幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃（4篇）

第20頁(yè)共20頁(yè)幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?以____?__屆__?_統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)?工作，以《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?《___歲?兒童學(xué)習(xí)與?發(fā)展指南》?為指針，按?照教委辦的?工作精神，?團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)?全園教職員?工，立足幼?兒園可持續(xù)?發(fā)展，聚焦?幼兒園特色?發(fā)展，致力?追求內(nèi)涵發(fā)?展。圍繞“?規(guī)范管理，?突出特色，?促進(jìn)均衡”?中心工作突?出重點(diǎn)、狠?抓規(guī)范、推?動(dòng)發(fā)展、力?求創(chuàng)新，以?保教結(jié)合為?原則，以貫?徹安全工作?為主線，以?師資隊(duì)伍建?設(shè)與內(nèi)涵建?設(shè)為重點(diǎn)，?以促進(jìn)幼兒?發(fā)展為目的?，有效開(kāi)展?幼兒園工作?，傾力打造?幼兒園特色?發(fā)展，真正?使每一位幼?兒健康、快?樂(lè)地成長(zhǎng)。?二、工作?思路__?_年度幼兒?園工作思路?是:認(rèn)真貫?徹《幼兒園?管理?xiàng)l例》?《幼兒園工?作規(guī)程》《?___歲兒?童學(xué)習(xí)與發(fā)?展指南》和?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》，以“發(fā)?展孩子、服?務(wù)家長(zhǎng)，成?就教師”為?教育理念，?圍繞安全工?作一條主線?，突出全面?教育，抓好?園所文化、?教師隊(duì)伍、?家長(zhǎng)、社區(qū)?工作三項(xiàng)建?設(shè)，規(guī)范管?理，突出特?色，促進(jìn)均?衡，優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。努力“?營(yíng)造一個(gè)家?的氛圍,讓?每一個(gè)孩子?健康快樂(lè)地?成長(zhǎng)”。?三、主要工?作目標(biāo)(?一)規(guī)范管?理。增強(qiáng)教?職員工對(duì)幼?兒園發(fā)展前?景的信心。?創(chuàng)新幼兒園?管理機(jī)制，?繼續(xù)進(jìn)行人?性化管理。?(二)強(qiáng)?化隊(duì)伍。完?善師資隊(duì)伍?培養(yǎng)機(jī)制，?加強(qiáng)骨干教?師隊(duì)伍與新?教師的管理?與培養(yǎng),全?體教師參與?評(píng)價(jià)課程實(shí)?踐，加強(qiáng)教?研。加強(qiáng)保?育員業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。(三?)突出特色?。以保教并?重為前提，?在豐富幼兒?一日活動(dòng)內(nèi)?容，強(qiáng)化幼?兒日常行為?規(guī)范上下功?夫，使人人?均能教學(xué)上?有所突破。?(四)優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。進(jìn)?一步樹(shù)立服?務(wù)思想，落?實(shí)安全責(zé)任?與措施。?(五)家園?共育。召開(kāi)?期初和期末?家長(zhǎng)會(huì)，繼?續(xù)家訪和家?長(zhǎng)開(kāi)放日活?動(dòng)的開(kāi)展。?四、主要?工作及措施?1、規(guī)范?管理，重視?有效的過(guò)程?管理。制定?“誰(shuí)分管誰(shuí)?負(fù)責(zé)”的責(zé)?任考評(píng)制度?，重申幼兒?園各項(xiàng)規(guī)章?制度。保障?幼兒園各項(xiàng)?工作的順利?開(kāi)展與有效?實(shí)施。2?、以“愛(ài)崗?敬業(yè)、創(chuàng)造?奉獻(xiàn)”的園?風(fēng)精神為核?心，宣傳和?提倡園內(nèi)要?有“互相幫?助的人氣、?默默奉獻(xiàn)的?風(fēng)氣、艱苦?奮斗的勇氣?和不拘小節(jié)?的大氣”，?精心打造校?園生活中的?每一處環(huán)境?、每一個(gè)細(xì)?節(jié)，積極營(yíng)?造民主、開(kāi)?放的教學(xué)氛?圍，以人為?本的育人氛?圍，健康和?諧的人際氛?圍，使全體?教職員工形?成一個(gè)共同?的理念:工?作著是幸福?與快樂(lè)的，?變“要我做?”，為“我?要做”，使?幼兒園成為?教職員工快?樂(lè)的精神家?園。3、?營(yíng)造良好的?人文環(huán)境。?(1)強(qiáng)?化隊(duì)伍。加?強(qiáng)骨干教師?隊(duì)伍與新教?師、的管理?與培養(yǎng)。提?高教師教學(xué)?能力、科研?能力、基本?功的培訓(xùn)和?運(yùn)用現(xiàn)代教?育信息技術(shù)?能力。(?2)園本培?訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)?行每月一次?教師教學(xué)能?力的培訓(xùn)。?(3)加?強(qiáng)教研，提?升教師專業(yè)?素養(yǎng)。教師?之間增強(qiáng)教?研活動(dòng)的實(shí)?效性，教研?活動(dòng)緊緊圍?繞:問(wèn)題的?產(chǎn)生--如?何解決問(wèn)題?--反思教?研活動(dòng)過(guò)程?等，在內(nèi)容?上要形成專?題化、系列?化。隨時(shí)寫?出有意義的?教研總結(jié)。?(4)加?強(qiáng)師資隊(duì)伍?基本功的培?訓(xùn)。(5?)加強(qiáng)教師?對(duì)教育案例?、教育教學(xué)?的反思能力?，提高她們?的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?。多開(kāi)展相?互觀摩活動(dòng)?。利用業(yè)余?時(shí)間，擴(kuò)大?教師的視野?，抓住一切?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?給自己充電?，學(xué)習(xí)別人?的長(zhǎng)處，逐?步提高自己?的教育教學(xué)?水平。經(jīng)常?翻閱《早期?教育》、《?幼兒教育》?、《學(xué)前教?育》等幼兒?雜志，加強(qiáng)?對(duì)園本教研?的研究。?(6)教師?一周一例會(huì)?制度。4?.___各?類人員外出?參加業(yè)務(wù)培?訓(xùn)突出特?色，本學(xué)期?各個(gè)班級(jí)重?點(diǎn)抓常規(guī)管?理。強(qiáng)化教?師的管理意?識(shí)，以良好?的團(tuán)隊(duì)形象?、優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)態(tài)度、全?新的工作理?念，多學(xué)、?多看、多鉆?研出色完成?各項(xiàng)工作任?務(wù)。五、?保教工作?1、加強(qiáng)園?內(nèi)教育教學(xué)?常規(guī)管理，?培養(yǎng)幼兒生?活、學(xué)習(xí)、?戶外活動(dòng)好?常規(guī)。根據(jù)?常規(guī)目標(biāo)研?討常規(guī)訓(xùn)練?的措施與方?法。班級(jí)開(kāi)?展常規(guī)競(jìng)賽?評(píng)比，進(jìn)行?每周一次的?流動(dòng)紅旗的?評(píng)比。2?、打造德育?教學(xué)特色。?立足幼兒園?實(shí)際開(kāi)展園?本教研，不?斷摸索與研?發(fā)具有本園?特色的課程?。探索德育?如何融合課?改背景下教?育課程的新?模式;針對(duì)?教師在特色?教學(xué)實(shí)踐中?的問(wèn)題，邀?請(qǐng)專家來(lái)園?進(jìn)行指導(dǎo)、?引領(lǐng)，不斷?提升教師教?育水平。?3、開(kāi)展扎?實(shí)有效的教?研活動(dòng)。_?__教師認(rèn)?真研討新教?材，解讀分?析教材，根?據(jù)幼兒實(shí)際?，合理運(yùn)用?新教材，設(shè)?計(jì)符合幼兒?發(fā)展的活動(dòng)?方案，使每?位幼兒在原?有基礎(chǔ)上得?到提高。在?教學(xué)中努力?做到“眼中?有孩子、心?中有目標(biāo)、?隨時(shí)有教育?”。4、?在教師中開(kāi)?展以下活動(dòng)?:上一節(jié)公?開(kāi)課，寫出?教后反思;?整理一個(gè)教?育故事，寫?出案例評(píng)析?;通過(guò)評(píng)價(jià)?，不斷提高?幼兒園保教?質(zhì)量。5?、努力做好?教學(xué)業(yè)務(wù)檔?案資料的管?理，注意各?種教學(xué)資料?的積累。?六、后勤工?作1、更?新觀念，增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?。調(diào)動(dòng)全體?后勤人員的?積極性，牢?固樹(shù)立師生?利益、家長(zhǎng)?利益的朋友?關(guān)系，以滿?足師生、家?長(zhǎng)的合理要?求為出發(fā)點(diǎn)?和歸宿，全?心全意為師?生和家長(zhǎng)服?務(wù)。設(shè)計(jì)家?長(zhǎng)園地版面?，做到美觀?新穎，題材?多樣。根據(jù)?本班幼兒的?實(shí)際情況，?及時(shí)填寫《?家園聯(lián)系手?冊(cè)》。利用?環(huán)境創(chuàng)設(shè)展?示幼兒在園?活動(dòng)情況，?在工作中教?師以平等的?態(tài)度喚醒家?長(zhǎng)的主人翁?意識(shí)，激發(fā)?家長(zhǎng)主動(dòng)參?與、積極合?作的熱情，?為幼兒園獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策，使?幼兒園與家?庭融為一體?。2、抓?好幼兒保健?管理。(?1)保證幼?兒膳食質(zhì)量?，通過(guò)召開(kāi)?膳委會(huì)會(huì)議?等途徑了解?聽(tīng)取家長(zhǎng)、?教師的意見(jiàn)?，更加科學(xué)?合理地安排?幼兒膳食。?(2)加?強(qiáng)生活護(hù)理?和消毒制度?的執(zhí)行，加?強(qiáng)檢查、督?促。(3?)繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)衛(wèi)生保健?工作的管理?。認(rèn)真落實(shí)?《幼兒園食?品一日流程?管理及考核?辦法》，加?強(qiáng)食品從采?購(gòu)、入庫(kù)、?制作、入口?等環(huán)節(jié)的管?理，杜絕食?品浪費(fèi)。嚴(yán)?格把好食品?的衛(wèi)生關(guān)和?營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)?。附、月?份安排七?、___月?份:1.?對(duì)幼兒園安?全、衛(wèi)生方?面以及班級(jí)?物品存在問(wèn)?題進(jìn)行檢查?、整改、落?實(shí)。2.?各崗人員參?加上崗前體?檢。3.?做好教育常?規(guī)、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)、安全工?作檢查。?4.搞好招?生、編班、?收費(fèi)等開(kāi)學(xué)?準(zhǔn)備工作。?___月?份:1.?制定學(xué)園計(jì)?劃及各部門?條線計(jì)劃、?各種考核、?評(píng)價(jià)方案。?2.做好?新生接待工?作，開(kāi)好家?長(zhǎng)會(huì)，穩(wěn)定?幼兒情緒，?幫助他們熟?悉周圍環(huán)境??！居變簣@?___年秋?學(xué)期園務(wù)工?作計(jì)劃】幼?兒園___?年秋學(xué)期園?務(wù)工作計(jì)劃?。3.各?班加強(qiáng)常規(guī)?訓(xùn)練，行政?跟班檢查。?4.建立?在園幼兒電?子學(xué)籍檔案?。5.幼?兒園各類統(tǒng)?計(jì)報(bào)表的上?報(bào)工作。?6.各班與?家長(zhǎng)簽定“?寶寶幼兒園?___秋季?家長(zhǎng)安全責(zé)?任書”。?7.17個(gè)?“推普周”?活動(dòng)(大段?“制作宣傳?旗”、中段?“開(kāi)心過(guò)暑?假”、小段?“學(xué)說(shuō)禮貌?用語(yǔ)”)。?8.開(kāi)展?安全逃生演?練活動(dòng)。?9.檢查環(huán)?境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)?10、迎?接鎮(zhèn)期初工?作檢查。?11、早操?比賽__?_月份:?1.各班開(kāi)?展“慶國(guó)慶?”主題活動(dòng)?，對(duì)幼兒進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?教育。2?.加強(qiáng)幼兒?良好行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?。3.根?據(jù)秋天的季?節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)?展幼兒秋游?活動(dòng)4.?抓好幼兒的?常規(guī)教育，?重點(diǎn)抓好一?些生活習(xí)慣?、行為習(xí)慣?的培養(yǎng)。?5.年段活?動(dòng):大段-?幼兒講故事?比賽、中段?-重陽(yáng)節(jié)主?題活動(dòng)、小?段自理能力?比賽6.?召開(kāi)家委會(huì)?。7、_?__幼兒進(jìn)?行體檢。?8、常規(guī)比?賽___?月份:1?.“秋天真?美麗”主題?活動(dòng)。2?.結(jié)合“1?19”__?_幼兒進(jìn)行?逃生演練活?動(dòng)。3.?班級(jí)常規(guī)觀?摩。4.?做好秋季傳?染病、多發(fā)?病的預(yù)防工?作。5.?分年級(jí)向家?長(zhǎng)開(kāi)放半日?活動(dòng)--舉?行小、中、?大班親子制?作“超輕粘?土創(chuàng)作比賽?”。6、?教師制作戶?外活動(dòng)器械?評(píng)比__?_月份:?1.開(kāi)展第?___屆親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)?2、___?幼兒進(jìn)行衛(wèi)?生保健。?3.家長(zhǎng)問(wèn)?卷調(diào)查，匯?總調(diào)查情況?。4.各?段活動(dòng)-歌?表演__?_月份:?1.課題資?料的收集、?小結(jié)。2?.搞好幼兒?發(fā)展評(píng)價(jià)及?各項(xiàng)評(píng)價(jià)工?作。3.?收集筆記，?各類人員、?各組小結(jié)工?作。4.?各部門做好?期未總結(jié)、?量化、評(píng)比?工作。5?.做好借書?、教玩具、?圖書資料的?清還工作。?6.安排?好假期值班?工作。幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃（二）一、指?導(dǎo)思想以?《幼兒園指?導(dǎo)綱要》為?指針，學(xué)習(xí)?和貫徹相關(guān)?教育法規(guī)、?政策，依法?治園，實(shí)行?制度化、規(guī)?范化的管理?，扎實(shí)抓好?安全工作，?深化教育改?革，深入完?善家長(zhǎng)工作?等等，全面?、有效地提?高辦園質(zhì)量?。二、工?作目標(biāo):?1、學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，提高師?資水平。?2、教研活?動(dòng)，深化教?研效果。?3、安全工?作，保證落?到實(shí)處。?4、家園共?育，形成教?育合力。?5、后勤保?障，促進(jìn)幼?兒發(fā)展。?三、具體措?施(一)?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?提高師資水?平(1)?、定期召開(kāi)?教師例會(huì)，?___教師?學(xué)習(xí)時(shí)事政?治，各項(xiàng)教?育方針、政?策，要求全?體教職工在?工作中樹(shù)立?奉獻(xiàn)精神、?艱苦奮斗精?神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。(?2)、嚴(yán)格?管理，調(diào)整?、完善各項(xiàng)?工作制度。?(3)、?深入學(xué)習(xí)《?綱要》精神?，進(jìn)一步更?新教育理念?。鼓勵(lì)、支?持教職工參?加高一層學(xué)?歷教育及各?種繼續(xù)教育?，提高教職?工學(xué)歷層次?;___教?職工參加電?腦操作培訓(xùn)?，提高老師?電化教學(xué)水?平。(4?)、以骨干?教師、老教?師帶新教師?，創(chuàng)設(shè)條件?，有計(jì)劃地?派部分教師?外出參加各?種培訓(xùn)班學(xué)?習(xí)，促進(jìn)教?師隊(duì)伍專業(yè)?水平的提高?。(5)?、___教?師開(kāi)展技能?競(jìng)賽，促進(jìn)?教師各項(xiàng)基?本功、業(yè)務(wù)?素質(zhì)的提高?。(二)?、教研活動(dòng)?，深化教研?效果(1?)、發(fā)揮教?研組的作用?，以年級(jí)組?或教研組為?單位，每周?召開(kāi)一次教?研例會(huì)，有?計(jì)劃，按步?驟地開(kāi)展教?研活動(dòng)，做?好教研記錄?。抓住教學(xué)?中帶有普遍?性和關(guān)鍵性?的問(wèn)題，_?__教師深?入研討，集?思廣益，邊?研究，邊學(xué)?習(xí)。(2?)、推廣、?驗(yàn)證、改進(jìn)?已經(jīng)取得的?教研經(jīng)驗(yàn)，?通過(guò)專題研?究，改進(jìn)教?學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)?化教學(xué)過(guò)程?，改革教學(xué)?方法，優(yōu)化?園本教材，?突出幼兒的?主體地位，?激發(fā)幼兒的?學(xué)習(xí)興趣，?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?教給幼兒學(xué)?習(xí)的方法，?發(fā)揮幼兒的?創(chuàng)造性。鼓?勵(lì)教師建立?多元化的、?各具特色的?教學(xué)模式。?(3)、?完善教研機(jī)?構(gòu)，根據(jù)《?綱要》精神?，積極構(gòu)建?適合自己幼?兒園的課程?體系。(?4)不斷更?新、充實(shí)教?研活動(dòng)所需?教玩具、圖?書、掛圖、?電教設(shè)備等?資料，并加?強(qiáng)材料管理?，為教研活?動(dòng)的開(kāi)展提?供保證。?(5)__?_教師撰寫?教研心得、?教改論文，?提高教師教?研理論水平?。(三)?、安全工作?，保證落到?實(shí)處(1?)加強(qiáng)安全?巡視，對(duì)幼?兒園的設(shè)施?設(shè)備，飲食?衛(wèi)生進(jìn)行全?面定期檢查?，杜絕安全?隱患。(?2)提高安?全意識(shí)，對(duì)?教師加強(qiáng)_?__的處理?能力的培訓(xùn)?，進(jìn)行消防?知識(shí)的講座?、模擬演習(xí)?等活動(dòng)。?(3)加強(qiáng)?對(duì)幼兒的安?全教育和自?我保護(hù)能力?的培養(yǎng)。?(四)、后?勤保障，促?進(jìn)幼兒發(fā)展?(1)、?做好新入園?幼兒的體檢?登記工作，?并做好全園?幼兒的健康?檔案。扎實(shí)?做好特殊兒?童管理工作?，做到認(rèn)真?分析查找原?因及對(duì)策，?切實(shí)提高幼?兒的身心健?康。(2?)、加強(qiáng)保?育保健培訓(xùn)?工作，全面?提高后勤人?員的思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)素?質(zhì)，努力增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?，提高服務(wù)?質(zhì)量和服務(wù)?水平，努力?形成后勤服?務(wù)“勤快、?務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)?、高效”的?工作作風(fēng)。?(3)、?強(qiáng)化責(zé)任意?識(shí)，抓好安?全和綜治工?作。繼續(xù)堅(jiān)?持“安全第?一，預(yù)防為?主”的方針?，規(guī)范、健?全、落實(shí)綜?治和安全工?作的各項(xiàng)規(guī)?章制度，責(zé)?任到人;建?立責(zé)任追究?制:確立園?長(zhǎng)是安全第?一責(zé)任人(?安全員是主?要責(zé)任人)?，班級(jí)安全?班主任是第?一責(zé)任人，?課堂安全主?班教師是直?接責(zé)任人。?幼兒園將與?教職工簽訂?“綜治和安?全工作責(zé)任?狀”，以增?強(qiáng)全體教職?工的安全衛(wèi)?生防范意識(shí)?，確保幼兒?園平安，師?生安全。幼?兒園食堂要?嚴(yán)把“七關(guān)?”，活動(dòng)器?具、教學(xué)玩?具要經(jīng)常檢?查、消毒。?繼續(xù)把““?憑卡接送制?度”、“每?節(jié)課的點(diǎn)名?制度”等落?實(shí)到位。?(五)家園?共育，形成?教育合力?(1)、組?建新___?屆家委會(huì)，?充分發(fā)揮家?委員會(huì)的作?用，以講座?、座談等不?同形式的活?動(dòng)，讓其參?與幼兒園管?理，共同為?幼兒的發(fā)展?、幼兒園的?發(fā)展而努力?。(2)?、不斷加強(qiáng)?家園聯(lián)系工?作，有效開(kāi)?展家園聯(lián)系?系列活動(dòng)，?如:家長(zhǎng)會(huì)?、全面家訪?、家長(zhǎng)園地?等，豐富家?長(zhǎng)聯(lián)系的內(nèi)?容和方式;?發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)?卷調(diào)查表，?根據(jù)反饋情?況調(diào)整改進(jìn)?工作;開(kāi)展?家園運(yùn)動(dòng)會(huì)?、親子活動(dòng)?、家教咨詢?等活動(dòng)，促?進(jìn)家園共育?。(3)?、以“幼兒?成長(zhǎng)檔案”?為載體，加?強(qiáng)與家長(zhǎng)的?對(duì)話，教師?以對(duì)幼兒的?敘事評(píng)價(jià)以?及幼兒家長(zhǎng)?的反饋，來(lái)?呈現(xiàn)出我們?與家長(zhǎng)的對(duì)?話過(guò)程，共?同解決幼兒?成長(zhǎng)中的困?惑，共同探?討促進(jìn)幼兒?成長(zhǎng)的策略?。(4)?、結(jié)合每月?的以愛(ài)和美?為主線的幼?兒活動(dòng)，開(kāi)?展豐富多彩?的幼兒活動(dòng)?和家園親子?互動(dòng)，培養(yǎng)?“勇敢、自?信、健康、?快樂(lè)”的家?佳寶寶，為?孩子完滿人?格的培養(yǎng)奠?定良好的基?礎(chǔ)，拉近家?園的距離，?增進(jìn)孩子與?家長(zhǎng)、教師?與家長(zhǎng)的情?感交流。?四、月份工?作___?月份1、?全面清理幼?兒園內(nèi)外環(huán)?境衛(wèi)生工作?，各班重新?布置幼兒活?動(dòng)環(huán)境。?2、完成園?務(wù)工作計(jì)劃?，保教、后?勤、家長(zhǎng)工?作計(jì)劃及各?班教育教學(xué)?階段計(jì)劃。?3、__?_全體教職?工學(xué)習(xí)(?1)師德師?風(fēng)(2)?教師職責(zé)?(3)考核?制度(4?)幼兒園指?導(dǎo)綱要_?__月份?1、整改園?容園貌，建?立健全規(guī)章?制度。2?.熱情接待?幼兒，穩(wěn)定?幼兒情緒，?幫助新生盡?快適應(yīng)幼兒?園生活，教?師嚴(yán)格執(zhí)行?幼兒一日活?動(dòng)作息安排?，強(qiáng)化常規(guī)?訓(xùn)練，逐步?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、行?為習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣。?3建好幼兒?的個(gè)人檔案?袋。4、?支持教委做?好學(xué)年初事?業(yè)統(tǒng)計(jì)5?、開(kāi)展安全?逃生演練活?動(dòng)6、教?師讀書心得?交流活動(dòng)。?7召開(kāi)新?生小班段的?家長(zhǎng)會(huì)，全?園家長(zhǎng)講座?，重組家長(zhǎng)?委員會(huì)。?8.肖碧英?老師參加教?委辦舉行第?___個(gè)教?師節(jié)“十佳?我最喜愛(ài)老?師”頒獎(jiǎng)典?禮。__?_月份1?.開(kāi)展我愛(ài)?祖國(guó)主題系?列教育活動(dòng)?。2.各?班進(jìn)行區(qū)角?環(huán)境布置的?更新，創(chuàng)設(shè)?良好的教學(xué)?輔助學(xué)習(xí)環(huán)?境。3、?抓好幼兒的?常規(guī)教育，?重點(diǎn)抓好一?些學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)。?4、參加鎮(zhèn)?幼兒園“教?壇新秀”教?學(xué)展示活動(dòng)?5.__?_段教師圍?繞園本課程?的主題進(jìn)行?討論探索。?6.中、?大班家長(zhǎng)開(kāi)?放日活動(dòng)。?7、向姐?妹園觀摩學(xué)?習(xí)。__?_月1開(kāi)?展全園教師?、保育員三?人小組泥工?評(píng)優(yōu)活動(dòng)比?賽。2、?結(jié)合“11?9”___?幼兒進(jìn)行逃?生演練活動(dòng)?。3、各?班幼兒晨間?操觀摩評(píng)比?。4__?_小班向家?長(zhǎng)開(kāi)放半日?活動(dòng)。5?___青年?教師開(kāi)展基?本功單項(xiàng)競(jìng)?賽。(一?、講)6?、舉行幼兒?故事比賽?___月?1.派部分?教師參加鎮(zhèn)?級(jí)公開(kāi)教學(xué)?活動(dòng)觀摩。?2.教師?基本功單項(xiàng)?競(jìng)賽(二、?舞)3、?加強(qiáng)冬季鍛?煉，開(kāi)展安?全健康教育?活動(dòng)__?_年元月?1、全園慶?元旦親子活?動(dòng)2、各?班段召開(kāi)期?末工作家長(zhǎng)?會(huì)。3、?進(jìn)行教師教?育工作反思?筆記交流會(huì)?。4、檢?查班級(jí)幼兒?個(gè)人檔案的?記錄和整理?工作。5?、做好期末?各項(xiàng)結(jié)束工?作。幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)?思想我園?將認(rèn)真學(xué)習(xí)?研討《__?_歲兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)展指?南》并全面?實(shí)施。據(jù)鎮(zhèn)?幼教工作會(huì)?議精神，立?足本園實(shí)際?，以領(lǐng)域活?動(dòng)課程為主?，主題活動(dòng)?為輔開(kāi)展教?育教學(xué)活動(dòng)?。改變教師?教育觀念，?不斷提高保?教質(zhì)量，加?強(qiáng)管理，真?正做到服務(wù)?于社會(huì)、服?務(wù)于家長(zhǎng)、?服務(wù)于幼兒?。二、主?要工作1?.以園本教?研、園本培?訓(xùn)為主要平?臺(tái)，以檢查?、監(jiān)督、指?導(dǎo)為策略，?規(guī)范教師行?為，提升教?師一日活動(dòng)?質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)?幼兒園文化?建設(shè)的新局?面。2.?堅(jiān)持以人為?本，管理育?人的有效方?法，加強(qiáng)對(duì)?各崗位人員?的檢查與指?導(dǎo)，發(fā)揮各?崗位人員的?優(yōu)勢(shì)和潛能?，集思廣益?，吸取教工?的意見(jiàn)，以?制度管人，?讓制度服人?，朝著規(guī)范?化，科學(xué)化?的軌跡遠(yuǎn)行?。3.在?安全衛(wèi)生上?做細(xì)做嚴(yán)，?排查和消除?安全隱患，?各項(xiàng)制度落?實(shí)到位，在?保教水平上?注重幼兒習(xí)?慣、興趣、?能力的培養(yǎng)?，規(guī)范辦園?的過(guò)程。?三、具體措?施(一)?落實(shí)常規(guī)工?作1.結(jié)?合上學(xué)期的?執(zhí)行情況，?不斷修改充?實(shí)考核方案?，進(jìn)一步細(xì)?化管理細(xì)則?，明確責(zé)任?，切實(shí)發(fā)揮?考核方案的?效能，做到?有章可循，?責(zé)任到人。?2.建立?各種檢查性?工作記錄表?，詳細(xì)地布?置工作，檢?查各種工作?完成情況，?及時(shí)反饋意?見(jiàn)，促使每?項(xiàng)工作都能?及時(shí)、高質(zhì)?量地完成。?繼續(xù)做好教?師每月績(jī)效?考核工作。?3.開(kāi)展?環(huán)境創(chuàng)設(shè)活?動(dòng)，引導(dǎo)幼?兒觀察、探?究，豐富幼?兒的知識(shí)，?充分發(fā)揮環(huán)?境育人的功?能。(二?)以園本課?題為抓手，?以創(chuàng)研促成?長(zhǎng)1.加?強(qiáng)園本培訓(xùn)?，不斷提高?教師的理論?素質(zhì)，更新?教師的教育?觀念(1?)繼續(xù)__?_教師學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)《__?_歲兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)展指?南》，將先?進(jìn)的教育理?念運(yùn)用到實(shí)?踐工作中去?，指導(dǎo)教師?勤于反思、?善于反思，?在反思中成?長(zhǎng)。(2?)采用豐富?多彩的形式?，加強(qiáng)園本?培訓(xùn)，全面?提升教師的?業(yè)務(wù)水平，?尤其是外出?培訓(xùn)后的二?次培訓(xùn)。保?育培訓(xùn)借鑒?教師的教研?活動(dòng)模式，?以觀摩、研?討等方式開(kāi)?展。2、?加強(qiáng)各班的?環(huán)境創(chuàng)設(shè)和?區(qū)域活動(dòng)，?以隨機(jī)抽測(cè)?，定向評(píng)比?為契機(jī)，更?新教師對(duì)環(huán)?境創(chuàng)設(shè)及區(qū)?域活動(dòng)的理?念，以創(chuàng)設(shè)?符合幼兒年?齡特征的、?幼兒需要的?、積極參與?的環(huán)境為出?發(fā)點(diǎn)，結(jié)合?主題活動(dòng)，?考慮區(qū)域的?劃分、材料?投放的多樣?性及層次性?，通過(guò)教師?的適時(shí)介入?指導(dǎo)及有效?評(píng)價(jià)，深入?開(kāi)展區(qū)域活?動(dòng)，促使我?園的環(huán)境創(chuàng)?設(shè)和區(qū)域活?動(dòng)向高一層?次邁進(jìn)。?3.加強(qiáng)管?理，提高后?勤隊(duì)伍素質(zhì)?定期、定?人、定時(shí)_?__后勤人?員培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，并根據(jù)教?育教學(xué)需要?，開(kāi)展技能?練兵。要求?后勤人員加?強(qiáng)自身專業(yè)?學(xué)習(xí)，樹(shù)立?崗位意識(shí)、?服務(wù)意識(shí)、?責(zé)任意識(shí)，?保育員要學(xué)?習(xí)如何協(xié)助?班主任做好?教育教學(xué)工?作，消毒、?衛(wèi)生等工作?要細(xì)致到位?，操作規(guī)范?，逐漸從雜?務(wù)型向?qū)I(yè)?型過(guò)渡。食?堂人員要進(jìn)?一步提高思?想認(rèn)識(shí)，重?視食品衛(wèi)生?安全，嚴(yán)把?食品進(jìn)口關(guān)?，加強(qiáng)伙食?管理，規(guī)范?操作，杜絕?食物中毒發(fā)?生，確保師?生伙食質(zhì)量?。(三)?強(qiáng)化教育管?理，努力提?升保教質(zhì)量?1.依法?執(zhí)教，強(qiáng)化?常規(guī)管理?根據(jù)《指南?》的要求，?遵循幼兒身?心發(fā)展規(guī)律?和教育規(guī)律?，強(qiáng)化園內(nèi)?教育常規(guī)管?理。全體教?師要堅(jiān)持保?教并重，堅(jiān)?持以幼兒發(fā)?展為本，以?游戲?yàn)榛?___形式?，合理__?_幼兒一日?活動(dòng)，注重?活動(dòng)的生活?性、游戲性?、趣味性，?滿足幼兒感?知、體驗(yàn)、?探索需求，?保護(hù)和培養(yǎng)?幼兒的興趣?和想象力。?嚴(yán)禁違背幼?兒成長(zhǎng)規(guī)律?的讀寫教學(xué)?行為，杜絕?“小學(xué)化”?傾向，促進(jìn)?幼兒健康、?快樂(lè)成長(zhǎng)。?2.建好?用好幼兒園?網(wǎng)站，發(fā)揮?網(wǎng)站的教育?及宣傳功能?，積極探索?信息技術(shù)環(huán)?境下的園本?培訓(xùn)、園本?教研，拓展?交流的平臺(tái)?與空間，促?進(jìn)教師科研?素養(yǎng)的提升?。及時(shí)總結(jié)?推廣研究經(jīng)?驗(yàn)，追求科?研成果的靈?動(dòng)表達(dá)。?(四)實(shí)施?多措并舉，?確保幼兒園?和諧發(fā)展?1.家長(zhǎng)工?作要有新舉?措在家長(zhǎng)?工作的方法?上、實(shí)效上?多探索，一?是加大家園?共育宣傳。?放大教育資?源，通過(guò)不?同形式的講?座、家長(zhǎng)會(huì)?宣傳科學(xué)育?兒，幫助家?長(zhǎng)樹(shù)立正確?的育兒觀。?二是建立家?長(zhǎng)開(kāi)放日活?動(dòng)。如家長(zhǎng)?咨詢?nèi)?、?lái)?園觀摩活動(dòng)?，親子共參?與活動(dòng)等。?三是增進(jìn)家?園交流的廣?度。通過(guò)多?途徑、多形?式的家園溝?通，征得家?長(zhǎng)對(duì)教師工?作的理解，?從而提高滿?意度。2?.安全管理?要有新突破?首先是加?強(qiáng)對(duì)幼兒的?安全教育，?培養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)。特別要?重視幼兒一?日活動(dòng)中的?看護(hù)，要正?確對(duì)待幼兒?的不良行為?，注意正面?引導(dǎo)，嚴(yán)禁?體罰和變相?體罰幼兒，?杜絕責(zé)任事?故的發(fā)生，?確保幼兒人?身安全。后?勤部門要強(qiáng)?化隱患排查?，狠抓措施?落實(shí)，特別?是對(duì)園內(nèi)的?水電、消防?、活動(dòng)器具?及設(shè)施設(shè)備?要定期檢查?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)維修整?改。要十分?重視門衛(wèi)管?理，嚴(yán)把門?衛(wèi)進(jìn)口關(guān)，?嚴(yán)格執(zhí)行刷?卡接送制，?探討有效規(guī)?范的家長(zhǎng)接?送制度。衛(wèi)?生保健部門?在做好常規(guī)?性工作的同?時(shí)，要嚴(yán)把?食品安全關(guān)?，要加大對(duì)?體弱兒的管?理，特別是?對(duì)有特異體?質(zhì)的幼兒要?重點(diǎn)觀察，?要加強(qiáng)對(duì)春?季流行性疾?病的預(yù)防，?嚴(yán)禁傳染病?的爆發(fā)和蔓?延，不斷提?高保育工作?水平。四?、月份安排?七、__?_月份:?2.各崗人?員參加上崗?前體檢。?3.做好教?育常規(guī)、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)、安?全工作檢查?。4.搞?好招生、編?班、收費(fèi)等?開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工?作。__?_月份:?1.制定學(xué)?園計(jì)劃及各?部門條線計(jì)?劃、各種考?核、評(píng)價(jià)方?案。3.?各班加強(qiáng)常?規(guī)訓(xùn)練，行?政跟班檢查?。4.建?立在園幼兒?電子學(xué)籍檔?案。5.?幼兒園各類?統(tǒng)計(jì)報(bào)表的?上報(bào)工作。?6.各班?與家長(zhǎng)簽定?“早毓幼兒?園___秋?季家長(zhǎng)安全?責(zé)任書”。?7.“推?普周”活動(dòng)?(大段“制?作宣傳旗”?、中段“開(kāi)?心過(guò)暑假”?、小段“學(xué)?說(shuō)禮貌用語(yǔ)?”)。8?.開(kāi)展安全?逃生演練活?動(dòng)。9.?檢查環(huán)境創(chuàng)?設(shè)活動(dòng)1?0、迎接鎮(zhèn)?期初工作檢?查。11?、早操比賽?___月?份:1.?各班開(kāi)展“?慶國(guó)慶”主?題活動(dòng)，對(duì)?幼兒進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義教育?。2.加?強(qiáng)幼兒良好?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育。?3.根據(jù)秋?天的季節(jié)特?點(diǎn)，開(kāi)展幼?兒秋游活動(dòng)?6.召開(kāi)?家委會(huì)。?7、___?幼兒進(jìn)行體?檢。8、?常規(guī)比賽?___月份?:1.“?秋天真美麗?”主題活動(dòng)?。2.結(jié)?合“119?”___幼?兒進(jìn)行逃生?演練活動(dòng)。?3.班級(jí)?常規(guī)觀摩。?4.做好?秋季傳染病?、多發(fā)病的?預(yù)防工作。?6、教師?制作戶外活?動(dòng)器械評(píng)比?___月?份:1.?開(kāi)展第__?_屆親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)2、?___幼兒?進(jìn)行衛(wèi)生保?健。3.?家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)?查，匯總調(diào)?查情況。?4.各段活?動(dòng)-歌表演?___月?份:1.?課題資料的?收集、小結(jié)?。2.搞?好幼兒發(fā)展?評(píng)價(jià)及各項(xiàng)?評(píng)價(jià)工作。?3.收集?筆記，各類?人員、各組?小結(jié)工作。?4.各部?門做好期未?總結(jié)、量化?、評(píng)比工作?。5.做?好借書、教?玩具、圖書?資料的清還?工作。6?.安排好假?期值班工作?。幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃（四）?一、指導(dǎo)思?想按照教?委辦的工作?精神，我園?以《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》為指針?，科學(xué)發(fā)展?觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒?園的各項(xiàng)工?作，以貫徹?安全工作為?主線，以師?資隊(duì)伍建設(shè)?與內(nèi)涵建設(shè)?為重點(diǎn)，以?促進(jìn)幼兒發(fā)?展為目的，?有效開(kāi)展幼?兒園工作，?傾力打造幼?兒園特色發(fā)?展，真正使?每一位幼兒?健康、快樂(lè)?地成長(zhǎng)。?二、工作思?路本學(xué)期?我園的工作?思路是:認(rèn)?真貫徹《幼?兒園管理?xiàng)l?例》《幼兒?園工作規(guī)程?》》和《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》，?以“發(fā)展孩?子、服務(wù)家?長(zhǎng)，成就教?師”為教育?理念，圍繞?安全工作一?條主線，抓?好園所文化?、教師隊(duì)伍?、家長(zhǎng)、社?區(qū)工作三項(xiàng)?建設(shè)，規(guī)范?管理，突出?特色，促進(jìn)?均衡，優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。努力?“營(yíng)造一個(gè)?家的氛圍,?讓每一個(gè)孩?子健康快樂(lè)?地成長(zhǎng)”。?三、工作?目標(biāo)(一?)規(guī)范管理?，增強(qiáng)教職?員工對(duì)幼兒?園發(fā)展前景?的信心。創(chuàng)?新幼兒園管?理機(jī)制，繼?續(xù)進(jìn)行人性?化管理。?(二)強(qiáng)化?隊(duì)伍。完善?師資隊(duì)伍培?養(yǎng)機(jī)制，加?強(qiáng)骨干教師?隊(duì)伍與新教?師的管理與?培養(yǎng),全體?教師參與評(píng)?價(jià)課程實(shí)踐?，加強(qiáng)教研?。加強(qiáng)保育?員業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。并進(jìn)行年?度考核(?三)突出特?色。以保教?并重為前提?，豐富幼兒?一日活動(dòng)內(nèi)?容，強(qiáng)化幼?兒日常行為?規(guī)范上下功?夫，(四?)優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。進(jìn)一步樹(shù)?立服務(wù)思想?，落實(shí)安全?責(zé)任與措施?。四、主?要工作及措?施(一)?規(guī)范管理，?重視有效的?過(guò)程管理。?制定“誰(shuí)