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第11頁共11頁重點(diǎn)工作計(jì)劃1、進(jìn)?一步鞏固會(huì)?計(jì)核算改革?工作搞好?會(huì)計(jì)核算是?做好學(xué)校財(cái)?務(wù)工作的基?礎(chǔ),因此,?必須在鞏固?會(huì)計(jì)核算改?革的基礎(chǔ)上?,進(jìn)一步規(guī)?范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)?工作,提高?會(huì)計(jì)核算的?水平。2?、完善財(cái)務(wù)?制度建設(shè)?我們將在_?__年制度?建設(shè)的基礎(chǔ)?上,進(jìn)一步?制定和完善?一些校內(nèi)財(cái)?務(wù)規(guī)章制度?,諸如:《?___學(xué)非?貿(mào)易非經(jīng)營(yíng)?性外匯財(cái)務(wù)?管理辦法》?、《___?學(xué)二級(jí)核算?單位會(huì)計(jì)工?作制度》等?,使會(huì)計(jì)工?作有一個(gè)更?加完善的制?度環(huán)境。?3、進(jìn)一步?加強(qiáng)財(cái)務(wù)系?統(tǒng)信息化建?設(shè)我們將?進(jìn)一步開發(fā)?財(cái)務(wù)專網(wǎng)在?財(cái)務(wù)管理和?會(huì)計(jì)核算中?的作用;進(jìn)?一步加強(qiáng)財(cái)?務(wù)處網(wǎng)頁建?設(shè),做好財(cái)?務(wù)信息的日?常發(fā)布工作?,方便教師?查詢,提高?辦公效率;?完善內(nèi)部報(bào)?表制度,開?發(fā)財(cái)務(wù)分析?系統(tǒng),為決?策提供科學(xué)?依據(jù)。4?、配合后勤?部門做好社?會(huì)化改革工?作從財(cái)務(wù)?角度認(rèn)真總?結(jié)___年?后勤改革的?經(jīng)驗(yàn),修訂?和完善后勤?單位的經(jīng)濟(jì)?管理辦法,?使其在自我?發(fā)展的軌道?上實(shí)現(xiàn)良性?循環(huán);設(shè)立?后勤專管員?了解后勤財(cái)?務(wù)狀況,幫?助主管校長(zhǎng)?進(jìn)行后勤理?財(cái);擴(kuò)大后?勤改革的范?圍,制定飲?食服務(wù)中心?、接待服務(wù)?中心等部門?的管理辦法?,配合后勤?部門把后勤?改革推向深?入。5、?加強(qiáng)會(huì)計(jì)人?員的業(yè)務(wù)培?訓(xùn),提高會(huì)?計(jì)人員的整?體核算水平?___年?將定期對(duì)會(huì)?計(jì)核算和使?用天財(cái)財(cái)務(wù)?軟件過程出?現(xiàn)的問題對(duì)?會(huì)計(jì)人員進(jìn)?行業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。結(jié)合__?_年的決算?和總復(fù)核中?發(fā)現(xiàn)的問題?,有針對(duì)地?對(duì)一些重點(diǎn)?科目進(jìn)行講?解。6、?拓寬、完善?天財(cái)軟件在?管理上的應(yīng)?用___?年將重點(diǎn)開?發(fā)為各系財(cái)?務(wù)負(fù)責(zé)人和?系會(huì)計(jì)人員?使用的財(cái)務(wù)?報(bào)表分析系?統(tǒng)以及開發(fā)?離任審計(jì)的?財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)?價(jià)系統(tǒng)。?7、管好、?用好各種專?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)做?好211工?程的驗(yàn)收檢?查及財(cái)務(wù)文?件的歸檔以?及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)?和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)?分析工作。?掌握985?經(jīng)費(fèi)的使用?計(jì)劃(規(guī)劃?),加強(qiáng)平?日管理、檢?查、分析和?控制工作。?8、清理?會(huì)計(jì)檔案庫?,開___?據(jù)管理軟件?對(duì)所有的?會(huì)計(jì)檔案進(jìn)?行整理、清?查和分類,?開___據(jù)?管理軟件,?加強(qiáng)票據(jù)的?管理和監(jiān)督?。9、完?成助學(xué)金一?級(jí)核算工作?在工資實(shí)?現(xiàn)一級(jí)核算?之后,完成?助學(xué)金一級(jí)?核算的動(dòng)員?、說服、_?__、協(xié)調(diào)?以及數(shù)據(jù)的?采集、核算?、崗位責(zé)任?方面的工作?,實(shí)現(xiàn)助學(xué)?金的銀行代?發(fā),從而提?高助學(xué)金管?理的運(yùn)行效?率。10?、加強(qiáng)平安?互助基金、?住房公積金?的管理及核?算工作進(jìn)?一步加強(qiáng)平?安互助基金?的管理,落?實(shí)財(cái)務(wù)處、?校醫(yī)院和工?會(huì)三方面的?責(zé)任,建立?科學(xué)、現(xiàn)代?化的平安互?助基金管理?體系。1?1、拓寬結(jié)?算中心業(yè)務(wù)?,實(shí)現(xiàn)金融?創(chuàng)新恢復(fù)?結(jié)算中心對(duì)?公(主要指?后勤資金)?部分核算業(yè)?務(wù);配合校?園卡工程,?研究落實(shí)校?園卡小錢包?結(jié)算功能方?案;研究資?金增值方案?及方式;參?與全國(guó)結(jié)算?中心工作的?研究;在總?結(jié)___年?學(xué)生學(xué)費(fèi)收?取工作的基?礎(chǔ)上,進(jìn)一?步做好__?_年的收費(fèi)?工作。1?2、進(jìn)一步?做好部門預(yù)?算工作,探?索基層單位?預(yù)算管理規(guī)?律按照教?育部、財(cái)政?部的要求,?總結(jié)大口徑?預(yù)算工作的?規(guī)律,提高?預(yù)算工作的?預(yù)見性、民?主性和科學(xué)?性,做好學(xué)?校部門預(yù)算?的編制和落?實(shí)工作。在?試點(diǎn)的基礎(chǔ)?上,探索院?系等基層單?位預(yù)算管理?的規(guī)律,促?進(jìn)資源配置?優(yōu)化和基層?管理水平的?提高。1?3、加強(qiáng)財(cái)?務(wù)管理體制?和會(huì)計(jì)委派?制的研究、?落實(shí)工作?鑒于天財(cái)財(cái)?務(wù)軟件適于?規(guī)?;⒎?工流水作業(yè)?的特點(diǎn),_?__年將著?力研究辦公?地點(diǎn)比較近?的院一級(jí)財(cái)?務(wù)的實(shí)質(zhì)性?合并工作,?合理調(diào)配校?內(nèi)資源,實(shí)?現(xiàn)資源共享?,為進(jìn)一步?實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分?區(qū)辦公服務(wù)?和會(huì)計(jì)人員?委派制打好?基礎(chǔ)。初?三重點(diǎn)班級(jí)?管理工作計(jì)?劃一、基?本情況九?年級(jí)___?班現(xiàn)有學(xué)生?___人,?其中男生_?__人,女?生___人?。學(xué)生在八?年級(jí)期末考?試中成績(jī)突?出。本班學(xué)?生學(xué)習(xí)積極?性高且紀(jì)律?性強(qiáng)。為了?提高學(xué)習(xí)成?績(jī),嚴(yán)抓紀(jì)?律和調(diào)起學(xué)?習(xí)積極性是?當(dāng)前班內(nèi)的?首要任務(wù)。?要想更好地?提高學(xué)習(xí)成?績(jī),發(fā)揚(yáng)良?好的班風(fēng),?需要做長(zhǎng)期?的、穩(wěn)定的?工作。二?、指導(dǎo)思想?按照教育?方針,中學(xué)?生學(xué)習(xí)守則?和日常行為?規(guī)范,把學(xué)?生培養(yǎng)成有?理想、有紀(jì)?律、有文化?、有道德的?接班人和勞?動(dòng)者。同時(shí)?針對(duì)九年級(jí)?的特點(diǎn),樹?立學(xué)生兩種?思想準(zhǔn)備。?三、努力?目標(biāo)1、?加強(qiáng)班委會(huì)?的職能工作?,充分利用?他們管理學(xué)?生,反映學(xué)?生的呼聲,?建立一個(gè)團(tuán)?結(jié)協(xié)作、認(rèn)?真負(fù)責(zé)的班?委會(huì)。2?、培養(yǎng)學(xué)生?的___榮?譽(yù)感,加強(qiáng)?自制力和紀(jì)?律管理觀念?,維持一個(gè)?良好的班風(fēng)?和衛(wèi)生環(huán)境?。3、端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,努力提高?各種成績(jī),?使大部分學(xué)?科三率之和?位于同行前?列。4、?努力使紀(jì)律?、衛(wèi)生、學(xué)?習(xí)綜合評(píng)比?位于同級(jí)段?前列。四?、方法措施?1、每階?段有工作重?點(diǎn),任務(wù)下?達(dá)后有人負(fù)?責(zé),有檢查?,有總結(jié)。?2、日常?工作抓典型?,以點(diǎn)代面?,忌空泛而?論。3、?在生活中對(duì)?所有學(xué)生一?視同仁,對(duì)?差生不歧視?,不諷刺打?擊,不挫傷?其積極性。?4、加強(qiáng)?家庭與學(xué)校?的聯(lián)系,隨?時(shí)進(jìn)行家訪?。5、要?積極了解學(xué)?生家庭,思?想動(dòng)向,深?入下去傾聽?呼聲。6?、堅(jiān)持每天?幾巡視,隨?時(shí)檢查情況?,解決問題?。7、堅(jiān)?持周會(huì)制度?,總結(jié)檢查?情況,表揚(yáng)?與批評(píng)相結(jié)?合。8、?一學(xué)期工作?中,抓緊頭?,收好尾,?日常工作勤?檢查。9?、積極與任?課老師聯(lián)系?,一學(xué)期召?開1~__?_次老師座?談會(huì)。1?0、關(guān)心學(xué)?生身體健康?,為有病學(xué)?生提供方便?。五、工?作安排第?一周:報(bào)名?注冊(cè),安排?住宿,發(fā)放?書本,安排?座位,建立?班委會(huì),提?定課代表。?第二周:?學(xué)習(xí)學(xué)校管?理制度,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行紀(jì)?律教育。?第三周:召?開班委會(huì),?總結(jié)前段的?學(xué)習(xí)紀(jì)律、?衛(wèi)生情況,?召開差生座?談會(huì)。第?四周:對(duì)學(xué)?生進(jìn)行理想?前途教育。?第五周:?收集各科成?績(jī),總結(jié)排?名次,與部?分學(xué)生座談?。第六周?:與部分學(xué)?生家庭建立?聯(lián)系,進(jìn)行?家訪,召開?任課老師座?談會(huì)。第?七周:成立?各科學(xué)習(xí)小?組,解決疑?難問題,并?進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)?差活動(dòng)。?第八~十周?:中考考前?動(dòng)員復(fù)習(xí),?為期中考試?做準(zhǔn)備。?第十一周:?期中考試。?第十二周?:期中考試?總結(jié)分析,?召開學(xué)生座?談會(huì)。第?十三~十八?周:加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)建?設(shè),介紹學(xué)?習(xí)方法(各?科成績(jī)突出?的)。第?十九、二十?周:召開期?終迎考動(dòng)員?會(huì),填寫通?知書。第?二十一周:?期終考試,?結(jié)清各種帳?目。重點(diǎn)工作計(jì)劃(二)一、加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的主?要做法和特?色經(jīng)驗(yàn)1?.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)?,建章立制?,不斷完善?德育工作機(jī)?制。市委?、市政府于?今年___?月召開了全?市未成年人?思想道德建?設(shè)工作會(huì)議?,市委書記?汪德和同志?作了親筆批?示,要求全?市社會(huì)各界?都應(yīng)關(guān)心支?持未成年人?思想道德建?設(shè),把未成?年人思想道?德建設(shè)作為?精神文明建?設(shè)的重要內(nèi)?容來抓。市?、縣(區(qū))?教育局都建?立和完善了?相應(yīng)的由主?要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)?,分管領(lǐng)導(dǎo)?主抓的德育?工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)。市教育?局還建立了?科級(jí)干部兼?任學(xué)校德育?輔導(dǎo)員制度?,強(qiáng)化對(duì)學(xué)?校德育工作?的指導(dǎo)。各?學(xué)校德育工?作基本上形?成了“一網(wǎng)?三線“的工?作格局?!?一網(wǎng)”即學(xué)?校黨___?政治工作網(wǎng)?,“三線”?即校長(zhǎng)--?政教處(德?育處)--?德育研究室?--班主任?--思想品?德課教師—?其他科任教?師為行政線?,工會(huì)、團(tuán)?委(少先隊(duì)?大隊(duì))、學(xué)?生會(huì)等為群?團(tuán)工作線,?家長(zhǎng)委員會(huì)?、法制副校?長(zhǎng)、校外輔?導(dǎo)員等為輔?助教育線,?形成了黨政?工團(tuán)齊抓共?管、協(xié)力共?建的德育工?作良好局面?。一些學(xué)校?還積極探索?符合學(xué)校實(shí)?際的工作機(jī)?制。市一中?建立健全班?主任例會(huì)制?度和班主任?值班制度,?建立了德育?工作問責(zé)制?,分層負(fù)責(zé)?,層層監(jiān)督?,確保德育?工作取得實(shí)?效。市四中?根據(jù)自身實(shí)?際,設(shè)立了?德育研究室?,為學(xué)校內(nèi)?設(shè)機(jī)構(gòu),并?根據(jù)學(xué)校實(shí)?際開展了教?師“校內(nèi)出?差”活動(dòng),?每周都要安?排教師到學(xué)?校和學(xué)生同?吃同住,關(guān)?心住校生的?生活和安全?,此項(xiàng)活動(dòng)?已經(jīng)形成制?度。2.?選擇和開發(fā)?合適的德育?內(nèi)容,充分?發(fā)揮課堂主?渠道作用。?各校都將?課堂教學(xué)作?為加強(qiáng)學(xué)生?思想道德教?育的重要途?徑,根據(jù)學(xué)?生的認(rèn)知規(guī)?律,循序漸?進(jìn)地把愛國(guó)?主義教育、?民族精神教?育、革__?_傳統(tǒng)教育?、民主法制?教育、科學(xué)?知識(shí)教育等?有機(jī)地貫穿?于教學(xué)之中?,使德育教?育無時(shí)不有?,無處不在?。在抓好思?想品德教學(xué)?,全面落實(shí)?中小學(xué)德育?教學(xué)大綱同?時(shí),我們結(jié)?合中小學(xué)新?課程的實(shí)施?,開發(fā)了德?育鄉(xiāng)土教材?和校本課程?。如市一中?、市四中分?別開發(fā)了《?仙女湖旅游?資源開發(fā)前?景》、《美?麗的新余,?我的家》兩?教材。各校?堅(jiān)持主題班?會(huì)制度,規(guī)?定每周一次?。針對(duì)班級(jí)?具體情況和?出現(xiàn)的問題?讓學(xué)生進(jìn)行?自我教育、?自我約束、?自我管理。?3、強(qiáng)化?德育實(shí)踐,?注重活動(dòng)育?人。各中?小學(xué)以行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育為重點(diǎn),?把《守則》?、《規(guī)范》?具體化、細(xì)?目化,抓住?各種重要節(jié)?日、紀(jì)念日?等教育資源?,在重要場(chǎng)?所和重大活?動(dòng)中升國(guó)旗?、唱國(guó)歌,?開展入隊(duì)、?入團(tuán)、成人?宣誓儀式,?以及各種形?式的懂禮節(jié)?、講禮貌、?告別不文明?言行等活動(dòng)?,引導(dǎo)學(xué)生?增強(qiáng)禮儀、?禮節(jié)、禮貌?意識(shí),提高?道德修養(yǎng),?市教育局今?年___月?開展了全市?《中小學(xué)守?則》、《中?小學(xué)生行為?規(guī)范》知識(shí)?競(jìng)賽、開展?了___榮?辱觀一周年?宣傳教育系?列活動(dòng),舉?辦了首屆中?學(xué)生校園吉?尼斯比賽、?開展了“知?榮辱、樹新?風(fēng)”主題讀?書教育活動(dòng)?、開展了學(xué)?校思想政治?工作專題調(diào)?研、開展了?“可愛的中?國(guó)――方志?敏精神”讀?書教育活動(dòng)?。各地各校?創(chuàng)造性地開?展了系列主?題教育活動(dòng)?,分宜縣開?展誦讀古詩?文讀書活動(dòng)?,活動(dòng)開展?三年來,現(xiàn)?小學(xué)生普遍?能背古詩文?60首,幼?兒園學(xué)生也?能背30首?。渝水區(qū)加?強(qiáng)了對(duì)留守?學(xué)生的教育?,下發(fā)了《?關(guān)愛留守學(xué)?生的實(shí)施意?見》,要求?各學(xué)校為留?守學(xué)生聘請(qǐng)?代理家長(zhǎng),?促進(jìn)留守學(xué)?生健康成長(zhǎng)?。市一中實(shí)?施“品行建?設(shè)工程”、?“飛升工程?”、“優(yōu)生?工程”,學(xué)?校成立了品?行建設(shè)督查?隊(duì),各班實(shí)?行天天__?_分鐘,每?周一小結(jié),?每月一評(píng)比?制度。市二?中加強(qiáng)誠(chéng)_?__育,開?設(shè)“誠(chéng)信考?場(chǎng)”,對(duì)學(xué)?生考試實(shí)行?無人監(jiān)考,?并要求各班?級(jí)堅(jiān)持記“?班級(jí)榮辱觀?日記”。市?五中開展幫?助弱勢(shì)群體?家庭學(xué)生活?動(dòng),規(guī)定每?個(gè)班子成員?、中層干部?、黨員、班?主任“一幫?一”,共幫?扶___多?名學(xué)生。市?六中深入開?展___榮?辱觀教育,?引起了各級(jí)?媒體予以高?度___,?中央電視臺(tái)?___進(jìn)行?了報(bào)道。市?長(zhǎng)青小學(xué)將?文明禮儀教?育作為培養(yǎng)?學(xué)生良好行?為習(xí)慣的重?點(diǎn)和突破口?,___禮?儀教育主題?班會(huì),開展?“我能行”?主題實(shí)踐活?動(dòng),深受學(xué)?生喜愛。新?鋼一小開展?傳統(tǒng)體育項(xiàng)?目教育,在?___年省?運(yùn)會(huì)上,該?校學(xué)生共為?新余奪得_?__塊金牌?,占新余金?牌總數(shù)的近?三分之一,?體教結(jié)合的?新鋼一小模?式得到省里?充分肯定。?渝水三小開?展廉政文化?進(jìn)校園活動(dòng)?,___編?寫廉政文化?“三經(jīng)”,?并制作成小?卡片,發(fā)給?每一位學(xué)生?。分宜一小?開展“新三?好”學(xué)生評(píng)?比活動(dòng),教?育學(xué)生在學(xué)?校做個(gè)好學(xué)?生,在家做?個(gè)好孩子,?在社會(huì)做個(gè)?好公民。分?宜二小長(zhǎng)期?開展“模擬?法庭”活動(dòng)?,把青少年?常犯的錯(cuò)誤?編成___?,由學(xué)生_?__“案件?”審理,以?案釋法,增?強(qiáng)學(xué)生的法?制意識(shí)。?4.校園文?化建設(shè)不斷?深入。堅(jiān)?持環(huán)境育人?,努力在濃?厚的文化氛?圍中熏陶感?染學(xué)生,陶?冶學(xué)生情操?。各學(xué)校普?遍設(shè)立了各?具特色的文?化走廊、宣?傳欄、學(xué)生?作品展等窗?口,營(yíng)造安?靜清潔的學(xué)?習(xí)環(huán)境和有?條不紊的教?育秩序。根?據(jù)學(xué)校實(shí)際?,開辦了校?園廣播站、?校園電視臺(tái)?、校園綠色?網(wǎng)站、宣傳?櫥窗,并經(jīng)?常舉辦各種?征文、演講?等活動(dòng),營(yíng)?造濃郁的校?園文化氣息?,發(fā)揮環(huán)境?育人的積極?作用。市職?教中心、市?一中、市二?中、市三中?、市四中、?分宜一小等?學(xué)校編輯出?版了校報(bào);?市四中編印?了文學(xué)期刊?《星泉》,?編寫了《青?春期教育》?等校本教材?;市五中編?輯了???林熹》;長(zhǎng)?青小學(xué)編印?了《禮儀教?育讀本》。?連續(xù)___?年在全市各?學(xué)校___?開展了青少?年讀書活動(dòng)?。一些學(xué)校?還組建了自?己的體育代?表隊(duì),藝術(shù)?團(tuán),開展體?藝活動(dòng),培?育學(xué)生健康?的情趣。在?___年全?省“金色童?年”少兒文?藝系列活動(dòng)?中,我市獲?一等獎(jiǎng)__?_個(gè)(全省?共設(shè)___?個(gè)一等獎(jiǎng))?,二等獎(jiǎng)_?__個(gè)。市?蓓蕾幼兒園?少兒舞蹈《?俏皮奶奶》?入選在安徽?淮南舉辦的?首屆國(guó)際少?兒藝術(shù)節(jié)舞?蹈展演。?5.德育隊(duì)?伍建設(shè)不斷?加強(qiáng)。加?強(qiáng)師德建設(shè)?,落實(shí)新余?市教師“十?條禁令”,?市一中在廣?大教師中大?力開展“文?明修身工程?”、“奮進(jìn)?工程”、“?名師工程”?等活動(dòng),有?力促進(jìn)了教?師職業(yè)道德?建設(shè)。加強(qiáng)?班主任建設(shè)?,努力提高?班主任待遇?,市四中在?班主任中推?行首席班主?任制度,并?配以相應(yīng)的?待遇。加強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)建設(shè)。?一些老干部?、老戰(zhàn)士、?老專家、老?模范、老教?師積極參與?學(xué)校思想道?德教育工作?,針對(duì)青少?年學(xué)生的實(shí)?際問題,在?生活上幫困?,學(xué)習(xí)上幫?助,心理上?輔導(dǎo)。加強(qiáng)?法制教育隊(duì)?伍建設(shè),目?前,市直各?學(xué)校和民辦?高校都聘請(qǐng)?了“法制副?校長(zhǎng)”、“?法制輔導(dǎo)員?”,并建立?了臺(tái)帳,法?制教育得到?進(jìn)一步落實(shí)?。分宜縣還?專門聘請(qǐng)“?義務(wù)監(jiān)督員?”不定期到?網(wǎng)吧檢查,?發(fā)現(xiàn)情況及?時(shí)反映或處?理。重點(diǎn)工作計(jì)劃(三)局?黨組:根?據(jù)___年?___月_?__日,局?黨組第一次?會(huì)議關(guān)于思?謀___年?度重點(diǎn)工作?的意見精神?,現(xiàn)將我辦?新年度重點(diǎn)?工作計(jì)劃報(bào)?告于后:?一、指導(dǎo)思?想按照_?__確定的?“全面準(zhǔn)確?貫徹民主、?公開、競(jìng)爭(zhēng)?、擇優(yōu)方針?,提高選人?用人公信度?”,全省人?社工作會(huì)議?布署的“扎?實(shí)做好人事?人才工作,?著力加強(qiáng)公?務(wù)員隊(duì)伍建?設(shè)”和市_?__屆三次?人代會(huì)提出?的“整治政?風(fēng)行風(fēng),確?保各項(xiàng)工作?工作高效運(yùn)?轉(zhuǎn)”,以及?省公務(wù)員局?、本局中心?工作任務(wù)為?指導(dǎo),全面?推動(dòng)公務(wù)員?管理工作邁?上新臺(tái)階。?重點(diǎn)工作計(jì)劃(四)1.創(chuàng)?新公考機(jī)制?,提高公務(wù)?員考錄公信?度。在做好?___年度?公務(wù)員考錄?后續(xù)工作的?體檢、考察?政審和辦理?錄用文件的?基礎(chǔ)上,已?啟動(dòng)了__?_年度公務(wù)?員考錄計(jì)劃?上報(bào),力爭(zhēng)?在上半年_?__實(shí)施。?同時(shí)重點(diǎn)抓?好公考面試?環(huán)節(jié)的機(jī)制?創(chuàng)新,科學(xué)?規(guī)范公正選?拔優(yōu)秀人才?,努力實(shí)現(xiàn)?考錄工作“?零投訴”。?同時(shí),為進(jìn)?一步加強(qiáng)公?務(wù)員錄用面?試考官隊(duì)伍?建設(shè),全面?實(shí)施持證上?崗制度,提?高考錄工作?水平,經(jīng)請(qǐng)?示省公務(wù)員?主管部門同?意,擬定于?___月下?旬舉辦一期?公務(wù)員面試?考官培訓(xùn)班?。2.探?索選拔力度?,為優(yōu)秀人?才搭建競(jìng)技?平臺(tái)。擬在?下半年對(duì)市?級(jí)行政機(jī)關(guān)?及參照管理?單位___?實(shí)施一次公?開遴選工作?,遴選基層?公務(wù)員人數(shù)?不少于__?_人,重點(diǎn)?傾斜在一線?工作___?年以上,并?在學(xué)歷、專?業(yè)上放寬限?制,注重實(shí)?干、考察實(shí)?效,使優(yōu)秀?人才脫穎而?出。3.?建立信息中?樞,提升科?學(xué)化管理水?平。重點(diǎn)建?立機(jī)構(gòu)編制?和人員信息?庫,抓好科?級(jí)以下人員?職務(wù)任免備?案的資格審?核,提高批?復(fù)辦理時(shí)效?。在人事調(diào)?配、辭職辭?退、表彰獎(jiǎng)?懲等日常工?作上嚴(yán)格監(jiān)?管,規(guī)范操?作。在已探?索的公務(wù)員?考錄考察、?遴選機(jī)制的?基礎(chǔ)上,進(jìn)?一步探索建?立公務(wù)員調(diào)?任、轉(zhuǎn)任等?管理辦法,?全面提升科?學(xué)化管理能?力。4.?肩負(fù)___?任務(wù),不斷?鞏固人員管?理成效。著?眼思考全面?工作,積極?提升人社部?門聲譽(yù),對(duì)?已取得的清?理在編不在?崗人員成果?的基礎(chǔ)上,?按照___?賦予的人員?管理任務(wù),?扎實(shí)抓好不?在崗人員的?清理查處,?特別抓好年?度考核和人?員管理違紀(jì)?情況“倒扣?分”的準(zhǔn)確?把握,為市?委、政府決?策提供準(zhǔn)確?可靠依據(jù)。?5.__?_業(yè)務(wù)培訓(xùn)?,廣泛普及?公務(wù)員管理?政策。一是?在上

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