看誰算的又對又快

20082008—2009學年度下學期二年級數(shù)學雙周測試卷姓名班級25-（12+4）=15+3×8=55-3×551+32-18=48-18+40=69-（28+21）8×9-15=6×7+23=0×4+0=42+55-61=88-39-30=8×5-4=動物園售票處兒童票每張5元成人票每張9元請你算一算：小明和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去動物園玩，買票需要多少元？小紅家的菜地里種了5行蘿卜，每行9個，送給張奶奶17個，還剩多少個？我們小組5人在一次活動課上要折100只紙鶴，現(xiàn)在我們每人已經折了9只，還要再折多少只紙鶴？五、樹上有30只小鳥，先飛走了12只，又飛走了5只，還剩多少只小鳥？六、在正方形的水池邊栽樹，每個邊上載7棵，最少載多少棵？七、小紅家的魚缸里原來有40條金魚，送給同學15條，要再買多少條才夠45條呢？2008—2008—2009學年度下學期三年級數(shù)學雙周測試卷姓名班級小明家的東面是（），工廠在他家的（）面，奶奶家在他家的（）面，他如果想去電影院，應該向（）走。學校在他家（）面。電影院電影院奶奶家學校小明家奶奶家學校小明家工廠工廠二、我會設計動物園導游圖（在準確位置寫出名稱并標上黑點）入口1、從入口處向東走5格是猴山2、從猴山向北走4格是熊貓館3、從熊貓館向東走3格是飛禽館，再向東走3格是長頸鹿館4、從長頸鹿館向南走5格是大象館5、從大象館向東走2格再向北走7格是猩猩樂園6、游客從猩猩樂園再向走2格然后再向走7格就可以走出動物園了。7、如果每格代表8米，這個游客從入口到出口一共走了多少米？三、畫圖：小明從A地開始走，先向北走了一段路，又向西走了一段路，然后向南走了一段路，到達了B地，你能用線段畫出他走的線路嗎？火車站電信大樓百貨大樓郵局醫(yī)院動物園電影院廣場商場科技館學校1、從廣場出發(fā)向（）走（）站到醫(yī)院，再向（）走（）站到電信大樓，再向（）走（）站到學校，最后向（）走（）站到火車站。2、小文從動物園上車坐了（）站到學校3、小文從科技館去電影院該怎么走？4、你想從哪兒走到哪兒，將你的路線寫在下面。2008—2009學年度2008—2009學年度下學期五年級數(shù)學雙周測試卷姓名班級1、一個數(shù)既是16的因數(shù)，又是16的倍數(shù)，這個數(shù)是（）2、60以內7的倍數(shù)有（），能被2、3、5整除的最大兩數(shù)是（），最小兩數(shù)是（）。3、能被3、5整除的最大兩位數(shù)是（），最小兩位數(shù)是（），最小的三位數(shù)是（）。4、12的因數(shù)有（）。5、三個連續(xù)奇數(shù)的和是45，其中最小一個是（）。6、從4、0、1、2四個數(shù)字中任選三個數(shù)字組成一個三位數(shù)，能同時是2、5的倍數(shù)，這個數(shù)可能是（）。7、旋轉不改變圖形（）（）只改變圖形的（）。8、連續(xù)平移只改變圖形的（）沒有改變圖形的（）。9、長方形是（）圖形，有（）條對稱軸。10、在宋體字中，是軸對稱圖形的是（）寫三個，有（）條對稱軸。二、判斷：對的打“√”錯的打“×”1、行進中的自行車輪屬于平移。（）2、一個數(shù)的倍數(shù)一定比這個數(shù)的因數(shù)大。（）3、24÷8=3，那么24是倍數(shù)，3是因數(shù)。（）4、個位上是3的數(shù)都是3的倍數(shù)。（）三、解決問題，我能行。1、一個數(shù)是24的因數(shù)，也是2和3的倍數(shù)，而且比10大，這個數(shù)是多少？（）2、從5、7、9、1、0五個數(shù)字中，選三個組成三位數(shù)。（1）最大的偶數(shù)是多少？（）（２）最小的奇數(shù)是多少？（）（３）最大的２和５的倍數(shù)是多少？（）四、簡算（要有簡算過程）2.4×3.2+2.4×6.81.25×32×0.10.25×12×0.30.8×4.6+1.6×2.75.9-3.6+1.62008—2008—2009學年度下學期六年級數(shù)學雙周測試卷姓名班級1、－35讀作（），＋2、某天達連河的最低氣溫是“－18℃”表示的意思是（）。3、一個數(shù)既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，這個數(shù)是（）。4、所有的正數(shù)都（）0，所有的負數(shù)都（）0.5、溫度上升5℃記作＋5℃，溫度下降8℃記作（）。6、在－3、1.5、－1.2、0.8、0、－5、13、＋14、中（）是正數(shù)，（）是負數(shù)。7、商場盈利5000元記作＋5000元，那么－2000元表示（）。8、運進貨物200件，記作＋200件，那么－100件表示（）。9、有3根鐵絲第一根比第二根長2.4米，記作＋2.4米，第三根比第二根長0.6米記作（）10、圓柱的底面半徑都擴大2倍，側面積擴大（）倍，體積擴大（）倍。11、一個圓柱體側面展開圖是一個正方形，它的高是底面直徑的（）倍，如果這個圓柱的高是3.14㎝，則它的體積是（）。二、判斷：對的打“√”錯的打“×”1、－9＞＋1（）2、最小的整數(shù)是0（）3、因為3＜7，所以－3＜－7（）4、如果向北走3米，記作＋3，向西東8米，記作－8（）5、我們所學的數(shù)中，既沒有最大的數(shù)，也沒有最小的數(shù)（）三、簡算：14×0.85+25%×8.5+1÷4×0.654.25×0.125×112-0.125×124.4÷0.8四、解決問題：1、如圖是一個塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚，長20米，橫截面直徑為4米的半圓，塑料薄膜有多少平方米？2、做一對圓柱形水桶，底面直徑30厘米，高40厘米，問需要多少鐵皮（保留整數(shù)部分）3、有四個人數(shù)學成績，甲96分、乙84分、丙92分、丁88分（1）求出他們的平均成績（2）以平均成績?yōu)榛鶞?，用正、負?shù)分別表示他們的成績與平均分的差2008—2008—2009學年度下學期三年級語文雙周測試卷姓名班級zāoɡāojIāoàoèyánpang（）（）饑（）食（）肥（）fushāonènbIànmèng對（）樹（）（）綠?。ǎ﹥海ǎ├锒?、給多音字注音，再組詞。（24分）（）（）（）撒扎干（）（）（）（）（）（）應藏將（）（）（）三、選字組詞。（12分）稍梢跤驕樹（）（）微末（）跌（）（）傲摔（）獵豬娘狼肥（）打（）（）人姑（）（）群爹（）請連線。（10分）脆生生鯉魚《池上》閉口立黑亮亮童謠浮萍白居易金閃閃老爺爺《風鳶圖詩》一道開笑瞇瞇鲇魚忽然袁枚水淋淋泥褲子《所見》徐明五、修改下面的病句。（12分）1、王紅和李玲參加跳繩比賽，最后她得了第一名。2、值日時，我把桌面和地面掃的干干凈凈。3、她唱歌和舞蹈都很精彩。4、明天的天氣有可能也許是晴天。六、按原文填空。（26分）1、我們一幫小小子、小丫頭盡興地（），沒多久，（）的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘：有（）的大肥豬、（）的小綿羊、（）的長耳兔，有（）的老爺爺、癟癟嘴的（）、俊俏的（）。2、（）的樹梢閃著（），廣場上成了（）！水里一群（），快樂得（）。七、請從本單元的三首古詩中選一首來，默寫。（4分）2008—2008—2009學年度下學期四年級語文雙周測試卷姓名班級hóngxIácànlànfànwéIchángshòuzhènjìng（）（）（）（）（）mèIlìmIàoménshīzīxIōngměng（）（）（）（）二、換個偏旁比一比，再組詞。（20分）魂（魄）（魄力）樣（）（）園（）（）?。ǎǎ┏海ǎǎ茫ǎǎ┰铮ǎǎ┚o（）（）漸（）（）棒（）（）俱（）（）三、寫出下列詞語的近義詞。（12分）奇特—（）頃刻—（）屹立—（）美妙—（）慢慢—（）安謚—（）四、括號里的詞語用哪一個更好？請用“√”標出。（6分）1、太陽像（挑負背）著什么重擔似的，慢慢地，一縱一縱地，使勁兒向上升。2、只見雄渾的天穹和蒼茫的大海相交處，（現(xiàn)露映）出了一片微紅。3、必須低下頭，揉一揉眼睛，（安靜沉靜冷靜）一會兒再看。五、句子練練坊。（14分）1、修改病句。（用修改符號）（1）為了看日出，我常?？偸窃缙?。（2）《海上日出》這篇課文的作者是巴金寫的。（3）紅霞的范圍逐漸慢慢擴大，越來越亮。2、縮寫句子。（1）我真正領略了這仙境般迷人的景色。（2）夕陽照耀下的金鞭巖，金光閃耀，猶如一支金鞭。3、擴句。（1）鳥叫聲傳來。（2）大家接待客人。把下面一些寫景抒情的詩句，補充完整，再寫出這句詩的作者。（20分）1、舉杯邀明月，。（唐）2、，春來江水綠如藍。（唐）3、，把酒問青天。（宋）4、夕陽無限好，。（唐）七、口語交際。（遇到下面的情況，你怎樣安慰別人？用簡短的話寫出來）（10分）1、王琳不小心把墨水灑在新買的衣服上，正一個人傷心地流淚。2、趙明學習成績優(yōu)秀，但這次測驗時，由于粗心沒能得滿分，心里非常難過。2008—2008—2009學年度下學期五年級語文雙周測試卷姓名班級jIéchànyāozhǔ（）作（）抖（）請（）杖tIáonàshèyǐn（）理（）悶（）會（）水二、組詞。（16分）崇（）湍（）結（）皺（）祟（）喘（）枯（）雛（）三、填成語。（12分）（）人為（）樸（）無（）（）（）有味（）事求（）物（）價（）忠厚（）（）四、讀讀下面的詞語，分成二類。（8分）忐忑不安笑逐顏開嫣然一笑心煩意亂心悅誠服怒氣沖沖眉飛色舞心亂如麻表示神態(tài)的：表示心理活動的：五、把不是同類的詞語寫在后面的括號里。（8分）1、鉛筆毛筆水彩筆圓珠筆電筆（）2、排球足球地球手球籃球（）六、寫近義詞。（12分）凝視（）仍舊（）尋覓（）艱辛（）七、句子萬花筒。（12分）1、老師關心我們的生活。老師關心我們的學習。（把兩句合并成一句話）2、李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國。（改為“把”字句）3、看了《英雄兒女》這部影片，深受感動。（修改病句）4、他沒說什么，只是擔心地凝視著窗外風雨中的常春藤。（縮句）八、按古詩原文填空。（12分）1、，邀我至田家。綠樹村邊合，。2、山窮水復疑無路，。九、讀下面的短文，然后回答問題。（12分）這是個彩霞似火的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上個星期是不是有位高個子的干警來這兒修過鞋？”鞋匠端（詳、祥）著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“莫非你是替他取鞋的吧？”“是的，我是他的所長，請問要付多少錢？”鞋匠漫不經心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三元錢吧?！彼L付過錢，當他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時，雙手不住地顫抖。“你…….你怎么啦？”鞋匠吃驚地問道?！耙晃欢嗪玫母删?！”所長沉痛地說，“上一個星期，在執(zhí)行任務時，幾個歹徒被我們公安干警圍困在一間（侖、倉）庫里，他奮不顧身地帶頭沖了進去，與歹徒展開了（博、搏）斗。就在這時一個喪心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸藥，他不幸失去了雙腳……“啊——”鞋匠張大嘴巴，呆住了。所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了?！闭f完，大步走了。鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。1、在文中括號內選擇適當?shù)淖?，把不正確的劃去。2、“他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的?！睋评闲持哉J為這是世界上最珍貴的原因（）。這是公安干警穿過的鞋。這雙鞋很值錢。它代表了公安戰(zhàn)警勇敢無畏的精神，使人肅然起敬。3、請給文章選擇一個題目（）A.一雙舊軍鞋B.警察與鞋匠C.修鞋店的故事2008—2008—2009學年度下學期六年級語文雙周測試卷姓名班級cuòzhépíbèIyìlìsīpònuódòng（）（）（）（）（）二、組詞。（8分）競（）拔（）虛（）喘（）竟（）撥（）慮（）湍（）三、把詞語補充完整。（12分）英姿（）（）（）馬（）勞（）不（）身憂心（）（）（）骨銘（）疲（）不（）四、在括號里填上合適的詞語。（6分）（）的花草（）的綠色（）的天氣頑強的（）堅定的（）勝利的（）五、多音字注音并組詞。（12分）（）（）（）喝轉場（）（）（）六、用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把下面的句子補充完整。（12分）1、清政府（）用本國的工程師來修筑鐵路，他們（）不再過問。2、老師（）關心我們的學習，（）關心我們的生活。3、（）小紅努力學習，（）取得了好成績。七、句子萬花筒。（12分）1、大雨一連下了五天五夜。（改成擬人句）2、媽媽修好了我的書包拉鏈。（改成“被”字句）3、終于，鄧亞萍用她那股被挫折磨練的韌勁和自信，英姿颯爽地登上了與世界高手對抗的大舞臺。（縮句）4、書籍不正是我們的好老師嗎？（改成陳述句）八、理解課文填空。（14分）1、第一單元主要講了（）、（）、（）、（）的故事，體現(xiàn)了（）的精神。2、13歲時，鄧亞萍以戰(zhàn)勝了世界冠軍戴麗麗，接著又力克李惠芬、耿麗娟和老將陳靜，并入選。九、閱讀短文，回答問題。（14分）我能自己讀明白（14分）青蛙的眼睛非常特殊，看動的東西很敏銳，看靜的東西很遲鈍。只要蟲子在飛，飛得多快，往哪個方向飛，它都能分辨清除。它還能判斷什么時候跳起來準能把蟲子逮住?？墒牵x子停住不飛，它就看不見了，所以拿死蒼蠅來喂青蛙，青蛙不知道眼前放著吃的東西，只好活活餓死。用“——”畫出短文的中心句。（4分）在原文中找出下列詞的反義詞。（4分）動—（）敏銳—（）普通—（）模糊—（）3、用“”畫出描寫青蛙眼睛敏銳的句子。（2分）4、把第一句話用“雖然……但是…….”連接起來。（2分）5、你知道青蛙還有什么地方特殊嗎？試著寫下來。（2分）2008—2009學年度下學期三年級英語雙周測試卷姓名班級打字：陳光校對：一、補全單詞并抄寫，把漢語意思寫在下面的括號里。1、hry2、sk3、sdwch4、htdo5、thsty6、mlkɡeat8、hme9、wter10、fll11、pzza12、jice二、單項選擇。（）1.I___hungry.A.isB.amC.are（）2.We_____apples.A.hasB.haveC.do（）3.Ilike__________A.sandwichB.sadwichsC.sandwiches（）4.Wehave_______milk.A.someB.anyC.of（）5.yousick?No,____not.A.are…I′mB.Are….I′mC.Are….Iam（）6.Let___cleanup.A.isB.areC.us（）7.______somemore.A.HasB.HaveC.There（）8.I′m____.athomeB.homeC.ofhome（）9.That____great.A.isB.areC.am（）10.Ilike____A.milkB.milksC.amilks（）11.I____likeapplesA.doesB.don′tC.doesn′t三、翻譯下面的句子。1.I′mthirsty.2.Wehavesandwiches.3.Ilikemilk.4.Areyousick?5.I′mhome.四、找答語。1.Areyousick?A.Allright,Jack.2.Havesomemore.B.No,thanks,I′mfull.3.Now,let′scleanup.C.Yes,Iam.4. I′mthirsty,too.D.Iwantsomewater.5.Mom,milk,please.E.Allright,Hereyouare.五、連詞成句。1.youArefull?2.hungryI′m.3.havewemilksome.20082008—2009學年度下學期四年級數(shù)學雙周測試卷姓名班級打字：陳光校對：1、計算425÷5+264，應先算（），再算（）。2、560減去24與8的積的2倍，差是（）。3、在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法，要先算（）法，再算（）法。4、0除以一個非0的數(shù)，還得（）。5、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱（）。二、按順序計算：45×13+36751-168÷14625÷（92-67）25×4÷25×4（62-36）×（19+14）72+9×（42-19）三、列式計算：1、35乘40的積是20的多少倍？2、67加上89的和除以637與598的差，商是多少？四、應用題：1、李老師要寫152個大字，已經寫完26個，如果每分鐘寫9個字，還要幾分鐘能寫完？2、糧店運進面粉、大米各9袋，面粉每袋25千克，大米每袋35千克，運進的大米比面粉多多少千克？3、一輛客車從達連河到哈爾濱，每小時行80千米，3小時到達，如果要4小時到達，每小時行多少千米？4、達連河第二小學第二課堂，音樂班34人，美術班比音樂班的3倍少29人，美術班有多少人？5、一輛小轎車每小時行駛104千米，一輛自行車2小時行駛52千米，一輛小轎車每小時行駛的速度是一輛自行車的多少倍？2008—2008—2009學年度下學期二年級語文雙周測試卷姓名班級打字：陳光校對：fēngjǐngzhùmíngɡāolóuxǐzǎoxǐhuān（）（）（）（）（）二、比一比，組詞語。（16分）兔（）午（）尤（）處（）免（）牛（）龍（）外（）三、給加點的字選擇正確的讀音。（12分）飲用（yìnyǐn）行駛（xíngháng）胳膊（bóbo）風景（jǐngjǐn）彎曲（qūqǔ）蒼勁（jìnjìng）四、把下面的詞語補充完整。（12分）（）神貫（）（）幻（）測（）勝（）跡碧波（）（）（）草（）茵（）崖（）壁五、請找出和下列詞語不是一類的，畫上“———”，寫在（）里。（8分）1、傍晚下午中午凌晨時間（）2、排球地球足球籃球羽毛球（）六、把下面排列錯亂的詞整理成句子，再寫下來加上標點。（8分）1、風景區(qū)黃山馳名中外的是旅游2、做飯媽媽正在廚房里七、按課文內容填空。（12分）1、《黃山奇石》寫了、、等處黃山奇石。2、白日依山盡，。3、飛流直下三千尺，。八、閱讀短文回答問題。（22分）夏夜多美夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛，綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。天上，月亮婆婆笑彎了腰，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃，一閃一閃……夏天的夜晚多美??！1、短文中寫（）、（）、（）這三個地方。（6分）2、短文中出現(xiàn)了哪些動物，哪些植物？動物：植物：（12分）天上的景色怎么樣？用“——”在文中畫出。（4分）20082008—2009學年度下學期五年級英語雙周測試卷姓名班級打字：陳光校對：hɡryhambrgrdrnkwrnglchorangejicapplepewuld二、把與其它三個詞不是一類詞找出來代號填入括號（10分）（）1.A.CokeB.cakeC.milkD.water（）2.A.supperB.sleepC.lunchD.breakfast（）3.A.whiteB.whatC.whenD.where（）4.A.sandwichB.schoolC.parkD.zoo（）5.A.eatB.hotdogC.pizzaD.toast三、選擇正確的漢意（20分）（）Enjoyyourlunch.1.得了重感冒（）getsomesleep2.吃早飯（）takearest3.休息一會（）goout4.在拐角處（）seeadoctor5.睡覺（）havebreakfast6.出去（）onthecorner7.尋找（）haveabadcold8.近來過得好嗎？（）lookfor9.享受你的午餐（）Howisitgoing?10.看醫(yī)生選擇（20分）（）1.wrongwithyou?A.what′sB.where′sC.How′s（）2.Whatyoulike?A.would……toeatB.would…eatC.does……eat（）3.There′sabookstore.A.onthecornerB.oncornerC.atcorner（）4.I′masnackbar.A.lookforB.lookingforC.lookof（）5.Let′slunchthere.A.haveB.hasC.had（）6.I′dliketwoandthree.A.hamburgersCokesB.hamburgers……Cokes（）7.Wewantsomeandtwo.A.frenchfries……orangejuicesB.frenchfries…orangesjuices（）8.Forheretogo?A.orB.andC.with（）9.What′swrongher?A.withB.toC.for（）10.isitgoing?20082008—2009學年度下學期五年級英語雙周測試卷姓名班級打字：陳光校對：五、如果你是snackbar的服務員.有客人來吃午飯.你該說什么呢？在可以說的句子前打√（8分）（）1.Howdoyougotoschool?（）2.CanIhelpyou?（）3.What′swrongwithhim?（）4.Forhereortogo?（）5.Whereareyoufrom?（）6.Anythingtodrink?（）7.Hereyouare.Enjoyyourlunch.（）8.Canyouplaybaseball?六、選擇正確的答語（10分）（）1.What′swrongwithyou?A.Anorangejuice,please.（）2.Whatwouldyouliketoeat?B.Justgreat!（）3.What′swrongwithher?C.She′sverytired.（）4.Howisitgoing?D.I′dlikesomehotdogs.（）5.Anythingtodrink?E.I′mbored.七、排序（10分）（）1.Forhereortogo?（）2.OK,Hereyouare.Enjoyyourlunch.（）3.Forhere,please（）4.TwoCokesandanorangejuice,please.（）5.Anythingtodrink?八、閱讀（10分）Dongdong:What′swrongwithyou,Tino?Tino:I′mveryhungry.Billy:Oh,Me,too.Dongdong:I′mhungry,too.Sandy:Whatwouldyouliketoeat?Tino:I′dlikeahotdogandmilk.Billy:I′dlikeahamburgerandaCoke.Dongdong:Iwantpizzaandorangejuice.判斷：正確的打“√”.錯的打“×”（）1.Tinoisveryhungry（）2.Billyisn′thungry.（）3.Tinowantstoeathotdog.（）4.Billywantsasandwich.（）5.Dongdonglikespizza.2008—2009學年度下2008—2009學年度下學期六年級英語雙周測試卷姓名班級打字：陳光校對：1.gtarplayer2.bstsnger3.bnd4.drms5.pticipate二、用括號里單詞的正確形式填空.1.Thetalentshowis(come)soon.2.I′mgoodat(play)thedrums.3.Howabout(make)aband?4.XiaoXiao(sing)thebest.5.Whydon′tyou(play)theguitar?三、單項選擇.（）1.You′regoodplayingtheguitar.A.toB.atC.on（）2.Aboutmakingaband?A.HowB.WhenC.Where（）3.Thatsoundsfun.A.likesB.likeC.liked（）4.Thebestsinger?A.What′sB.Who′sC.Where′s（）5.Thetalentshowissoon.A.comeB.cameC.coming（）6.Iwantsomethinginteresting.A.doB.doingC.todo（）7.Weneedasinger.Who′sbestsinger?A.anB.aC.the（）8.I′matplayingtheguitar.A.wellB.bestC.good（）9.Howaboutagame?A.playingB.playsC.play（）10.Herehe.A.comingB.comesC.came（）11.isthebestsinger?A.WhatB.WhoC.Who′s（）12.don′tyouplaytheguitar?20082008—2009學年度下學期六年級英語雙周測試卷姓名班級打字：陳光校對：（）13.Iwanttodo.A.interestingsomething.B.excitingsomething.C.somethinginteresting（）14.Shedoesn′twanttoparticipateintheshowA.myselfB.herselfC.himself（）15.Weneedonerunner.A.anyB.moreC.some四、選擇正確的選項填空.AWhydon′tyouBparticipateinCcomingDsomething1.Thetalentshowissoon.Whatwillyoudo?2.Idon′tknowyet.Iwanttodointeresting.3.You′reagoodguitarplayer.playtheguitar?4.Idon′twanttotheshowbymyself.五、連詞成句.1.guitardon′twhyplaytheyou?2.bandmakingabouthowa?3.playerneedweabasketball.4.besttheplaysJimbasketball.5.funthatlikesounds.6.soontheistalentcomingshow.7.singerneedawe.2008—