《《三事忠告》二則》中學(xué)生課外文言文閱讀強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練試題及答案及翻譯

《《三事忠告》二則》中學(xué)生課外文言文閱讀強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練試題及答案及翻譯二、文言文閱讀（22分，選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分）閱讀下面的文言文，完成5-9題?！度轮腋妗范t張養(yǎng)浩治官如治家治官如治家，古人嘗有是訓(xùn)矣。蓋一家之事，無緩急巨細(xì)，皆所當(dāng)知；有所不知，則有所不治也。況牧民之長(zhǎng)，百責(zé)所叢，若庠序，若傳置，若倉(cāng)唐，若囹圄,若溝湎，若橋障，凡所司者甚眾也。相時(shí)度力，弊者葺之，污者潔之，理者疏之，缺者補(bǔ)之，舊所無有者經(jīng)營(yíng)之。若日彼之不修何預(yù)我事瞬夕代去自苦奚為此念一萌則庶務(wù)皆墮矣。前輩謂：公家之務(wù)，一毫不盡其心，即為茍祿，獲罪于天。禁家人侵漁居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。中既不給，其勢(shì)必當(dāng)取于人，或營(yíng)利以侵民，或因訟而納賄，或名假貸，或托姻屬，宴饋征逐，通室無禁，以致動(dòng)相掣肘，威無所施。己雖日昌，民則日瘁，己雖日歡，民則日怨。由是而坐敗辱者，蓋駢首驪踵也。嗚呼！使為妻妾而為之，則妻妾不能我救也；使為子孫而為之,則子孫不能我救也；使為朋友而為之，則朋友不能我救也。妻妾、子孫、朋友皆不能我救也，曷若廉勤乃職，而自為之為愈也哉！蓋自為雖闔門恒淡泊，而安榮及子孫；為人雖^然如可樂，而禍患生幾席也。二者之間，非真知深悟（），未易（）言。有官君子，（）審擇焉。（選自《三事忠告》。文淵閣《四庫(kù)全書》本）5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.古人常有是訓(xùn)矣訓(xùn)：斥責(zé)B.況牧民之長(zhǎng)，百責(zé)所叢牧：治理C.相時(shí)度力，敝者葺之相：觀察D.曷若廉勤乃職，而自為之為愈也哉愈：更好.將文言虛詞依次填入文中括號(hào)內(nèi)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是二者之間，非真知深悟（），未易（）言。有官君子，（）審擇焉。A.之與而B.者與其C.之所其D.者所而.下列用“/“給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.若日彼之不修/何預(yù)我事/瞬夕代去/自苦奚為/此念一萌/則庶務(wù)皆墮矣.若曰/彼之不修何預(yù)/我事瞬夕代去/自苦奚為/此念一萌/則庶務(wù)皆墮矣C.若曰彼之不修/何預(yù)我事/瞬夕代去自苦/奚為此念/一萌則庶務(wù)皆墮矣D.若曰/彼之不修何預(yù)/我事瞬夕代去自苦/奚為此念/一萌，則庶務(wù)皆墮矣.下列各句對(duì)原文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是A.治官如治家，凡事當(dāng)如，而官府所司范圍更廣，責(zé)任更重，因此治官更應(yīng)盡心。管理若對(duì)家人侵吞牟利的“侵漁“行為不加禁止，那就會(huì)處處受制，禍生兒席。C.前一則談如何做事，后一則言如何做人，彰顯出張養(yǎng)浩勤奮而淡泊的為官態(tài)度。D.兩則忠告觀點(diǎn)鮮明，論證方法則有所區(qū)別，前者正反說理，后者重在反面論證。把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）污者潔之，理者疏之，缺者補(bǔ)之。（3分）譯文：（2）居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。（4分）譯文：（3）使為子孫而為之，則子孫不能我救也。（3分）譯文：試題答案：5.【答案】A【解析】試題分析：本題考查實(shí)詞的含義，要注意平時(shí)積累，注意課本知識(shí)的遷移。.【答案】B【解析】試題分析：本題考查對(duì)虛詞的理解判斷能力，平時(shí)學(xué)習(xí)中注意積累歸納，考場(chǎng)上注意知識(shí)各遷移。.【答案】A【解析】試題分析：本題考查斷句能力，可結(jié)合文意或句中有標(biāo)志作用的詞語(yǔ)來斷句。.【答案】D【解析】試題分析：本題考查對(duì)文章大意的理解和對(duì)文章手法的分析，考生可在通讀全文的基礎(chǔ)上加以把握。.【答案】(1)污穢的要使它清潔，堵塞的要疏通它，缺少的要補(bǔ)足它。(2)做官的人之所以不能保持清廉，皆是因?yàn)榧依锶讼埠蒙莩薏艑?dǎo)致這樣的。(3)假使為了子孫而這樣做(