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文檔簡(jiǎn)介

山溝里的孩子山溝里的孩子擁抱羊欄匆匆傍晚草垛夜霧黎明鑰匙智慧辛勤面貌啟程擁抱羊欄匆匆

這篇課文主要講了(誰(shuí))(干什么)的事。這篇課文主要講了(誰(shuí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解山溝里的孩子是怎樣上學(xué)的,并學(xué)習(xí)他們的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo):()的山溝()的山溝

孩子們走過(guò)這座山,翻過(guò)那座山,背著書(shū)包上學(xué)校去。

孩子們走過(guò)那座山,翻過(guò)這座山,背著書(shū)包結(jié)伴回家。孩子們走過(guò)這座山,翻過(guò)那座山,背著山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件

1.山溝里的孩子上學(xué)都遇到了哪些困難?用“”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。并說(shuō)說(shuō)你從這些語(yǔ)句中體會(huì)到什么?1.山溝里的孩子上學(xué)都遇到了哪些困難?用“天還沒(méi)有亮,山溝里還黑著。天漸漸地黑了,夜霧籠罩著山溝.天還沒(méi)有亮,山溝里還黑著。天漸漸地黑了,夜霧籠罩著山溝.野葡萄由黑變綠了,牽牛花由黑變紫了,女孩兒身上的新褂子由黑變紅了。山楂果由紅變黑了,路邊的草垛由黃變黑了,男孩子身上的褂子也由藍(lán)變黑了。野葡萄由黑變綠了,山楂果由紅變黑了,

天邊的云黑黑的,山溝里的路黑黑的。遠(yuǎn)處,狼在嚎,羊欄邊的黃狗汪汪叫,天黑洞洞的。天邊的云黑黑的,山溝里的合作學(xué)習(xí):合作話題:這是一群()的孩子要求:1、從課文的第1-5自然段中體會(huì)。

2、在小組內(nèi)各自說(shuō)出自己的感受,可以結(jié)合句子談,也可以結(jié)合自己的理解談。合作學(xué)習(xí):這是一群的孩子。上學(xué)很艱難這是一群的孩子。上學(xué)很艱難

2.孩子們是怎樣面對(duì)困難的?用“”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句,體會(huì)他們的心情。﹋2.孩子們是怎樣面對(duì)困難的?用“”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)

遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,腳步匆匆,初升的紅日擁抱著他們。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,說(shuō)說(shuō)笑笑,夜霧籠罩著他們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,腳步匆匆,初升遠(yuǎn)遠(yuǎn)

這又是一群()的孩子。這又是一群()的孩子。湖南省邵陽(yáng)市綏寧縣湖南省邵陽(yáng)市綏寧縣山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件小結(jié)

看,這就是山區(qū)孩子們平時(shí)常走的一條山路,這條路每天早晚承載著孩子們求學(xué)的夢(mèng)想。當(dāng)天邊還是一片漆黑時(shí),和我們年齡相仿的同學(xué)們就背上書(shū)包,翻過(guò)一座又一座的山去上學(xué)。他們不怕困難,因?yàn)樗麄冃闹杏袀€(gè)信念,那就是一定要學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才能有出路。這是一種多么頑強(qiáng)的信念,又是一種多么執(zhí)著的追求??!

小結(jié)看,這就是山區(qū)孩子們平時(shí)常我們()上學(xué)。山溝里的孩子()上學(xué)。我們()上學(xué)。山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件金鑰匙:

指的是知識(shí)。

日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦的尋找:

指不怕困難,不停的發(fā)奮學(xué)習(xí)。

金鑰匙:指的是知識(shí)。

日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦的尋找

??!山溝里的孩子不怕從黑夜啟程,他們一定能找到理想的燦爛的黎明……

十幾年后,幾十年后,掌握了科學(xué)文化知識(shí)的孩子們長(zhǎng)大了,他們會(huì)做些什么?他們的山溝會(huì)變成什么樣呢?未來(lái)的山溝里的學(xué)校會(huì)變成什么樣?請(qǐng)同學(xué)們插上想象的翅膀?yàn)樗麄兠枥L出來(lái)。?。∩綔侠锏暮⒆硬慌聫暮谝箚⒊?,他們一定能找山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件

啊!山溝里的孩子不怕從黑夜啟程,他們一定能找到理想的燦爛的黎明……??!山溝里的孩子不怕從黑夜啟程,他們一定能找書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑山溝里的孩子山溝里的孩子擁抱羊欄匆匆傍晚草垛夜霧黎明鑰匙智慧辛勤面貌啟程擁抱羊欄匆匆

這篇課文主要講了(誰(shuí))(干什么)的事。這篇課文主要講了(誰(shuí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解山溝里的孩子是怎樣上學(xué)的,并學(xué)習(xí)他們的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo):()的山溝()的山溝

孩子們走過(guò)這座山,翻過(guò)那座山,背著書(shū)包上學(xué)校去。

孩子們走過(guò)那座山,翻過(guò)這座山,背著書(shū)包結(jié)伴回家。孩子們走過(guò)這座山,翻過(guò)那座山,背著山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件

1.山溝里的孩子上學(xué)都遇到了哪些困難?用“”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。并說(shuō)說(shuō)你從這些語(yǔ)句中體會(huì)到什么?1.山溝里的孩子上學(xué)都遇到了哪些困難?用“天還沒(méi)有亮,山溝里還黑著。天漸漸地黑了,夜霧籠罩著山溝.天還沒(méi)有亮,山溝里還黑著。天漸漸地黑了,夜霧籠罩著山溝.野葡萄由黑變綠了,牽?;ㄓ珊谧冏狭耍荷砩系男鹿幼佑珊谧兗t了。山楂果由紅變黑了,路邊的草垛由黃變黑了,男孩子身上的褂子也由藍(lán)變黑了。野葡萄由黑變綠了,山楂果由紅變黑了,

天邊的云黑黑的,山溝里的路黑黑的。遠(yuǎn)處,狼在嚎,羊欄邊的黃狗汪汪叫,天黑洞洞的。天邊的云黑黑的,山溝里的合作學(xué)習(xí):合作話題:這是一群()的孩子要求:1、從課文的第1-5自然段中體會(huì)。

2、在小組內(nèi)各自說(shuō)出自己的感受,可以結(jié)合句子談,也可以結(jié)合自己的理解談。合作學(xué)習(xí):這是一群的孩子。上學(xué)很艱難這是一群的孩子。上學(xué)很艱難

2.孩子們是怎樣面對(duì)困難的?用“”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句,體會(huì)他們的心情。﹋2.孩子們是怎樣面對(duì)困難的?用“”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)

遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,腳步匆匆,初升的紅日擁抱著他們。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,說(shuō)說(shuō)笑笑,夜霧籠罩著他們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,腳步匆匆,初升遠(yuǎn)遠(yuǎn)

這又是一群()的孩子。這又是一群()的孩子。湖南省邵陽(yáng)市綏寧縣湖南省邵陽(yáng)市綏寧縣山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件小結(jié)

看,這就是山區(qū)孩子們平時(shí)常走的一條山路,這條路每天早晚承載著孩子們求學(xué)的夢(mèng)想。當(dāng)天邊還是一片漆黑時(shí),和我們年齡相仿的同學(xué)們就背上書(shū)包,翻過(guò)一座又一座的山去上學(xué)。他們不怕困難,因?yàn)樗麄冃闹杏袀€(gè)信念,那就是一定要學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才能有出路。這是一種多么頑強(qiáng)的信念,又是一種多么執(zhí)著的追求??!

小結(jié)看,這就是山區(qū)孩子們平時(shí)常我們()上學(xué)。山溝里的孩子()上學(xué)。我們()上學(xué)。山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件山溝里的孩子定稿課件金鑰匙:

指的是知識(shí)。

日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦的尋找:

指不怕困難,不停的發(fā)奮學(xué)習(xí)。

金鑰匙:指的是知識(shí)。

日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦的尋找

?。∩綔侠锏暮⒆硬慌聫暮谝箚⒊?,他們一定能找到理想的燦爛的黎明……

十幾年后,幾十年后,掌握了科學(xué)文化知識(shí)的孩子們長(zhǎng)大了,他們會(huì)做些什么?他們的山溝會(huì)變成什么樣呢

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