我懂得了分享作文600字58篇

第我懂得了分享作文600字58篇我懂得了分享作文篇1

聽說貧苦農(nóng)村的小朋友們的基本生活已經(jīng)有了保障，可是沒有書可讀，我決定給他們捐幾本書?？墒蔷枋裁磿媚?？

我扭過頭，目光在書柜上花花綠綠的書皮中來回“掃蕩”。最終，我的目光停留在三本書上：《愛的教育》、《狼王夢(mèng)》、《意林》。為什么選這三本書呢？看看我的理由吧！

《愛的教育》這本書由許多個(gè)小故事組成，每個(gè)故事都體現(xiàn)了愛。有的是愛父母，有的是愛朋友，有的是愛祖國(guó)。這些個(gè)故事中每當(dāng)作者做錯(cuò)了事兒，他的父親或母親就會(huì)給他寫信，告訴他這樣做不對(duì)，應(yīng)該怎樣。當(dāng)節(jié)日到來時(shí)，他的父母會(huì)給他講關(guān)于這個(gè)節(jié)日的由來。這本書，能教會(huì)他人做人的道理，并從中體會(huì)到各式各樣的愛，讓我們的世界充滿愛吧！

《狼王夢(mèng)》這本書的作者沈石溪是動(dòng)物小說大王，他深入地觀察動(dòng)物，并通過長(zhǎng)期的努力，能理解動(dòng)物的心理，包括動(dòng)物一舉一動(dòng)的意義。他的動(dòng)物小說體現(xiàn)了動(dòng)物們的群體概念，友誼和弱肉強(qiáng)食的觀念。這本書，能讓孩子們懂得競(jìng)爭(zhēng)的重要性，連狼都要向上進(jìn)步，而我們更要不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力奮斗。

《意林》這本書中，講述了五十五個(gè)少年人物的故事。他們都倍經(jīng)折磨，不知遇到過多少坎坷，可他們憑著頑強(qiáng)的意志，挺了下來，最終都成為了大人物。他們中間，最小的只有九歲，可卻已是百萬富翁！這些故事告訴我們，只要有毅力，只要肯努力，我們就能成功。這本書能讓孩子們勵(lì)志，能夠從書中得到啟示，樹立自己的人生目標(biāo)，并堅(jiān)韌不拔的向人生目標(biāo)進(jìn)軍。

我推薦的這三本書有愛、有夢(mèng)想、有目標(biāo)，我想讓貧苦農(nóng)村的小朋友們?cè)趷鄣膽驯Ю铮瑯淞⒆约旱娜松繕?biāo)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里，自由的翱翔，讓他們的大腦得到全營(yíng)養(yǎng)的愛，讓我們一起分享圖書分享愛！

我懂得了分享作文篇2

給予是快樂，收獲是快樂，學(xué)習(xí)是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認(rèn)為分享是最快樂的。

分享可以是同學(xué)沒帶書時(shí)，大家借給他看;可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭?可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

那是四年級(jí)的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動(dòng)畫迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢?嗯，就告訴李銘雨吧!我拿著報(bào)紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文?！拔业奈恼掳l(fā)表了!”他立刻從座位上站起來，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒!恭喜你了!”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!

分享不僅在校園中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座;在火車站，隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李;在馬路上，隨時(shí)能碰到給不識(shí)路而有急事的人帶路的情形……

我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時(shí)間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因?qū)W校有會(huì)議，時(shí)間被耽誤了，到車站后，離開車的時(shí)間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時(shí)，一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李，老師在最后的關(guān)頭，在那個(gè)陌生人的幫助下，擠上了火車。

這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)?，分享是快樂?

我懂得了分享作文篇3

生活中有許多的快樂與憂愁，，我們要懂得分享與分擔(dān)，那樣我們才能快樂的生活。

先來說說分享。那天中午放學(xué)后，我一進(jìn)家門，一股熟悉的香味撲鼻而來，是紅燒黃魚?這可是我的最愛呀!我迫不及待地坐到餐桌旁，旁若無人地吃了起來，嘴里嘖嘖有聲。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，只見爸爸的筷子也伸向了盛魚的盤子。“不許動(dòng)!”我大吼一聲，把桌上的人都嚇了一大跳。接著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將盛魚的盤子放到了自己面前，想獨(dú)自一掃而光。媽媽看不下去了，責(zé)備我：“你怎么能只顧著自己，不顧別人?就你一人長(zhǎng)了嘴巴?”我默不做聲。見我不服氣，媽媽又語重心長(zhǎng)地教育我：“好東西要與別人分享，這樣，你就會(huì)得到兩份快樂，而一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)，痛苦就會(huì)減少一半。希望你能明白這句話的真諦?！币幌捳f得我羞愧不已而又深有感觸。我抬起頭，將盤子放到桌子中間，誠(chéng)摯地說：“我錯(cuò)了，大家一起吃吧!”可大家都沒有動(dòng)筷子。我心生一計(jì)，大聲說道：“王阿姨，今天的黃魚你燒得好咸啊!”“不可能啊?”王阿姨半信半疑地夾了一塊魚肉放進(jìn)嘴里，忽然看見我在偷笑，立刻明白了我的計(jì)謀。頓時(shí)，大家都哈哈大笑，空氣中充滿了愛與關(guān)懷的氣息。

同樣，分擔(dān)別人的痛苦，痛苦就會(huì)減少一半，甚至?xí)У脽o影無蹤。前幾天，顧老師誤以為張一陽同學(xué)上課隨便講話，批評(píng)了他，張一陽委屈得流下了眼淚。作為同窗四年的好友加鐵哥們，我看了心里十分難受，總想著用一種恰當(dāng)?shù)姆绞絹戆参克?，思來想去，我在一張便條上鄭重寫下：男子漢，不流淚!隨即將其放到張一陽的桌上。他看了之后，眼淚立即止住了，感激地看了我一眼，無聲的默契在我倆之間傳送。放學(xué)后，他拍拍我的肩，說道：“你真是好兄弟!”相信此時(shí)此刻，友誼的溫馨與快樂已將他的痛苦全部驅(qū)逐。

朋友們，與身邊的人分享快樂，分擔(dān)痛苦，這樣我們才能獲得更多的快樂!

我懂得了分享作文篇4

森林里住著許多居民，有聰明的發(fā)明家貓頭鷹;有心靈手巧的蜘蛛;有制帽能手烏龜;有產(chǎn)蜜高手蜜蜂;有……大家過著幸福的生活。

有一天，大熊為自己建了一座美麗的花園，花園里有許多花鳥魚蟲美麗極了!可它卻不想讓其他居民進(jìn)來，大熊為了不讓它們進(jìn)來，大熊建了圍欄，還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進(jìn)去看守花園……

日久天長(zhǎng)，大熊遇到了一個(gè)小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到，它便想著：去問問好友吧，它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧?

大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店，大熊上氣不接下氣地說道：“貓頭鷹，我有一個(gè)小麻煩，我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒等大熊說完，貓頭鷹就把話搶過去：“我要給你裝一對(duì)翅膀，這樣你就可以飛進(jìn)去偷蜜吃了!”大熊緩緩接過翅膀，心想：“這不是我想要的，我想和它們坦誠(chéng)相處?！?/p>

大熊又急忙走向服裝店，急切地問道：“蜘蛛太太，我遇到了一個(gè)小麻煩，我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒等大熊說完，蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說：“女人最愛美了，你送蜂王一條圍巾，它肯定會(huì)給你蜂蜜的?！贝笮軖焐蠂硐蛎弊拥曜呷?。心想：我不通過這種走后門的方式取得蜂蜜，我要用勞動(dòng)換來蜂蜜。

大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個(gè)人都給了它一樣物品，可這都不是它想要的。走在回家的路上，大熊向丟了魂似地在森林里漫步，依依不舍地從蜂蜜店前走過，迎面裝上了一只小蒼蠅，它叫道：“怎么你也來煩我?”小蒼蠅微笑了一下，說：“大熊，你有什么煩惱可以告訴我嗎?我來幫你。”大熊驚呀地說：“真的嗎?你能幫我?”小蒼蠅點(diǎn)點(diǎn)頭，大熊把苦水一股腦地倒了出來。小蒼蠅告訴大熊，好的東西要與人分享，可以請(qǐng)蜜蜂們到你的花園了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……

我懂得了分享作文篇5

分享，是一種智慧的表現(xiàn)。

死海之所以沒有任何事物，是因?yàn)樗鼪]有把水分給下游;加利利海之所以有許多生物，是因?yàn)樗褟纳嫌蝸淼乃纸o下游，形成活水。

由此可見，分享是多么重要!

一代大科學(xué)家居里夫人曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，拿到了無數(shù)獎(jiǎng)金，而她也是世界上首位提煉出鐳元素和發(fā)現(xiàn)鐳元素的人。很多人以為她和她的丈夫從此以后會(huì)榮華富貴?？伤龥]有，她把鐳元素的提煉方法無私地公布于世，讓人們受到了很多益處，而她仍舊待在那個(gè)破舊不堪的小屋里，在濃濃煙旁繼續(xù)著她的事業(yè)……研究鐳。幾百年后，當(dāng)很多人因?yàn)殍D元素的新發(fā)現(xiàn)而富思甲一方時(shí)，不知他們有沒有想過：如果沒有居里夫人的無私地分享她的成果，他們還有可能因?yàn)殍D而榮華富貴嗎?居里夫人的分享是智慧的，她讓世人感受到鐳帶給人們的。

比爾.蓋茨，這位身家過億的巨富人物，并沒有把自己的錢過多地?fù)]霍在吃喝玩樂上，而是把它們捐了出去，做了不少慈善事，讓那些貧苦的人民得到益處。因?yàn)樗靼?，就算自己的事業(yè)再成功，就算自己財(cái)富達(dá)到了無人能及的地步，對(duì)自己也沒有什么好處，想要讓自己流芳百世，就把自己的錢捐出來做慈善。于是他開始分享，讓那些處于水深火熱之中的人感受幫助。這是一種心靈之間的交融!比爾.蓋茨的心深切地體會(huì)到人們的難處，將心比心幫助他人，這難道不是心與心之間的交融嗎?

分享，是一種友誼的體現(xiàn)。課堂上，同學(xué)們的各抒已見，讓混亂地觀點(diǎn)更加明確;下課后，同學(xué)們互相討論，分享學(xué)習(xí)的看法，讓學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加清晰……有分享，就有體現(xiàn);就有進(jìn)步;有進(jìn)步，就會(huì)達(dá)到一個(gè)更高的進(jìn)步。同學(xué)們相互討論，分享自己所知道的，這，怎么不是友誼的體現(xiàn)?

分享，體現(xiàn)了人們的無私和智慧。有了分享，才會(huì)有更多的人受益;有了分享，自己才能在這個(gè)社會(huì)上立足下去。讓我們?nèi)绱耸芤娴氖虑椋螛凡粸槟?

我懂得了分享作文篇6

“大家不要去理她，她就是個(gè)小氣鬼。我們走吧，走啦?！币蝗号鷩谝黄鹦÷暤淖h論著，鄙夷著坐在角落里的那個(gè)女孩。而那個(gè)惹人厭的，被稱作小氣鬼的女孩，就是我。

那些似乎是不經(jīng)意被我聽見的聲音是我又難過又疑惑——我不就是沒把零食分給她們嗎？我不就是沒借文具給她們嗎？這是我的東西，憑什么一定要給她們？

“走吧，我們?nèi)フ宜姘桑杀饶莻€(gè)小氣鬼好多了！”聲音又響起。而我，深深的知道她們口中的那個(gè)她正是我的好友。

與此同時(shí)，那個(gè)大方的她來到了我的身邊?！澳銢]事吧？”她關(guān)切地問道，“不用在意的，她們一直這樣。喏，這個(gè)給你，我爸昨天買給我的很甜哦！”

看著手中的糖，我愣住了，她為什么愿意把好東西分給大家，這樣她自己不就沒有了嗎？

我很疑惑，便將心中的疑惑說了出來，“你為什么要把糖分給我呢？那你自己不就少了么？”她聽我這么說，笑了，不加思索的說：“大家都是朋友??！當(dāng)然要一起分享。更何況，吃的，玩的，都只是物品，是錢買的到的，要是只是多花點(diǎn)錢就能多很多很多的朋友，那不應(yīng)該是我賺了嗎？”

回到家，我和媽媽講了這件事，她對(duì)我說，“和大家一起分享快樂，分享美好的東西，你只會(huì)收獲更多，而不會(huì)虧損什么?！?/p>

于是，第二天，我將自己最喜愛的甜品分給了大家，看著大家那帶著驚訝，帶著疑問，但無疑都是向著消除偏見轉(zhuǎn)變的眼神，我由衷得感到開心。

從那之后，我和周圍的人們都成為了好朋友。大家在一起分享每個(gè)人自己的那份快樂，雖失去了物品，但卻收獲了許多幸福與快樂。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我越發(fā)的感謝這件事對(duì)我的幫助，它讓我懂得了分享，讓我明白了一個(gè)微小但卻重要的道理-----懂得分享一個(gè)小小的物品，你就能收獲滿滿的快樂。不論是一塊蛋糕，一張照片，又或只是一塊小小的橡皮，你都不會(huì)失去什么，相反的，你能收獲友誼，真誠(chéng)與快樂。愿每個(gè)人都能懂得如何分享，這樣，他們就都會(huì)像現(xiàn)在的我一樣，那么快樂。

我懂得了分享作文篇7

今年的夏天特別熱，太陽像個(gè)大火爐一樣呼啦啦地噴著火，誰也不愿意出門。我呀，真恨不得住進(jìn)冰箱里去。

傍晚，媽媽買回來一大串水靈靈的葡萄，她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤，隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著誘人的光芒，我瞧在眼里，饞在心里，趴在桌邊直咽口水。趁著媽媽不注意，我偷偷地拿了一顆塞進(jìn)嘴里，三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯，都沒吃出啥滋味呢，再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆，細(xì)細(xì)品味了一番，真甜呀！反正葡萄這么多，我再吃幾顆媽媽也看不出來。我迅速抓了一把，飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的，好吃極了！我越吃越愛吃，越吃越想吃。于是，我在房間與客廳之間來來回回走了幾遭，盤子上的葡萄便所剩無幾了。哎，反正也不多了，干脆吃光光吧。這樣想著，我索性把盤子端到房里，放開肚皮吃了個(gè)暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著做飯，一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)。

門“吱呀”一聲開了，是爸爸回來了。媽媽趕緊從廚房間跑出來招呼：“回來啦，快洗洗手先吃點(diǎn)兒水果吧?！彼指呗暫拔遥骸靶?，出來吃葡萄啦。”“咦，葡萄呢？我明明放這兒的呀！”媽媽奇怪的在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我慢吞吞地走出房間，站在邊上一聲不吭，臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看，便明白了。他把我拉到一邊，撫摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地說：“媽媽買來的水果、零食不是‘你’的，而是‘我們大家’的，爸爸媽媽也有分享這些東西的權(quán)利。孔融四歲就知道讓梨，你都這么大了，以后做任何事情都要想到別人，考慮到別人的感受。記住，只有懂得謙讓，才能品嘗到分享的快樂哦！”

我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事已經(jīng)過去一段時(shí)間了，可我還會(huì)經(jīng)常想起?，F(xiàn)在，每次吃東西我都會(huì)招呼大家一起享用，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。

我懂得了分享作文篇8

書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人明智，讀書使人聰慧。這個(gè)假期，我讀了很多書，《神奇的校車》、《小布頭奇遇記》、《撞見怪老頭》……我尤其喜歡《裝在口袋里的爸爸》系列書籍，今天就和大家分享其中的一本《裝在口袋里的爸爸之無敵十兄弟》。

這本書講的是楊歌和爸爸到終南山去尋寶，結(jié)果挖到了一個(gè)神奇的手鐲，手鐲里藏著十個(gè)兄弟，每個(gè)兄弟都具有一項(xiàng)超能力，但是他們自以為是，為此經(jīng)常吵架，甚至還大打出手。十兄弟在十?dāng)【銈臅r(shí)候，被路過的“糊涂魔法師”封印到了一個(gè)手鐲里，魔法師說：“當(dāng)你們明白了世界上的某一個(gè)道理時(shí)，封印就會(huì)自動(dòng)解除?！?/p>

一天，外星人入侵地球，在地球上射下一道道耀眼的光芒，地球人傷亡慘重。可是，十兄弟還是不肯合作?？诖锏陌职旨绷?，就向十兄弟講述了《三兄弟折筷子》的故事。聽完故事，十兄弟終于明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，就一起把本領(lǐng)借給了楊歌。楊歌變得天下無敵，最終打敗了外星人，拯救了整個(gè)地球。十兄弟通過這件事明白了“兄弟同心，其利斷金”的道理，手鐲封印自動(dòng)解除了，他們重新獲得了自由。

十兄弟團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝外星人的故事，也讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。記得去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，奪得了接力賽的第一名，那就是團(tuán)結(jié)的力量；疫情防控期間，湖北一方有難，其他各省八方支援，終于戰(zhàn)勝了疫情，這就是“人心齊，泰山移”的力量。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

同學(xué)們，你們還想知道什么是時(shí)光機(jī)，想感受一下坐上時(shí)光機(jī)穿越的滋味嗎？自己犯了錯(cuò)誤，有沒有后悔藥可以吃？植物大戰(zhàn)僵尸，你們一定聽說過吧？植物不僅可以發(fā)射子彈攻擊對(duì)手，還能抓小偷，彈鋼琴……我說的這些是不是很有趣呢，如果你想知道得更多，就和我一起走進(jìn)《裝在口袋里的爸爸》系列書籍，來探尋其中的奧秘吧。

同學(xué)們，我的讀書分享完畢，感謝聆聽。

我懂得了分享作文篇9

太陽的智慧是將陽光與月亮分享，月亮的睿智是將余暉與繁星共享。

——題記

這一天，天色陰沉得使我有些恐懼，一種莫名的不安在心底滋生……

回到家后，看見妹妹坐在沙發(fā)上玩弄我的水晶球，這顆水晶球?qū)ξ襾碚f異常珍貴。那顆水晶球是小學(xué)老師送給我的畢業(yè)禮物，我一直把它放在盒子里很少拿出來玩。

“你那我的水晶球干什么？平時(shí)我都舍不得拿出來玩一下，你倒好，拿著我的水晶球到處磕，磕壞了怎么辦？“我大聲呵斥正在玩水晶球的妹妹?！蓖鎵牧司屯鎵牧藛h！再買一個(gè)就是了至于嗎？“”呵！怎么不至于，貴的不是價(jià)錢，這是老師給我的禮物！“”你就給我玩一下嗎，我就拿著看一下，不會(huì)摔壞的！“”你覺得可能嗎？“我一把把水晶球從妹妹手上奪了過來，把它擦干凈放在盒子里收好。

”姐姐你為什么不給我玩？“這時(shí)，窗外開始下起了淅淅瀝瀝的小雨，無聲的，默默地?！辈唤o你就是不給你，你出去?！拔乙贿呎f一邊將妹妹推了出去，關(guān)上了門。

心情很不好，自然要出去走走……

雨在下，在下，越來越小，越來越小。我踢著路旁的小石子，抬頭仰望天空，”雨停了！“太陽露出了久違的笑臉。

不知走了多久，湛藍(lán)的天幕中嵌著一顆圓月，周圍有幾顆零星的星星?！毙切潜静粫?huì)發(fā)光，為什么星星會(huì)閃爍呢？是月亮給的啊！月亮也不會(huì)發(fā)光，為什么月亮?xí)泄饷⒛兀渴翘柦o的呀！“我嘀咕著……

對(duì)呀！太陽是將光芒與月亮分享，月亮是將余暉與繁星共享。原來，世間萬物都會(huì)懂得分享，為什么人不能呢？

我懂得了分享作文篇10

人與人之間需要相互關(guān)心，每個(gè)人都要有與他人分享的情懷。那一次，我哭了，也因此讓我懂得了與他人分享的快樂。

我讀一年級(jí)時(shí)的一天，家人帶著我和弟弟去指南山游玩，我拿了一個(gè)喜歡的玩具。這是一個(gè)機(jī)器人玩具，它的樣子很威武，頭呈長(zhǎng)方體，眼睛炯炯有神；身體是正方體，胸前穿著厚厚的鎧甲；兩只粗壯的手緊握拳頭，好像準(zhǔn)備與敵人搏殺；背上有一個(gè)大錘子，錘子周圍布滿了尖刺，看上去十分厲害。

我們?cè)谥改仙匠院弥酗?，我拿出心愛的玩具玩起來。弟弟見我在玩玩具，眼睛死死地盯著我的玩具，嘴里的飯都掉了出來，他大喊著：“我也要玩玩具！”小嬸說：“你沒吃好飯，不能玩！”小叔雙眼瞪著弟弟：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：就是嘛！玩具是我的，要玩自己買！這時(shí)，爸爸拍拍我的肩膀：“你是哥哥，把玩具讓給弟弟玩下吧?！薄安唤o！他要給我玩壞的！”我大喊著。爸爸生氣了，一把從我手中奪過玩具，給了弟弟。我躲到角落，傷心地大哭起來。我邊哭邊想：這還是我的親爸嗎？明明是我的玩具，為什么偏要給弟弟呢？真是氣死我啦！

在回去的路上，我獨(dú)自一人走在后面，弟弟搖搖晃晃地向我走過來，邊走邊喊著：“哥哥，還你玩具，我玩好了，給你棒棒糖！”我定睛一看，只見弟弟高舉雙手，一手拿著我的玩具，一手拿著一根棒棒糖，這可是弟弟最愛吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛，淘氣的弟弟居然做出了這么“偉大”的事情。此時(shí)，我恍然大悟：快樂要和大家一起分享，這樣會(huì)讓更多的人獲得快樂！

我把玩具又塞回弟弟手中，把玩具送給了弟弟，接過棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起歡快地走向回家的路。

我懂得了分享作文篇11

我的心境是一潭清水，常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動(dòng)，給予我心靈的震撼。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享……

一五年!五年，他在異國(guó)他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月;五年，他為了回國(guó)四處奔波;五年，他用赤誠(chéng)鋪平了回家的路。錢學(xué)森，這個(gè)令人感動(dòng)的名字，他愛國(guó)的赤忱、報(bào)國(guó)的熱情，做出的貢獻(xiàn)，豈是五年求歸所能囊括?他的一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)啊!如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起領(lǐng)悟精忠報(bào)國(guó)的真諦。

二十六秒!十六秒，他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒，飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向;十六秒，他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙;十六秒，他選擇了把生命的天平向素不相識(shí)的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸，當(dāng)震耳的爆炸聲搖晃著大地，他走了，走得不留痕跡……十六秒是短暫的，留下的感動(dòng)卻是永恒的。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起為李劍英敬禮!

三九十度!陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直，可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來回。是他，在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手;是他，在最崎嶇的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的火把。十八年!他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅(jiān)守了十八年，沒吃過一頓好飯，沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅(jiān)守沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽!

九十度與十八年，構(gòu)成了不尋常的時(shí)空坐標(biāo)，而感動(dòng)就凝聚在交點(diǎn)上。讓我們一起分享這份感動(dòng)，一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。蕩起漣漪的清水，才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng)，讓我們一起分享這份感動(dòng)，讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處。

我懂得了分享作文篇12

理解分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。

在三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)活動(dòng)是創(chuàng)造一個(gè)移動(dòng)書架。說白了，就是捐贈(zèng)和分享你的書給每個(gè)人閱讀，以便用書來結(jié)識(shí)朋友。

那一天，一些人很早就到了，他們的熱情很高，并且他們?cè)谶B續(xù)討論他們捐贈(zèng)的書。他們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。很快，每個(gè)人都到了，并捐贈(zèng)了他們的書。都是因?yàn)橛泻玫臇|西可以分享，每個(gè)人都很開心，而造成麻煩的老師都不正常。捐贈(zèng)的書籍堆積如山，注冊(cè)的學(xué)生幾乎不堪重負(fù)。我還仔細(xì)挑選了幾本書并捐贈(zèng)了它們。在這種情況下，每個(gè)人都可以在業(yè)余時(shí)間看書，陶冶情操，放松身心，不再像以前那樣吵鬧。老師也可以少擔(dān)心。

下午，老師為此召開了一個(gè)很好的圖書推薦會(huì)。用畫學(xué)生號(hào)碼的方法來決定說話人是公平公正的。每個(gè)人的興奮又被喚醒了，每個(gè)人都搓著手，拿著自己的好書，一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)演講。順便說一下，演講的內(nèi)容是簡(jiǎn)要介紹這本書的內(nèi)容、有趣的部分和感人的感受，這樣每個(gè)人都能對(duì)這本書有更好的理解。如果你喜歡讀，你也可以去書柜向這位同學(xué)借。此外，我的同學(xué)向我借書，我也很高興和他們分享我的好書。這本好書的推薦不僅會(huì)培養(yǎng)我們的口才能力，還會(huì)間接地讓我們知道如何分享。

事實(shí)上，分享是關(guān)于你通常不注意的細(xì)節(jié)。你看到一個(gè)笑話，覺得很好笑，把它給別人看，讓他們也開心，這也是分享；因?yàn)槟憧荚嚥患案?，你向你的好朋友傾訴，這也是分享。你得到別人的贊揚(yáng)，并告訴你的家人這也是分享。當(dāng)學(xué)校里發(fā)生有趣的事情時(shí)，你告訴你的家人也在分享。分享是與朋友和家人分享快樂、痛苦和悲傷。

老實(shí)說，知道如何分享很簡(jiǎn)單。

我懂得了分享作文篇13

在一片森林里，有聰明的女兒、木偶和許多小動(dòng)物。

“木偶有新房子了！”鳥兒在天上叫著，傳遞著消息，整個(gè)森林只有木偶才有房子，你可以想見！動(dòng)物們正奔向木偶的家。很快，天空下起了小雨，雨越下越大，把路上的泥都沖走了。每個(gè)人都被雨淋濕了，渾身是泥，很臟。

“咚，咚，”動(dòng)物們敲了敲門。“讓我們看看你的新家，”每個(gè)人都急切地說。木偶仔細(xì)看著動(dòng)物說：“等一下，你太臟了?！敝?，小木偶拿來一盆水?！澳惚仨毾锤蓛舨拍苓M(jìn)來。”小貓被清理干凈后，只想走進(jìn)木偶的新家。木偶突然尖叫起來，“你的指尖太長(zhǎng)了，會(huì)劃傷家具的！”小貓耐心地刮著指甲。“不要進(jìn)去，頭發(fā)太長(zhǎng)，容易到處掉！”小貓受不了了，離開了木偶屋。看著我，我看著你，長(zhǎng)發(fā)飄飄，渾身是泥，失望地一個(gè)個(gè)離開。最后，只有

了巨人，巨人乖乖的把腳伸進(jìn)盆子里，可是盆子太小了，裝不下巨人的一只腳，巨人也無可奈何地?fù)u搖頭，走了。

年復(fù)一年，沒有任何一個(gè)人來找小木偶玩，它孤單極了，心想：我有寬敞的屋子，漂亮的花園，為什么沒人來找我玩？這時(shí)，智慧的女兒出現(xiàn)了，她說：可愛的小木偶，我知道你很孤獨(dú)，你知道為什么沒人來找你玩嗎？我告訴你，因?yàn)椋阍谶@幾年前，不同意你的朋友來你家玩，從此，它們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開你。你要知道：美好的事物要與別人分享才會(huì)變得美好。話音未落，她就消失了。

小木偶找到了朋友們，請(qǐng)求他們的原諒，大家都很高興小木偶能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，它們又成了好朋友。

從那以后，小木偶的花園里常常充滿了歡歌笑語，常常都能看見伙伴們玩耍的身影。

我懂得了分享作文篇14

在我成長(zhǎng)的過程中，我一直不懂得分享，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁，架起人與人的信任。

新年到了，我挨家挨戶的串門，得到的不僅是親人的祝福，還有許多壓歲錢，我非常的高興，打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什么。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的小朋友，他們不僅吃不飽，穿不暖。不僅要努力學(xué)習(xí)。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢。

曾有人說過，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的一部分給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！

在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，你若不會(huì)憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。

分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對(duì)任何人―――與親人分享，與朋友分享，甚至與自己的對(duì)手分享。當(dāng)然，分享又是一種安慰；分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂；分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享，便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑，有了它便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界，能贏得人們的尊敬，能使各種文化和諧相處。

我懂得了分享作文篇15

分享，是一個(gè)如此美好的字眼。懂得分享應(yīng)該是每個(gè)人都具有的美好品質(zhì)。懂得分享，我們的生活才會(huì)豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無阻，我們的社會(huì)才會(huì)充滿和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個(gè)世界如此的美好的重要原因。

正是因?yàn)榉窒恚覀兊纳畈拍茇S富多彩。如果把你的快樂告訴一個(gè)朋友，你就會(huì)多一份快樂。如果把你的的憂愁告訴一個(gè)朋友，你就會(huì)少一份憂愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎(jiǎng)，我和我同學(xué)們說：“我得獎(jiǎng)了！你們開心吧！”同學(xué)么都紛紛來祝福我，我的快樂在這一片的祝福聲中被無限的放大了。正是因?yàn)榉窒?，我才得到了這個(gè)快樂，我的生活才會(huì)這樣的豐富多彩。分享，果然是這個(gè)世界最美好的東西，有了分享，我們的生活才會(huì)這樣。

正是因?yàn)榉窒?，我們的人際交往才能暢通無阻。有一個(gè)小朋友們都懂得的簡(jiǎn)單事例：如果我們有15個(gè)蘋果，一共有三個(gè)小朋友，我們?nèi)绻皇亲约撼?，不被撐死也要拉肚子。如果給每個(gè)人都5個(gè)，每天吃一個(gè)，那樣就不會(huì)撐，而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！

正是因?yàn)榉窒?，我們的社?huì)才會(huì)充滿和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳這一自然資源，可是居里夫人并沒有把這個(gè)研究成果據(jù)為己有，而是公布了配方。她本來可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專利，從而獲得大筆財(cái)物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來，居里夫人竟由于缺少購(gòu)買1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后，還是一位美國(guó)知名女記者在美國(guó)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐，籌集所需的10萬美元款項(xiàng)。

懂得分享，我們的生活才會(huì)更美好！

我懂得了分享作文篇16

分享，是風(fēng)雨后的彩虹，給天空加了一份色彩；分享，是冬天后的溫暖，給人們帶來一份希望；分享，是黑暗后的光明，給我們做那指路的明燈?？鞓窌r(shí)，能與朋友分享，難過時(shí)，也可向朋友傾訴，是她讓我感受分享的喜悅，讓我懂得分享。

在一個(gè)陽光明媚的早上，我精神飽滿地整理好自己的服裝，準(zhǔn)備去上學(xué)。那不知有多高興，因?yàn)?，今天有我期待已久的美術(shù)課！可能是高興的忘了形而沒帶彩泥。

下午，天像是被人說了一頓，烏云密布，不開心的把太陽給擠下去了，慢慢下起了小雨。我還想：這天真怪，上午還陽光四射，現(xiàn)在卻下起了雨來！第一堂是生物課我們腦袋想的都是美術(shù)課，因此，都沒怎么聽課。可時(shí)間偏偏跟我過不去，慢條斯理的走著，走著！我有些等不及，但我想，老天還是幫我的。不一會(huì)，就下課了，我心里激動(dòng)得不得了，低頭一看，咦？我的美術(shù)工具呢？我左找右找，然后不開心地下了一個(gè)結(jié)論：我沒帶美術(shù)工具！那時(shí)，我的心就像從巔峰跌到谷底，碎了幾塊一樣！上課了，當(dāng)每個(gè)同學(xué)都拿出彩泥動(dòng)手做東西時(shí)，我無動(dòng)于衷！當(dāng)他們組隊(duì)做動(dòng)物時(shí)，我只能看著。這時(shí)，鄭思卓好奇地問我了：“你怎么不做呀？”我臉紅漲漲地說“我沒帶彩泥！”她用那陽光般的語句感動(dòng)了我，笑著說：我借你，咱們一起玩”那時(shí)，我才知道，什么叫分享，同時(shí)，我也懂得了分享！

分享，是有一個(gè)蘋果分給朋友一半的嗎？分享，是有一個(gè)故事給朋友講嗎？不，分享是黑暗中的燈；分享是冬天里的溫暖；分享，既是一種快樂又是一種幸福。分享是你在需要幫助時(shí)，朋友“舍身而出”！如果不是她。我也不可能懂得分享。

送人玫瑰，手留余香。分享是最高尚的美德。

我懂得了分享作文篇17

曾有人說過，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的一部分給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！

在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，你若不會(huì)憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。

分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對(duì)任何人———與親人分享，與朋友分享，甚至與自己的對(duì)手分享。當(dāng)然，分享又是一種安慰；分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂；分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享，便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑，有了它便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界，能贏得人們的尊敬，能使各種文化和諧相處。

分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦?？鞓返姆窒?，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他人更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。懂得分享，就等于懂得了做人的道理，分享讓世界變得更美好！

我懂得了分享作文篇18

分享是精神的升華，是壓力的釋放，是花朵的綻放。分享讓我和別人一起快樂，我一直都記得那一次的事情，那件事讓我懂得了分享。

在我成長(zhǎng)的道路，經(jīng)歷了無數(shù)快樂、悲傷。它像一張無形的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的思想。那件事，永遠(yuǎn)記憶在我腦海深處，它使我懂得分享，就是別人一同快樂、幸福或好處。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和伙伴相約來山坡上野炊。大家?guī)У臇|西十分俱全，有的帶鍋、瓢、碗;有的帶筷、米、油、鹽、醋;也有的帶蔬菜、食物;更有的帶柴火。我們分工了:她倆負(fù)責(zé)挑水，你倆切菜、擇菜;我倆燒水、炒菜。

過了一會(huì)兒，水挑回來了，這下我們更忙得手忙腳亂。經(jīng)過無數(shù)次點(diǎn)火，都失敗了，這不，火一剛滅，嗆得人咳嗽，還嗆出了“大花貓”，為情景增添了一份幽默。

伙伴們干得熱火朝天，汗水像斷了線的珠子，不停地掉下來。哇，好濃的一股清香，噢，原來是米飯快熟了，這下伙伴們樂得可興奮了。聽，鍋和鍋鏟開起音樂會(huì)，熱鬧極了。很多都來參加隆重的“音樂會(huì)”。睢，菠菜、萵筍參加了，肉和洋蔥也參加了……一道道美味的菜，讓人垂涎三尺。“你竟偷吃?！币魂嚰饨新晜鬟M(jìn)每個(gè)人的耳朵里，原來是那對(duì)“冤家”又在爭(zhēng)吵了，大家不約而同地笑起來?！伴_飯了，開飯了?！被锇閭兗泵寠Z飯碗，盛上一碗又一碗雪白的米飯。吃著香噴噴的飯菜，我們不禁豎起大拇指，看那倆人狼吞虎咽的樣子真可笑。大家吃著那“美味的勞動(dòng)成果”，心里感到無比的甜滋滋。

通過這件事，我懂得了分享，因?yàn)楹蛣e人一起分享幸福和快樂，那么幸福和快樂就會(huì)加倍!我相信生活因?yàn)榉窒砀映鋵?shí)，世界因?yàn)榉窒矶用利?

我懂得了分享作文篇19

托爾斯泰說：“神奇的愛，使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福。”現(xiàn)在，當(dāng)我再次看到這句話時(shí)，似乎更加深刻地明白了它的意義。學(xué)會(huì)與他人分享，是一件幸福的事。

兩歲多的弟弟沒事做，就喜歡在家里找東西，吃的，玩的，用的……“只有你想不到的，沒有他找不到的?！庇浀糜幸淮?，弟弟又在家里東翻西找，幾乎將家里每一個(gè)縫隙，每一個(gè)角落都找遍了。終于，功夫不負(fù)有心人，他如愿地在床底下的盒子里找到了兩包新買的餅干。他拿著餅干興奮地從房間里沖出來直叫，我想他會(huì)一個(gè)人獨(dú)吞，畢竟他為了這兩包餅干忙活老半天了，但出乎意料的是他竟然笑著分了一包給我，臉上沒有一點(diǎn)牽強(qiáng)，我想這應(yīng)該就是分享吧。以后，再有好吃好玩的，我再也不會(huì)獨(dú)占了，一定也會(huì)跟弟弟一起分享。

記得前幾天，好朋友松松來電說，急需幾本暑假閱讀用書，由于他爸爸媽媽工作原因，沒法及時(shí)買到。俗話說得好：“一方有難八方支援?！蔽壹铱蓮膩聿蝗睍?，很多都是哥哥們送給我的，整個(gè)書柜都是。于是，我便邀請(qǐng)他到我家來挑選。當(dāng)他看到那么多書時(shí)興奮的樣子，我也有了滿足感。選好書，臨走時(shí)，松松萬分感謝我的支援。我說：“別客氣，舉手之勞，等你看完再來選好了。”這時(shí)，我們倆不約而同地相視而笑，他很開心，我也很開心，果然兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，就能把這個(gè)幸福變成兩個(gè)。真是贈(zèng)人玫瑰手留余香，我學(xué)會(huì)了與他人分享。

書法課上，我把多帶的宣紙送給了忘記帶紙的同學(xué)；旅游回來，我會(huì)帶些特產(chǎn)給伙伴們嘗嘗……

分享無處不在，我學(xué)會(huì)了分享，我正感受著分享帶來的幸福。

我懂得了分享作文篇20

記得那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一次，教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語，我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”一詞時(shí)，黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍就過去了，而是停了下來。

黃老師問：“同學(xué)們，“分享”是什么意思?”我們小手如林。一個(gè)說：“分享是將自己的東西給別人?！绷硪粋€(gè)天真地說：“分享是自己的東西被別人搶去了?！蔽覀兌夹α?，老師也笑了。

一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)，一個(gè)回答接著一個(gè)回答。

最后，黃老師表?yè)P(yáng)我們回答得都很好，又問我們：“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來和大家一起分享，你們?cè)敢鈫?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑，繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語了。

時(shí)光荏苒，我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長(zhǎng)大。我們品味生活，從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國(guó)女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后，將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中，我讀懂了“分享”。她讓我感動(dòng)，讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂給予別人，讓別人快樂，這便是分享的真正含義。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了，每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的往事，心中不覺好笑，偶爾掠過一絲的憂傷。每當(dāng)這時(shí)，我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么：好像是理解——我們還小;又好似鼓勵(lì)——希望我們長(zhǎng)大后能懂得分享的意義。

七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新，因?yàn)樗鼏⒌衔乙梅窒恚梅窒硎侨松缆飞弦活w永恒閃耀的鉆石。

我懂得了分享作文篇21

又到杏子成熟時(shí)，姥姥家的杏樹上杏兒飽滿，顆顆晶瑩剔透，綴在枝頭饞得人口水上涌。

我早就如性急的猴子一樣，恨不得摘下大把的杏先飽嘗一頓?？衫牙芽偸遣痪o不慢的說：“不急，杏兒熟透了才好吃?！蔽铱傻炔患?，就悄悄地摘了顆大個(gè)兒的杏，放到嘴邊咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏兒都扔到了樹根下。心急吃不了熱豆腐，望著滿樹星星般亮晶晶的杏，我不再焦急，慢慢地變得有了耐心。

過了一段日子，一天清晨，院子里的大公雞嘹亮的啼叫著。姥姥從不睡懶覺，總是早早地起來，開始一天的勞動(dòng)，我則在被窩里繼續(xù)酣睡。不知道什么時(shí)候，姥姥催我：“起來吧，今天打杏。”我一聽睡意全無，立刻翻身下地跑到了樹下，疑惑地問姥姥：“今天杏真的熟了？”姥姥笑瞇瞇的說：“這是大黃杏，長(zhǎng)到黃里透紅時(shí)，杏香就飄出來了。這會(huì)兒打，杏不軟不硬，掉在地上也摔不爛，吃到嘴里也不酸?！?/p>

我按照姥姥的吩咐，小心翼翼地把低處的杏都摘下來。高處的夠不著，姥姥遞給我一根細(xì)長(zhǎng)的木棍?！芭九九尽?，我像孫悟空一樣玩著棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“夠了，剩下的留給鳥兒松鼠吃?！?/p>

姥姥將打好的杏裝好，撿一些完好無損的放進(jìn)大瓷碗里，讓我挨家挨戶的給鄰居們送去。杏越來越少，我不想送了，姥姥說：“好東西要和大家一起分享！”等我送完時(shí)，姥姥把杏洗好。我已經(jīng)不再饞嘴了，慢慢拿起一顆放到嘴里嚼了一下，一股甜甜的汁水灌滿了嘴，一直甜到心里。

歲月悄然流逝。在和姥姥相處的日子里，我變得越來越有耐心，懂得了和人分享，并且有了悲憫情懷。我想對(duì)姥姥說：謝謝您，讓我懂得了分享。

我懂得了分享作文篇22

要懂得分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。

初一，有過創(chuàng)建“流動(dòng)書柜”的活動(dòng)。說直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看，以書會(huì)友。

那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書捐出。都因?yàn)橛泻脰|西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山，登記的同學(xué)都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下，課余時(shí)間大家就可以讀讀書，陶冶情操，放松放松，不會(huì)再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。

下午，老師又為此開了個(gè)好書推薦會(huì)。用抽學(xué)號(hào)的方法，來決定演講者，公平公正。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起，各自摩拳擦掌，拿著自己的好書，紛紛在練習(xí)演講。對(duì)了，演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容，有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié)，簡(jiǎn)單的介紹一下，讓大家對(duì)這本書更加的理解，如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來看看。而且，同學(xué)向我借書，我也很樂意與他們分享我的好書。這個(gè)好書推薦會(huì)不僅鍛煉了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。

其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細(xì)節(jié)上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂一樂，這也是分享；你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享；你得到了他人的表?yè)P(yáng)，告訴家人，這也是分享；學(xué)校里發(fā)生有趣的事，你告訴家人，這也是分享……看吧，分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔(dān)痛苦和悲傷。

說真的，懂得分享很簡(jiǎn)單。

我懂得了分享作文篇23

人需要互相關(guān)心，每個(gè)人都應(yīng)該和別人分享自己的感受。那一次，我哭了，讓我明白了和別人分享的快樂。

一年級(jí)的時(shí)候有一天，家里人帶著我和弟弟去參觀志南山，我?guī)Я艘粋€(gè)很喜歡的玩具。這是一個(gè)機(jī)器人玩具，它的外形很威武，頭呈長(zhǎng)方體，眼睛明亮；身體是一個(gè)立方體，胸部有厚厚的盔甲；兩只粗壯的手握緊拳頭，仿佛準(zhǔn)備與敵人戰(zhàn)斗；他背上有一把大錘子，上面布滿了尖刺，看起來很厲害。

我們?cè)谥灸仙匠粤艘活D很好的午餐，我拿出我最喜歡的玩具來玩。弟弟看到我在玩玩具，眼睛盯著我的玩具，嘴里的食物掉了出來。他大喊：“我也想玩玩具！”阿姨說：“沒有一頓好飯就不能玩！”小叔叔瞪了弟弟一眼：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：正是！玩具是我的，自己買！這時(shí)，父親拍了拍我的肩膀：“你是哥哥，讓你弟弟玩玩具?！薄安唤o！他想玩壞我！”我大叫。爸爸生氣了，從我手里把玩具拿走，給了弟弟。我躲在角落里，傷心地大哭起來。我哭著想：這還是我的親生父親嗎？這是我的玩具，為什么要給我哥哥？真的氣死我了！

回來的路上，我一個(gè)人走在后面，哥哥搖搖晃晃地走到我面前，大聲喊道：“哥哥，把玩具還給你，我好好玩，給你棒棒糖！”我定睛一看，只見哥哥雙手舉在空中，一手拿著我的玩具，一手拿著棒棒糖。這是我哥哥最喜歡的棒棒糖。不敢相信自己的眼睛。我淘氣的弟弟做了這么一件大事。這時(shí)，我突然意識(shí)到，幸福應(yīng)該和每個(gè)人分享，這樣會(huì)讓更多的人幸福！

我把玩具塞回弟弟手里，給了弟弟，拿著棒棒糖，拉起弟弟的小手，一起開心的走回家。

我懂得了分享作文篇24

地球是人類的母親，大地是生命的搖籃，它們都懂得分享。

太陽懂得分享，它將溫暖的陽光分享給大地的萬物，讓所有生物都感受到溫暖；小河懂得分享，因此我們能喝到清涼可口的泉水；雨水也懂得分享，因?yàn)樗鼤?huì)分享，所以它滋潤(rùn)了萬物，讓萬物不會(huì)渴死，千嬌百媚。

分享是一種神奇的東西，它會(huì)使快樂的人們樂上添樂。當(dāng)一個(gè)人玩最心愛的東西時(shí)是獨(dú)樂樂，而把這樣?xùn)|西分享出去了便是眾樂樂，也就是大家都會(huì)感到快樂。

我記得有一次，表妹要來我家，一聽到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破壞王”，她所到之處玩具死傷無數(shù)，碰過的玩具都是少只胳膊少只腿，總之，表妹的“殺傷力”非常驚人。眼見表妹就要來了，在這火燒眉毛之際我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)絕世妙計(jì)從我腦海中閃過。要不把玩具藏起來吧！不行不行！萬一被找到了怎么辦？倒時(shí)候玩具照樣會(huì)被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應(yīng)該愛護(hù)玩具。對(duì)！就這么做！

“啪啪啪！”一陣熟悉的腳步聲從門外傳來，

是表妹來了。她一進(jìn)門我便很大方的把玩具統(tǒng)統(tǒng)給她玩，她見后便毫不客氣地玩了起來，紅潤(rùn)的小臉蛋上還露出了微笑?？粗凉M臉的笑容我也忍不住笑了出來。

“表妹，我告訴你，其實(shí)玩具也有生命的，你應(yīng)該愛護(hù)玩具，要不然玩具們會(huì)哭的！”我對(duì)表妹說?！鞍?？””表妹驚訝地叫了起來，“不哭不哭，我會(huì)好好對(duì)待玩具的，會(huì)像姐姐對(duì)妹妹一樣來對(duì)玩具！”說完她抱了抱，用手輕輕撫摸它的頭?！敖憬隳阋餐姘?！”表妹遞給我一個(gè)芭比?！昂茫覀円黄鹜?！”我接過了那個(gè)芭比對(duì)表妹笑了笑，她也對(duì)我笑了笑，那天真開心。

通過這件事情我明白了分享會(huì)給人們帶來快樂。

我懂得了分享作文篇25

我是一位長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)高鼻梁，一張小嘴巴的小學(xué)生。我在尚湖小學(xué)讀書，今年已經(jīng)上五年級(jí)了，可是大人們總是說我還沒有一年級(jí)的小妹妹那么懂事。

有一次，媽媽在超市里給我買了許多好吃的零食，拿到家里以后，我妹妹看見了我有那么大一袋零食，所以她也很想要，可是我就是不給她。我一邊吃零食一邊看電視，非常悠閑自在。妹妹看見了就對(duì)我說：“姐姐，我也想要，你可以給我一些嗎？”我連看都不看妹妹一眼，大聲地說：“不行?！泵妹弥缓米谝贿吙粗页韵銍妵姷牧闶场＿^了一會(huì)，妹妹的嘴又饞了，走過來對(duì)我說：“姐姐，你就給我一點(diǎn)吧！就一點(diǎn)嗎！”我說：“不行，想要就自己買去?！泵妹弥缓米厣嘲l(fā)上看我們吃了。

吃午飯了，我的寶貝們媽媽邊走進(jìn)客廳，邊叫到。這時(shí)妹妹走到媽媽面前，對(duì)媽媽說：“媽媽，姐姐是小氣鬼，她不給我零食吃。”媽媽就對(duì)我說：“給妹妹吃一點(diǎn)，不要不懂得分享?！蔽艺f：“不給?！?/p>

接著，我們來到了餐廳吃午飯了。吃完了午飯我們就上床午睡去了。就在我們午睡的時(shí)候，媽媽偷偷的拿了一包薯片藏了起來。妹妹醒來的時(shí)候，媽媽就把這包薯片給了妹妹。妹妹拿到我面前來對(duì)我說：“姐姐，你要嗎？”我以為這包薯片是她自己買的，所以也就沒對(duì)他發(fā)脾氣，而且我也吃了一些。妹妹看到我吃了她的薯片是那么高興，這時(shí)我終于明白了：分享是一件多美好的事！

從此以后，我買了什么好吃的零食都會(huì)和妹妹一起分享。因此，我的生活就這樣美好起來！

我懂得了分享作文篇26

在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，或甜或辣，或苦或酸，但這只要找個(gè)人與你分享，快樂會(huì)趨于無限大，煩惱也會(huì)化作一陣風(fēng)，這是生活教會(huì)我的。

過年了，每個(gè)人的心情都因?yàn)檫^年而好了起來，每個(gè)人都是喜悅的，但如果在這時(shí)候，你能夠?yàn)榕笥阉蜕蠋拙渥８?，分享你的快樂，那么在最后，你不僅擁有了自己的快樂，你還收獲了更多來自朋友的快樂。所以說，分享是一種大智慧，懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂，它就像一種催化劑，催生了更多的幸福。

但有時(shí)候，你在生活中會(huì)遇到煩惱，這時(shí)候你更應(yīng)該分享了。沒有什么，你只需把你的煩惱大膽的拋出來，敞開心扉，告訴你的父母或朋友。他們可以幫你出主意，可以聽你的語言發(fā)泄。煩惱會(huì)把一個(gè)人壓得透不過氣來，但多人來承擔(dān)的話一定輕松很多。分享有時(shí)又像一個(gè)吸塵器，把你大腦中的煩惱吸的一干二凈。

分享還能提高我們的情趣和境界，和不同的朋友交往，可以分享很多不同的東西，使我們的知識(shí)面更加豐富，更能讓我們之間的友情堅(jiān)如磐石。和熟悉的人分享，能更快樂，和陌生的人分享，更能拉近我們之間的距離，使人與人之間的隔閡消失。

社會(huì)中的分享則充滿了幫助的意味，這里的分享就是幫助，給他人分享你的關(guān)心、愛護(hù)，得到的同樣是幸福和快樂。這不正應(yīng)證了那句話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎?

再?gòu)拇蠓矫鎭碇v，分享還能提高國(guó)家的綜合水平。例如：如果各個(gè)國(guó)家能夠分享，那就能讓每個(gè)國(guó)家學(xué)到不同的文化，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境。

因此，我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)分享，讓我們的人生因分享而熠熠生輝!

我懂得了分享作文篇27

所有的成功，都不是不勞而獲的，而努力之后所得到的喜悅，是要拿來分享——題記

傍晚，路上已經(jīng)沒有了行人，只有稀稀寥寥幾個(gè)和我一樣正走在回家路上的學(xué)生，昏黃的路燈下，我正隨手撥弄著已經(jīng)被凍掉了樹葉的綠化樹，蕭瑟的風(fēng)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨滴打在臉上，打濕了我額前的劉海，我不想回家，不想用父母那充滿希望的眼神換來我的失敗考試之前，信誓旦旦的說沒問題，可是考試成績(jī)卻不盡人意，父母和老師的希望，而我的失敗，終于讓我忍不住落淚成功，是不會(huì)不勞而獲的，有人不知何時(shí)站在了我的面前，她，這次考的很好，也許是和她刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧，聽見她的話，我只是淡淡的答應(yīng)了一聲，她無奈而又充滿鼓勵(lì)的盯著我，拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身離開，看著她離去的背影，我搖了搖頭，走在回家的路上成功，是不會(huì)不勞而獲的，我把自己關(guān)進(jìn)房間，喃喃的念出這句話，這句話似乎使我懂得了一些什么，開始學(xué)著友人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，課下，不見了我嬉鬧的身影，深夜，空曠的屋子里，一盞小小的臺(tái)燈伴我奮筆疾書，我開始把眉毛下的淚水變成眉毛下的汗水，用汗水灌溉成功之花一個(gè)陽光明媚的下午，一張新的成績(jī)表張貼出來，沒有急著去看，我怕這次成績(jī)依舊不如意?！澳氵@次成績(jī)進(jìn)步很大呢?！?/p>

友人不知何時(shí)又站在了我的面前，，她依舊笑的是那么甜美，那么靈動(dòng)。果真，成績(jī)有了比較大的飛躍，甚至超過了友人，但他沒有絲毫的不快樂，只是分享著我的喜悅，鼓勵(lì)著我繼續(xù)努力傍晚，夕陽紅透了半邊天，我和友人嬉笑著，我們打賭，下次，她準(zhǔn)超不過我，而她，卻說一定會(huì)超過我，我們是好朋友，是最好最好的朋友，一起在競(jìng)爭(zhēng)中分享著成功的喜悅即使你的生命中充滿了云翳，但可以用那云翳來凝成一片美麗的黃昏，已經(jīng)不記得是誰對(duì)我說過這樣一句話，很美的句子，可是，卻讓我知道了成功，不會(huì)不勞而獲，努力之后的成功，只有分享，才會(huì)快樂

我懂得了分享作文篇28

你知道分享的真正含義嗎？你懂得分享的內(nèi)在嗎？你能分清分與享之間的差別嗎？其實(shí)，分享的含義在于有分才有享；分與享的內(nèi)在在于要懂得分，更要學(xué)會(huì)享；分與享的差別在一念間，懂得分而不明白享那是愚昧，而懂得享卻不懂得分那是自私。你懂“分”嗎？

現(xiàn)在，我來為大家獻(xiàn)上一則小故事，也許看完后你就會(huì)明白的。以前，有一個(gè)小姑娘，她無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，她總是以熱情大方和開朗來面對(duì)和解決面前的`重重障礙。你也許會(huì)覺得很奇怪：難道小姑娘從來沒有過讓她傷心欲絕的事嗎？是的，也有人這樣問過她，她的回答是：“我有過傷心、悲痛的事?？墒侵灰乙挥胁婚_心的事，我總會(huì)第一時(shí)間找到朋友，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)告訴我的朋友。在煩惱消失的時(shí)候，我的心情豁然開朗。有時(shí)，我也會(huì)把我的快樂、開心、愉快的原因分給朋友們。朋友開心了，我也就更開心，別人的開心能給自己帶來更好的心情。

所以我的口頭禪是‘我分享，我快樂’?！蹦愣谩跋怼眴?？“享”就是在朋友遇到挫折時(shí)和不開心的時(shí)候，你會(huì)主動(dòng)的讓他（她）把那些不愉快倒進(jìn)你的“肚子”，這其實(shí)也很享受呢！在與朋友分憂的同時(shí)，你會(huì)感到有成就感。相信你會(huì)體驗(yàn)到分享帶給你的快樂的！分享，是一門藝術(shù)，是一首詩(shī)歌，是一種道理，是一種音樂，需要有人去欣賞，去領(lǐng)悟，去吟誦，去傳唱！把你的痛苦與人分享，你的痛苦將減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂會(huì)增加一倍。

是??！分享快樂不會(huì)讓自己損失什么，卻能讓世界充滿溫情。朋友！切記分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。不要把自己禁錮在自私的“美麗花園”里，打開你的心靈，真心分享?！白约菏且粓F(tuán)火，就要把別人照亮；自己是一盆水，就要把別人洗凈；自己是一口井，就要讓別人品嘗?！?/p>

心里裝著分與享，人生快樂一路灑；心里裝著分與享，知心朋友遍天涯；心里裝著分與享，幸福真諦頓明了。請(qǐng)學(xué)會(huì)分、享，于平淡瑣事中感受生命別樣的美好！

我懂得了分享作文篇29

有報(bào)道說余華和他的作品都是滿溢智慧的寶石。我要分享的書目是余華的《活著》，一部榮獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)的作品。

《活著》這本書是由一個(gè)小伙子去收集民間歌謠時(shí)，聽一位老人口述他的身世開始。這位老人名叫福貴，他年輕時(shí)放蕩不羈，賭博輸光了家產(chǎn)，變得一窮二白。好在那時(shí)他有一個(gè)能干、體貼的妻子和一對(duì)可愛懂事的兒女，讓他覺得至少還有一個(gè)完整、溫暖的家。通過他們一家人的勤勞節(jié)儉，他們過上了一段平安幸福歡樂的日子?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，后來親人們因各種意外或疾病相繼離他而去……

讓我感觸最深的是富貴的兒子有慶的死。那時(shí)正值文革時(shí)期，縣長(zhǎng)的妻子因生孩子大出血，急需輸血搶救，好不容易碰到有慶的血型正好合適，那些醫(yī)生為了救活縣長(zhǎng)的妻子，一直從有慶身上抽血，直到有慶暈死過去才罷手。縣長(zhǎng)的妻子被救活了，有慶卻因失血過多而不幸去世了。

有慶的死讓我感覺到那個(gè)年代社會(huì)的不公平，底層百姓的悲慘，醫(yī)生對(duì)貧苦人民冷漠無情的現(xiàn)實(shí)。

雖然富貴的身世之悲慘是常人無法想象的。我覺得富貴的一生充滿了無盡的苦難，可當(dāng)我再次翻閱這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)富貴在講述自己的一生時(shí)是幸福的，他相信自己的妻子是世界上最好的妻子，自己的子女也是世界上最好的子女，還有他的女婿、外孫、他的朋友們等等……讓他難忘的，不是親人朋友相繼離他而去的悲慘，而是和他們一起生活時(shí)那快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

富貴看待自己的人生的角度讓我明白了：每個(gè)人看待生活都有自己的角度，我們應(yīng)像富貴一樣，用樂觀的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困難和挑戰(zhàn)，富貴面對(duì)生活的磨難，依舊保持樂觀心態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我感動(dòng)。但是，我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們不能只為了活著而活著，我們要通過努力給自己的人生賦予意義和色彩。

我懂得了分享作文篇30

小時(shí)候，媽媽總是無微不至地照顧我們，總是盡可能的滿足我們，而我們卻是否懂得分享呢?

有一天，媽媽燒了糖醋桂魚?？纯催@鮮美可口的佳肴，我饞得直流口水。媽媽似乎看出了我的心思，嫻熟地將魚肚子上無刺的肉取下來，忙不迭地放在我碗里。自己則夾了一個(gè)無人問津的魚頭，慢慢地吃起來。正當(dāng)我美滋滋的準(zhǔn)備吃時(shí)，卻看見一根根小刺從媽媽嘴里吐出來，原來魚頭有那么多刺啊!我看看自己碗里鮮美的魚肉，再看看媽媽碗里的魚頭，心里似乎明白了些什么!

我悄悄地夾起一塊魚肉，放在媽媽的碗里。媽媽先是一愣，隨后又微笑著把魚肉又夾回我碗里。我百思不得其解：“媽媽，你為什么不吃呢?”

“因?yàn)槟阋L(zhǎng)身體，多吃些魚肉對(duì)身體好。我有魚頭就足夠了?！蔽衣犃诉@話，心想，媽媽每天都不辭辛苦的為我付出，天天買好東西給我吃，但我卻每次都占為己有。我便重新從碗里夾起了一塊蘸滿湯汁的魚肉，小心翼翼的送到媽媽嘴邊?！皨寢屇忝刻爝€要辛苦，這樣的美味我和你一起吃吧?！眿寢屝χ鴮?duì)我說：“女兒長(zhǎng)大了，知道把好東西分給父母吃了?！?/p>

說著，只好張開嘴巴，瞇著眼睛，吃下我夾的魚肉，細(xì)細(xì)咀嚼，一臉享受的樣子。看到這一景象，我笑得合不攏嘴，隨即，又夾了一塊魚肉放在媽媽碗中。媽媽仔仔細(xì)細(xì)地品嘗著我夾的魚肉，笑得瞇起了眼睛，幸福的神情在她的臉上彌漫開來?？吹綃寢屵@樣，我也吃的特別有味，媽媽和我一起品嘗著這美味的桂魚，不時(shí)還給對(duì)方夾上一塊。我覺得這次的魚別樣美味。

這次分享吃魚的快樂，讓我收獲頗多，我明白了分享不僅是單純的共同享用，更能增加感情。

分享是一種高尚的情感，分享是一種絕勝的情操。分享能增進(jìn)親情，更能團(tuán)結(jié)互助。我們要在分享中交到朋友，在分享中收獲快樂。

我懂得了分享作文篇31

入梅。

那梧桐簌簌落下的殘葉掃過河塘，聽得幾聲杜鵑的驚泣，還有不遠(yuǎn)處矮檐清鈴的倉(cāng)皇惆悵。她的白色棉布裙在水漾上左右搖擺，漆黑綿長(zhǎng)的睫蓋過死閉的眼瞼，緊咬的下唇，頸上勒出的青痕白描著她的刻骨銘心，如此沉寂的美麗，在梧桐樹上靜靜綻放。

竟然傻到，用死亡記取幸福的模樣。

生前恨死了那個(gè)世界，死后也恨這株梧桐。是她的怨念太深，被縛在這梧桐上，梧桐不死，她永遠(yuǎn)無法離開，永遠(yuǎn)得不到她想要的孟婆湯。

她嗔：“你若要囚我，讓我無法遺忘，你就要承擔(dān)我一半的痛苦、仇恨與絕望?”

梧桐輕輕地笑，斑駁了地上脈綠色的明亮：“你為何不把這樣——叫做分享。”

這小河塘擱淺了年輪輾轉(zhuǎn)過去的囂響，她的白色棉布裙在半空中飄啊飄，日子久了，她也學(xué)會(huì)半瞇著眼看那窗欞旁女孩羞澀的繡花。流水偶爾翻轉(zhuǎn)出輕巧的尾音，附和著低梁上小燕裁剪南風(fēng)的聲音，銜著云浮和彩翳，掛上泥土清香的籬笆。春夏秋冬的交替只是命理中代表輪回的字符，就像從靠住合抱的梧桐捉迷藏，到穿著紅色棉襖放鞭炮。歲月也就應(yīng)該這般透明而澄潔，治好她決絕的傷疤。

十?dāng)?shù)年一傾情，緋天涯。

入梅。

她開始感覺到無端的恐慌。不過四月，梧桐的笑容卻越來越安靜冰涼。梧桐那樣健康，而這分明昭示著年華的消亡。微秉熏黃，梧桐隨風(fēng)落下的舊葉像極了生前某人堅(jiān)忍溫柔的手掌，撫過她的臉，羈著脈絡(luò)深處回光噴薄的熱度與力量，硌過凹凹凸凸時(shí)間旖旎的轉(zhuǎn)折與踉蹌。就是這樣用生命最后的惚惶撫過她的臉，似要以漫長(zhǎng)的訴說解脫她的悲傷。

她終于懂，梧桐是要用生命換取她的天堂。

她哭：“你何苦如此，我曾經(jīng)幼稚的義無反顧不值得你兌去你的陽光!”

梧桐輕輕地笑，斑駁了地上脈綠色的明亮：“你為何不把這樣——叫做分享。”

我懂得了分享作文篇32

小時(shí)侯，我最喜歡的小吃就要算小籠包了。那薄薄的餡皮兒，鮮美的湯汁，肥而不膩、瘦而不精的肉餡不知道曾讓我多少次流連忘返，回味無窮。

每次去餐館，我一定會(huì)要上一籠小籠包，然后一人大包大攬，自顧自地倒上一碟“鎮(zhèn)江香醋”，不管三七二十一，夾起小籠包蘸點(diǎn)兒醋，輕輕地咬破一點(diǎn)兒皮，美滋滋地吮吸著小籠包的精華，然后把小籠包一口包進(jìn)嘴里。盡管小嘴被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，但還是美美地嚼起來，那種粘牙的感覺真是非同一般，爽??！可是，當(dāng)我一連吃了五六個(gè)以后，肚皮就脹鼓鼓的了。盡管如此，我還不肯放手，把小籠包一個(gè)個(gè)夾起來放進(jìn)自己的碟子里，看著不吃，心里也舒坦。但我從來沒有注意過爸媽的表情。是的，他們一直微笑著看著我吃，看著我盯著小籠包看。我并不知道爸媽的內(nèi)心感受。我一直覺得爸媽不吃而讓給我吃是因?yàn)樗麄儾火I不喜歡吃。但是一次無意的“謙讓”卻使我感到無比慚愧。

又一次來到餐館，又一次地點(diǎn)小籠包。當(dāng)我吃完五個(gè)后飽了。這次，我沒有再光看不吃。我夾起一個(gè)，蘸點(diǎn)兒醋，對(duì)媽說道：“媽，你吃一個(gè)?！眿尭械胶芤馔?，愣了一會(huì)兒，才張嘴吃了下去。我又夾了一個(gè)給爸吃，他的反應(yīng)竟然同媽一個(gè)樣。就在那一刻，我感到了快樂，那是一種舒心的快樂！爸媽吃下小籠包后，沉默良久。媽說了句：“孩子大了?！薄笆前?，懂事了！”爸應(yīng)道。一剎那，我之前的快樂化為烏有，變成了深深的慚愧。在這以前，我從來不知道“分享”這一詞是什么東東，就從這一刻開始，我明白了分享就是與人共享。你給予了別人物質(zhì)，別人給你的將是快樂，這比什么東西都重要。

現(xiàn)在，我已經(jīng)把“分享”融入了我的生活。每當(dāng)我和父母、同學(xué)、朋友甚至是陌生人分享東西時(shí)，我也在與別人分享快樂——他人獲得了物質(zhì)上的快樂，我享受到了精神上的快樂。

我懂得了分享作文篇33

和別人分享一份快樂，就有了兩份快樂；和別人分享一份痛苦，就只有半分痛苦?！胺窒怼边@個(gè)詞，并不是許多人在用，因?yàn)樗麄冇X得自己的事情，不需要和別人分享，分享了又能怎么樣呢？不試試怎么知道呢？

以前，我覺得我并不可能告訴別人自己的事情，開心也好，傷心也罷，放在心底就好。也許是我太過于冷漠，什么事也不愿意和別人說，身邊就沒有一兩個(gè)朋友，使我像冷漠的塑像，每天坐在小河邊發(fā)呆，幻想著自己有許多的朋友圍著我玩捉迷藏。

一天又一天地過去了，看著同齡的伙伴在一起愉快地聊天時(shí)，我恨不得馬上撲上去和他們交談，心情起伏不平，可我不敢，因?yàn)槲夷懶?、害怕?？吹竭@些，我只好默默地回家。

又是秋天，落葉總是在飛舞，使人總覺得悲哀。也許我就是其中一片落葉，在同一棵樹媽媽上面，卻總不敢和兄弟姐妹說話，直到輕飄飄地在空中打個(gè)旋轉(zhuǎn)，才明白，落在地上就沒有什么回憶了。

一不小心，一片落葉停在了我的頭上，我拿了下來，仿佛聽見它在說：“朋友，不是用來冷淡的，是用來和他分享每一份快樂，每一份痛苦，讓彼此之間有了好的默契。因?yàn)榉窒恚钥鞓?；因?yàn)榉窒恚孕腋?。不要像我一樣，膽小、害怕，到頭來，沒有歡樂的回憶，只有懊悔。”風(fēng)靜悄悄地把那片落葉從我的手中帶走，在空中打了個(gè)旋轉(zhuǎn)，無聲無息地落在了地上。

春天趕走了冬天，帶著微笑來到我們這群伙伴中間，我正在和我的伙伴講述著我的故事，他們也隨著我的故事，表情慢慢地在變化，心情也隨著我的故事起伏不平。現(xiàn)在的我，不是發(fā)呆的我，而是活躍的我；現(xiàn)在的我，不是塑像，而是又蹦又跳的小女孩。

我從來都不懂得和別人分享任何一件事，從來都不懂在我的人生故事里找快樂和別人分享?，F(xiàn)在的我，是因?yàn)榉窒矶淖?。因?yàn)槲铱鞓?，感染了家人，感染了伙伴，他們也快樂了?/p>

所以，分享很重要。

我懂得了分享作文篇34

在幼兒園時(shí)老師曾教過我們：有了好東西應(yīng)該和別人一起分享。那時(shí)候只是懵懵懂懂地看著老師，把這句話囫圇吞棗似的吞到肚里，印在心上，卻并不了解它的涵義。

在往后的歲月里我漸漸了解了它的意思，我同時(shí)發(fā)現(xiàn)，分享不止一個(gè)涵義。

分享應(yīng)當(dāng)是會(huì)令人快樂的。當(dāng)把口袋里的巧克力分一半給好朋友時(shí)，看著他的笑容，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)巧克力的滋味越發(fā)香甜。有著深摯友誼的朋友之間也會(huì)一起分享對(duì)方的快樂，兩個(gè)人的快樂好過一個(gè)人的快樂，大家的快樂好過小部分人的快樂。如果大家都把自己的心事埋在心底，不知有多少本應(yīng)快樂度過的時(shí)光白白流逝。

分享也是一種智慧。曾經(jīng)有一處村落，在收獲柑橘時(shí)總會(huì)留一些掛在枝頭。記者曾采訪過這里的農(nóng)民，得到這樣的回答：不讓來年辛苦付之東流。乍聽之下有些令人費(fèi)解，其實(shí)不然。留在枝頭的柑橘是為了喜鵲在過冬時(shí)得到食物。原來以前村民收光柑橘，喜鵲們沒有食物，在第二年春天之前都餓死了。喜鵲消失導(dǎo)致松毛蟲泛濫成災(zāi)，農(nóng)民辛苦了一年卻顆粒無收。為了不讓這個(gè)教訓(xùn)重演，農(nóng)民們把自己的勞動(dòng)果實(shí)拿出來和喜鵲分享。農(nóng)民們的行為看似傻氣，卻蘊(yùn)含著大智慧。懂得分享，在于讓大家共贏。

分享有時(shí)也是必需的。曾經(jīng)有兩個(gè)快餓死的人，得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一筐鮮魚和一支釣竿。其中一位搶先拿走了鮮魚，卻在魚吃完以后山窮水盡最終餓死了。另一位拿到了釣竿走向大海，卻因?yàn)轲囸I還沒有抵達(dá)大海就死了。這兩個(gè)人都不懂得分享，最終雙雙都赴了黃泉。他們本不至于餓死。鮮魚能解眼前燃眉之急卻不能解決以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì)，釣竿雖能為后來的生活提供保障，卻對(duì)眼前的問題束手無策。如果這兩個(gè)人能一起分享這些鮮魚，再利用釣竿為今后生活作基礎(chǔ)，他們一定可以走出困境。

在當(dāng)今社會(huì)，懂得分享是很重要的，因?yàn)樗粌H能收獲心理上的快樂，對(duì)今后的人生也起著至關(guān)重要的作用。會(huì)分享的人，也是最會(huì)得到幸福的人。

我懂得了分享作文篇35

分享是一種快樂，更是一種幸福。學(xué)會(huì)分享，就會(huì)學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造快樂、幸福。

可并不是每個(gè)人都會(huì)明白這個(gè)道理。以前，我對(duì)分享這個(gè)詞也只不過是懵懵懂懂，從未曾真正體會(huì)到過。直到去年的一天，我明白了分享的真諦。

那一天，我依舊如平常一般回到家中吃午飯，吃完后又來到學(xué)校?？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)我的練習(xí)冊(cè)不見了。原本我以為只是某個(gè)同學(xué)拿去看了，看完之后便會(huì)還給我。所以，我并沒有告訴任何人?？墒?，過了許久，也沒見有人拿練習(xí)冊(cè)來還給我。于是，我開始焦急起來。我把書包拿出來，翻了一遍又一遍，始終沒有見到練習(xí)冊(cè)的蹤影。

晚上，我拿起了電話，給同桌打去。〞嘟~嘟~〝隨著電話鈴一響，我慌張的心更加難以平靜。〞喂。〝〞喂，麻煩你找一找，看我的練習(xí)冊(cè)裝在你的書包里沒有。我的練習(xí)冊(cè)不見了。〞〝噢，那我找找看。〞我多么希望是她裝錯(cuò)了，可是，偏偏事與愿違。忽然，電話里又響起了她的聲音。〞我找過了，沒有找到。〞說完她便急急掛了電話。連一句安慰的話也沒有這時(shí)，我仿佛一下子從希望的高峰跌入了絕望的深淵。

第二天，我失落地來到了學(xué)校。第二節(jié)課，老師就開始評(píng)講練習(xí)冊(cè)。我焦躁不安起來。心里默默念道：我沒有練習(xí)冊(cè)，怎么辦呀？這時(shí)，同桌從他的書包里拿出兩本練習(xí)冊(cè)，她拿過來一本給我。說：〞給你。〞真的嗎？〞我一看，是復(fù)印的。才知道原來他昨天急急掛了電話是去為我復(fù)印練習(xí)冊(cè)去了?！x謝你！〞一顆顆晶瑩的淚珠讓友情之花永不凋謝。這時(shí)，仿佛我頭頂?shù)拇笥杲K于停了，烏云終于散了。湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

原來，這就是分享。它讓我變得不再憂傷，是如此快樂；它讓友誼變得不再虛幻，是如此真實(shí)；它讓生活變得不再單一，是如此豐富！所以，讓我們學(xué)會(huì)分享吧！

我懂得了分享作文篇36

生活因分享而充滿溫情……

有一次，好朋友林福瑞給我分享了牛排的美味。他告訴我：“牛排嫩嫩的，再配上蘑菇醬，那真的是美味無比！牛排是我最愛吃的食物！”我聽了，垂涎三尺。急忙問道：“林福瑞，林福瑞，成都那么多家牛排店，你到底是在哪一家吃的呀？”哈哈，我當(dāng)然是在尊品牛排吃的啦，我吃的是兒童套餐全熟的，他不慌不忙的給我介紹道。那個(gè)星期天，爸爸就帶著我們?nèi)业搅俗鹌放Ｅ懦酝聿?，?dāng)我吃到牛排的一瞬間，我感覺牛排的味道簡(jiǎn)直是說不出來，我叫到：“太好吃了！太好吃啦！”那天晚上，我居然在十分鐘內(nèi)吃了兩塊牛排。從那天之后，爸爸就經(jīng)常帶我們?nèi)コ耘Ｅ?，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來家里不是我一個(gè)人喜歡，而是大家都喜歡。那個(gè)時(shí)候，我明白了美味是可以分享的。

小學(xué)時(shí)侯，歐陽同學(xué)給我分享了閱讀的快樂。以前，我從來就不喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得讀書非常無聊，每次翻開那厚厚的書本，就會(huì)有種想睡覺的感覺。直到遇到歐陽同學(xué)，我才明白讀書是多么的有趣。在一年級(jí)入學(xué)的第一天，歐陽同學(xué)就翻開一本書，讀給我們聽。我聽得津津有味，在不知不覺中兩個(gè)小時(shí)就過去了，我還沒聽夠時(shí)，歐陽同學(xué)突然停下來說：“今天的閱讀時(shí)間就到此結(jié)束，請(qǐng)全體……”，由于我太喜歡那個(gè)故事了，就連做夢(mèng)也想著它?？墒俏易约涸俅稳ラ喿x它時(shí)，原來睡覺的心又來了。于是，我便跑去問歐陽同學(xué)，這是為什么？歐陽同學(xué)聽了，臉上露出了一絲欣慰的笑容，對(duì)我說：“你不能從這么難的書開始，你應(yīng)該從《父與子》這種圖文并茂的書開始讀，把它讀懂了之后，你再去讀其他的書，相信就能讀懂了！”我按照歐陽同學(xué)的方法，果然讀懂了，我覺得閱讀好快樂！

從幼兒園開始，我就學(xué)會(huì)了分享，直到現(xiàn)在，我仍然在繼續(xù)分享，因?yàn)槲矣X得分享是一種快樂！

我懂得了分享作文篇37

今天老師讓我們寫以“分享”為題的作文，整個(gè)班都鬼哭狼嚎的，一個(gè)個(gè)都是牛吃天開不了頭，我也是把頭皮都撓痛了，才想起一件多少有些關(guān)聯(lián)的事情。

那一次，我的一位朋友來到我家玩耍，而媽媽總說：“有客人來，我們家里的人就要招待好客人?！笨晌业呐笥眩粫?huì)那么害羞，而且隨隨便便的，反而把我家當(dāng)成她自己的家一般。我的朋友當(dāng)時(shí)看到了一塊餅干，她就問我媽媽：“阿姨，我拿一塊餅干吃哦?！眿寢屨f：“你拿吧，不要客氣?！庇谑俏遗笥牙峭袒⒀实某粤似饋恚?dāng)我看見只剩下最后一片的時(shí)。我用手一把搶了過來生氣地，眼睛瞪得大大的給她說：“這是我的，做夢(mèng)都別想吃！”說完媽媽從廚房探出頭來，看看我和朋友之間發(fā)生了什么事情。媽媽走出廚房就問我，當(dāng)時(shí)我一五一十的給媽媽說了，媽媽知道后反而耐心的給我說：“費(fèi)玉溪，你來一下你的房間?！碑?dāng)時(shí)我知道我要遭雷劈了，我感覺就像我養(yǎng)的太陽花為我的行為而感到傷心，感覺這個(gè)世界都快要爆炸了！當(dāng)我慢慢地走向房間時(shí)，感覺腳上有一個(gè)無比沉重的鐵球，一步步的挪向前方，我走進(jìn)房間時(shí)，媽媽溫柔地說：“來，坐在我的旁邊?！庇谑俏覒阎o張又害怕的心情坐下。當(dāng)我坐下時(shí)媽媽又說：“鈺熙，我知道你是一位好強(qiáng)，好勝的人，但是我們一定要懂得分享，學(xué)會(huì)包容，我們要像水一樣要有