幼兒園第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃范文

第10頁共10頁幼兒園第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃范文一、?工作目標：?

本學(xué)期將?深入開展幼?兒園園本教?學(xué)研究，全?面實施__?_省幼兒園?教材，并結(jié)?合一年中的?節(jié)日及威海?的本土特點?、幼兒園音?樂游戲教學(xué)?等內(nèi)容安排?教育教學(xué)活?動；通過幼?兒園課題的?實施開展，?豐富幼兒園?課程，形成?具有本園特?色的園本教?研體系。完?善一日活動?細節(jié)，做到?“保教結(jié)合?，課程平衡?，師幼合作?，家園互動?”。

二、?教研重點：?

1、打造?各領(lǐng)域精品?課程。以級?部為單位開?展領(lǐng)域研究?，通過優(yōu)質(zhì)?課、優(yōu)秀教?案、優(yōu)秀反?思等，完善?和豐富領(lǐng)域?課程。

2?、優(yōu)化一日?生活活動。?重新完善一?日生活環(huán)節(jié)?安排，將游?戲與幼兒一?日生活結(jié)合?，細化工作?流程。

3?、實施開展?區(qū)域活動，?逐個區(qū)域建?立、開發(fā)、?實施、評價?、提升。

?3、梳理、?歸納各類活?動的功能、?價值及活動?展開的有效?手段，加強?對保教活動?中兒童需要?的多種表現(xiàn)?行為與活動?傾向性等特?點研究，初?步形成“合?理選擇內(nèi)容?、科學(xué)把握?目標、多視?角的學(xué)與教?，滿足個體?需要”的教?育實施策略?。

（一）?、提高對兒?童學(xué)習(xí)與有?效___的?科學(xué)認識。?

1．圍繞?有效性教學(xué)?的認識，理?解兒童學(xué)習(xí)?與教師行為?有效性關(guān)系?，結(jié)合自身?行為進行反?思、剖析，?形成觀點。?

2．學(xué)習(xí)?、了解、嘗?試幼兒活動?評價的幾類?標準及評價?方法。

（?二）、充分?認識幼兒生?、心理發(fā)展?規(guī)律和特點?，研究幼兒?區(qū)域?qū)W習(xí)、?小組學(xué)習(xí)、?___學(xué)習(xí)?三種___?活動形式開?展中教師教?學(xué)行為的適?切與有效，?___幼兒?自然行為，?細化幼兒一?日活動的管?理。

1．?以“課程平?衡，內(nèi)容適?切，滿足個?體，活動有?效”為指導(dǎo)?，著力研究?課程方案中?一日活動的?內(nèi)容安排與?設(shè)計，實踐?重點抓好“?___教學(xué)?與小組學(xué)習(xí)?”，打造領(lǐng)?域精品課程?。

2．結(jié)?合本園幼兒?一日活動對?原已形成的?基本經(jīng)驗重?新修改，并?研究對不同?發(fā)展階段幼?兒基本經(jīng)驗?，了解、觀?測的方法。?

3．開展?區(qū)域?qū)W習(xí)研?究及生活自?理行為研究?，開展對活?動有效性的?評價，著重?為區(qū)域材料?設(shè)計與投放?進行評價研?究。

（三?）重視保育?與教育結(jié)合?，加強開展?“保育理念?、保育措施?、保育滲透?”，推班級?保教工作一?體化實施工?作的推進。?

1．確立?保教結(jié)合理?念，在實踐?中提出本班?班級保育工?作的指導(dǎo)語?（重點），?分階段落實?本班保育措?施（同時也?作為對家長?的承諾），?對一日活動?各個環(huán)節(jié)形?成共同預(yù)習(xí)?保育行為。?

2．推出?“班級保育?流程”的先?進典型，以?點帶面形成?多種幼兒保?育為出發(fā)點?的有效的預(yù)?習(xí)模式，推?動全園各班?保育工作規(guī)?范與精致化?。

3．匯?集近兩年幼?兒患病的資?料，(工作?計劃)分析?全年不同病?情的分布，?總結(jié)幼兒發(fā)?病規(guī)律，研?究針對發(fā)病?特點的營養(yǎng)?、運動、衛(wèi)?生、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)的園、班?級的針對性?措施。

三?、日常保教?工作：

1?．___生?活活動，培?養(yǎng)幼兒自助?自理行為的?主動性。

?（1）為幼?兒自理自助?行為提供條?件，生成幼?兒良好的盥?洗、入廁、?進餐、午睡?及衛(wèi)生養(yǎng)成?的行為。

?（2）班級?保教人員根?據(jù)季節(jié)、氣?溫的變化，?合理地研究?本班一日生?活的流程。?（思考一學(xué)?期安排幾種?生活保育流?程）

2．?開展幼兒活?動記錄評價?的研究。

?（1）每階?段區(qū)域?qū)W習(xí)?中選擇幾項?重點項目（?自定），將?評價內(nèi)容視?覺化，對幼?兒形成激勵?，讓家長_?__了解，?促教師能進?行每日集中?性觀察與匯?總分析。?（2）立足?于___教?學(xué)常態(tài)化，?對___教?學(xué)的評估做?好“目標達?成及方法有?效性”的問?題與調(diào)整的?研究記錄，?各年級班組?定期安排溝?通與主動交?流。

（?3）確立本?學(xué)期幼兒游?戲定期效果?，列出相應(yīng)?的觀察項目?，師生共同?評價游戲行?為，每兩周?班級作一次?相應(yīng)分析與?調(diào)整。

3?．拓展對幼?兒體鍛項目?的開展，并?深入研究幼?兒運動素質(zhì)?的可達標項?目。

（1?）加強球、?繩等訓(xùn)練，?提高幼兒技?能。

（2?）加強幼兒?戶外體育游?戲的開發(fā)，?進行敏捷性?、協(xié)調(diào)性及?增強腿部力?量的游戲。?

4、加強?保教管理，?實行“班務(wù)?工作規(guī)范”?。

（1）?計劃記錄規(guī)?范：

按基?本要___?作，按時明?示、按序擺?放，按內(nèi)容?順序歸檔。?、

（2）?班級管理規(guī)?范：

①一?日活動管理?流程合理

?②定期分析?（有記錄）?

③班級物?品齊全（有?清單）

④?幼兒生活自?理行為養(yǎng)成?有序

⑤班?級環(huán)境課程?化（創(chuàng)設(shè)有?依據(jù)）

⑥?衛(wèi)生安全制?度到位（有?記錄、有圖?示）。

（?3）個別兒?童管理規(guī)范?（三有）：?

①對有發(fā)?展問題的個?別兒童特殊?措施（有個?別化檔案）?

②體弱兒?童管理適時?照顧方法規(guī)?范（有特需?服務(wù)卡和聯(lián)?系冊）

③?有問題、有?患病、有困?難及時家訪?（有家訪手?冊）

四、?園本培訓(xùn)：?

（一）學(xué)?習(xí)歸納《有?效教學(xué)方法?》《幼兒園?課程》的相?關(guān)理論界定?、觀點，嘗?試自修互評?相結(jié)合的研?修方式，提?高教師對有?效教學(xué)行為?的認識。

?（二）開展?“師徒結(jié)對?”活動，通?過“師徒同?課”活動，?督促和展示?學(xué)習(xí)效果，?通過教師資?源庫，積累?成長材料。?

（三）針?對教師共同?難題，開展?___教學(xué)?常態(tài)化的實?踐研究，加?強教師對教?學(xué)重點的把?握及設(shè)計，?對個別師生?互動、與幼?兒回應(yīng)策略?有困難教師?進行集中性?培訓(xùn)。

五?．科研工作?：

（一）?完成省級立?項課題《整?合區(qū)域優(yōu)質(zhì)?幼教資源，?優(yōu)化幼兒園?管理工作，?推動區(qū)域幼?教事業(yè)高效?發(fā)展》結(jié)題?工作。

（?二）整理歸?納園本五大?領(lǐng)域課程的?標準，充實?相關(guān)的信息?采集、案例?研究，繼續(xù)?完善開

發(fā)?園本課程。?

（三）通?過專家入園?聽課指導(dǎo)、?幼兒園優(yōu)質(zhì)?課、優(yōu)秀教?案、說課比?賽、隨筆比?賽等，培養(yǎng)?一批園級科?研骨干教師?，進行課題?研究。

（?四）完成市?級課題《游?戲在幼兒一?日生活中實?施運用的探?索與研究》?《游戲在幼?兒表達式創(chuàng)?造力發(fā)展的?地位與作用?的研究》的?研究，完成?幼兒園音樂?游戲課程的?初步實施，?爭取有論文?、觀摩課參?加全國音樂?教育大會。?

六、主要?活動安排：?

___月?、

1、“?我們開學(xué)了?”開學(xué)儀式?。

2、元?宵節(jié)主題系?列活動（做?湯圓、花燈?、燈謎等）?。

3、“?歡歡喜喜過?大年”主題?活動展。

?幼兒園環(huán)境?創(chuàng)設(shè)。

4?、親子悅讀?活動材料繼?續(xù)征集中。?

5、各領(lǐng)?域教學(xué)體系?學(xué)習(xí)

6、?推門聽課，?了解課堂教?學(xué)常規(guī)。

?7、發(fā)放教?材、教參、?光盤、掛圖?等，落實到?人。

8、?召開課題組?成員會議，?確定本學(xué)期?課題研究內(nèi)?容及實施安?排。

9、?建立教師個?人成長資源?庫，成立幼?兒園保教資?源庫。

1?0、修訂一?日生活流程?，明確各崗?位、各時段?保教職責。?11、班?級保育先進?流程之一（?喝水）

_?__月、

?1、三八婦?女節(jié)主題活?動—我給媽?媽……

?2、我和小?樹快快長—?植樹節(jié)親子?種樹倡議活?動

3、幼?兒粘貼畫展?（五谷雜糧?、布條、果?殼、貝殼等?）。

4、?幼兒晨間、?戶外鍛煉（?跳繩、踢沙?包、拍球等?）。

5、?各班級幼兒?區(qū)域角建設(shè)?之（一）閱?讀區(qū)域創(chuàng)建?（材料、規(guī)?則、開放時?間、活動形?式、活動記?錄）。

6?、音樂教育?專家入園指?導(dǎo)，音樂教?研組進行音?樂活動展示?（一）。

?7、常態(tài)化?___教學(xué)?活動目標評?析。匯總活?動目標——?梳理成卷—?—以批閱形?式展開互評?——專家評?析

8、新?生入園，召?開新生家長?會。

9、?成立第__?_屆班級家?長委員會，?成立我園第?___屆家?長委員會，?召開家委會?會議。

1?0、召開全?體家長會議?。

11、?班級保育先?進流程之（?二）——入?廁

12、?“愛耳日”?科普宣傳（?展板）

_?__月、

?1、首屆科?技節(jié)活動—?（走進科技?館、我的小?發(fā)明……）?。

2、幼?兒園里春天?的足跡，主?題活動。

?3、各班級?幼兒區(qū)域角?建設(shè)之（二?）自然角區(qū)?域創(chuàng)建（材?料、規(guī)則、?開放時間、?活動形式、?活動記錄）?。

4、備?課中期檢查?。

5、體?育游戲設(shè)計?交流——體?育游戲創(chuàng)意?發(fā)布。

6?、“師徒同?課”聽課活?動。（一?）

7、大?班級部專家?講座：如何?做好幼小銜?接。

8、?班級保育先?進流程之（?三）—排隊?

___月?

1、公園?景色真美—?（勞動節(jié)走?進威海公園?、環(huán)翠樓公?園等，繪畫?、照片……?）

2、勞?動最光榮—?—班級勞動?小模范評選?（在家勞動?、園里勞動?）。

3、?幼兒園春季?親子運動會?。

4、關(guān)?愛生命—無?煙日宣傳（?圖畫、標志?、手工制作?等）

5、?準備六一演?出。

6、?課題資料中?期督導(dǎo)。

?7、各班級?幼兒區(qū)域角?建設(shè)之（三?）音樂表演?區(qū)域創(chuàng)建（?材料、規(guī)則?、開放時間?、活動形式?、活動記錄?）。

8、?班級保育先?進流程之（?四）—就餐?。

___?月

1、六?一兒童節(jié)演?出

2、保?護我們的眼?睛—班級愛?眼日科普宣?傳

3、端?午節(jié)的主題?活動（包粽?子、五彩線?……）

4?、充實教師?個人資源庫?，完善幼兒?園保教資源?庫。

5、?音樂教育專?家入園指導(dǎo)?，音樂教研?組進行音樂?活動展示（?二）

6、?做好教師學(xué)?期考核工作?。

7、召?開家委會會?議，聽取家?長意見建議?。

8、幼?兒體檢（一?）。

9、?班級保育先?進流程之（?五）—吃間?餐

10、?各班級幼兒?區(qū)域角建設(shè)?之（一）閱?讀區(qū)域創(chuàng)建?（材料、規(guī)?則、開放時?間、活動形?式、活動記?錄）。

_?__月

1?、我做黨的?好兒女—建?黨節(jié)班級詩?朗誦

2、?威海是我家?——海的主?題活動（夏?日的海邊、?海水浴場、?海產(chǎn)品……?）。

3、?班級準備大?班畢業(yè)典禮?。

4、書?香家庭、書?香班級評選?活動。

5?、課題資料?學(xué)期整理匯?總。

6、?骨干教師外?出學(xué)習(xí)活動?。

7、家?長滿意度問?卷調(diào)查（一?）。

8、?班級保育先?進流程之（?六）教師保?育技能大賽?（疊被子）?。

___?月

1、大?班畢業(yè)典禮?2、生活?游戲設(shè)計交?流——-生?活游戲創(chuàng)意?發(fā)布。

3?、學(xué)做解放?軍——建軍?節(jié)主題活動?（隊列、敬?禮……）

?4、召開家?長會，總結(jié)?學(xué)期工作，?布置搬遷準?備。

5、?開展家長進?課堂活動（?一）。

6?、常態(tài)化_?__活動展?示周

7、?收發(fā)教學(xué)參?考書、教案?、周計劃等?各類材料。?

8、班級?保育先進流?程之—收發(fā)?學(xué)具

__?_月

1、?我們升班了?—升班儀式?

2、幼兒?開學(xué)第一課?，進行入園?常規(guī)教育。?

3、我的?老師像媽媽?—教師節(jié)主?題活動

4?、___月?___月兒?圓—中秋節(jié)?主題活動

?5、新生入?園，各班級?召開新學(xué)期?家長會。

?6、家長進?課堂活動（?二）。

7?、啟動我園?第___屆?親子悅讀活?動。

8、?根據(jù)人員變?動，安排師?徒結(jié)對。

?9、新園舍?班級區(qū)域創(chuàng)?建工作。

?10、音樂?教育專家入?園指導(dǎo)，音?樂教研組進?行音樂活動?展示（三）?。

___?月

1、偉?大的祖國媽?媽—國慶節(jié)?主題活動。?

2、重陽?節(jié)關(guān)愛老人?主題活動。?

3、新園?舍環(huán)境裝飾?、園舍文化?建設(shè)（三）?。

4、備?課中期檢查?。

5、課?題實施中期?督導(dǎo)。

6?、開展“師?徒同課”聽?評課活動（?三）。

7?、幼兒園區(qū)?域活動、環(huán)?境裝飾優(yōu)秀?模板展評。?

8、準備?參加區(qū)幼兒?教師八項基?本功考試。?

9、家長?進課堂活動?（三）。

?10、家長?開放日活動?。

11、?征集親子閱?讀優(yōu)秀作品?中。

__?_月

1、?感恩美好—?感恩節(jié)系列?活動

2、?幼兒園里的?秋天—系列?主題活動（?畫展、樹葉?展……）

?3、“快樂?的游戲，快?樂的成長”?教師、幼兒?自制玩教具?比賽。

4?、進一步完?善教師個人?成長資源庫?，充實幼兒?園保教資源?庫。

5、?音樂教育專?家入園指導(dǎo)?，音樂教研?組進行音樂?活動展示（?四）。

6?、“玩玩書?吧”親子閱?讀指導(dǎo)。

?7、幼兒園?教學(xué)常規(guī)工?作檢查。

?8、準備參?加區(qū)幼兒教?師八項基本?功測試。

?9、幼兒體?檢（二）體?弱幼兒檔案?整理及情況?分析

__?_月

1、?我愛小雪花?—美麗的冬?天系列主題?活動。

2?、圣誕爺爺?送禮物—圣