韻母的發(fā)音特點(diǎn)(課堂)課件_第1頁(yè)
韻母的發(fā)音特點(diǎn)(課堂)課件_第2頁(yè)
韻母的發(fā)音特點(diǎn)(課堂)課件_第3頁(yè)
韻母的發(fā)音特點(diǎn)(課堂)課件_第4頁(yè)
韻母的發(fā)音特點(diǎn)(課堂)課件_第5頁(yè)
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韻母的發(fā)音特點(diǎn)1韻母的發(fā)音特點(diǎn)1教學(xué)目標(biāo)了解普通話韻母的定義;掌握按照不同的分類(lèi)方法,對(duì)韻母進(jìn)行分類(lèi);(教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn))了解韻母的結(jié)構(gòu)及其發(fā)音條件。2教學(xué)目標(biāo)了解普通話韻母的定義;2上次課我們學(xué)習(xí)了聲母的發(fā)音。我們學(xué)習(xí)普通話,糾正發(fā)音,不僅是為了應(yīng)試,更重要的是能夠在生活中與人更好的交流、相處。我們首先再來(lái)看幾個(gè)方言笑話。3上次課我們學(xué)習(xí)了聲母的發(fā)音。我們學(xué)習(xí)普通話,糾正發(fā)音,不僅是春花遇見(jiàn)一個(gè)朋友帶著兒子逛街,忙上前打招呼,并贊道:"這個(gè)小狼孩(男孩)長(zhǎng)得真可愛(ài)。"

一個(gè)北方人在廣州某公園打聽(tīng)“纜車(chē)”在哪兒,按回答尋去,找到的是“男廁”。

聲母4春花遇見(jiàn)一個(gè)朋友帶著兒子逛街,忙上前打招呼,并贊道:"這個(gè)小有一對(duì)農(nóng)民兄妹用板車(chē)?yán)←湹绞袌?chǎng)去賣(mài),一個(gè)南方人來(lái)到他們兄妹跟前,問(wèn):“大哥,你的小妹(小麥)怎么賣(mài)呀?”大哥氣得額頭上青筋暴突。

韻母5有一對(duì)農(nóng)民兄妹用板車(chē)?yán)←湹绞袌?chǎng)去賣(mài),一個(gè)南方人來(lái)到他們兄這些關(guān)于聲母和韻母的方言笑話雖然令大家發(fā)笑,但我們也能看出聲韻不準(zhǔn)會(huì)給我們的日常生活帶來(lái)一些麻煩。為此我們要力求把自己的聲韻掌握好,提高自己的普通話水平。這次課我們來(lái)看一下韻母的發(fā)音。6這些關(guān)于聲母和韻母的方言笑話雖然令大家發(fā)笑,但我們也能看出聲教學(xué)內(nèi)容什么是韻母及元音;韻母的分類(lèi)(四呼;單韻母、復(fù)韻母及鼻韻母);韻母的結(jié)構(gòu);韻母的發(fā)音條件。7教學(xué)內(nèi)容什么是韻母及元音;7韻母及元音普通話共有39個(gè)韻母。與聲母相比,韻母的構(gòu)成較為復(fù)雜。聲母輔音韻母:①元音;②元音+輔音;8韻母及元音普通話共有39個(gè)韻母。8韻母的分類(lèi)㈠韻母的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)⑴按照結(jié)構(gòu);⑵按照開(kāi)頭元音的發(fā)音口形;9韻母的分類(lèi)㈠韻母的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)9㈡韻母按照結(jié)構(gòu)的分類(lèi):?jiǎn)雾嵞?、?fù)韻母、鼻韻母。⑴單韻母:由一個(gè)元音充當(dāng)?shù)捻嵞?。普通話的單韻母?0個(gè)。舌面單韻母ɑ、o、e、ê、i、u、ü舌尖單韻母-i(前)、-i(后)卷舌單韻母er10㈡韻母按照結(jié)構(gòu)的分類(lèi):?jiǎn)雾嵞浮?fù)韻母、鼻韻母。舌面單韻母ɑ、⑵復(fù)韻母:由兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成的韻母。普通話復(fù)韻母共13個(gè).前響復(fù)韻母ai、ei、ao、ou后響復(fù)韻母ia、ie、ua、uo、üe中響復(fù)韻母iao、iou、uai、uei11⑵復(fù)韻母:由兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成的韻母。普通話復(fù)韻母共13個(gè).⑶鼻韻母的發(fā)音特點(diǎn):由元音逐漸向鼻輔音過(guò)渡。元音和輔音韻尾不是生硬地拼合在一起,而是鼻音色彩逐漸增加,最后阻礙部位完全閉塞,氣流從鼻腔出來(lái)。前鼻韻母an、en、in、un、ian、uan、üan、uen后鼻韻母ang、eng、ing、ong、iang、uang、ueng、iong12⑶鼻韻母的發(fā)音特點(diǎn):由元音逐漸向鼻輔音過(guò)渡。元音和輔音韻尾不㈢韻母按照開(kāi)頭元音的發(fā)音口形可分為四類(lèi):開(kāi)口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。⑴開(kāi)口呼:不是i、u、ü或不以i、u、ü起頭的韻母屬于開(kāi)口呼,如a、an、eng等;⑵齊齒呼:i或以i起頭的韻母屬于齊齒呼,如ia、ie、iang等;⑶合口呼:u或以u(píng)起頭的韻母屬于合口呼,如uo、uai、uen等;⑷撮口呼:ü或以ü起頭的韻母屬于撮口呼,如üe、üan等。13㈢韻母按照開(kāi)頭元音的發(fā)音口形可分為四類(lèi):開(kāi)口呼、齊齒呼、合口《普通話韻母總表》14《普通話韻母總表》14韻母的結(jié)構(gòu)韻母在結(jié)構(gòu)上可以分成韻頭、韻腹、韻尾三個(gè)部分。韻頭:在主要元音前,發(fā)音輕短,只有i、u、ü可以充當(dāng)。韻腹:主要元音,發(fā)音清晰響亮,由a、o、e、ê、和i、u、ü、er充當(dāng)。韻尾:指韻腹后面的i、u或鼻輔音n、ng。15韻母的結(jié)構(gòu)韻母在結(jié)構(gòu)上可以分成韻頭、韻腹、韻尾三個(gè)部分。15xiang韻頭韻腹韻尾16xiang韻頭韻腹韻尾16注意一個(gè)韻母可以沒(méi)有韻頭、韻尾,但不可以沒(méi)有韻腹。沒(méi)有韻頭的韻母:an、en、ang、eng、ong等。沒(méi)有韻尾的韻母:ia、ua、uo、ie、uai、uei等。既沒(méi)有韻頭又沒(méi)有韻尾的韻母:a、o、e、i、u、ü等。17注意一個(gè)韻母可以沒(méi)有韻頭、韻尾,但不可以沒(méi)有韻腹。17韻母的發(fā)音條件Ⅰ單韻母

普通話有10個(gè)單韻母,它們是a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。其中除-i(前)、-i(后)外都能自成音節(jié)。18韻母的發(fā)音條件Ⅰ單韻母18發(fā)音特點(diǎn):見(jiàn)書(shū)P40(P15-P16)

舌面單韻母分類(lèi)舌尖單韻母卷舌單韻母19發(fā)音特點(diǎn):見(jiàn)書(shū)P40(P15-P16)19舌位的前后

前:ê、i、ü后:u、o、e舌位的高低

高:i、ü、u半高:e、o半低:ê低:a

唇形的圓不圓

不圓唇:i、ê、e圓唇:ü、u、o

20舌位的前后20發(fā)音描述a:口要開(kāi)大,要改變發(fā)音時(shí)不開(kāi)口的習(xí)慣;舌頭自然放平。o:上下唇要攏圓,舌身后縮。e:口微開(kāi),嘴角微微向兩邊拉動(dòng)。ê:多在ie、üe中出現(xiàn),單用的時(shí)候不多,只有一個(gè)字“矣欠”。21發(fā)音描述a:口要開(kāi)大,要改變發(fā)音時(shí)不21繞口令,注意分清o、e、uo,注意舌位的高低變化。

村東有條清水河,河岸是個(gè)小山坡。大伙兒坡上挖紅薯,鬧鬧嚷嚷笑呵呵。忽聽(tīng)河里一聲響,河水濺起一丈多,誰(shuí)不小心掉下河?一個(gè)姑娘回答我:不是有人掉下河,是個(gè)紅薯滾下坡。22繞口令,注意分清o、e、uo,注意舌位的高低變化。

村i:舌尖抵住下齒背,舌面前部隆起,雙唇成扁平形。u:舌頭后縮,舌面后部隆起,雙唇攏圓。ü:把握住一點(diǎn),即雙唇攏圓,略向前突,上下唇間留一扁圓小孔。i、u、ü的練習(xí):i---ü---ü---i---u---i---ü,一展一圓,一圓一展,動(dòng)作要到位,先慢后快。23i:舌尖抵住下齒背,舌面前部隆起,雙唇成扁平形。23

繞口令,讀好i韻母。

一二三,三二一,一二三四五六七,七六五四三二一。七個(gè)姑娘來(lái)聚齊,七只花籃手中提,摘的是橙子、桔子、柿子、李子、梨子和栗子。24繞口令,讀好i韻母。24讀好o、uo

打南坡走來(lái)個(gè)老婆婆,兩手托著兩笸籮。左手托著的笸籮裝的是菠蘿,右手托著的笸籮裝的是蘿卜。你說(shuō)說(shuō),是老婆婆左手托著的笸籮裝的菠蘿多,還是老婆婆右手托的笸籮裝的蘿卜多?說(shuō)的對(duì)送你一笸籮菠蘿,說(shuō)不對(duì)不給菠蘿也不給蘿卜,罰你替老婆婆把裝菠蘿的笸籮和裝蘿卜的笸籮送到大北坡。25讀好o、uo25讀好i和ü我去七區(qū)吃了七次魚(yú)。讀好ü

清早起來(lái)雨稀稀,王七上街去買(mǎi)席,騎著毛驢跑得急,捎帶賣(mài)蛋又販梨。一跑跑到小橋西,毛驢一下失了蹄,打了蛋,撒了梨,跑了驢,急的王七眼淚滴,又哭雞蛋又罵驢。

26讀好i和ü26讀好i、ü老李去賣(mài)魚(yú),老呂去牽驢。老李要用老呂的驢去馱魚(yú),老呂說(shuō)老李要用我的驢去馱魚(yú),就得給魚(yú)。要不給我魚(yú),就別想用我老呂的驢去馱魚(yú)。二人爭(zhēng)來(lái)又爭(zhēng)去,都誤了去趕集。27讀好i、ü27Ⅱ復(fù)韻母

發(fā)音特點(diǎn):是從一個(gè)元音滑向另一個(gè)元音。在滑動(dòng)的過(guò)程中,舌位、口形都逐漸變動(dòng)而氣流不中斷,使發(fā)音過(guò)程成為一個(gè)整體。28Ⅱ復(fù)韻母發(fā)音特點(diǎn):是從一個(gè)元音滑向另一個(gè)元音。在滑動(dòng)的過(guò)1、前響復(fù)韻母韻腹在前。韻母前部發(fā)音響亮。共4個(gè):ai:a-----i海外開(kāi)采白菜災(zāi)害買(mǎi)賣(mài)再來(lái)改派賣(mài)呆派差百態(tài)ei:e-----i妹妹配備黑被飛淚給費(fèi)美味碑內(nèi)北美廢雷黑煤291、前響復(fù)韻母29ao:a------o

報(bào)道操刀搞好號(hào)召勞保包抄報(bào)到寶島造炮早操ou:o------u口頭后樓漏斗優(yōu)厚郵購(gòu)抽頭守侯手頭梳頭后手

30ao:a------o30前響復(fù)韻母的總的特點(diǎn)是前響后輕。在整個(gè)發(fā)音過(guò)程中,要注意口形由開(kāi)到合的變化。31前響復(fù)韻母的總的特點(diǎn)是前響后輕。在整個(gè)發(fā)音過(guò)程中,要注意口形練習(xí):1、ai—ei排場(chǎng)—賠償分派—分配小麥—小妹擺布—北部奈何—內(nèi)河賣(mài)力—魅力來(lái)生—雷聲安排—安培埋頭—眉頭稗子—被子買(mǎi)光—鎂光再來(lái)—賊來(lái)32練習(xí):322、ao—ou

稻子—豆子考試—口試病號(hào)—病后高潔—勾結(jié)號(hào)叫—吼叫小趙—小周燒了—收了毛利—牟利牢房—樓房老人—摟人桃子—頭子線襖—鮮藕332、ao—ou332、后響復(fù)韻母韻腹在后。韻母后部發(fā)音響亮。共5個(gè):ia:i-----a家家下家恰恰海峽加班嘉獎(jiǎng)?wù)埣偾f稼廉價(jià)臉頰ie:i------e

姐姐切切謝謝總結(jié)協(xié)作小結(jié)大街嫁接假借佳節(jié)

342、后響復(fù)韻母34ua:u----a畫(huà)畫(huà)掛花中華西瓜滑冰傻瓜刮風(fēng)掛號(hào)跨越打垮uo:u----o國(guó)貨過(guò)錯(cuò)脫落過(guò)火活絡(luò)錯(cuò)過(guò)駱駝陀螺蹉跎墮落üe:ü---e約略絕學(xué)缺血挖掘解決覺(jué)察退卻角色確定削弱35ua:u----a35后響復(fù)韻母的特點(diǎn)是前輕后響,注意口形變化。練習(xí):

1、e---ie

折斷—截?cái)嗪谏摺谛瑐?cè)面—切面

2、a—ua

扎緊—抓緊

3、ua—uo

掛著—過(guò)著滑動(dòng)—活動(dòng)抓住—捉住36后響復(fù)韻母的特點(diǎn)是前輕后響,注意口形變化。363、中響復(fù)韻母三個(gè)韻母構(gòu)成。共4個(gè):

iao:i-----a-----o秒表交際寥寥標(biāo)校校表蕭條交繳料峭嬌巧渺小

iou:i----o----u(iu)久久丟牛修舊救球琉球繡球牛油舊球悠久有救373、中響復(fù)韻母37uai:u----a----i外快拐賣(mài)歡快外來(lái)鬼怪懷揣乖乖財(cái)會(huì)碗筷將帥

uei:u-----e-----i(ui)回歸最會(huì)對(duì)嘴吹灰會(huì)徽會(huì)飛兌水收稅悔罪回嘴38uai:u----a----i38中響復(fù)韻母特點(diǎn)中間響前后輕??谛巫兓瘍纱巍>毩?xí):1、iao----iou求教—求救搖動(dòng)—游動(dòng)藥片—誘騙耀眼—右眼生效—生銹角樓—酒樓

消息—休息鐵橋—鐵球2、uai---uei怪人—貴人外來(lái)—未來(lái)拐子—鬼子懷鄉(xiāng)—回鄉(xiāng)壞了—會(huì)了甩手—水手39中響復(fù)韻母特點(diǎn)中間響前后輕??谛巫兓瘍纱?。39

總說(shuō)

單韻母韻母前響分類(lèi)復(fù)韻母后響中響鼻韻母40總說(shuō)40教學(xué)后記這次課主要講授了韻母的分類(lèi)、結(jié)構(gòu),并著重介紹了舌面單韻母的發(fā)音方法。最后做了針對(duì)舌面單韻母的發(fā)音練習(xí)。課堂上學(xué)生的精力不容易集中,因此,在前半部分理論的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中采用了頻率比較高的提問(wèn)的方式幫助學(xué)生集中精神聽(tīng)講。在后半部分的練習(xí)當(dāng)中設(shè)置了字詞對(duì)比練習(xí)、繞口令練習(xí),在練習(xí)地過(guò)程當(dāng)中學(xué)生是比較積極的。學(xué)生還是比較樂(lè)于表現(xiàn)自己的,在教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中應(yīng)盡力滿足學(xué)生的要求,將教師的主導(dǎo)地位與學(xué)生的主體性地位充分地結(jié)合起來(lái)。41教學(xué)后記這次課主要講授了韻母的分類(lèi)、結(jié)構(gòu),并著重介紹了舌面單韻母的發(fā)音特點(diǎn)42韻母的發(fā)音特點(diǎn)1教學(xué)目標(biāo)了解普通話韻母的定義;掌握按照不同的分類(lèi)方法,對(duì)韻母進(jìn)行分類(lèi);(教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn))了解韻母的結(jié)構(gòu)及其發(fā)音條件。43教學(xué)目標(biāo)了解普通話韻母的定義;2上次課我們學(xué)習(xí)了聲母的發(fā)音。我們學(xué)習(xí)普通話,糾正發(fā)音,不僅是為了應(yīng)試,更重要的是能夠在生活中與人更好的交流、相處。我們首先再來(lái)看幾個(gè)方言笑話。44上次課我們學(xué)習(xí)了聲母的發(fā)音。我們學(xué)習(xí)普通話,糾正發(fā)音,不僅是春花遇見(jiàn)一個(gè)朋友帶著兒子逛街,忙上前打招呼,并贊道:"這個(gè)小狼孩(男孩)長(zhǎng)得真可愛(ài)。"

一個(gè)北方人在廣州某公園打聽(tīng)“纜車(chē)”在哪兒,按回答尋去,找到的是“男廁”。

聲母45春花遇見(jiàn)一個(gè)朋友帶著兒子逛街,忙上前打招呼,并贊道:"這個(gè)小有一對(duì)農(nóng)民兄妹用板車(chē)?yán)←湹绞袌?chǎng)去賣(mài),一個(gè)南方人來(lái)到他們兄妹跟前,問(wèn):“大哥,你的小妹(小麥)怎么賣(mài)呀?”大哥氣得額頭上青筋暴突。

韻母46有一對(duì)農(nóng)民兄妹用板車(chē)?yán)←湹绞袌?chǎng)去賣(mài),一個(gè)南方人來(lái)到他們兄這些關(guān)于聲母和韻母的方言笑話雖然令大家發(fā)笑,但我們也能看出聲韻不準(zhǔn)會(huì)給我們的日常生活帶來(lái)一些麻煩。為此我們要力求把自己的聲韻掌握好,提高自己的普通話水平。這次課我們來(lái)看一下韻母的發(fā)音。47這些關(guān)于聲母和韻母的方言笑話雖然令大家發(fā)笑,但我們也能看出聲教學(xué)內(nèi)容什么是韻母及元音;韻母的分類(lèi)(四呼;單韻母、復(fù)韻母及鼻韻母);韻母的結(jié)構(gòu);韻母的發(fā)音條件。48教學(xué)內(nèi)容什么是韻母及元音;7韻母及元音普通話共有39個(gè)韻母。與聲母相比,韻母的構(gòu)成較為復(fù)雜。聲母輔音韻母:①元音;②元音+輔音;49韻母及元音普通話共有39個(gè)韻母。8韻母的分類(lèi)㈠韻母的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)⑴按照結(jié)構(gòu);⑵按照開(kāi)頭元音的發(fā)音口形;50韻母的分類(lèi)㈠韻母的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)9㈡韻母按照結(jié)構(gòu)的分類(lèi):?jiǎn)雾嵞?、?fù)韻母、鼻韻母。⑴單韻母:由一個(gè)元音充當(dāng)?shù)捻嵞浮F胀ㄔ挼膯雾嵞腹?0個(gè)。舌面單韻母ɑ、o、e、ê、i、u、ü舌尖單韻母-i(前)、-i(后)卷舌單韻母er51㈡韻母按照結(jié)構(gòu)的分類(lèi):?jiǎn)雾嵞?、?fù)韻母、鼻韻母。舌面單韻母ɑ、⑵復(fù)韻母:由兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成的韻母。普通話復(fù)韻母共13個(gè).前響復(fù)韻母ai、ei、ao、ou后響復(fù)韻母ia、ie、ua、uo、üe中響復(fù)韻母iao、iou、uai、uei52⑵復(fù)韻母:由兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成的韻母。普通話復(fù)韻母共13個(gè).⑶鼻韻母的發(fā)音特點(diǎn):由元音逐漸向鼻輔音過(guò)渡。元音和輔音韻尾不是生硬地拼合在一起,而是鼻音色彩逐漸增加,最后阻礙部位完全閉塞,氣流從鼻腔出來(lái)。前鼻韻母an、en、in、un、ian、uan、üan、uen后鼻韻母ang、eng、ing、ong、iang、uang、ueng、iong53⑶鼻韻母的發(fā)音特點(diǎn):由元音逐漸向鼻輔音過(guò)渡。元音和輔音韻尾不㈢韻母按照開(kāi)頭元音的發(fā)音口形可分為四類(lèi):開(kāi)口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。⑴開(kāi)口呼:不是i、u、ü或不以i、u、ü起頭的韻母屬于開(kāi)口呼,如a、an、eng等;⑵齊齒呼:i或以i起頭的韻母屬于齊齒呼,如ia、ie、iang等;⑶合口呼:u或以u(píng)起頭的韻母屬于合口呼,如uo、uai、uen等;⑷撮口呼:ü或以ü起頭的韻母屬于撮口呼,如üe、üan等。54㈢韻母按照開(kāi)頭元音的發(fā)音口形可分為四類(lèi):開(kāi)口呼、齊齒呼、合口《普通話韻母總表》55《普通話韻母總表》14韻母的結(jié)構(gòu)韻母在結(jié)構(gòu)上可以分成韻頭、韻腹、韻尾三個(gè)部分。韻頭:在主要元音前,發(fā)音輕短,只有i、u、ü可以充當(dāng)。韻腹:主要元音,發(fā)音清晰響亮,由a、o、e、ê、和i、u、ü、er充當(dāng)。韻尾:指韻腹后面的i、u或鼻輔音n、ng。56韻母的結(jié)構(gòu)韻母在結(jié)構(gòu)上可以分成韻頭、韻腹、韻尾三個(gè)部分。15xiang韻頭韻腹韻尾57xiang韻頭韻腹韻尾16注意一個(gè)韻母可以沒(méi)有韻頭、韻尾,但不可以沒(méi)有韻腹。沒(méi)有韻頭的韻母:an、en、ang、eng、ong等。沒(méi)有韻尾的韻母:ia、ua、uo、ie、uai、uei等。既沒(méi)有韻頭又沒(méi)有韻尾的韻母:a、o、e、i、u、ü等。58注意一個(gè)韻母可以沒(méi)有韻頭、韻尾,但不可以沒(méi)有韻腹。17韻母的發(fā)音條件Ⅰ單韻母

普通話有10個(gè)單韻母,它們是a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。其中除-i(前)、-i(后)外都能自成音節(jié)。59韻母的發(fā)音條件Ⅰ單韻母18發(fā)音特點(diǎn):見(jiàn)書(shū)P40(P15-P16)

舌面單韻母分類(lèi)舌尖單韻母卷舌單韻母60發(fā)音特點(diǎn):見(jiàn)書(shū)P40(P15-P16)19舌位的前后

前:ê、i、ü后:u、o、e舌位的高低

高:i、ü、u半高:e、o半低:ê低:a

唇形的圓不圓

不圓唇:i、ê、e圓唇:ü、u、o

61舌位的前后20發(fā)音描述a:口要開(kāi)大,要改變發(fā)音時(shí)不開(kāi)口的習(xí)慣;舌頭自然放平。o:上下唇要攏圓,舌身后縮。e:口微開(kāi),嘴角微微向兩邊拉動(dòng)。ê:多在ie、üe中出現(xiàn),單用的時(shí)候不多,只有一個(gè)字“矣欠”。62發(fā)音描述a:口要開(kāi)大,要改變發(fā)音時(shí)不21繞口令,注意分清o、e、uo,注意舌位的高低變化。

村東有條清水河,河岸是個(gè)小山坡。大伙兒坡上挖紅薯,鬧鬧嚷嚷笑呵呵。忽聽(tīng)河里一聲響,河水濺起一丈多,誰(shuí)不小心掉下河?一個(gè)姑娘回答我:不是有人掉下河,是個(gè)紅薯滾下坡。63繞口令,注意分清o、e、uo,注意舌位的高低變化。

村i:舌尖抵住下齒背,舌面前部隆起,雙唇成扁平形。u:舌頭后縮,舌面后部隆起,雙唇攏圓。ü:把握住一點(diǎn),即雙唇攏圓,略向前突,上下唇間留一扁圓小孔。i、u、ü的練習(xí):i---ü---ü---i---u---i---ü,一展一圓,一圓一展,動(dòng)作要到位,先慢后快。64i:舌尖抵住下齒背,舌面前部隆起,雙唇成扁平形。23

繞口令,讀好i韻母。

一二三,三二一,一二三四五六七,七六五四三二一。七個(gè)姑娘來(lái)聚齊,七只花籃手中提,摘的是橙子、桔子、柿子、李子、梨子和栗子。65繞口令,讀好i韻母。24讀好o、uo

打南坡走來(lái)個(gè)老婆婆,兩手托著兩笸籮。左手托著的笸籮裝的是菠蘿,右手托著的笸籮裝的是蘿卜。你說(shuō)說(shuō),是老婆婆左手托著的笸籮裝的菠蘿多,還是老婆婆右手托的笸籮裝的蘿卜多?說(shuō)的對(duì)送你一笸籮菠蘿,說(shuō)不對(duì)不給菠蘿也不給蘿卜,罰你替老婆婆把裝菠蘿的笸籮和裝蘿卜的笸籮送到大北坡。66讀好o、uo25讀好i和ü我去七區(qū)吃了七次魚(yú)。讀好ü

清早起來(lái)雨稀稀,王七上街去買(mǎi)席,騎著毛驢跑得急,捎帶賣(mài)蛋又販梨。一跑跑到小橋西,毛驢一下失了蹄,打了蛋,撒了梨,跑了驢,急的王七眼淚滴,又哭雞蛋又罵驢。

67讀好i和ü26讀好i、ü老李去賣(mài)魚(yú),老呂去牽驢。老李要用老呂的驢去馱魚(yú),老呂說(shuō)老李要用我的驢去馱魚(yú),就得給魚(yú)。要不給我魚(yú),就別想用我老呂的驢去馱魚(yú)。二人爭(zhēng)來(lái)又爭(zhēng)去,都誤了去趕集。68讀好i、ü27Ⅱ復(fù)韻母

發(fā)音特點(diǎn):是從一個(gè)元音滑向另一個(gè)元音。在滑動(dòng)的過(guò)程中,舌位、口形都逐漸變動(dòng)而氣流不中斷,使發(fā)音過(guò)程成為一個(gè)整體。69Ⅱ復(fù)韻母發(fā)音特點(diǎn):是從一個(gè)元音滑向另一個(gè)元音。在滑動(dòng)的過(guò)1、前響復(fù)韻母韻腹在前。韻母前部發(fā)音響亮。共4個(gè):ai:a-----i海外開(kāi)采白菜災(zāi)害買(mǎi)賣(mài)再來(lái)改派賣(mài)呆派差百態(tài)ei:e-----i妹妹配備黑被飛淚給費(fèi)美味碑內(nèi)北美廢雷黑煤701、前響復(fù)韻母29ao:a------o

報(bào)道操刀搞好號(hào)召勞保包抄報(bào)到寶島造炮早操ou:o------u口頭后樓漏斗優(yōu)厚郵購(gòu)抽頭守侯手頭梳頭后手

71ao:a------o30前響復(fù)韻母的總的特點(diǎn)是前響后輕。在整個(gè)發(fā)音過(guò)程中,要注意口形由開(kāi)到合的變化。72前響復(fù)韻母的總的特點(diǎn)是前響后輕。在整個(gè)發(fā)音過(guò)程中,要注意口形練習(xí):1、ai—ei排場(chǎng)—賠償分派—分配小麥—小妹擺布—北部奈何—內(nèi)河賣(mài)力—魅力來(lái)生—雷聲安排—安培埋頭—眉頭稗子—被子買(mǎi)光—鎂光再來(lái)—賊來(lái)73練習(xí):322、ao—ou

稻子—豆子考試—口試病號(hào)—病后高潔—勾結(jié)號(hào)叫—吼叫小趙—小周燒了—收了毛利—牟利牢房—樓房老人—摟人桃子—頭子線襖—鮮藕742、ao—ou332、后響復(fù)韻母韻腹在后。韻母后部發(fā)音響亮。共5個(gè):ia:i-----a家家下家恰恰海峽加班嘉獎(jiǎng)?wù)埣偾f稼廉價(jià)臉頰ie:i------e

姐姐切切謝謝總結(jié)協(xié)作小結(jié)大街嫁接假借佳節(jié)

752、后響復(fù)韻母34ua:u----a畫(huà)畫(huà)掛花中華西瓜滑冰傻瓜刮風(fēng)掛號(hào)跨越打垮uo:u----o國(guó)貨過(guò)錯(cuò)脫落過(guò)火活絡(luò)錯(cuò)過(guò)駱駝陀螺蹉跎墮落üe:ü---e約略絕學(xué)缺血挖掘解決覺(jué)察退卻角色確定削弱76ua:u----a35后響復(fù)韻母的特點(diǎn)是前輕后響,注意口形變化。練習(xí):

1、e---ie

折斷—截?cái)嗪谏摺谛瑐?cè)面—切面

2、a—ua

扎緊—抓緊

3、ua—uo

掛著—過(guò)著滑動(dòng)—活動(dòng)抓住—捉住77后響復(fù)韻母的特點(diǎn)是前輕后響,注意口形變化。363、

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