2023年西師大版六年級下冊《翻越大雪山》語文教案_第1頁
2023年西師大版六年級下冊《翻越大雪山》語文教案_第2頁
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PAGEPAGE5西師大版六年級下冊?翻越大雪山?語文教案 西師大版六年級下冊?翻越大雪山?語文教案 ◆教材分析 ?翻越大雪山?寫了紅軍克服重重困難翻越夾金山的經(jīng)過,表現(xiàn)的是紅軍戰(zhàn)士頑強的意志、堅韌不拔的毅力以及英勇無畏的革命精神。在教學(xué)這一篇課文時,我首先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課文,在充分理解課文的根底上,了解夾金山的相關(guān)情況,了解這是一座海拔很高、地勢險峻、空氣稀薄、冰雪覆蓋的山。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)翻山的內(nèi)容。 ◆教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】 1、學(xué)會本課生字。理解踉蹌哆嗦攙扶等詞語在突出環(huán)境狀況和展現(xiàn)人物精神方面起到的作用。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會紅軍戰(zhàn)士頑強的意志、堅韌不拔的毅力以及英勇無畏的革命精神。 3、學(xué)習(xí)作者利用環(huán)境描寫側(cè)面表現(xiàn)人物精神面貌的方法。 【過程與方法目標(biāo)】 正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會紅軍戰(zhàn)士頑強的意志、堅韌不拔的毅力以及英勇無畏的革命精神。學(xué)習(xí)作者利用環(huán)境描寫側(cè)面表現(xiàn)人物精神面貌的方法。 【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】 理解課文內(nèi)容,體會紅軍戰(zhàn)士頑強的意志、堅韌不拔的毅力以及英勇無畏的革命精神。 ◆教學(xué)重難點 【教學(xué)重點】 理解關(guān)鍵詞語在突出環(huán)境狀況和展現(xiàn)人物精神方面起到的作用。 【教學(xué)難點】 學(xué)習(xí)作者是如何進行環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫、心理描寫、動作描寫的,理解這些描寫表達了怎樣的主題思想。 ◆課前準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備:熟讀課文,學(xué)會本課的生字,掌握新詞語。搜集紅軍翻越大雪山的圖片或影像資料。 教師準(zhǔn)備:多媒體課件;生字、新詞卡片。 56789 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕西師大版六年級下冊?翻越大雪山?語文教案

西師大版六年級下冊?翻越大雪山?語文教案

◆教材分析

?翻越大雪山?寫了紅軍克服重重困難翻越夾金山的經(jīng)過,表現(xiàn)的是紅軍戰(zhàn)士頑強的意志、堅韌不拔的毅力以及英勇無畏的革命精神

〔2〕在教學(xué)這一篇課文時,我首先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課文,在充分理解課文的根底上,了解夾金山的相關(guān)情況,了解這是一座海拔很高、地勢險峻、空氣稀薄、冰雪覆蓋的山

〔3〕56789

內(nèi)容總結(jié)

(1)西師大版六年級下冊

(2)翻越大雪山

(3)語文教案

西師大版六年級下冊

(4)語文教案

◆教材分析

(5)寫了紅軍克服重重困難翻越夾金山的經(jīng)過,表現(xiàn)的是紅軍戰(zhàn)士頑強的意志、堅韌不拔的毅力以及英勇無畏的革命精神

(6)2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會紅軍

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