下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三年級(jí)校園的作文合集八篇三年級(jí)校園的作文篇1
步入校園,一陣清香,一切都如此美好,我們?cè)谇謇实脑绯恐凶x書,在清爽的風(fēng)雨中緊張的生活又開始了,這里記錄著我美好的童年它,便是我的校園。
一瞬間,三年級(jí)的生活就快要過(guò)去了,好思念過(guò)去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,那快樂(lè)的自我,在校園中做有趣的事情。我永遠(yuǎn)不會(huì)將它忘記。它在我心底的最深處,因?yàn)樾@里有敬佩的老師和那些曾一起玩耍學(xué)習(xí)的同學(xué)。老師給了我廣闊的知識(shí)和無(wú)私的疼愛。同學(xué)們給了我童年最美好的回憶,在我困難中,他們都會(huì)伸出手來(lái)幫我。我刻苦銘心的記住他們給我的快樂(lè)與關(guān)愛。
快樂(lè)的校園,留下我多少故事,這些故事是那么精彩,那么美好,這里有晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉的完美意境,這里有勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張。更有青春放歌的朝氣,我的校園生活五彩繽紛。
三年級(jí)校園的作文篇2
在我那美麗的校園里,有許多迷人的景色:一棵棵高秀挺拔的大樹;一朵朵五顏六色的小花;一片片參差不齊的樹葉……其中,令我記憶最為深刻的就數(shù)校園里的涼亭了。
涼亭在學(xué)校的花壇旁,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)小房子,是用木頭建成的,木頭上還有些像蝸牛殼一樣的花紋,看起來(lái)十分漂亮。
春天,涼亭里散發(fā)著“春的氣息〞,讓我們不由自主地到?jīng)鐾だ锝涣鳌⒆矫圆?,有的還坐在涼亭里讀詩(shī),欣賞這“春天的氣息〞,直到上課鈴聲“叮叮零,叮叮零……〞地響起,同學(xué)們才戀戀不舍地回到教室。
夏天,炎熱的太陽(yáng)公公在我們學(xué)校,一會(huì)兒在這兒看看,一會(huì)到那兒瞅瞅。害得同學(xué)們都擠進(jìn)涼亭,在涼亭里玩耍,累得汗流滿面。有的同學(xué)把書捧在手上津津有味地看著,有的同學(xué)擠在一處笑著聊天,還有的同學(xué)背靠背坐著乘涼……一團(tuán)團(tuán),一簇簇,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
秋天,樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),落在"屋頂〞上,把屋頂變成了彩色。
冬天,大雪紛飛,給涼亭增添了一層厚厚的棉被,給她蓋上被子,就不冷了。
啊!涼亭,我喜歡你那迷人的景色,喜歡你那春夏秋冬!
三年級(jí)校園的作文篇3
我們的校園既美麗又干凈,它帶給了我們?cè)S多歡樂(lè),要是你不信,可以來(lái)我們校園欣賞,保證會(huì)讓你留戀忘返。
我們的校園坐落于瀟湘湖畔,大約有兩千四百個(gè)學(xué)生,一百多個(gè)老師,大家和睦相處,講文明。
你見過(guò)紅葉似火的楓樹,欣賞過(guò)高大粗壯的樺樹,但你卻從沒(méi)見過(guò)我們校園的桂花樹。校園的桂花樹真綠啊,綠得仿佛那是一把碧綠的大傘。校園的桂花樹真香啊,中秋前后,桂花樹開滿了米粒般大小的桂花,發(fā)出了一陣陣迷人的香味,讓人那樣的如癡如醉。校園的桂花樹真靜啊,無(wú)風(fēng)時(shí),桂花樹就像一位日夜堅(jiān)守的士兵,日夜守護(hù)我們的校園。
你見過(guò)高大雄偉的高樓大夏,瀏覽過(guò)舒適平安的電腦住宅,卻從沒(méi)見過(guò)校園的科教大樓??萍即髽欠譃閳D書館多媒體室等活動(dòng)室。科技大樓真高啊,差不多有四五十個(gè)青年疊起來(lái)那么高??萍即髽钦嫔衿姘。S富了我們的`第二課堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
校園兩旁種滿了花花草草,招來(lái)了許多蝴蝶蜜蜂,給校園增添了另外的生氣。
我愛我們的校園,愛它給我開樂(lè)的一切。
三年級(jí)校園的作文篇4
我的學(xué)校位于深圳市福田區(qū)松嶺路上,坐東向西,南邊緊挨著濱河路,川流不息,北邊是深南大道,也是深圳的主干道。校園的名字叫南園小學(xué)。這是一所有著30多年歷史的小學(xué),我在這樣的一所學(xué)校里讀書,感到無(wú)比開心,無(wú)比快樂(lè)!
來(lái)到校門口,公路旁的大樹像挺拔的衛(wèi)兵,守護(hù)著我們每天上下學(xué)的同學(xué)們。這些大樹像一把把大傘,延伸出的綠蔭為路過(guò)的人們乘涼、遮風(fēng)擋雨。人行道的旁邊是校園的圍墻,圍墻上有一塊塊展板,上面有很多感人事跡和照片,為我們起到了典范的作用。
再往前走,就來(lái)到了大廳。大廳里有各種各樣的書,有故事書,有科普書,還有文學(xué)書。同學(xué)們看得津津有味。同學(xué)們就像在書的海洋里盡情的遨游。
大廳兩邊就是教學(xué)樓了,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師認(rèn)真細(xì)致的講解,每個(gè)教室都呈現(xiàn)出這樣精彩的場(chǎng)面,形成了一道美麗而優(yōu)雅、積極向上好學(xué)的風(fēng)景線。走進(jìn)功能室,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真上著電腦、美術(shù)和音樂(lè)課等……你聽,從音樂(lè)教室里傳來(lái)了悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)。
來(lái)到升旗臺(tái),每當(dāng)星期一,同學(xué)們都穿著嶄新的禮服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,昂首挺胸,在風(fēng)中,在陽(yáng)光下,一邊行隊(duì)禮,一邊注視著五星紅旗冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。
升旗臺(tái)前方就是大操場(chǎng)了。操場(chǎng)上很多地方都有鮮花,有的花香氣撲鼻;有的花爭(zhēng)相斗艷;還有的婀娜多姿。大操場(chǎng)上就屬下課時(shí)間最熱鬧了,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在做游戲。真是熱鬧非凡,虎虎生威。
我們的校園真的很美啊,有時(shí)機(jī)你們一定要來(lái)南園小學(xué)參觀游賞。
三年級(jí)校園的作文篇5
清晨六點(diǎn),校園的早晨是安靜的,一絲喧鬧聲都沒(méi)有。同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)到校園,有的也許在熟睡中,有的也許正在勤奮讀書,還有的或許已經(jīng)在前往學(xué)校的路上了。
七點(diǎn)左右,校園的早晨一片忙碌的。每個(gè)班值日的學(xué)生,都在自己班級(jí)的包干區(qū)內(nèi)勞動(dòng)著。有的揮著掃帚,有的擦著玻璃,有的收拾著講臺(tái),有的正在奮力拖地……
七時(shí)三十,悅耳的晨讀鈴聲準(zhǔn)時(shí)在校園上空蕩漾。校園的早晨開始了一天勤奮的學(xué)習(xí),同學(xué)紛紛端坐于教室,捧著書,仔細(xì)地讀著,整個(gè)校園書聲朗朗。
早讀課過(guò)后,校園的早晨又步入了專注的主題。課堂上,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著老師講課,求知假設(shè)渴的眼神,儼然又是一道校園的美麗景觀。
第一堂課結(jié)束了,伴隨著雄壯的進(jìn)行曲,同學(xué)們拍著整齊的隊(duì)伍,踏著鏗鏘的步伐,來(lái)到了操場(chǎng),那矯健的身姿,真有幾分軍人的氣概呢!
校園的早晨既安靜,又忙碌,它時(shí)時(shí)催促著我們要珍惜時(shí)間,要努力學(xué)習(xí)。我愛校園的早晨!
三年級(jí)校園的作文篇6
辭別了炎熱的夏天,秋天來(lái)到了。我們又像一群群南飛的大雁,如約返回了校園。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,學(xué)校像一個(gè)愛美的小姑娘又換上了漂亮的衣裳:東邊高大的教學(xué)樓一襲金黃色,將醒目的校訓(xùn):“篤行、勵(lì)志、求實(shí)、創(chuàng)新〞襯托得更加醒目,她給我們以理想的航標(biāo),智慧的啟迪;西邊相對(duì)的嶄新教學(xué)樓更是閃著橘紅色的光輝,鮮艷奪目“老師在我身邊,我在老師心中〞讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),格外溫暖。
特別令人難忘的是那一排排搖曳多姿的香樟樹,更是同學(xué)們向往的地方。
秋天里,香樟樹枝葉繁茂,那樹冠就像一把把巨傘,讓同學(xué)們?cè)谖玳g、飯后坐在石欄下穿梭于一個(gè)個(gè)圓溜溜的石珍珠間,環(huán)繞、嬉戲,別有一番情趣。眼晴凝視內(nèi)容豐富的文化長(zhǎng)廊,孔子、魯迅等哲人的語(yǔ)錄,赫然耀目,讓我們深知祖國(guó)五千年文化的燦爛輝煌?!捌桨驳谝?,珍視生命〞的警示語(yǔ)也使我們懂得生命的珍貴,平安的重要,它像警鐘,時(shí)時(shí)回蕩在我們耳旁……
遐想中,突然教師里傳出同學(xué)們悅耳的讀書聲,那是巴金爺爺所寫的《鳥的天堂》。我想,這美麗的學(xué)校不也正是同學(xué)們讀書的樂(lè)園、學(xué)習(xí)的天堂嗎?
三年級(jí)校園的作文篇7
我的學(xué)校是美麗的南昌市育新學(xué)校,那里的春天一片明艷,夏天綠樹成陰,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚。
五顏六色的春天到了。學(xué)校圓形花壇里的花綻放出火紅的笑臉,給春天帶來(lái)一片美好的景象;學(xué)校小樹壇里的樹綻出一棵棵新芽,給春天帶來(lái)一片生機(jī);操場(chǎng)旁的樟樹一片翠綠,就像一道翠綠的屏障,給春天帶來(lái)新綠。就連學(xué)校的教學(xué)樓也被映成五顏六色的了。
綠樹成陰的夏天到了。小樹林里的樹非常茂盛,葉子之間似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙,一簇兒接著一簇兒。要是不放暑假,可以在下面乘涼,這是再好不過(guò)的事了。
秋高氣爽的秋天來(lái)了。同學(xué)們走進(jìn)桂花壇,來(lái)欣賞金燦燦的桂花樹,聞這濃濃的香味;同學(xué)們走到葡萄架下,看著又大又圓的葡萄,忍不住想摘幾串下來(lái)大飽口福;同學(xué)們走進(jìn)操場(chǎng),仰望藍(lán)天,這時(shí)的藍(lán)天似乎比以前更藍(lán),更高,更寬廣。
白雪皚皚的冬天到了。學(xué)校像是蓋了一床白色的被子,完全被覆蓋住了。同學(xué)們?cè)谘┑厣洗驖L、打雪仗、堆雪人,玩得可開心了。
這就是我們喜歡的校園,一個(gè)春夏秋冬都很美麗的地方。
三年級(jí)校園的作文篇8
校園的四季色彩斑斕,如詩(shī)如畫,美麗極了!
春天,楊梅樹抽出新的枝條,開出了不吸引人注意的小花。桃花也開花了,桃花像漲紅了臉的小姑娘坐在枝頭,“吱吱〞的笑著。玉蘭花像一位亭亭玉立的少女,隨時(shí)準(zhǔn)備翩翩起舞。一片片的櫻花很夢(mèng)幻,像小仙女的衣裙,在微風(fēng)中輕輕搖曳。
夏天,石榴樹上掛著一個(gè)個(gè)橘紅色的小喇叭,“嘟嘟〞的唱著孩子們喜歡聽的歌謠。紫薇花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。有紅色的、粉色的、紫色的、白色的……
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 柴油銷售合同模板
- 2024農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)及發(fā)包合同書
- 2024商鋪?zhàn)赓U合同(奶茶店)
- 2024學(xué)校食堂供貨標(biāo)準(zhǔn)合同范本
- 2024年終止合同協(xié)議書解除合同協(xié)議書
- 2024年螺旋包裝機(jī)買賣合同
- 資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓報(bào)價(jià)委托協(xié)議
- 2024貴陽(yáng)勞動(dòng)合同范本專業(yè)版范文
- 公司與旅行社合作契約示例
- 國(guó)際認(rèn)證委托協(xié)議書格式
- DZ/T 0462.3-2023 礦產(chǎn)資源“三率”指標(biāo)要求 第3部分:鐵、錳、鉻、釩、鈦(正式版)
- 備戰(zhàn)2024年高考英語(yǔ)考試易錯(cuò)點(diǎn)12 名詞性從句(4大陷阱)(解析版)
- 公務(wù)員歷史常識(shí)100題及一套完整答案
- 信息技術(shù)與高中英語(yǔ)教學(xué)融合的途徑
- 花籃拉桿式懸挑腳手架.計(jì)算書及相關(guān)圖紙
- 職業(yè)道德與法律說(shuō)課稿市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 《電力建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范 第2部分:鍋爐機(jī)組》DLT 5190.2
- 史學(xué)概論完整版本
- 供水管網(wǎng)搶修管理課件
- 信訪維穩(wěn)工作培訓(xùn)
- 全國(guó)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課《平行四邊形的性質(zhì)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論