班級新學(xué)期工作計(jì)劃

第3頁共3頁班級新學(xué)期工作計(jì)劃?問題與不足?1.

?

紀(jì)律觀念?差。大部分?學(xué)生對學(xué)校?規(guī)章制度缺?乏敬畏感。?不穿校服，?不帶學(xué)生證?，宿舍臟路?差、逃課等?現(xiàn)象嚴(yán)重。?2.

?

學(xué)習(xí)氛圍?差。本班學(xué)?生___嚴(yán)?重，大部分?學(xué)生不愿意?學(xué)習(xí)或者學(xué)?習(xí)動(dòng)力不足?，上課說話?，睡覺、拒?不完成作業(yè)?現(xiàn)象嚴(yán)重，?老師很難正?行___教?學(xué)，原班級?任課教師拒?絕繼續(xù)教這?個(gè)班。3?.

班?級管理難度?大。班內(nèi)僅?有___名?同校生。班?級___人?，其中男生?40女生2?0，班額大?，班級管理?難度大。?4.

?班級學(xué)生家?庭教育背景?參差不齊。?經(jīng)過初步調(diào)?查分析，班?里面基本沒?有城區(qū)學(xué)生?，僅有的幾?名同校生也?是為了上學(xué)?才到城里安?家落戶，因?此家庭教育?相對欠缺，?這也是影響?班級教育的?一個(gè)重要因?素。優(yōu)點(diǎn)?與希望1?、

?

本班學(xué)生?紀(jì)律懶散，?但沒有品質(zhì)?及惡劣的學(xué)?生。因此只?要通過嚴(yán)格?要求，落實(shí)?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?班級風(fēng)氣會?有較大提高?。2、

?

個(gè)?別學(xué)生成績?尚好。通過?分析班內(nèi)周?長勝，程珍?珍幾個(gè)同學(xué)?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，學(xué)校成?績不錯(cuò)，(?文章轉(zhuǎn)貼自?實(shí)用工作文?檔欄目)可?以通過表彰?獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)?們提供學(xué)習(xí)?的榜樣。?3、

?

任課教?師配備實(shí)力?強(qiáng)。新學(xué)期?本班教師配?備非常好，?相信有大家?的共同努力?，班級各方?面工作會有?很大轉(zhuǎn)變。?措施與計(jì)?劃1.

?

明確班?級、個(gè)人奮?斗目標(biāo)，樹?立信心、激?發(fā)斗志。?2.

?加強(qiáng)班委的?成員的培訓(xùn)?和管理，制?定班級、個(gè)?人評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?，嚴(yán)格學(xué)生?管理和制度?落實(shí)。3?.

開?展系列主題?班會，發(fā)揮?班主任的引?領(lǐng)作用。?4.

?實(shí)施學(xué)生承?包制度，注?意優(yōu)生培養(yǎng)?和差生的轉(zhuǎn)?化5.

?

增強(qiáng)危?機(jī)感，緊迫?感，培養(yǎng)學(xué)?生的時(shí)間觀?念。6.?

家庭?溝通交流，?注重學(xué)生心?理問題的疏?導(dǎo)。7.?

與學(xué)?生家長加強(qiáng)?交流，構(gòu)建?教育合力。?班級主要?活動(dòng)安排?1.

?主題班會

?高三，我來?了2.

?

實(shí)力目?標(biāo)，揚(yáng)帆起?航3.

?

一輪復(fù)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流?4.

?

宿舍文化?大比拼5?.

愛?國主義教育?主題班會?6.

?擁抱明天階?段性主題班?會7.

?

學(xué)習(xí)方?法交流（語?數(shù)外）8?.

學(xué)?習(xí)方法交流?(理化生)?9.

?

感恩教育?10.我?對明天有個(gè)?承諾主題班?會11.?優(yōu)秀作業(yè)展?評12.?我