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第4頁共4頁第一學期小學四年級班主任工作計劃范文為?了能把本班?建成具有“?團結、活潑?、嚴謹、求?學”的班風?,把學生培?養(yǎng)成有理想?、有道德、?有文化、有?紀律的一代?新人,做一?位合格的_?__建設者?和接班人。?特制定班級?工作計劃:?一、班級?基本情況?本班共有_?__名學生?,其中有男?生___人?,女生__?_人。二?、本學期基?本工作要點?1、確立?班級體的奮?斗目標班?___的共?同奮斗目標?,是班__?_的理想和?前進的方向?,班___?如果沒有共?同追求的奮?斗目標,就?會失去前進?的動力。所?以,一個良?好的班__?_應該有一?個___的?奮斗目標,?這個目標應?是遠期、中?期、近期目?標的結和,?逐步實現(xiàn)目?標的過程會?產(chǎn)生梯次激?勵效應,形?成強大的班?級凝聚力。?作為班級_?__者的班?主任應結合?本班學生思?想、學習、?生活實際,?制定出本班?的奮斗目標?。在實現(xiàn)班?___奮斗?目標的過程?中,要充分?發(fā)揮___?每個成員的?積極性,使?實現(xiàn)目標的?過程成為教?育與自我教?育的過程,?每一___?目標的實現(xiàn)?,都是全體?成員共同努?力的結果,?要讓他們_?__的歡樂?和幸福,從?而形成__?_的榮譽感?和責任感。?2、在學?生中培養(yǎng)競?爭意識,有?“你追我趕?”的比學風?格;①通?過各種方式?,端正學生?的學習動機?和態(tài)度,指?導他們掌握?科學的學習?方法和良好?的學習習慣?。②指導?本班學生的?課外閱讀,?___和舉?行讀書會,?培養(yǎng)他們良?好的文化底?蘊。③經(jīng)?常與各門學?科的任課教?師進行溝通?,了解學生?的學習情況?,做好協(xié)調(diào)?工作。3?、面對全體?學生,要顧?全大局,做?到抓兩頭促?中間;向?各科任教師?推薦本班學?科尖子生,?請科任教師?加強輔導,?善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)?等生,在班?中樹立榜樣?。正確對待?后進生,在?生活上、學?習上從“愛?出發(fā)”。主?動接近,真?誠、平等對?待,深入了?解他們落后?的原因,幫?助他們解決?困難,還要?善于發(fā)現(xiàn)后?進生身上的?閃光點,努?力培養(yǎng)他們?對學習的興?趣。4、?關鍵要抓好?班級的紀律?,因為紀律?是成績的保?證。要抓好?紀律關鍵在?教育好后進?生。所以,?轉(zhuǎn)化后進生?特別是雙差?生工作顯得?異常重要;?同時,增加?班級紀律委?員,這樣即?加強了班干?部的能力,?又使班級紀?律有了提高?。5、成?績、表現(xiàn)好?的學生要經(jīng)?常鼓勵,既?要肯定成績?,也要不斷?督促,使他?們不斷取得?進步;又不?會驕傲而馬?虎。6、?力爭做好每?位學生的思?想工作,使?他們提高認?識,不斷上?進。7、?積極參加學?校___的?各項活動,?使學生在活?動中受到教?育,加強班?級凝聚力。?8、健全?班委會,明?確分工,提?高學生的管?理能力。?三、具體措?施1、充?分利用班會?向?qū)W生進行?思想教育。?要求學生?嚴格遵守學?校規(guī)章制度?,端正學習?態(tài)度,明確?學習目的。?提高學習興?趣,使學生?主動學習,?提高學習成?績。班內(nèi)有?一部分同學?平時對自己?放松要求,?在學習方面?不抓緊,導?致期末考試?成績不良。?針對上學期?末的考試成?績,要求這?些學生進一?步端正學習?態(tài)度,多問?、多做、多?看,向優(yōu)秀?生學習。培?養(yǎng)學生良好?的行為習慣?,做到有禮?貌、講文明?、守紀律、?講衛(wèi)生。在?校內(nèi)要尊重?老師,主動?打招呼;在?參加公眾場?合注意班級?面貌,保持?安靜,遵守?紀律。2?、發(fā)揮干部?的作用,師?生共同管理?班級。健?全班委會,?明確分工,?提高學生的?管理能力。?在學期初,?對原有的班?委進行調(diào)整?,每位班干?部都認真寫?好工作計劃?,帶動全班?同學認真學?好每一門功?課,搞好各?項活動。一?個良好的班?___,必?須擁有一批?團結在班主?任周圍的積?極分子,組?成班___?的核心,有?了這個核心?,才能帶動?全班同學去?努力實現(xiàn)_?__目標。?班干部作為?班級核心力?量,分別負?責其它級別?的各項工作?,如“學習?委員負責指?導總結科代?表的工作”?“生活委員?負責指導督?促值日組長?的工作”等?。3、充?分利用課堂?___分鐘?向?qū)W生進行?教育。4?、抓住每一?次聽寫,單?元考。及時?進行總結,?指導,鼓勵?。5、_?__迎“六?一”慶?;?動。6、?抓好期末復?習,迎接期?末考試。?7、根據(jù)學?生實際情況?,制定獎懲?分明的班級?公約。四?、工作安排?第1、_?__周1、?開學的學生?報名工作?2、始業(yè)教?育3、五?項競賽開始?4、班報?刊出第3?、___周?1、假日活?動開始2?、金點子大?賽3、建?立差生管理?檔案第5?、___周?1、跳繩比?賽2、“?學雷鋒樹新?風”教育活?動3、我?為媽媽做家?務活動4?、植樹節(jié)活?動5、“?我愛___?”活動第?7、___?周1、校刊?,班報刊出?2、學生?實踐活動?第9、__?_周1、“?學會生活”?活動2、?“偉大的民?族精神”征?文活動第?11、__?_周1、班?報刊出2?、立定跳遠?第13、?___周“?偉大的民族?精神”演講?賽第15?

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