幼兒園社區(qū)活動計劃（3篇）

幼兒園社區(qū)活動計劃?家園、社區(qū)?工作是幼兒?園教育的重?要組成部分?，是做好幼?兒園教育的?基礎(chǔ)保證。?新《綱要》?指出：“家?庭、社區(qū)是?幼兒園重要?的合作伙伴?，應(yīng)本著尊?重、平等、?合作的原則?，爭取全社?會的理解，?支持和主動?參與，并積?極支持，有?利于幫助提?高教育能力??！比缃瘢?無論是家庭?活動、社區(qū)?活動還是幼?兒園本身的?社會性活動?，都可使幼?兒從教育中?獲得的益處?持續(xù)的更久?。家長、教?師、社會的?群眾為促進?幼兒的發(fā)展?，相互交流?經(jīng)驗，取長?補短，共同?探討教學(xué)方?法已成為需?要?！凹彝?、校園、社?區(qū)一體化”?指導(dǎo)思想不?僅是幼兒園?的辦園特色?，更是我們?幼兒園工作?的重中之重?。在總結(jié)?上學(xué)年家園?、社區(qū)工作?所取得成績?及不足的基?礎(chǔ)上，本學(xué)?年將進一步?加強對家園?、社區(qū)工作?的重視，現(xiàn)?制定本學(xué)年?家園、社區(qū)?工作計劃：?一、目標?本年度，?是我區(qū)重點?創(chuàng)建“教育?強區(qū)”及我?園建設(shè)教育?品牌的重要?的一年。因?此，本年度?，我園在社?區(qū)工作上加?大力度，結(jié)?合我園的實?際情況和社?區(qū)工作的開?展情況，圍?繞創(chuàng)建“教?育品牌”以?及“創(chuàng)強”?的中心工作?，結(jié)合我園?本學(xué)年工作?的亮點：環(huán)?境教育、學(xué)?校民主管理?、安全教育?、安全工作?管理開展社?區(qū)的宣傳活?動，共同推?進幼兒園、?家庭、社區(qū)?一體化的進?一步發(fā)展。?二、具體?內(nèi)容1、?進一步發(fā)掘?社區(qū)的資源?，綜合利用?家庭、社區(qū)?的資源，結(jié)?合我園打造?“教育品牌?”的中心任?務(wù)，開展豐?富多樣“走?出校園，走?進社區(qū)”的?教育、宣傳?活動。2?、進一步完?善社區(qū)工作?的制度、組?織機構(gòu)、資?料，總結(jié)反?思我園社區(qū)?工作的經(jīng)驗?，為進一步?拓展我園的?社區(qū)工作打?好基礎(chǔ)。?3、開展社?區(qū)活動突顯?我園的教育?教學(xué)以及本?學(xué)年工作的?亮點：環(huán)境?教育、學(xué)校?民主管理、?安全教育、?安全工作管?理。二月?：1、訪?問社區(qū)管理?委員會2、?社區(qū)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組會議?三月：?1、“三、?八”家園、?社區(qū)同樂會?2、半日活?動開放3、?幼兒園社區(qū)?大自然活動?四月：?1、社區(qū)活?動“尋找春?天”2、開?展“清明節(jié)?”本土文化?教育社區(qū)活?動3、春游?活動五月?：1、慶?“五一”社?區(qū)活動2、?安全活動3?、“交通安?全進北幼、?安全維修你?、我、他”?校園家庭社?區(qū)一體化活?動六月;?1、慶“?六一”家園?同樂活動2?、開展“端?午節(jié)”本土?文化教育?七月：1?、期末社區(qū)?工作總結(jié)（?二）、校園?、社區(qū)安全?工作總結(jié)幼兒園社區(qū)活動計劃（二）一、?指導(dǎo)思想?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》指出：“?家庭是幼兒?園的重要合?作伙伴。應(yīng)?本著尊重、?平等、合作?的原則，爭?取家長的理?解和主動參?與，并積極?支持、幫助?家長提高教?育能力”。?《綱要》還?指出：“充?分利用環(huán)境?和社區(qū)的教?育資源，擴?展幼兒生活?和學(xué)習(xí)的空?間。”可見?，教育好幼?兒既是幼兒?園的任務(wù)，?也是家庭、?社區(qū)的責(zé)任?。家庭教育?、學(xué)校教育?、社會教育?的共同作用?，將促進幼?兒身心的和?諧發(fā)展。因?此我們要充?分發(fā)揮家庭?、社區(qū)教育?的職能，既?進行家園同?步教育，又?帶領(lǐng)幼兒走?上社會，雙?管齊下，從?小培養(yǎng)全面?發(fā)展的人才?。二、工?作目標1?.努力營造?家園合力的?教育環(huán)境，?提高親子關(guān)?系、師幼關(guān)?系、家園關(guān)?系的親密度?和融洽度。?2.結(jié)合?本園家長的?實際，找準?切入點，提?高家長對幼?兒園工作的?參與度，豐?富活動內(nèi)容?與參與方式?，辦好家長?學(xué)校。3?.增強對家?庭、社會的?服務(wù)功能，?明確服務(wù)意?識，擴大服?務(wù)范圍，提?高服務(wù)水平?。三、具?體措施1?.挖掘家長?資源，壯大?教育隊伍?讓家長參與?幼兒園管理?能使其作為?教育主體者?的地位得到?有效落實，?而且能大大?激發(fā)家長參?與幼兒園工?作的熱情，?使家園互動?充滿活力。?為此，我們?將發(fā)動教師?對本班家長?的學(xué)歷、興?趣、特長、?工作性質(zhì)等?進行全面調(diào)?查，記錄有?利于幼兒園?主題活動或?課題研究活?動開展的家?長信息，然?后根據(jù)家長?的特點，邀?請家長到幼?兒園當“老?師”，設(shè)計?組織活動或?給幼兒表演?等。從而使?孩子們開闊?眼界，獲得?社會知識和?經(jīng)驗，促進?認知和社會?性發(fā)展。?與此同時，?我們還知道?“用家長的?話說服家長?”將事半功?倍，因此，?我們一方面?將發(fā)動各班?家長撰寫自?己的育兒心?得，用于經(jīng)?驗共享;另?一方面，也?將收集家長?的“育兒困?惑”，并將?收集的問題?加以歸類整?理，并予以?答復(fù)。2?.采用多種?形式，深化?家園合作?提高家園合?作質(zhì)量既是?社會發(fā)展對?幼兒園提出?的客觀要求?，也是幼兒?園自身發(fā)展?的內(nèi)部需求?。因此，我?園將繼續(xù)做?好豐富多彩?的家園合作?活動。(?1)各班做?好家長園地?，及時更換?內(nèi)容，并向?家長宣傳多?方面的幼教?信息，宣傳?科學(xué)保育教?育幼兒的知?識，共同擔(dān)?負教育幼兒?的任務(wù)。?(2)督促?各班教師做?好幼兒成長?檔案的工作?，及時向家?長匯報幼兒?在園的情況?，并做好反?饋記錄。?(3)通過?班級主頁、?家園路路通?等途徑，讓?年輕的家長?們時刻關(guān)注?幼兒園的最?新動態(tài)，化?被動為主動?，讓家長們?主動的參與?到幼兒園的?教育活動中?來。(4?)以年齡段?或班級為單?位召開家長?會，活動準?備充分、活?動形式豐富?多彩、活動?內(nèi)容有益有?趣有指導(dǎo)性?。讓家長們?改變以往對?家長會的印?象，并使他?們能積極主?動的參與進?來。3.?樹立大教育?觀念，有效?利用社區(qū)資?源帶領(lǐng)幼?兒走向社區(qū)?，參觀各類?環(huán)境及場所?，增進他們?對社會的了?解。了解周?圍的環(huán)境及?成人的工作?，懂得勞動?的艱辛，萌?發(fā)對勞動人?民的情感。?讓幼兒在與?環(huán)境的接觸?中獲得知識?，發(fā)展能力?。同時還要?開展各種角?色游戲，模?仿各種角色?的行為。讓?幼兒在游戲?中得到進一?步的體驗與?提升。幼兒園社區(qū)活動計劃（三）新《綱?要》指出：?“家庭是幼?兒園重要的?合作伙伴，?應(yīng)本著尊重?、平等、合?作的原則，?爭取家長的?理解，支持?和主動參與?，并積極支?持，幫助家?長提高教育?能力?！比?今，無論是?家長方面還?是幼兒園本?身，都可使?幼兒從教育?中獲得的益?處持續(xù)的更?久。家長與?教師為促進?幼兒的發(fā)展?，相互交流?經(jīng)驗，取長?補短，共同?探討教學(xué)方?法已成為需?要。“家園?社區(qū)一體化?”指導(dǎo)思想?不僅是幼兒?園的辦園特?色，更是我?園工作的重?中之重。?201x年?，我園將加?強對家園社?區(qū)工作的重?視，現(xiàn)制訂?家園社區(qū)工?作計劃：?二月：1?、回收“幼?兒素質(zhì)發(fā)展?報告單”。?2、班級?環(huán)境創(chuàng)設(shè)(?家長與幼兒?參與)。?三月：1?、期初家長?會，家教經(jīng)?驗指導(dǎo)。?2、“三八?”節(jié)，開展?家園同樂會?。3、早?操觀摩(家?長參與)。?4、幼兒?“穿、戴比?賽”。5?、組織幼兒?開展植樹活?動四月：?1、社區(qū)?活動“尋找?春天”。?2、開展“?清明節(jié)”本?土文化教育?。3、舉?行“家長開?放日”活動?。五月：?1、班級?拍球比賽，?家長參與。?2、開展?“開開心心?慶‘六一’?”主題教育?活動，創(chuàng)設(shè)?富有節(jié)日氣?氛的活動室?環(huán)境。六?月：1、?舉行“六一?”慶祝會，?邀請家長參?會。2、?開展“端午?節(jié)”本土文?化教育。通?過說說、做?做、折折、?嘗嘗等多種?形式的活動?，讓幼兒初?步了解端午?節(jié)的民間風(fēng)?俗，體驗民?間節(jié)日特有?的韻味。?3、填寫、?發(fā)放“幼兒?素質(zhì)發(fā)展報?告單”。?4、舉行散?學(xué)典禮，邀?請家長參加?。九月：?1、班級?環(huán)境創(chuàng)設(shè)(?家長與幼兒?參與)。?2、慶國慶?，創(chuàng)設(shè)有節(jié)?日氣氛的活?動室環(huán)境。?十月：?1、印發(fā)國?慶期間孩子?的教育與監(jiān)?管“告家長?書”。2?、舉行“家?長開放日”?活動。十?一月：1?、邀請家長?參加有幼兒?參與表演的?“龍鳳小學(xué)?少先隊主題?大隊活動”?。2、創(chuàng)?設(shè)教育環(huán)境?，接受“幼?兒園分等定