企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理-導言課件

陳高林

主講E-mail:glcsu@phone業(yè)創(chuàng)業(yè)管理2012－2陳高林主講企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理2012－21導言一、學習和研究《創(chuàng)業(yè)管理》的目的和要求（一）感受企業(yè)創(chuàng)業(yè)活動的活躍氛圍1.CCTV《贏在中國》創(chuàng)業(yè)大賽片斷2.大學生創(chuàng)業(yè)大賽3.大學生創(chuàng)業(yè)實踐案例感受與思考：在你的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中，是否有自己創(chuàng)業(yè)的計劃？你為什么想要自己創(chuàng)業(yè)？你準備如何開展你的創(chuàng)業(yè)活動？2012－2導言2012－22（二）創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)在當代經(jīng)濟中的重要地位1.傳統(tǒng)的規(guī)模擴張為核心的“管理型經(jīng)濟”2.當代的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)為核心的“創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟”3.創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟取代管理型經(jīng)濟地位的具體表現(xiàn)4.創(chuàng)業(yè)精神與社會發(fā)展（三）學習和研究本課程的目的和要求1.增強我們的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新意識

2.為企業(yè)的成功創(chuàng)業(yè)提供理論指導和實務(wù)方法

2012－2（二）創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)在當代經(jīng)濟中的重要地位2012－23二、我國企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐與研究發(fā)展的概況1.我國的企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐（1）創(chuàng)業(yè)活動發(fā)展概況（2）企業(yè)創(chuàng)業(yè)的影響和作用2.我國企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐的經(jīng)驗和教訓通威的成功之路

通威集團的成功之路巨人集團的短暫輝煌

巨人集團的短暫輝煌挑戰(zhàn)“麥當勞”的“紅高梁”（教材P.25）三株實業(yè)公司的意外猝死2012－2二、我國企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐與研究發(fā)展的概況2012－24通威集團的成功之路(1986-2004)銷售收入（億元）3030通威股份上市

2520

15

10

540.1

?

??

?1986198819901992199419961998200020022004年度2012－2通威集團的成功之路(1986-2004)2012－25巨人集團的短暫輝煌(1991-1997)幻燈片3子公司數(shù)

225

8

1991199219931994199519961997年度2012－2巨人集團的短暫輝煌(1991-1997)幻燈片3201263.我國創(chuàng)業(yè)研究和教育的發(fā)展

（1）創(chuàng)業(yè)研究和教育發(fā)展的動力----創(chuàng)業(yè)成敗案例的思考為什么有的企業(yè)能成功創(chuàng)業(yè)并保持穩(wěn)步持續(xù)成長，而有的企業(yè)卻只有短暫的輝煌？企業(yè)的成長與發(fā)展有無規(guī)律可循？是什么樣的規(guī)律？是什么因素影響和決定著企業(yè)持續(xù)成長？這些因素如何影響企業(yè)的成長過程？針對企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐中存在的問題，應(yīng)當采取哪些相應(yīng)的管理對策？（2）我國創(chuàng)業(yè)研究的發(fā)展（3）我國創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展2012－23.我國創(chuàng)業(yè)研究和教育的發(fā)展2012－27三、本課程的研究內(nèi)容和方法1.國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)研究的基本概況（1）創(chuàng)業(yè)者的研究（2）創(chuàng)業(yè)活動本質(zhì)、一般過程和行為研究（3）公司創(chuàng)業(yè)和社會創(chuàng)業(yè)研究

（4）創(chuàng)業(yè)活動的內(nèi)外部環(huán)境要素研究

（5）基于創(chuàng)業(yè)機會的研究框架

2012－2三、本課程的研究內(nèi)容和方法2012－28（1）本課程的研究思路和基本內(nèi)容①企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理的理論基礎(chǔ)（教材第1篇）企業(yè)創(chuàng)業(yè)活動的基本規(guī)律；導言、第1章。②企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理活動剖析（教材第2篇）創(chuàng)意挖掘、機會識別、創(chuàng)業(yè)策劃；第2章。③新企業(yè)的創(chuàng)立（教材第3篇）創(chuàng)業(yè)商業(yè)計劃；團隊管理、創(chuàng)業(yè)融資、新企業(yè)創(chuàng)立；第3－6章；④新創(chuàng)企業(yè)的成長管理（教材第4、5篇）新創(chuàng)企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理和組織創(chuàng)新、危機管理，以及企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)；第7－8章。

2.本課程的研究內(nèi)容2012－2（1）本課程的研究思路和基本內(nèi)容2.本課程的研究內(nèi)容209

管理基礎(chǔ)理論

戰(zhàn)略管理

行政管理學組織管理管

人力資源管理

企業(yè)文化管理理分類管理學

企業(yè)管理學

生產(chǎn)運理營管理學

市場營銷管理

社會管理學財務(wù)管理

管理方法與技術(shù)（定量）創(chuàng)業(yè)與成長管理

（2）本課程在企業(yè)管理學科體系的地位2012－2管理基礎(chǔ)理論2012－210

戰(zhàn)略管理組織管理職能管理人力資源管理

企業(yè)文化管理

市場營銷管理

企業(yè)管理學

業(yè)務(wù)管理生產(chǎn)運營管理財務(wù)管理

創(chuàng)業(yè)機會識別創(chuàng)業(yè)管理新企業(yè)創(chuàng)立新企業(yè)成長管理

2012－2戰(zhàn)略管理20111（3）本課程的學習方法

注意綜合運用企業(yè)職能管理的相關(guān)知識和技能；《創(chuàng)業(yè)商業(yè)計劃設(shè)計》選修課程的團隊實踐；創(chuàng)業(yè)方案作為畢業(yè)設(shè)計取代畢業(yè)論文；積極參加各級大學生創(chuàng)業(yè)大賽2012－2（3）本課程的學習方法2012－212四、教材和主要參考資料

教材：《創(chuàng)業(yè)管理學》，姜彥福、張幃主編，清華大學出版社，2005－7。主要參考資料：《創(chuàng)業(yè)學》，李志能等著，復旦大學出版社，2000《創(chuàng)業(yè)學》（第5版），美：羅伯特.赫里斯，清華大學出版社，2004；（1989年第1版）《創(chuàng)業(yè)學》（第6版），美：杰弗里.蒂蒙斯，人民郵電出版社，2005；（1977年第1版）《從優(yōu)秀到卓越》，[美]吉姆.科林斯著，中信出版社，2002《基業(yè)長青》，[美]吉姆.科林斯等著，中信出版社，2002《企業(yè)生命周期》，伊查克.麥迪思，中國社會科學出版社，19972012－2四、教材和主要參考資料教材：《創(chuàng)業(yè)管理學》，13第一章預習作業(yè)通威集團的創(chuàng)業(yè)案例

恒基偉業(yè)公司的創(chuàng)業(yè)案例結(jié)合案例討論：你怎樣理解和認識創(chuàng)業(yè)活動和創(chuàng)業(yè)過程？你認為成功創(chuàng)業(yè)需要哪些條件和因素？簡要概括上述兩個公司的創(chuàng)業(yè)歷程，并說明它們?yōu)閯?chuàng)業(yè)管理提供了哪些經(jīng)驗和教訓？2012－2第一章預習作業(yè)通威集團的創(chuàng)業(yè)案例2012－214演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！15陳高林

主講E-mail:glcsu@phone業(yè)創(chuàng)業(yè)管理2012－2陳高林主講企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理2012－216導言一、學習和研究《創(chuàng)業(yè)管理》的目的和要求（一）感受企業(yè)創(chuàng)業(yè)活動的活躍氛圍1.CCTV《贏在中國》創(chuàng)業(yè)大賽片斷2.大學生創(chuàng)業(yè)大賽3.大學生創(chuàng)業(yè)實踐案例感受與思考：在你的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中，是否有自己創(chuàng)業(yè)的計劃？你為什么想要自己創(chuàng)業(yè)？你準備如何開展你的創(chuàng)業(yè)活動？2012－2導言2012－217（二）創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)在當代經(jīng)濟中的重要地位1.傳統(tǒng)的規(guī)模擴張為核心的“管理型經(jīng)濟”2.當代的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)為核心的“創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟”3.創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟取代管理型經(jīng)濟地位的具體表現(xiàn)4.創(chuàng)業(yè)精神與社會發(fā)展（三）學習和研究本課程的目的和要求1.增強我們的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新意識

2.為企業(yè)的成功創(chuàng)業(yè)提供理論指導和實務(wù)方法

2012－2（二）創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)在當代經(jīng)濟中的重要地位2012－218二、我國企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐與研究發(fā)展的概況1.我國的企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐（1）創(chuàng)業(yè)活動發(fā)展概況（2）企業(yè)創(chuàng)業(yè)的影響和作用2.我國企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐的經(jīng)驗和教訓通威的成功之路

通威集團的成功之路巨人集團的短暫輝煌

巨人集團的短暫輝煌挑戰(zhàn)“麥當勞”的“紅高梁”（教材P.25）三株實業(yè)公司的意外猝死2012－2二、我國企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐與研究發(fā)展的概況2012－219通威集團的成功之路(1986-2004)銷售收入（億元）3030通威股份上市

2520

15

10

540.1

?

??

?1986198819901992199419961998200020022004年度2012－2通威集團的成功之路(1986-2004)2012－220巨人集團的短暫輝煌(1991-1997)幻燈片3子公司數(shù)

225

8

1991199219931994199519961997年度2012－2巨人集團的短暫輝煌(1991-1997)幻燈片32012213.我國創(chuàng)業(yè)研究和教育的發(fā)展

（1）創(chuàng)業(yè)研究和教育發(fā)展的動力----創(chuàng)業(yè)成敗案例的思考為什么有的企業(yè)能成功創(chuàng)業(yè)并保持穩(wěn)步持續(xù)成長，而有的企業(yè)卻只有短暫的輝煌？企業(yè)的成長與發(fā)展有無規(guī)律可循？是什么樣的規(guī)律？是什么因素影響和決定著企業(yè)持續(xù)成長？這些因素如何影響企業(yè)的成長過程？針對企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐中存在的問題，應(yīng)當采取哪些相應(yīng)的管理對策？（2）我國創(chuàng)業(yè)研究的發(fā)展（3）我國創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展2012－23.我國創(chuàng)業(yè)研究和教育的發(fā)展2012－222三、本課程的研究內(nèi)容和方法1.國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)研究的基本概況（1）創(chuàng)業(yè)者的研究（2）創(chuàng)業(yè)活動本質(zhì)、一般過程和行為研究（3）公司創(chuàng)業(yè)和社會創(chuàng)業(yè)研究

（4）創(chuàng)業(yè)活動的內(nèi)外部環(huán)境要素研究

（5）基于創(chuàng)業(yè)機會的研究框架

2012－2三、本課程的研究內(nèi)容和方法2012－223（1）本課程的研究思路和基本內(nèi)容①企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理的理論基礎(chǔ)（教材第1篇）企業(yè)創(chuàng)業(yè)活動的基本規(guī)律；導言、第1章。②企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理活動剖析（教材第2篇）創(chuàng)意挖掘、機會識別、創(chuàng)業(yè)策劃；第2章。③新企業(yè)的創(chuàng)立（教材第3篇）創(chuàng)業(yè)商業(yè)計劃；團隊管理、創(chuàng)業(yè)融資、新企業(yè)創(chuàng)立；第3－6章；④新創(chuàng)企業(yè)的成長管理（教材第4、5篇）新創(chuàng)企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理和組織創(chuàng)新、危機管理，以及企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)；第7－8章。

2.本課程的研究內(nèi)容2012－2（1）本課程的研究思路和基本內(nèi)容2.本課程的研究內(nèi)容2024

管理基礎(chǔ)理論

戰(zhàn)略管理

行政管理學組織管理管

人力資源管理

企業(yè)文化管理理分類管理學

企業(yè)管理學

生產(chǎn)運理營管理學

市場營銷管理

社會管理學財務(wù)管理

管理方法與技術(shù)（定量）創(chuàng)業(yè)與成長管理

（2）本課程在企業(yè)管理學科體系的地位2012－2管理基礎(chǔ)理論2012－225

戰(zhàn)略管理組織管理職能管理人力資源管理

企業(yè)文化管理

市場營銷管理

企業(yè)管理學

業(yè)務(wù)管理生產(chǎn)運營管理財務(wù)管理

創(chuàng)業(yè)機會識別創(chuàng)業(yè)管理新企業(yè)創(chuàng)立