S五大核心工具學(xué)習(xí)交流

TS16949五大核心工具學(xué)習(xí)交流商品規(guī)劃部2015年3月一、TS16949五大核心工具介紹二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)例三、學(xué)習(xí)交流課題目錄一、TS16949五大核心工具介紹TS16949五大核心工具包括：APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA一、TS16949五大核心工具介紹AdvancedProductQualityPlanningandControlPlan

APQP&CP（簡稱APQP）：產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃用來確定和制定確保某產(chǎn)品使顧客滿意所需步驟的一種結(jié)構(gòu)化的方法。是QS9000/TS16949質(zhì)量管理體系的一部分。前身是美國福特汽車公司的AQP（AdvancedQualityPlanning）。ProductionPartApprovalProcess

PPAP：生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序是指供方按照顧客要求提交生產(chǎn)件并獲得顧客批準(zhǔn)認(rèn)可的過程，它是實(shí)施APQP、實(shí)現(xiàn)顧客要求的關(guān)鍵過程。FailureModeandEffectsAnalysis

FMEA：失效模式及后果分析是產(chǎn)品可靠性分析的一種重要定性方法，是一項(xiàng)用于確定、識別、預(yù)防或消除產(chǎn)品在系統(tǒng)、設(shè)計(jì)、過程、和服務(wù)中已知的和潛在的失效、問題、錯誤的工程技術(shù)。二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)例TS16949標(biāo)準(zhǔn)要求：二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)例二、、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用用實(shí)實(shí)例例二、、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用用實(shí)實(shí)例例二、、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用用實(shí)實(shí)例例二、、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用用實(shí)實(shí)例例二、、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用用實(shí)實(shí)例例二、、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用用實(shí)實(shí)例例二、、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用用實(shí)實(shí)例例二、、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用用實(shí)實(shí)例例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例FMEADFMEA設(shè)計(jì)失效模模式及及后果果分析析（（技技術(shù)中中心主主導(dǎo)））PFMEA過程失效模模式及及后果果分析析（（工工藝部部主導(dǎo)導(dǎo)）輸出：：特殊殊特性性進(jìn)行特特別控控制二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例1、影響響裝配配、質(zhì)質(zhì)量的的重要要尺寸寸；2、容易易出現(xiàn)現(xiàn)故障障的尺尺寸二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例拓展思思維：：影響響一個個車型型銷量量目標(biāo)標(biāo)達(dá)成成的因因素有有哪些些？1、影響響嚴(yán)重重2、經(jīng)常常發(fā)生生二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例二、APQP、PPAP、FMEA應(yīng)用實(shí)實(shí)例PPAP：生產(chǎn)產(chǎn)件批批準(zhǔn)程程序ppm：百萬萬分率率。三、學(xué)學(xué)習(xí)交交流課課題如果一一個車車型年年目標(biāo)標(biāo)銷量量為300臺，3-4月為銷銷售旺旺季，，3-4月月均均銷量量為25臺，全全年目目標(biāo)能能達(dá)成成嗎？？三、學(xué)學(xué)習(xí)交交流課課題1、如何何進(jìn)行行APQP（產(chǎn)品品質(zhì)量量先期期策劃劃和控控制計(jì)計(jì)劃））？目前存存在的的問題題：未未能形形成CFT小組協(xié)協(xié)同開開展工工作①、產(chǎn)產(chǎn)品品前期期調(diào)研研及產(chǎn)產(chǎn)品定定義、、品質(zhì)質(zhì)目標(biāo)標(biāo)制定定，CV品質(zhì)保保證部部參與與度低低，造造成產(chǎn)產(chǎn)品定定義、、品質(zhì)質(zhì)目標(biāo)標(biāo)制定定存在在不合合理的的現(xiàn)象象；②、CV品質(zhì)保保證部部制定定質(zhì)量量保證證計(jì)劃劃與產(chǎn)產(chǎn)品定定義、、品質(zhì)質(zhì)目標(biāo)標(biāo)沖突突；③、CV技術(shù)中中心試試驗(yàn)任任務(wù)書書的判判定條條件與與質(zhì)量量保證證計(jì)劃劃、產(chǎn)產(chǎn)品定定義、、品質(zhì)質(zhì)目標(biāo)標(biāo)沖突突；④、試試驗(yàn)驗(yàn)結(jié)果果符合合國家家標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)要求求，但但不符符合產(chǎn)產(chǎn)品定定義、、品質(zhì)質(zhì)目標(biāo)標(biāo)及質(zhì)質(zhì)量保保證計(jì)計(jì)劃要要求，，被判判定合合格。。對策：：各品品系CFT小組增增加品品質(zhì)保保證部部人員員，參參與產(chǎn)產(chǎn)品前前期調(diào)調(diào)研、、項(xiàng)目目策劃劃、及及商品品提案案編寫寫工作作，確確保產(chǎn)產(chǎn)品定定義、、品質(zhì)質(zhì)目標(biāo)標(biāo)、質(zhì)質(zhì)量保保證計(jì)計(jì)劃、、試驗(yàn)驗(yàn)任務(wù)務(wù)書及及試驗(yàn)驗(yàn)結(jié)果果的一一致性性。三、學(xué)學(xué)習(xí)交交流課課題2、如何何進(jìn)行行PPAP（生產(chǎn)產(chǎn)件批批準(zhǔn)程程序））？目前存存在的的問題題：銷銷售公公司作作為產(chǎn)產(chǎn)品的的顧客客之一一對產(chǎn)產(chǎn)品PT、SOP重視度度不夠夠，對對于沒沒有達(dá)達(dá)成產(chǎn)產(chǎn)品定定義、、品質(zhì)質(zhì)目標(biāo)標(biāo)的項(xiàng)項(xiàng)目沒沒有實(shí)實(shí)施否否決權(quán)權(quán)。①、銷銷售售公司司為了了產(chǎn)品品盡快快上市市，基基本上上沒有有認(rèn)真真研究究產(chǎn)品品是否否達(dá)到到預(yù)期期目標(biāo)標(biāo)要求求（包包括產(chǎn)產(chǎn)品性性能、、質(zhì)量量、價(jià)價(jià)格等等），，造成成產(chǎn)品品上市市后銷銷量不不達(dá)標(biāo)標(biāo)；對策：：產(chǎn)品品PT、SOP判定增增加產(chǎn)產(chǎn)品性性能、、質(zhì)量量、價(jià)價(jià)格核核查，，由銷銷售公公司主主管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)（（中層層助理理以上上人員員）簽簽字確確認(rèn)。。三、學(xué)學(xué)習(xí)交交流課課題3、如何何進(jìn)行行FMEA（失效效模式式及后后果分分析））？目前存存在的的問題題：產(chǎn)產(chǎn)品銷銷量不不達(dá)標(biāo)標(biāo)判定定經(jīng)常常是在在產(chǎn)品品上市市后銷銷售一一段時時間后后進(jìn)行行，未未能在在產(chǎn)品品上市市前期期分析析影響響銷量量目標(biāo)標(biāo)達(dá)成成的要要素并并提前前解決決，造造成錯錯過銷銷售旺旺季，，嚴(yán)重重影響響產(chǎn)品品規(guī)劃劃有效效性。。對策：：產(chǎn)品品PT之后針針對產(chǎn)產(chǎn)品銷銷量達(dá)達(dá)成開開展失失效模模式及及后果果分析析。三、學(xué)學(xué)習(xí)