部編版小學(xué)道德與法治五年級下冊第二課《讓我們的家更美好》課件

第二課讓我的家更美好第1課時擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任五年級道德與法治下冊第二課第1課時五年級道德與法治下冊欣賞《讓愛住我家》我們都向往溫馨和睦的家庭氛圍，如何建立這種家庭氛圍呢？我們應(yīng)該如何承擔(dān)起自己在家庭中的責(zé)任呢？新知導(dǎo)入欣賞《讓愛住我家》我們都向往溫馨和睦的家庭氛圍，如何建立這種你說我說

奶奶生病了需要人照顧，父母還有事情需要處理，這時，小剛應(yīng)該怎么辦？你說我說奶奶生病了需要人照顧，父母還有事情需要處

擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望家庭中的每一位成員都在承擔(dān)著責(zé)任，你知道你的家庭成員都在承擔(dān)著哪些責(zé)任嗎？家庭中的每一位成員都在承擔(dān)著責(zé)任，你知道你分享你的家庭責(zé)任單分享你的家庭責(zé)任單從大家不同的家庭責(zé)任單中，有什么共同之處?每個家庭中父母都承擔(dān)著撫養(yǎng)孩子、照顧老人的責(zé)任。從大家不同的家庭責(zé)任單中，有什么共同之處?每個家庭中父母都承《中華人民共和國婚姻法》第二十一條(節(jié)選)父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù);子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。《中華人民共和國婚姻法》第二十一條(節(jié)選)

家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。我想有個家家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。

一個和諧的家庭中，父母在承擔(dān)責(zé)任，那么我們應(yīng)該怎樣做呢？

作為子女，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要學(xué)會自立自強(qiáng)，在家庭中為父母分擔(dān)，做一些力所能及的家務(wù)。一個和諧的家庭中，父母在承擔(dān)責(zé)任，那么我們應(yīng)該部編版小學(xué)道德與法治五年級下冊第二課《讓我們的家更美好》課件討論你從視頻中感受到了什么？

自立自強(qiáng)，方能悅親。作為子女，努力學(xué)習(xí)、掌握知識，練就本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強(qiáng)，就是對家人最大的精神安慰。討論你從視頻中感受到了什么？自立自強(qiáng)，方能悅親。作為這些我都行這些我都行

家庭生活難免會發(fā)生一些變化，這時更需要家庭成員之間互相體諒、幫助、支持，以盡快適應(yīng)這些變化。家庭生活難免會發(fā)生一些變化，這時更需要家庭成作為子女，當(dāng)面對家庭變化時，我們該做些什么?

家庭發(fā)生變化時，我們可能幫不上太多的忙，但是可以為長輩送上一句貼心的勸慰，遞上一杯暖心的茶水，為他們洗個腳錘捶背，這些都是對家人最好的支持，都是在為家庭做貢獻(xiàn)。討論作為子女，當(dāng)面對家庭變化時，我們該做些什么?本課小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？本課小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，課堂練習(xí)一、判斷題祖父母都承擔(dān)著撫養(yǎng)孩子、照顧老人的責(zé)任。（

）每一位家庭成員都要盡力擔(dān)當(dāng)責(zé)任。（

）家庭滿足了我們的所有需求。（

）答案：1.×2.√3.×課堂練習(xí)一、判斷題答案：1.×2.√3.×二、填空題每個家庭中父母都承擔(dān)著（

）、（

）的責(zé)任。作為子女，我們不僅要（

），更要學(xué)會（

），在家庭中為父母分擔(dān)，做一些力所能及的（

）。家庭生活難免會發(fā)生一些變化，這時更需要家庭成員之間互相（

）、（

）、支持，以盡快（

）這些變化。答案：

1.撫養(yǎng)孩子照顧老人2.努力學(xué)習(xí)自立自強(qiáng)家務(wù)3.體諒幫助適應(yīng)二、填空題答案：拓展提高三、簡答題很多人向往一個家，請問：這是為什么？

家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。答案：拓展提高三、簡答題家是我們生活的港灣、情感課堂總結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，我們知道了擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。作為子女，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要學(xué)會自立自強(qiáng)，在家庭中為父母分擔(dān)，做一些力所能及的家務(wù)。課堂總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，我們知作業(yè)布置請你搜集兩個孝老愛親的同齡人自立的事例，與同學(xué)們交流。作業(yè)布置請你搜集兩個孝老愛親的同齡人自立的事第二課讓我的家更美好第2課時同商議共承擔(dān)五年級道德與法治下冊第二課第2課時五年級道德與法治下冊欣賞歌曲視頻《家和萬事興》新知導(dǎo)入欣賞歌曲視頻《家和萬事興》新知導(dǎo)入新知講解歲數(shù)大了，行動真是不方便！明天就是我的生日了！新知講解歲數(shù)大了，行動真是不方便！明天就是我的生日了！媽媽經(jīng)常加班爸爸經(jīng)常出差媽媽經(jīng)常加班爸爸經(jīng)常出差部編版小學(xué)道德與法治五年級下冊第二課《讓我們的家更美好》課件

擁有美好幸福的家庭生活要所有家庭成員盡責(zé)出力，生活中，我們要留心觀察、主動詢問，盡力關(guān)心和幫助家人，讓他們多一份輕松和寬慰。擁有美好幸福的家庭生活要所有家庭成員盡責(zé)幫媽媽照顧弟弟

今年春節(jié)期間，媽媽每天很忙，于是，照顧弟弟的任務(wù)落在我的身上。

一連幾天晚上睡覺前，我和弟弟在床上反復(fù)做比賽穿衣、脫衣的游戲。我們從穿襪子、脫襪子開始訓(xùn)練，完了練習(xí)脫褲子，穿褲子。將褲子脫至膝蓋下，分別抓住褲腿，讓小腳從褲腿中退出來。穿時前面朝上，拉緊褲腰；喊著口號，兩腳賽跑；兩條跑道，別找錯了，伸出褲腿，露出小腳；終點到了，提褲站好。最后練習(xí)脫毛衣，抓緊袖口向下伸，藏起自己的小胳膊，抓緊領(lǐng)口往外鉆，藏起自己的小腦袋。穿時看清衣服前后，前面朝下，后面朝上。兩手抓住衣服的邊，將頭套進(jìn)衣服內(nèi);兩手分別從袖筒中伸出;再將衣服的邊子往下拉。我一邊說要領(lǐng)，一邊和弟弟一起穿脫衣服。

我現(xiàn)在做的最有意義的一件事情就是照顧弟弟，幫助媽媽分憂，多做一些力所能及的家務(wù)事。幫媽媽照顧弟弟今年春節(jié)期間，媽媽每天很忙，煩死了，你們就吵吧！我不管！圖片中孩子的想法對嗎？為什么？辯一辯煩死了，你們就吵吧！我不管！圖片中孩子的想法對嗎？為什么？辯我們都是家庭的一員，當(dāng)一家人發(fā)生矛盾和沖突時，我們要勸他們停止?fàn)幊?，靜下來解決問題！我們都是家庭的一員，當(dāng)一家人發(fā)生矛盾和沖突時，我們要勸他們停假如是你，你會怎樣規(guī)勸他們？離婚！離就離！爸爸，別離了，你離婚了上哪去找我媽媽這么漂亮的老婆?。考偃缡悄?，你會怎樣規(guī)勸他們？離婚！離就離！爸爸，別離了，你離1.幫助家庭成員舒緩情緒——如果家庭成員在發(fā)生矛盾時情緒過激，可以適時地成為他們的傾聽者，并表示理解。2.明確自己是不偏不倚的中立者——在家庭成員發(fā)生矛盾時，明確自己的任務(wù)是解決矛盾，而不是制造新的矛盾，解決矛盾時不偏袒某一方。3.引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點——選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，與家庭成員聊天，引導(dǎo)家庭成員全面看待家庭關(guān)系，看到對方的優(yōu)點。4.幫助家庭成員走出“面子”圈境——當(dāng)家庭成員之間發(fā)生沖突后，都有和好之意卻又礙于面子時，可以充當(dāng)搭橋人，幫助雙方和好如初。家庭成員發(fā)生矛盾或沖突時的技巧1.幫助家庭成員舒緩情緒——如果家庭成員在發(fā)生矛盾時情緒過激當(dāng)家人意見不一致時，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時要發(fā)揮好“潤滑劑”的作用，和家人一起商量解決問題。當(dāng)家人意見不一致時，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時要你有過幫助家人和好的經(jīng)歷嗎？幫助家人和好之后你有什么感受？你有過幫助家人和好的經(jīng)歷嗎？幫助家人和好之后你有什么感受？爸爸媽媽，咱們是不是需要考慮車子的環(huán)保性能？咱家的車需要換了。我想換一輛能夠跑遠(yuǎn)途的車。不管換成什么車，只要漂亮，舒適就可以。爸爸媽媽，咱們是不是需要考慮車子的環(huán)保性能？咱家的車需要換了大家說一下，咱們應(yīng)該怎樣綠化咱們的小院？我認(rèn)為可以在籬笆上種一些喇叭花來點綴。我認(rèn)為可以在路兩邊種一些驅(qū)蚊蟲的花大家說一下，咱們應(yīng)該怎樣綠化咱們的小院？我認(rèn)為可以在籬笆上種如何提升家庭民主和諧的氛圍1.共商事情。對于家庭里的大事，最好可以采取公開討論的方式去解決，集思廣益。2.召開辯論會。辯論是個好事情，可以碰撞出許多真理的火花。定期召開家庭辯論會，幫助家人扭正三觀。3.外出旅游。外出旅游，可以增進(jìn)家庭的情感。因為在旅游的路上，說不定就會遇到各種突發(fā)狀況，而這往往都是考驗家庭和諧的時候。4.定期聚餐?，F(xiàn)在生活水平好了，偶爾出去搓一頓，也不破費。家庭定期去外面聚餐，可以增進(jìn)彼此的感情。聚餐的時候，人越多越好，喊上要好的親戚或者鄰居。大家在一起有說有笑，有吃有喝，好不痛快！如何提升家庭民主和諧的氛圍1.共商事情。本課小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？本課小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，課堂練習(xí)一、判斷題我們還是孩子，所以家里的事情不用我們管。（

）當(dāng)家人意見不一致的時候，我們要極力調(diào)和。（

）因為我是家庭的“潤滑劑”，所以我的主要任務(wù)就是解決矛盾。（

）答案：1.×2.√3.×課堂練習(xí)一、判斷題答案：1.×2.√3.×二、填空題生活中，我們要留心（

）、主動（

），盡力（

）和（

）家人，讓他們多一份輕松和寬慰。當(dāng)家人意見不一致時，我們可以和家人一起（

），一起商量，同時要發(fā)揮好“（

）”的作用，和家人一起商量解決問題。在生活中，我們可以通過（

）、（

）的方式營造我們的家園。家里的事，（

）、（

），家庭生活會更和諧、更美滿。答案：觀察詢問關(guān)心幫助討論潤滑劑和諧民主同商議共承擔(dān)

二、填空題答案：拓展提高三、實踐題請同學(xué)們完成任務(wù)：針對家庭狀況及父母的工作情況，和父母一起制訂孝敬爺爺奶奶和姥爺姥姥的計劃。(1)結(jié)合家庭實際情況制訂計劃。(2)側(cè)重從孝心和孝行兩方面思考和制訂行動計劃。(3)計劃要有可操作性。示例：談?wù)勑?，聊聊天，洗洗腳，陪體檢，到公園游玩，幫聯(lián)系老朋友聚一聚……答案：拓展提高三、實踐題(1)結(jié)合家庭實際情況制訂計劃。答案：課堂總結(jié)

這節(jié)課我們討論了同商議共承擔(dān)的話題，我們知道了擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。生活中，我們要留心觀察、主動詢問，盡力關(guān)心和幫助家人，讓他們多一份輕松和寬慰。當(dāng)家人意見不一致時，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時要發(fā)揮好“潤滑劑”的作用，和家人一起商量解決問題。課堂總結(jié)這節(jié)課我們討論了同商議共承擔(dān)的話作業(yè)布置請你分享一個關(guān)于解決家庭矛盾的事例。作業(yè)布置請你分享一個關(guān)于解決家庭矛盾的事例。第二課讓我的家更美好第1課時擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任五年級道德與法治下冊第二課第1課時五年級道德與法治下冊欣賞《讓愛住我家》我們都向往溫馨和睦的家庭氛圍，如何建立這種家庭氛圍呢？我們應(yīng)該如何承擔(dān)起自己在家庭中的責(zé)任呢？新知導(dǎo)入欣賞《讓愛住我家》我們都向往溫馨和睦的家庭氛圍，如何建立這種你說我說

奶奶生病了需要人照顧，父母還有事情需要處理，這時，小剛應(yīng)該怎么辦？你說我說奶奶生病了需要人照顧，父母還有事情需要處

擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望家庭中的每一位成員都在承擔(dān)著責(zé)任，你知道你的家庭成員都在承擔(dān)著哪些責(zé)任嗎？家庭中的每一位成員都在承擔(dān)著責(zé)任，你知道你分享你的家庭責(zé)任單分享你的家庭責(zé)任單從大家不同的家庭責(zé)任單中，有什么共同之處?每個家庭中父母都承擔(dān)著撫養(yǎng)孩子、照顧老人的責(zé)任。從大家不同的家庭責(zé)任單中，有什么共同之處?每個家庭中父母都承《中華人民共和國婚姻法》第二十一條(節(jié)選)父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù);子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)?！吨腥A人民共和國婚姻法》第二十一條(節(jié)選)

家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。我想有個家家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。

一個和諧的家庭中，父母在承擔(dān)責(zé)任，那么我們應(yīng)該怎樣做呢？

作為子女，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要學(xué)會自立自強(qiáng)，在家庭中為父母分擔(dān)，做一些力所能及的家務(wù)。一個和諧的家庭中，父母在承擔(dān)責(zé)任，那么我們應(yīng)該部編版小學(xué)道德與法治五年級下冊第二課《讓我們的家更美好》課件討論你從視頻中感受到了什么？

自立自強(qiáng)，方能悅親。作為子女，努力學(xué)習(xí)、掌握知識，練就本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強(qiáng)，就是對家人最大的精神安慰。討論你從視頻中感受到了什么？自立自強(qiáng)，方能悅親。作為這些我都行這些我都行

家庭生活難免會發(fā)生一些變化，這時更需要家庭成員之間互相體諒、幫助、支持，以盡快適應(yīng)這些變化。家庭生活難免會發(fā)生一些變化，這時更需要家庭成作為子女，當(dāng)面對家庭變化時，我們該做些什么?

家庭發(fā)生變化時，我們可能幫不上太多的忙，但是可以為長輩送上一句貼心的勸慰，遞上一杯暖心的茶水，為他們洗個腳錘捶背，這些都是對家人最好的支持，都是在為家庭做貢獻(xiàn)。討論作為子女，當(dāng)面對家庭變化時，我們該做些什么?本課小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？本課小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，課堂練習(xí)一、判斷題祖父母都承擔(dān)著撫養(yǎng)孩子、照顧老人的責(zé)任。（

）每一位家庭成員都要盡力擔(dān)當(dāng)責(zé)任。（

）家庭滿足了我們的所有需求。（

）答案：1.×2.√3.×課堂練習(xí)一、判斷題答案：1.×2.√3.×二、填空題每個家庭中父母都承擔(dān)著（

）、（

）的責(zé)任。作為子女，我們不僅要（

），更要學(xué)會（

），在家庭中為父母分擔(dān)，做一些力所能及的（

）。家庭生活難免會發(fā)生一些變化，這時更需要家庭成員之間互相（

）、（

）、支持，以盡快（

）這些變化。答案：

1.撫養(yǎng)孩子照顧老人2.努力學(xué)習(xí)自立自強(qiáng)家務(wù)3.體諒幫助適應(yīng)二、填空題答案：拓展提高三、簡答題很多人向往一個家，請問：這是為什么？

家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。答案：拓展提高三、簡答題家是我們生活的港灣、情感課堂總結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，我們知道了擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。作為子女，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要學(xué)會自立自強(qiáng)，在家庭中為父母分擔(dān)，做一些力所能及的家務(wù)。課堂總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，我們知作業(yè)布置請你搜集兩個孝老愛親的同齡人自立的事例，與同學(xué)們交流。作業(yè)布置請你搜集兩個孝老愛親的同齡人自立的事第二課讓我的家更美好第2課時同商議共承擔(dān)五年級道德與法治下冊第二課第2課時五年級道德與法治下冊欣賞歌曲視頻《家和萬事興》新知導(dǎo)入欣賞歌曲視頻《家和萬事興》新知導(dǎo)入新知講解歲數(shù)大了，行動真是不方便！明天就是我的生日了！新知講解歲數(shù)大了，行動真是不方便！明天就是我的生日了！媽媽經(jīng)常加班爸爸經(jīng)常出差媽媽經(jīng)常加班爸爸經(jīng)常出差部編版小學(xué)道德與法治五年級下冊第二課《讓我們的家更美好》課件

擁有美好幸福的家庭生活要所有家庭成員盡責(zé)出力，生活中，我們要留心觀察、主動詢問，盡力關(guān)心和幫助家人，讓他們多一份輕松和寬慰。擁有美好幸福的家庭生活要所有家庭成員盡責(zé)幫媽媽照顧弟弟

今年春節(jié)期間，媽媽每天很忙，于是，照顧弟弟的任務(wù)落在我的身上。

一連幾天晚上睡覺前，我和弟弟在床上反復(fù)做比賽穿衣、脫衣的游戲。我們從穿襪子、脫襪子開始訓(xùn)練，完了練習(xí)脫褲子，穿褲子。將褲子脫至膝蓋下，分別抓住褲腿，讓小腳從褲腿中退出來。穿時前面朝上，拉緊褲腰；喊著口號，兩腳賽跑；兩條跑道，別找錯了，伸出褲腿，露出小腳；終點到了，提褲站好。最后練習(xí)脫毛衣，抓緊袖口向下伸，藏起自己的小胳膊，抓緊領(lǐng)口往外鉆，藏起自己的小腦袋。穿時看清衣服前后，前面朝下，后面朝上。兩手抓住衣服的邊，將頭套進(jìn)衣服內(nèi);兩手分別從袖筒中伸出;再將衣服的邊子往下拉。我一邊說要領(lǐng)，一邊和弟弟一起穿脫衣服。

我現(xiàn)在做的最有意義的一件事情就是照顧弟弟，幫助媽媽分憂，多做一些力所能及的家務(wù)事。幫媽媽照顧弟弟今年春節(jié)期間，媽媽每天很忙，煩死了，你們就吵吧！我不管！圖片中孩子的想法對嗎？為什么？辯一辯煩死了，你們就吵吧！我不管！圖片中孩子的想法對嗎？為什么？辯我們都是家庭的一員，當(dāng)一家人發(fā)生矛盾和沖突時，我們要勸他們停止?fàn)幊常o下來解決問題！我們都是家庭的一員，當(dāng)一家人發(fā)生矛盾和沖突時，我們要勸他們停假如是你，你會怎樣規(guī)勸他們？離婚！離就離！爸爸，別離了，你離婚了上哪去找我媽媽這么漂亮的老婆?。考偃缡悄?，你會怎樣規(guī)勸他們？離婚！離就離！爸爸，別離了，你離1.幫助家庭成員舒緩情緒——如果家庭成員在發(fā)生矛盾時情緒過激，可以適時地成為他們的傾聽者，并表示理解。2.明確自己是不偏不倚的中立者——在家庭成員發(fā)生矛盾時，明確自己的任務(wù)是解決矛盾，而不是制造新的矛盾，解決矛盾時不偏袒某一方。3.引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點——選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，與家庭成員聊天，引導(dǎo)家庭成員全面看待家庭關(guān)系，看到對方的優(yōu)點。4.幫助家庭成員走出“面子”圈境——當(dāng)家庭成員之間發(fā)生沖突后，都有和好之意卻又礙于面子時，可以充當(dāng)搭橋人，幫助雙方和好如初。家庭成員發(fā)生矛盾或沖突時的技巧1.幫助家庭成員舒緩情緒——如果家庭成員在發(fā)生矛盾時情緒過激當(dāng)家人意見不一致時，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時要發(fā)揮好“潤滑劑”的作用，和家人一起商量解決問題。當(dāng)家人意見不一致時，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時要你有過幫助家人和好的經(jīng)歷嗎？幫助家人和好之后你有什么感受？你有過幫助家人和好的經(jīng)歷嗎？幫助家人和好之后你有什么感受？爸爸媽媽，咱們是不是需要考慮車子的環(huán)保性能？咱家的車需要換了。我想換一輛能夠跑遠(yuǎn)途的車。不管換成什么車，只要漂亮，舒適就可以。爸爸媽媽，咱們是不是需要考慮車子的環(huán)保性能？咱家的車需要換了大家說一下，咱們應(yīng)該怎樣綠化咱們的小院？我認(rèn)為可以在籬笆上種一些喇叭花來點綴。我認(rèn)為可以在路兩邊種一些驅(qū)蚊蟲的花大家說一下，咱們應(yīng)該怎樣綠化咱們的小院？我認(rèn)為可以在籬笆上種如何提升家庭民主和諧的氛圍1.共商事情。對于家庭里的大事，最好可以采取公開討論的方式去解決，集思廣益。2.召開辯論會。辯論是個好事情，可以碰撞出許多真理的火花。定期召開家庭辯論會，幫助家人扭正三觀。3.外出旅游。外出旅游，可以增進(jìn)家庭的情感。因為在旅游的路上，說不定就會遇到各種突發(fā)狀況，而這往往都是考驗家庭和諧的時候。4.定期聚餐。現(xiàn)在生活水平好了，偶爾出去搓一頓，也不破費。家庭定期去外面聚餐，可以增進(jìn)彼此的感情。聚餐的時候，人越多越好，喊上要好的親戚或者鄰居。大家