初中化學九年級下滬教版第7章卷二

第7章卷二1．下列溶液中不能導電的是（）A．澄清石灰水 B．稀硫酸 C．酒精溶液 D．食鹽水【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)水溶液若能導電，必須具有大量自由移動的帶電的微粒分析．【解答】解：A、澄清石灰水中存在著大量的能夠自由移動的鈣離子與氫氧根離子，所以能夠導電；B、稀硫酸中存在著大量能夠自由移動的氫離子和硫酸根離子，所以能夠導電；C、酒精的水溶液中不會形成自由移動的離子，只存在水分子與乙醇分子，所以不能導電；D、食鹽溶于水能電離出自由移動的鈉離子和氯離子，所以能導電．故選：C．【點評】本題難度不大，掌握物質導電的原因并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵．2．下列物質露置在空氣中一段時間后，因為發(fā)生化學變化而質量增加的是（）A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．氫氧化鈉 D．石灰石【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)物質的性質進行分析，此題有兩個條件，一是發(fā)生化學變化，二是質量增加．【解答】解：A、濃硫酸具有吸水性，質量增加，但是不發(fā)生化學變化，故錯誤．B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，質量減小，故錯誤．C、氫氧化鈉易與二氧化碳反應生成碳酸鈉而使質量增加，故正確．D、石灰石化學性質穩(wěn)定，質量不變，故錯誤．故選C．【點評】本題考查了常見物質的性質，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．3．下列常見的物質中，不代表同一種物質的是（）A．氯化鈉、鹽 B．氫氧化鈉、苛性鈉C．碳酸鈉、純堿 D．碳酸氫鈉、小蘇打【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)物質的化學名稱和俗稱解題，氯化鈉俗名叫食鹽，屬于鹽類；氫氧化鈉的俗名苛性鈉、火堿、燒堿；碳酸鈉的俗名純堿或蘇打；碳酸氫鈉的俗名是小蘇打．【解答】解：A、氯化鈉俗名叫食鹽，屬于鹽類，因此不代表同一物質，故選項正確；B、氫氧化鈉的俗名苛性鈉、火堿、燒堿，因此代表同一物質，故選項錯誤；C、碳酸鈉的俗名純堿或蘇打，因此代表同一物質，故選項錯誤；D、碳酸氫鈉的俗名是小蘇打、因此代表同一物質，故選項錯誤；故選A．【點評】本考點考查了物質的名稱和俗名，要加強記憶常用物質的俗名，理解應用．對學生能力要求不高，僅是基礎知識的直接考查．4．酸具有一些相似的化學性質，這是因為（）A．酸能使指示劑變色 B．酸能跟堿反應生成鹽和水C．酸溶液能導電 D．酸溶液中含有H+【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)酸的定義，酸是指在溶液中電離得到的陽離子全部為氫離子的化合物，由于都有氫離子，所以具有相似的化學性質．【解答】解：酸是指在溶液中電離得到的陽離子全部為氫離子的化合物，由于都有氫離子，所以具有相似的化學性質，分析所給選項，故選D．【點評】本題考查了酸具有共性的原因，完成此題，可以依據(jù)酸的定義進行．5．下列化學反應與反應類型不相符的是（）A．H2CO3═CO2↑+H2O（分解反應）B．CuO+H2SO4═CuSO4+H2O（中和反應）C．2Na+2H2O═2NaOH+H2↑（置換反應）D．CaO+H2O═Ca（OH）2（化合反應）【專題】選擇題【難度】易【分析】化學反應的類型有四個：化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應．化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，特征是：多變一．分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應，特征是：一變多；置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應．復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應．中和反應是酸和堿生成鹽和水的反應，中和反應屬于復分解反應．【解答】解：A、分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應，H2CO3═CO2↑+H2O屬于分解反應，與反應類型相符，故選項錯誤；B、中和反應是酸和堿生成鹽和水的反應，CuO+H2SO4═CuSO4+H2O不是中和反應，與反應類型不相符，故選項正確；C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應．，2Na+2H2O═2NaOH+H2↑屬于置換反應，與反應類型相符，故選項錯誤；D、化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，CaO+H2O═Ca（OH）2屬于化合反應，與反應類型相符，故選項錯誤；故選B．【點評】本考點考查了基本反應類型的判斷，要牢記四個基本反應類型的概念，并會理解應用．本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．6．日常生活中部分常見物質的pH如圖所示．據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（）A．橙汁、酸奶都呈酸性B．pH小于7的雨水都屬于酸雨C．肥皂的堿性比氨水強D．檸檬酸不能使紫色石蕊試液變化【專題】選擇題【難度】易【分析】A、溶液的PH小于7時顯酸性；B、當雨水的PH小于5.6時形成酸雨；C、當溶液的PH大于7時顯堿性，隨著PH的增大，溶液的堿性增強；D、顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色．【解答】解：A、橙汁、酸奶的PH都小于7，顯酸性．故選項正確；B、pH小于5.6的雨水都屬于酸雨．故選項錯誤；C、肥皂的PH小于氨水的PH，堿性比氨水弱．故選項錯誤；D、檸檬酸的PH小于7，顯酸性，能使石蕊試液變紅色．故選項錯誤．故選A．【點評】本題主要考查了溶液酸堿性強弱與溶液PH大小之間的關系，同時要充分理解酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用的情況，只有這樣才能對問題做出正確的解答．7．在植物生長過程中，施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實飽滿、鉀肥能使莖稈健壯，種植食葉蔬菜（如青菜）應施用較多的化肥是（）A．磷肥 B．NH4NO3 C．K2SO4 D．微量元素肥料【專題】選擇題【難度】易【分析】氮肥能使農作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產量．【解答】解：種植食葉蔬菜（如青菜）應施用較多的化肥是氮肥；硝酸銨中含有氮元素，屬于氮肥．故選B．【點評】解答本題要掌握各種化肥的作用，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．8．天平的左端和右端分別放著盛有濃鹽酸和濃硫酸的敞口燒杯，過段時間后，天平（）A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍平衡 D．無法判斷【專題】選擇題【難度】易【分析】本題考查的是濃鹽酸和濃硫酸的物理性質，濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞開瓶口會出現(xiàn)白霧；濃硫酸具有吸水性、脫水性、腐蝕性和強的氧化性，本題考查了濃硫酸的吸水性．【解答】解：濃鹽酸具有揮發(fā)性，過一段時間后會變輕；濃硫酸具有吸水性，過一段時間質量會增加，因此過段時間后，天平右端下沉．故選B．【點評】濃鹽酸和濃硫酸的性質經常出現(xiàn)在選擇題和填空題中，特別是濃鹽酸的揮發(fā)性和濃硫酸的吸水性引起的質量分數(shù)的變化也是中考考查的重點，希望同學們好好把握．9．按照如圖所示裝置，瓶內盛放一列哪種物質時燈泡能發(fā)光（）A．酒精 B．蔗糖水 C．食鹽固體 D．硫酸鈉溶液【專題】選擇題【難度】易【分析】裝置中的燈泡能發(fā)光，可以判斷容器內的物質一定能導電，故若想讓小燈泡發(fā)光，瓶中加入的物質中要含有自由移動的離子，據(jù)此進行分析判斷．【解答】解：A、酒精中含有酒精分子，沒有自由移動的帶電粒子，所以不能導電，燈泡不會發(fā)光；B、蔗糖溶液中含有水分子與蔗糖分子，沒有自由移動的帶電粒子，所以不能導電，燈泡不會發(fā)光；C、食鹽固體中雖然含有鈉離子和氯離子，但是不能自由移動，所以不能導電，燈泡不會發(fā)光；D、硫酸溶液中存在著大量的能夠自由移動的鈉離子與硫酸根離子，所以能夠導電，燈泡發(fā)光．故選D．【點評】本題難度不大，掌握溶液導電的原因（①物質溶解在水中形成溶液；②能得到自由移動的離子）并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵．10．粗鹽提純實驗中，搭建蒸發(fā)裝置時，下述操作中應首先進行的是（）A．放置酒精燈 B．固定鐵圈位置C．點燃酒精燈 D．將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)已有的蒸發(fā)操作的注意事項結合圖示進行分析解答即可．【解答】解：根據(jù)組裝儀器的先后順序“從下向上，從左向右”的原則，其操作步驟應該是放好鐵架臺后，先將酒精燈放置在鐵架臺上，然后根據(jù)酒精燈的高度調節(jié)鐵圈的位置，再進行其他操作．故選A．【點評】掌握常見的實驗操作是正確解答本題的關鍵．11．下列質量增加的變化有一種與其它三種存在本質的區(qū)別，這種變化是（）A．長期放置在空氣中的氫氧化鈉質量增加B．長期敞口放置的濃硫酸質量增加C．久置的生石灰質量增加D．久置的鐵釘生銹質量增加【專題】選擇題【難度】易【分析】首先明確不同物質質量增加的原因，然后分析，哪些是物理變化，哪些是化學變化，找出異同點，答案也就一目了然了．【解答】解：A、氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應導致質量增加，發(fā)生了化學變化；B、濃硫酸具有吸水性，其質量增加是物理變化，與其它變化不同．C、生石灰和空氣中的水反應導致質量增加，屬于化學變化；D、鐵釘在潮濕空氣中銹蝕，生成了氧化鐵，發(fā)生了化學變化；故選B．【點評】解答本題要結合物質的質量增加的原因，理解化學變化和物理變化的區(qū)別與聯(lián)系，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．12．實驗室有兩瓶失去標簽的溶液，一瓶是稀鹽酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液，下列試劑中不能將它們鑒別出來的是（）A．酚酞試液 B．鎂條 C．氯化鉀溶液 D．氯化銅溶液【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)酸與堿的不同性質可以進行鑒別．如利用指示劑酚酞試液，可以鑒別稀鹽酸與氫氧化鈉溶液，逐滴滴入酚酞試液：不變色的是稀鹽酸；變紅的是氫氧化鈉溶液．【解答】解：A、取兩只試管，分別加入待測液，再分別逐滴滴入酚酞試液：不變色的是稀鹽酸；變紅的是氫氧化鈉溶液．故A正確；B、能與鎂條放出氣體的是稀鹽酸，氫氧化鈉溶液與鎂條不反應．故B正確；C、氯化鉀溶液與稀鹽酸和氫氧化鈉溶液都不反應，無現(xiàn)象．故C錯誤；D、氫氧化鈉溶液與氯化銅溶液反應生成藍色沉淀，稀鹽酸與氯化銅溶液不反應．故D正確；故選C．【點評】本題考查酸、堿的鑒別．根據(jù)酸與堿的性質可以進行鑒別．13．下列與生活相關的說法中錯誤的是（）A．碳酸氫鈉是焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一B．碳酸鈣可以用作補鈣劑C．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可以代替食鹽用于烹任D．氯化鈉所提供的氯離子是胃液的主要成分，具促生鹽酸、幫助消化和增進食欲的作用【專題】選擇題【難度】易【分析】A、根據(jù)碳酸氫鈉的用途進行分析判斷．B、根據(jù)碳酸鈣的用途進行分析判斷．C、根據(jù)亞硝酸鈉有毒進行分析判斷．D、根據(jù)氯化鈉在人體中的生理作用進行分析判斷．【解答】解：A、碳酸氫鈉受熱能分解、能與酸反應生成二氧化碳，可以用于食品工業(yè)，故說法正確．B、碳酸鈣含有鈣元素，可以用作補鈣劑，故選項說法正確．C、工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）有毒，不能代替食鹽用于烹飪，故選項說法錯誤．D、氯化鈉所提供的氯離子（Cl﹣）是胃液的主要成分之一，具有促生鹽酸、幫助消化和增進食欲的作用，故選項說法正確．故選C．【點評】本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．14．實驗室常用濃硫酸作某些氣體的干燥劑，因為濃硫酸有（）A．酸性 B．吸水性 C．腐蝕性 D．氧化性【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)作某些氣體的干燥劑的物質應具有吸水性或能與水反應，進行分析判斷．【解答】解：A、實驗室常用濃硫酸作某些氣體的干燥劑，是因為濃硫酸具有吸水性，而不是具有酸性，故選項錯誤．B、實驗室常用濃硫酸作某些氣體的干燥劑，是因為濃硫酸具有吸水性，故選項正確．C、實驗室常用濃硫酸作某些氣體的干燥劑，是因為濃硫酸具有吸水性，而不是具有腐蝕性，故選項錯誤．D、實驗室常用濃硫酸作某些氣體的干燥劑，是因為濃硫酸具有吸水性，而不是具有氧化性，故選項錯誤．故選：B．【點評】本題難度不大，掌握濃硫酸具有吸水性并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．15．有一種即熱飯盒，在一個夾層里有某種物質，在另一個夾層里有適量的水，需用時只要打開隔離層，兩者就會發(fā)生作用產生熱量，從而對飯盒加熱．你認為這種物質最有可能是（）A．濃硫酸 B．熟石灰 C．生石灰 D．氫氧化鈉【專題】選擇題【難度】易【分析】根據(jù)物質的性質進行分析，該物質需要具有溶于水放熱且腐蝕性小的特點．【解答】解：A、濃硫酸溶于水放熱，但是具有極強的腐蝕性，不適合加熱，故A錯誤；B、熟石灰溶于水不會放出大量的熱，故B錯誤；C、生石灰與水反應放出大量的熱，故C正確；D、氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱，但是氫氧化鈉溶液具有極強的腐蝕性，故D錯誤；故選C．【點評】本題考查了常見物質的用途，完成此題，可以依據(jù)物質的性質進行．16．測得生活中一些液體的pH值如下表：1）上述液體中，呈中性的是，能使酚酞試液變成紅色的是；2）正常雨水的pH約為5.6的原因是；3）用pH試紙測定廁所清潔劑的pH時，先將pH試紙用水潤濕，結果會（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．4）廁所清潔劑與廚房清潔劑（填“能”或“不能”）混合使用．【專題】填空題【難度】易【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，中性溶液的pH等于7，酸性溶液的pH小于7，堿性溶液的pH大于7，據(jù)此解答．【解答】解：（1）糖水的pH等于7，呈中性；廚房清潔劑的pH大于7，呈堿性，能使酚酞試液變紅，故填：糖水，廚房清潔劑；（2）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸的pH小于7，使正常雨水的pH約為5.6，故填：二氧化碳與水反應生成了碳酸；（3）用pH試紙測定廁所清潔劑的pH時，先將pH試紙用水潤濕，則會將廁所清潔劑稀釋，酸性減弱，測得的pH增大，故填：偏大；（4）廁所清潔劑呈酸性，廚房清潔劑呈堿性，二者混用會發(fā)生化學反應，故不能混用，故填：不能．【點評】本題考查了溶液的酸堿性與pH的關系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．17．氫氧化鈉是色塊狀固體，于水，且溶解時大量的熱，具有強烈的性，俗稱、、；氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水分而，與空氣中CO2反應而變質，可作某些氣體的，不可干燥CO2，必須密封保存．如果不慎將NaOH溶液濺到皮膚或衣服上，要先用，再．【專題】填空題【難度】易【分析】根據(jù)已有的氫氧化鈉的性質，氫氧化鈉不能干燥酸性氣體，因為能與這些酸性氣體反應進行分析．【解答】解：氫氧化鈉的化學式為NaOH，白色片狀固體，易溶于水，且放出大量的熱，具有強烈的腐蝕性，俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，氫氧化鈉暴露在空氣中時容易吸收水分，所以可用做干燥劑，表面潮濕并逐漸溶解，這個過程叫潮解；同時還會吸收空氣中的二氧化碳而變質，因此需密封保存，若不慎將堿液粘在皮膚上，應先用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液．故答案為：白，易溶，放出，腐蝕，燒堿，火堿，苛性鈉，潮解，干燥劑，大量的水沖洗，涂上硼酸溶液．【點評】本題考查的是氫氧化鈉的有關物理性質和化學性質以及用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．18．如圖是“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗操作示意圖：1）儀器a的名稱；2）操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是；3）操作B中還需要用到的儀器是；4）操作C過濾時倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止（填序號）；A、過濾速度慢B、濾紙破損C、雜質未經過濾就進入濾液．【專題】填空題【難度】中【分析】（1）根據(jù)常見的化學儀器的名稱進行分析解答．（2）根據(jù)托盤天平的使用方法進行分析解答．（3）根據(jù)要量取10mL水，應選擇10mL規(guī)格的量筒；向量筒內加液時，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，據(jù)此進行分析解答．（4）根據(jù)過濾操作液面要低于濾紙邊緣的目的進行分析解答．【解答】解：（1）儀器a的名稱是鐵架臺．（2）操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，可以防止藥品腐蝕托盤．（3）量取10mL水，應選擇10mL規(guī)格的量筒；向量筒內加液時，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，用到的玻璃儀器是10mL量筒和膠頭滴管．（4）為了防止雜質未經過濾就進入濾液，造成濾液渾濁，過濾時倒入的液體液面要低于濾紙邊緣．故答案為：（1）鐵架臺；（2）防止藥品腐蝕托盤；（3）膠頭滴管；（4）C．【點評】本題難度不大，掌握常見儀器的名稱、托盤天平的使用方法、量筒的使用方法、過濾操作的注意事項等是正確解答本題的關鍵．19．某化學興趣小組的同學往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，沒有看到明顯現(xiàn)象．【提出問題】氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學反應？【查閱資料】酸與堿發(fā)生中和反應會放出熱量．【實驗設計】甲、乙、丙三位同學分別設計了如下實驗方案，請你幫他們完成實驗報告．【評價反思】你認為實驗設計方案不合理的同學是，理由是．【專題】實驗探究題【難度】