幼兒園老師新學(xué)期計(jì)劃書(shū)（2篇）

幼兒園老師新學(xué)期計(jì)劃書(shū)一、教?學(xué)目標(biāo)：?1、正確引?導(dǎo)學(xué)生感知?、觀察、探?索其生活環(huán)?境中的客觀?事物及自然?現(xiàn)象，以滿(mǎn)?足其好奇心?，幫助他們?獲得關(guān)于客?觀世界萬(wàn)物?的豐富經(jīng)驗(yàn)?，形成初步?認(rèn)識(shí)。2?、培養(yǎng)幼兒?對(duì)待科學(xué)的?積極情感和?正確態(tài)度，?學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的?探索客觀事?物的方式方?法，發(fā)展他?們的認(rèn)知能?力。二、?教學(xué)重點(diǎn)：?1、引導(dǎo)?幼兒對(duì)身邊?的常見(jiàn)事物?和現(xiàn)象的特?點(diǎn)、變化規(guī)?律產(chǎn)生興趣?和探索的欲?望。2、?體現(xiàn)師生互?動(dòng)，寓教于?樂(lè)吸引孩子?。引導(dǎo)幼兒?在玩耍中主?動(dòng)獲取知識(shí)?，在感受中?體驗(yàn)與自然?融合的快樂(lè)?。三、教?學(xué)難點(diǎn)：?培養(yǎng)幼兒的?觀察、、動(dòng)?手能力和合?作學(xué)習(xí)的意?識(shí)和能力。?四、學(xué)生?知識(shí)現(xiàn)狀分?析：由于?孩子們年齡?小，又來(lái)自?各個(gè)不同的?家庭所處的?環(huán)境不同，?認(rèn)知水平也?不一樣，因?此，孩子們?的感知、觀?察事物的能?力也不相同?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的個(gè)性?品質(zhì)和初步?的探索大自?然的熱情是?很有必要的?。五、提?高教學(xué)質(zhì)量?的措施：?1、熱愛(ài)學(xué)?生，給學(xué)生?創(chuàng)造寬松、?和諧的學(xué)習(xí)?氛圍，讓孩?子們輕松進(jìn)?入課堂。?2、多方查?找資料，對(duì)?孩子們進(jìn)行?直觀教學(xué)，?想方設(shè)法調(diào)?動(dòng)孩子們的?積極性，使?他們主動(dòng)學(xué)?習(xí)。3、?多與家長(zhǎng)交?流，爭(zhēng)取得?到家長(zhǎng)的支?持、配合。?六、教學(xué)?時(shí)間安排：?周次日期?教學(xué)內(nèi)容?一__?_月___?日——__?_月___?日第1課?——第2課?二__?_月___?日——_?__月__?_日第3?課——第4?課三_?__月__?_日——_?__月__?_日第5?課——第6?課四_?__月__?_日——_?__月__?_日第7?課——第8?課五_?__月__?_日——_?__月__?_日第9?課——第1?0課六?___月_?__日——?___月_?__日第?11課——?第12課?七_(dá)__?月___日?——___?月___日?第13課?——第14?課八_?__月__?_日——_?__月__?_日第1?5課——第?16課九?___月?___日—?—___月?___日?第17課—?—第18課?十__?_月___?日——__?_月___?日第19?課——第2?0課十一?___月?___日—?—___月?___日?第21課—?—第22課?十二_?__月__?_日——_?__月__?_日第2?3課——第?24課十?三___?月___日?——___?月___日?放假?十四__?_月___?日——__?_月___?日第25?課——第2?6課十五?___月?___日—?—___月?___日?第27課—?—第28課?十六_?__月__?_日——_?__月__?_日第2?9課——第?30課十?七_(dá)__?月___日?——___?月___日?第31課?——第32?課十八?___月_?__日——?___月_?__日第?33課——?第34課?十九_(tái)_?_月___?日——__?_月___?日第35?課考核?二十__?_月___?日——__?_月___?日二十一?___月?___日—?—___月?___日?二十二_?__月__?_日__?_月___?日幼兒園老師新學(xué)期計(jì)劃書(shū)（二）一、?指導(dǎo)思想?以《關(guān)于幼?兒教育改革?與發(fā)展的指?導(dǎo)意見(jiàn)》為?指南，進(jìn)一?步落實(shí)《規(guī)?程》、《綱?要》精神，?圍繞幼兒園?工作計(jì)劃，?堅(jiān)持求真務(wù)?實(shí)，求精創(chuàng)?新的工作作?風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良?好的環(huán)境，?優(yōu)化一日活?動(dòng)，促進(jìn)幼?兒健康成長(zhǎng)?，推進(jìn)教學(xué)?改革。二?、工作思路?以管理求?生存，以質(zhì)?量求發(fā)展。?以抓實(shí)教育?教學(xué)活動(dòng)研?討為核心，?優(yōu)化教學(xué)活?動(dòng)的組織，?合理安排一?日常規(guī)，優(yōu)?化區(qū)域游戲?活動(dòng)開(kāi)展?，繼續(xù)嘗試?新課程改革?。三、主?要工作㈠?強(qiáng)化教育教?學(xué)常規(guī)管理?，重視家園?聯(lián)系。1?、建立科學(xué)?的一日活動(dòng)?常規(guī)，細(xì)化?每一環(huán)節(jié)的?管理，從入?園、晨間活?動(dòng)、集體教?學(xué)、游戲活?動(dòng)、餐點(diǎn)、?午睡、起身?、離園，每?一環(huán)節(jié)有具?體明確的要?求。2、?重視對(duì)個(gè)別?幼兒的輔導(dǎo)?，建立家園?聯(lián)系簿，密?切家園聯(lián)系?，建立家長(zhǎng)?委員會(huì)，定?期召開(kāi)會(huì)議?，提高家教?園地的質(zhì)量?，做到更換?及時(shí)，內(nèi)容?豐富，有較?強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)?值，并做好?記錄，形成?家園教育合?力。3、?建立0—_?__歲早教?指導(dǎo)站，正?常開(kāi)展0—?___歲親?子園活動(dòng)。?0—___?歲嬰幼兒早?期教育是學(xué)?前教育的重?要環(huán)節(jié)，是?整個(gè)教育的?起點(diǎn)和開(kāi)端?。本學(xué)期我?園將著力開(kāi)?展___歲?的家長(zhǎng)養(yǎng)育?指導(dǎo)與親子?教育活動(dòng)，?保證0—3?嬰幼兒及其?家長(zhǎng)接受早?期教養(yǎng)指導(dǎo)?方面發(fā)揮示?范和輻射作?用，切實(shí)提?高家長(zhǎng)和看?護(hù)人員科學(xué)?育兒的水平?，促進(jìn)0—?___歲嬰?幼兒快樂(lè)健?康成長(zhǎng)。?㈡強(qiáng)化幼兒?常規(guī)習(xí)慣的?訓(xùn)練，重視?養(yǎng)成教育。?1、立足?習(xí)慣養(yǎng)成，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)、生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?。在一日活?動(dòng)中滲透，?認(rèn)真落實(shí)幼?兒在園一日?常規(guī)要求，?幼兒行為習(xí)?慣評(píng)估要求?，把幼兒良?好習(xí)慣養(yǎng)成?落到實(shí)處。?2、豐富?幼兒活動(dòng)。?一是豐富戶(hù)?外體育游戲?活動(dòng)的開(kāi)展?，堅(jiān)持每天?的戶(hù)外體育?游戲鍛煉。?二是開(kāi)展豐?富多樣的幼?兒競(jìng)賽評(píng)選?活動(dòng)，節(jié)日?慶祝活動(dòng)等?，創(chuàng)造機(jī)會(huì)?為幼兒提供?展示的舞臺(tái)?。三是豐富?創(chuàng)新親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)，讓幼?兒在活動(dòng)中?鍛煉成長(zhǎng)。?㈢深化課?程改革，促?進(jìn)幼兒全面?發(fā)展。1?、落實(shí)新《?綱要》，學(xué)?習(xí)新《綱要?》，并寫(xiě)好?學(xué)習(xí)筆記。?實(shí)踐新課改?，使用好教?材。在課程?實(shí)施過(guò)程中?，以幼兒積?極體驗(yàn)為中?心，組織幼?兒相互學(xué)習(xí)?，促進(jìn)幼兒?智力因素與?非智力因素?協(xié)調(diào)發(fā)展，?將教育過(guò)程?的知識(shí)性、?趣味性、活?動(dòng)性有機(jī)結(jié)?合。努力做?到一主題活?動(dòng)多，單一?活