量。剛參與工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我常常虛心向他們請教溝通，漸漸地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆珍貴的財寶。

三、工作考勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。

四、在工作業(yè)績方面

在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務力量要求的提高，剛參與工作的我，在各位同事的幫忙下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的物理成了學生喜愛的課程，我也成了受學生歡送的教師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他教師的全都認可。我所教的班級的物理成績在每次考試中都取得好成績。

在效勞期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些缺乏。在今后的工作中，我肯定要揚長避短，爭取更大的成績。

在此，我深深的感受到