第11課-西漢建立和“文景之治”-課件

部編版（2016）中國歷史七年級上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”0220部編版（2016）中國歷史七年級上冊第三單元秦漢時00本課目標【課程標準】知道西漢的建立，了解文景之治。知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學生應掌握知識的要求。1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力；2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng)；1、批判地繼承漢武帝的道德、精神；2、了解國家興衰、個人成就、個人成敗的原因。00本課目標【課程標準】知道西漢的建立，了解文景之治。知識與2西漢文帝、景帝兩代四十年左右的時間，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟生產(chǎn)得到顯著發(fā)展，歷來被視為封建社會的“盛世”，史稱“文景之治”。

00導言西漢文帝、景帝兩代四十年左右的時間，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟生3

第一部分完成學案自學生疑第一部分

01自學生疑1.公元前202年，________建立漢朝，定都________，史稱西漢。2.漢高祖采取__________的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應地減免徭役及兵役。漢高祖死后，繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實行__________政策，注重________生產(chǎn)，使?jié)h初的經(jīng)濟逐漸得以恢復和發(fā)展，社會局勢穩(wěn)定下來。3.________和________繼續(xù)推行__________政策，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了__________。4.文景時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定。國力有了很大的增強，國庫充盈。這一時期在歷史上被稱為“__________”。01自學生疑1.公元前202年，________建立漢朝，5

第二部分明確目標合作探究第二部分漢高祖劉邦（公元前256年—前195年）

02探究1西漢的建立漢高祖劉邦（公元前256年—前195年）02探究1西漢的建7民失作業(yè)，而大饑饉。……人相食，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。──《漢書·食貨志》西漢初年的經(jīng)濟形勢：由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂，社會生產(chǎn)遭到嚴重的破壞，西漢建立之初，到處是殘破荒涼的景象。人民流離失所，人口銳減，大片土地荒蕪。當時連皇帝的馬車也配不齊毛色相同的四匹馬，有些將相出行只能乘牛車，人民得不到溫飽。牛車

漢初統(tǒng)治者面臨的首要問題是什么？恢復和發(fā)展社會生產(chǎn)，鞏固新的王朝。

02探究1西漢的建立民失作業(yè)，而大饑饉。……人相食，死者過半。自天子不能具醇駟，8

為防止人民的反抗，劉邦吸取秦朝因暴政而亡的教訓，采取了“反秦之弊，與民休息”的政策——漢得天下后，劉邦曾說:"我馬上打得天下，要詩書何用!"陸賈反駁說:"馬上得到天下，豈能在馬上治理!"隨后陸賈援引歷史，以商周和秦朝的興亡為例，向劉邦說明行仁義的重要性。劉邦聽后面有慚色，便命陸賈著書論述秦亡漢興、天下得失的道理，以資借鑒。

02探究1西漢的建立為防止人民的反抗，劉邦吸取秦朝因暴政而亡的9①讓士兵還鄉(xiāng)務農(nóng)，并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民，以增加農(nóng)業(yè)勞動力。②為穩(wěn)定民心，鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，采取輕徭薄賦的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應的減免徭役及兵役。十五稅一

02探究2休養(yǎng)生息政策措施①讓士兵還鄉(xiāng)務農(nóng)，并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平10漢文帝劉恒（前202年—前157年），漢高祖劉邦第四子，西漢第五位皇帝。前196年，漢高祖封劉恒為代王，其為人寬容平和，在政治上保持低調(diào)。前180年，呂后死，劉恒入京為帝，是為漢文帝。

02探究3文景之治漢文帝劉恒（前202年—前157年），漢高祖劉邦第四11漢景帝劉啟在西漢歷史上占有重要地位，他繼承和發(fā)展其父漢文帝的事業(yè)，與父親一起開創(chuàng)"文景之治";并為其子劉徹的"漢武盛世"奠定基礎(chǔ)，完成從文帝到武帝的過渡。漢景帝劉啟(公元前188年-公元前141年)，漢文帝劉恒第五子，西漢第六位皇帝。劉啟在位16年，葬于陽陵。

02探究3文景之治漢景帝劉啟在西漢歷史上占有重要地位，他繼承和發(fā)展其父12措施①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以民為本，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一。漢文帝服役一年一次改為三年一次漢文帝十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他曾多次講，“農(nóng)業(yè)是天下的根本，沒有比它更重要的，人民有吃有穿，天下才會太平”。每年的春天，他還親率大臣耕作，生產(chǎn)供祭祀用的糧食。為了促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，他還規(guī)定農(nóng)民種地沒有種子，由各縣借給他們。為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他進一步減輕農(nóng)民負擔。他即位的第二年，就免去天下田租的一半，十三年后，完全廢除了田租。繼續(xù)強調(diào)以農(nóng)為本，推行輕徭薄賦的政策。曾說“農(nóng)，天下之本也，黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣，都不如谷物和桑麻?！彼谖坏牡谝荒?，雖然復收田租，堅持三十稅一，但這仍然是很輕的稅收。

02探究3文景之治措①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以民為本，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進一13②重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑苛法，如斷殘肢體的肉刑。緹縈上書救父漢文帝廢除連坐，廢除肉刑。把墨(臉上刻墨)改為髡鉗城旦舂(頭發(fā)剃光、脖子上套鐵圈服勞役)，把劓(割鼻子)改為笞三百(打三百板子)，把斬左趾(斬去左腳)改為笞五百(打五百板子)，把斬右趾(斬去右腳)改為棄市(死刑)。漢景帝有感于文帝規(guī)定的笞刑過重，受笞者即使幸免不死，也往往落下終生殘疾，因而改革主要針對笞刑進行，措施有二:一是減少笞數(shù)。二是規(guī)定刑具規(guī)格、受刑部位和行刑程序。刑具笞杖用竹板做成，長五尺，寬一寸，末梢厚半寸，須削平竹節(jié)；笞打的部分是臀部；笞打過程中不得換人。這樣就減輕了笞刑的強度，降低了笞刑對犯罪者身體的傷害程度，也減少了受笞刑而死的數(shù)量。

02探究3文景之治措施②重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑苛法，如斷殘肢體的肉刑。緹14③提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。文帝生前曾留下遺詔：“厚葬以破業(yè)，重服以傷生，吾甚不取?！睗h文帝霸陵成由儉敗由奢秦始皇陵漢文帝文帝在位23年，車騎服御之物都沒有增添；屢次下詔禁止郡國貢獻奇珍異寶；平時穿戴都是用粗糙的黑絲綢做的衣服。在中國歷代帝王中，文帝是一生都注重簡樸為世人稱道的皇帝。

02探究3文景之治措施③提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。文帝生前曾留下遺詔：“厚葬以破15漢陽陵陶俑面帶笑意再現(xiàn)繁榮文景之治2015年2月，漢景帝的地下王國——陜西漢陽陵文物特展”在重慶中國三峽博物館舉行，包括各式人物陶俑、陶塑動物、生活器具、建筑材料、車馬器具、兵器等，反映漢代生活的各個方面。

試比較秦兵馬俑與漢陽陵陶俑的表情有何不同？說明了什么呢？秦兵馬俑

02探究3文景之治漢陽陵陶俑面帶笑意再現(xiàn)繁榮文景之治2015年2月，16

海內(nèi)安寧，家給人足。

——（《資治通鑒》卷15）漢高祖漢文帝“至武帝之初七十年間，國家亡事，非遇水旱，則民人給家足，都鄙廩庾盡滿，而府庫余財。京師之錢累百鉅萬，貫朽而不可校。太倉之粟，陳陳相因，充溢露積于外，腐敗不可食?！?/p>

——班固《漢書》

02探究3文景之治海內(nèi)安寧，家給人足。漢漢文帝“至武帝之初七十年間，17

你還知道中國歷史上的哪些“治世”和“亂世”？

治世“文景之治”“光武中興”“開皇之治”“貞觀之治”“開元盛世”等亂世“七國之亂”“八王之亂”“安史之亂”等。你還知道中國歷史上的哪些“治世”和18西漢的建立都城文景之治休養(yǎng)生息政策西漢建立和文景之治時間建立者背景措施意義措施作用①②漢初經(jīng)濟逐漸得以恢復和發(fā)展，社會局勢穩(wěn)定下來。公元前202年長安漢高祖劉邦①②③文景時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定。為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖吸取秦朝因暴政導致速亡的教訓，采取了休養(yǎng)生息政策。

02小結(jié)

西漢的建立都城文景之治休養(yǎng)生息政策西漢建立和文景之治時間建立19

第三部分即時訓練鞏固提高第三部分

03即時訓練1.西漢初年，統(tǒng)治者采取輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)的措施，其根本目的是為了(

)A．吸取秦亡教訓B．減輕人民負擔C．發(fā)展生產(chǎn)

D．鞏固封建統(tǒng)治D03即時訓練1.西漢初年，統(tǒng)治者采取輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)的21

03即時訓練2．“文景之治”是指(

)A．西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面B．西漢文帝景帝時期的清明統(tǒng)治C．文帝景帝時期的社會安定局面D．文帝景帝時期的社會經(jīng)濟發(fā)展狀況B03即時訓練2．“文景之治”是指()B22

03即時訓練3.以下是四位同學排演的歷史課本劇“文景之治”的片段，哪一項不符合歷史史實()A．農(nóng)民張三因為努力耕作受到官府獎勵B．縣官王平因為關(guān)心農(nóng)桑受到景帝提拔C．文帝的夫人因為鋪張浪費受到訓斥D．漢文帝命人仿照阿房宮修建皇宮D03即時訓練3.以下是四位同學排演的歷史課本劇“文景之23謝謝觀看謝謝觀看部編版（2016）中國歷史七年級上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”0220部編版（2016）中國歷史七年級上冊第三單元秦漢時00本課目標【課程標準】知道西漢的建立，了解文景之治。知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學生應掌握知識的要求。1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力；2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng)；1、批判地繼承漢武帝的道德、精神；2、了解國家興衰、個人成就、個人成敗的原因。00本課目標【課程標準】知道西漢的建立，了解文景之治。知識與26西漢文帝、景帝兩代四十年左右的時間，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟生產(chǎn)得到顯著發(fā)展，歷來被視為封建社會的“盛世”，史稱“文景之治”。

00導言西漢文帝、景帝兩代四十年左右的時間，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟生27

第一部分完成學案自學生疑第一部分

01自學生疑1.公元前202年，________建立漢朝，定都________，史稱西漢。2.漢高祖采取__________的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應地減免徭役及兵役。漢高祖死后，繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實行__________政策，注重________生產(chǎn)，使?jié)h初的經(jīng)濟逐漸得以恢復和發(fā)展，社會局勢穩(wěn)定下來。3.________和________繼續(xù)推行__________政策，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了__________。4.文景時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定。國力有了很大的增強，國庫充盈。這一時期在歷史上被稱為“__________”。01自學生疑1.公元前202年，________建立漢朝，29

第二部分明確目標合作探究第二部分漢高祖劉邦（公元前256年—前195年）

02探究1西漢的建立漢高祖劉邦（公元前256年—前195年）02探究1西漢的建31民失作業(yè)，而大饑饉?！讼嗍?，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。──《漢書·食貨志》西漢初年的經(jīng)濟形勢：由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂，社會生產(chǎn)遭到嚴重的破壞，西漢建立之初，到處是殘破荒涼的景象。人民流離失所，人口銳減，大片土地荒蕪。當時連皇帝的馬車也配不齊毛色相同的四匹馬，有些將相出行只能乘牛車，人民得不到溫飽。牛車

漢初統(tǒng)治者面臨的首要問題是什么？恢復和發(fā)展社會生產(chǎn)，鞏固新的王朝。

02探究1西漢的建立民失作業(yè)，而大饑饉?！讼嗍?，死者過半。自天子不能具醇駟，32

為防止人民的反抗，劉邦吸取秦朝因暴政而亡的教訓，采取了“反秦之弊，與民休息”的政策——漢得天下后，劉邦曾說:"我馬上打得天下，要詩書何用!"陸賈反駁說:"馬上得到天下，豈能在馬上治理!"隨后陸賈援引歷史，以商周和秦朝的興亡為例，向劉邦說明行仁義的重要性。劉邦聽后面有慚色，便命陸賈著書論述秦亡漢興、天下得失的道理，以資借鑒。

02探究1西漢的建立為防止人民的反抗，劉邦吸取秦朝因暴政而亡的33①讓士兵還鄉(xiāng)務農(nóng)，并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民，以增加農(nóng)業(yè)勞動力。②為穩(wěn)定民心，鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，采取輕徭薄賦的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應的減免徭役及兵役。十五稅一

02探究2休養(yǎng)生息政策措施①讓士兵還鄉(xiāng)務農(nóng)，并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平34漢文帝劉恒（前202年—前157年），漢高祖劉邦第四子，西漢第五位皇帝。前196年，漢高祖封劉恒為代王，其為人寬容平和，在政治上保持低調(diào)。前180年，呂后死，劉恒入京為帝，是為漢文帝。

02探究3文景之治漢文帝劉恒（前202年—前157年），漢高祖劉邦第四35漢景帝劉啟在西漢歷史上占有重要地位，他繼承和發(fā)展其父漢文帝的事業(yè)，與父親一起開創(chuàng)"文景之治";并為其子劉徹的"漢武盛世"奠定基礎(chǔ)，完成從文帝到武帝的過渡。漢景帝劉啟(公元前188年-公元前141年)，漢文帝劉恒第五子，西漢第六位皇帝。劉啟在位16年，葬于陽陵。

02探究3文景之治漢景帝劉啟在西漢歷史上占有重要地位，他繼承和發(fā)展其父36措施①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以民為本，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一。漢文帝服役一年一次改為三年一次漢文帝十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他曾多次講，“農(nóng)業(yè)是天下的根本，沒有比它更重要的，人民有吃有穿，天下才會太平”。每年的春天，他還親率大臣耕作，生產(chǎn)供祭祀用的糧食。為了促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，他還規(guī)定農(nóng)民種地沒有種子，由各縣借給他們。為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他進一步減輕農(nóng)民負擔。他即位的第二年，就免去天下田租的一半，十三年后，完全廢除了田租。繼續(xù)強調(diào)以農(nóng)為本，推行輕徭薄賦的政策。曾說“農(nóng)，天下之本也，黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣，都不如谷物和桑麻?！彼谖坏牡谝荒?，雖然復收田租，堅持三十稅一，但這仍然是很輕的稅收。

02探究3文景之治措①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以民為本，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進一37②重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑苛法，如斷殘肢體的肉刑。緹縈上書救父漢文帝廢除連坐，廢除肉刑。把墨(臉上刻墨)改為髡鉗城旦舂(頭發(fā)剃光、脖子上套鐵圈服勞役)，把劓(割鼻子)改為笞三百(打三百板子)，把斬左趾(斬去左腳)改為笞五百(打五百板子)，把斬右趾(斬去右腳)改為棄市(死刑)。漢景帝有感于文帝規(guī)定的笞刑過重，受笞者即使幸免不死，也往往落下終生殘疾，因而改革主要針對笞刑進行，措施有二:一是減少笞數(shù)。二是規(guī)定刑具規(guī)格、受刑部位和行刑程序。刑具笞杖用竹板做成，長五尺，寬一寸，末梢厚半寸，須削平竹節(jié)；笞打的部分是臀部；笞打過程中不得換人。這樣就減輕了笞刑的強度，降低了笞刑對犯罪者身體的傷害程度，也減少了受笞刑而死的數(shù)量。

02探究3文景之治措施②重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑苛法，如斷殘肢體的肉刑。緹38③提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。文帝生前曾留下遺詔：“厚葬以破業(yè)，重服以傷生，吾甚不取?！睗h文帝霸陵成由儉敗由奢秦始皇陵漢文帝文帝在位23年，車騎服御之物都沒有增添；屢次下詔禁止郡國貢獻奇珍異寶；平時穿戴都是用粗糙的黑絲綢做的衣服。在中國歷代帝王中，文帝是一生都注重簡樸為世人稱道的皇帝。

02探究3文景之治措施③提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。文帝生前曾留下遺詔：“厚葬以破39漢陽陵陶俑面帶笑意再現(xiàn)繁榮文景之治2015年2月，漢景帝的地下王國——陜西漢陽陵文物特展”在重慶中國三峽博物館舉行，包括各式人物陶俑、陶塑動物、生活器具、建筑材料、車馬器具、兵器等，反映漢代生活的各個方面。

試比較秦兵馬俑與漢陽陵陶俑的表情有何不同？說明了什么呢？秦兵馬俑

02探究3文景之治漢陽陵陶俑面帶笑意再現(xiàn)繁榮文景之治2015年2月，40

海內(nèi)安寧，家給人足。

——（《資治通鑒》卷15）漢高祖漢文帝“至武帝之初七十年間，國家亡事，非遇水旱，則民人給家足，都鄙廩庾盡滿，而府庫余財。京師之錢累百鉅萬，貫朽而不可校。太倉之粟，陳陳相因，充溢露積于外，腐敗不可食?！?/p>

——班固《漢書》

02探究3文景之治海內(nèi)安寧，家給人足。漢漢