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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.將重為5牛的物體放入盛滿水的容器中,容器溢出3牛重的水,物體受到的浮力()A.可能等于2牛 B.可能等于4牛C.一定等于3牛 D.一定等于5牛2.對于一些物理量的估測,下列說法正確的是()A.家庭餐桌的高度約為80cmB.人正常行走速度約為5m/sC.一名健康中學(xué)生的質(zhì)量約為100kgD.人體感覺最舒適的氣溫約為37℃3.關(guān)于聲的說法正確的是()A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高B.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷C.“超聲波清潔眼鏡”說明聲能傳遞信息D.摩托車消音器是在傳播過程中減弱噪聲4.下列實(shí)例中屬于液化現(xiàn)象的是A.燒開水時壺嘴冒出“白氣” B.深秋的早晨草上出現(xiàn)霜C.夏天扇扇子覺得很涼快 D.吃冰棒可以解熱5.一些運(yùn)動中的物體,速度有可能為25m/s的是()A.平直公路上行駛的汽車B.正在快速爬行的螞蟻C.進(jìn)行百米賽跑的運(yùn)動員D.高空中正常飛行的波音747客機(jī)6.在探究串聯(lián)電路電壓的實(shí)驗(yàn)中,高林同學(xué)連接完電路,在開關(guān)斷開時,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V,合上開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?V。如圖所示,對這一電路分析正確的是()A.R1電壓與R2電壓之比為3∶1 B.R1電阻與R2電阻之比為1∶2C.R1電流與R2電流之比為2∶1 D.R1電阻與R2電阻之比為1∶37.在操場上體育課時,總感覺老師的聲音沒有在課堂上聽起來響亮,下列錯誤的是A.人耳很少聽到與原聲相隔小于0.1s的回聲B.體育老師的聲音的響度太小C.在室外老師的聲音向周圍傳開,幾乎沒有什么反射D.在室內(nèi)談話時,回聲與原聲混在一起,使原聲加強(qiáng)8.小軍朗讀課文時聲音太小.離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽不清楚.老師請他聲音再大一點(diǎn).這里的“聲音大一點(diǎn)”指的是聲音的()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率9.圖中所示的現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是:()A.樹在水中的倒影 B.平面鏡中的像C.水面上“折斷”的筷子 D.地上的樹影10.關(guān)于重力說法正確的是A.重力沒有施力物體 B.重力的方向豎直向下C.有些物體有重心,有些沒有重心 D.漂浮在空中的氣球不受重力作用11.分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實(shí)心體,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,分析圖象可知()A.a(chǎn)物質(zhì)的密度最小B.c物質(zhì)的密度最小C.b物質(zhì)的密度是2.0×103kg/m3D.條件不足,無法判斷12.現(xiàn)有一塊質(zhì)地均勻的金屬塊,密度為,質(zhì)量為m.將其分成3等份,則每一份的質(zhì)量和密度分別為A.m, B.m, C., D.,二、填空題13.在密度知識應(yīng)用交流會上,同學(xué)們想知道一個質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積.于是找來和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本,測得其質(zhì)量是14.4g,體積為20cm1,則樣本的密度為____g/cm1;課桌的體積為______m1.14.某同學(xué)測物理課本的寬度,測了三次,測量值分別是:18.33cm、18.31cm、18.34cm,則物理課本的寬度應(yīng)記作_______mm,其目的是為了_______。15.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了“①探究滑動摩擦力大小影響因素;②牛頓第一定律的獲得;③力的合成”等科學(xué)探究過程,其中,主要運(yùn)用“控制變量法”研究的是_____;運(yùn)用“科學(xué)推理法”研究的是_____;運(yùn)用了“等效替代法”的是_____(均選填序號)。16.液體溫度計(jì)是根據(jù)液體______的性質(zhì)制成的.如圖所示是某護(hù)士為病人測量的體溫示數(shù),為______℃。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)下面是玲玲探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).(1)玲玲將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度,這樣做的目的是:______________________.(2)玲玲將凸透鏡固定在光具座50cm的刻度線處,將蠟燭和光屏移至如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,該成像原理在實(shí)際中的應(yīng)用是_________(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).(3)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由于燃燒而變短,為了使?fàn)T焰的像再次成在光屏的中心,應(yīng)向下移動_________(填“光屏”或“凸透鏡”).(4)玲玲將蠟燭移到35cm刻度線處,保持透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏移至_________cm刻度線處,才能再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像.(5)若在蠟燭和凸透鏡之間合適的位置放一個近視眼鏡,為了使光屏上重新出現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)向_______(填“左”或“右”)移動;若不移動光屏,并保持近視眼鏡的位置不變,玲玲更換另一個凸透鏡,光屏上也得到了清晰的像,那么此透鏡的焦距應(yīng)_________(填“大于”或“小于”)10cm.18.(8分)小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_________有關(guān).(2)通過_________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖乙).結(jié)果發(fā)現(xiàn)如圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的____________(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?______________(選填“正確”或“不正確”),理由是_______________________________________________.19.(8分)小明同學(xué)在“探究沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時的圖像,如圖所示。由圖像可知,當(dāng)時的氣壓____(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;在加熱到第8min時小明將酒精燈撤走,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)仍為96℃,但沸騰卻停止了,上述現(xiàn)象說明____。四、作圖題20.(8分)在圖中做出入射光線AO。21.(8分)請你在圖中畫出飛行足球(不計(jì)空氣阻力)所受力的示意圖。(______)五、計(jì)算題22.(10分)有一個鋁球的質(zhì)量為1.35kg,體積為1.2dm3,此球是空心的還是實(shí)心的?若是空心的,把空心部分裝滿水,則鋁球的總質(zhì)量為多大?(鋁=2.7×103kg/m3)23.(12分)閱讀短文并回答下列問題.超聲波及其應(yīng)用人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波.超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的.傳播特性——它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等.(1)超聲波的頻率范圍是__________________.(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉_________________.(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于__________________.(4)若聲音在海水中的傳播速度為l5腳m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時間為4s,那么該處海洋的深度為_________m.
參考答案一、選擇題1、C【詳解】根據(jù)阿基米德原理,物體浸在液體中所受的浮力等于排開液體所受的重力,將重為5牛的物體放入盛滿水的容器中,容器溢出3牛重的水,所以物體在水中所受的浮力一定等于3牛。故選C。2、A【詳解】A.中學(xué)生的身高在160cm左右,餐桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右,故A符合實(shí)際;B.人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右,故B不符合實(shí)際;C.成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右,故C不符合實(shí)際;D.人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右,故D不符合實(shí)際.3、B【分析】(1)聲音的特性:音調(diào)、響度和音色;(2)不同物體發(fā)聲的音色不同;(3)聲波既可以傳遞信息又可以傳遞能量;(4)防治噪聲可以從聲源處控制噪聲、傳播過程中控制噪聲、在人耳處控制噪聲,這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治。【詳解】A.“震耳欲聾”是指聲音非常大,即聲音的響度大,故A項(xiàng)錯誤;B.不同的人說話的音色不同,“聽聲識人”是通過聲音的音色來判斷的,故B項(xiàng)正確;C.聲波既可以傳遞信息又可以傳遞能量,“超聲波清潔眼鏡”,說明聲波能傳遞能量,故C項(xiàng)錯誤;D.摩托車安裝消聲器的目的是為了能夠在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,故D項(xiàng)錯誤。故選B。4、A【詳解】A.燒開水的壺嘴冒出“白氣”,是水蒸氣遇冷液化成小水珠,屬于液化現(xiàn)象,A正確;B.深秋的早晨草上出現(xiàn)霜,是水蒸氣直接凝華成小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,B錯誤;C.夏天扇扇子覺得涼快,是加快了液體表面空氣流動的速度,加快蒸發(fā),C錯誤;D.冰棒由固體變?yōu)橐后w,屬于熔化過程,熔化吸熱,所以可以解熱,D錯誤.5、A【詳解】25m/s=90km/h,則這個運(yùn)動速度顯然比螞蟻爬行、短跑運(yùn)動員跑的快的多,比飛機(jī)的飛行速度小的多,因?yàn)轱w機(jī)正常飛行的速度約為1000km/h,而該速度值和汽車的速度相差不大,即A符合題意,故選A。6、B【詳解】A.開關(guān)斷開時,電壓表串聯(lián)在電路中,根據(jù)串聯(lián)分壓規(guī)律可知,此時電壓表電壓接近電源電壓,電壓表示數(shù)為9V,所以電源電壓是9V,合上開關(guān)后,電壓表測的電壓,電壓表示數(shù)變?yōu)?V,即的電壓為3V,串聯(lián)電路電源電壓等于各用電器電壓之和,則電壓為則R1電壓與R2電壓之比為故A錯誤;BCD.串聯(lián)電路電流處處相等,所以R1電流與R2電流之比為1∶1,R1電阻與R2電阻之比為故B正確,CD錯誤。故選B。7、B【解析】A、由于室外比較寬闊,被反射回來的小于0.1s的回聲很少,故產(chǎn)生上述現(xiàn)象,故正確但不符合題意;B、在教師和操場上老師講話的響度是相等的,故錯誤但符合題意;C、在室外老師的聲音向周圍傳開,幾乎沒有什么反射,故產(chǎn)生上述現(xiàn)象,故正確但不符合題意;D、在室內(nèi)談話時,回聲與原聲混在一起,使原聲加強(qiáng),故正確但不符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】人能區(qū)分原聲與回聲的時間間隔最小是十分之一秒,即0.1s;如果時間間隔大于0.1s,就能將回聲與原聲區(qū)分開來;如果時間間隔小于0.1s,原聲就會與回聲疊加在一起.8、B【詳解】老師說聲音大一點(diǎn),這樣做的目的是為了聽的更為清楚,增大聲音的響度.故選B.9、C【詳解】A.樹在水中的倒影,是由光的反射造成的平面鏡成像,故A不符合題意。B.平面鏡中的像,是由光的反射造成的,故B不符合題意;C.將筷子斜插入水中時,水面下的筷子看起來向上偏折,這是由于筷子水下的部分反射出的光線到達(dá)水面時,發(fā)生折射而造成的,故C符合題意;D.地上的樹影是影子,是太陽光沿直線傳播過程中遇到不透明的樹,在樹的下面形成的光照不到的暗區(qū),故D不符合題意。故選C。10、B【詳解】A.重力的施力物體是地球,A錯誤;B.重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,它的方向豎直向下,B正確;C.重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心,所有物體都有重心,C錯誤;D.地球附近的物體都受到重力作用,所以漂浮在空中的氣球受到重力作用,D錯誤。11、B【詳解】由圖象可知,當(dāng)V=2m3時,ma=4×103kg,mb=2×103kg,mc=1×103kg,則a、b、c的密度分別為可見,ρa(bǔ)>ρb>ρc,即a物質(zhì)的密度最大、c物質(zhì)的密度最小,b物質(zhì)的密度是1×103kg/m3,故ACD錯,B正確。故選B。12、C【分析】【詳解】質(zhì)地均勻而且三等分后每塊質(zhì)量為,而且質(zhì)地均勻所以每塊密度不變,故為,所以選C。二、填空題13、0.720.02【詳解】[1]已知樣本木料的質(zhì)量和體積,樣本的密度:ρ===0.72g/cm1=0.72×101kg/m1[2]樣本與課桌材質(zhì)相同,所以密度相同,所以課桌的體積:V′===0.02m114、183.3減小誤差【分析】在長度的測量中,減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值,在進(jìn)行求平均值時,平均值應(yīng)保留與測量值相同的位數(shù)?!驹斀狻縖1]物理課本的寬度:;[2]在長度的測量中,減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值。15、①②③【詳解】[1]探究滑動摩擦力大小影響因素時,保持正壓力不變,探究摩擦力與接觸面的粗糙程度關(guān)系;保持接觸面的粗糙程度不變,探究摩擦力與正壓力的關(guān)系;這是運(yùn)用了控制變量法;[2]牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理得出的這是運(yùn)用了科學(xué)推理法;[3]在探究力的合成時,引入了合力的概念,采用的是等效替代法。16、熱脹冷縮37.6【詳解】[1]體溫計(jì)、常用溫度計(jì)都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
[2]體溫計(jì)上1℃之間有10個小格,一個小格代表0.1℃,所以此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;液柱最末端在37℃后面6個小格處,示數(shù)為37℃+6×0.1℃=37.6℃。三、實(shí)驗(yàn)題17、使像成在光屏的中央照相機(jī)凸透鏡80右小于【詳解】第一空.調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度,可以使所成的像呈現(xiàn)在光屏的中央.第二空.由圖可知,此時物距大于像距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,此時u>2f、f<v<2f,成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用為照相機(jī).第三空.蠟燭燃燒變短后,火焰位置下移,由于光屏上成的是倒立的像,所以光屏上成的像會向上移.此時有三種方法可以使像重新回到光屏的中央:①透鏡和光屏不動,將蠟燭上移;②蠟燭和光屏不動,將透鏡下移;③蠟燭和透鏡不動,將光屏上移.所以要向下移動的是凸透鏡.第四空.由圖可知,此時u=30.0cm、v=15.0cm.若將蠟燭移到35cm刻度線處,則移動后的物距為u=15.0cm,即物距大小變?yōu)樵瓉淼南窬啻笮?,根?jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,移動后的像距大小應(yīng)等于原來的物距大小,即移動后的像距為v=30.0cm,所以應(yīng)將光屏置于80cm刻度線處,才能再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像.第五空.在蠟燭和凸透鏡之間放一個近視眼鏡,因近視眼鏡是凹透鏡,對光有發(fā)散作用,會使得像的位置向后(向右)移動.為了使光屏上重新出現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)跟隨像向右移動.第六空.原來凸透鏡的焦距是10cm,放上近視眼鏡后光被發(fā)散,像向后移,換另一個凸透鏡后,像又回到原來的位置,說明換上去的凸透鏡對光的會聚能力更強(qiáng),即焦距更短,所以換上去的凸透鏡焦距應(yīng)小于10cm.18、表面積大小A、C表面積不正確只有在水的質(zhì)量相同時,先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快【分析】(1)比較A.B兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動速度相同,不同的是水的表面積,所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān);(2)要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系,應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動速度,故選A.C兩次實(shí)驗(yàn)過程;(3)小凡同學(xué)的驗(yàn)證過程是錯誤的,從得出結(jié)論的環(huán)節(jié)來看,他沒控制水的表面積相同.因?yàn)橹挥性谒谋砻娣e相同時,先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快.【詳解】(1)影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度;(2)AC圖中,將一滴水加熱,改變了水的溫度,而水的表面積和水上方的空氣流速一定,是探究蒸發(fā)快慢和液體溫度的關(guān)系;(3)在探究一個物理量與多個因素的關(guān)系時,采用控制變量法的思想.19、小于液體沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱【詳解】[1]標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是
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