大學生就業(yè)個人工作計劃范文13篇

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大學生就業(yè)個人工作計劃13篇

時間：2022-11-2813:30:44

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大學生素質拓展計劃是大學生素質教育的一個有機的、重要的組成部分。大學生就業(yè)成功關鍵是在學生的綜合素質。本文是小編為大家整理的大學生就業(yè)個人工作計劃13篇，僅供參考。

大學生就業(yè)個人工作計劃【篇1】

感覺像是做了一個懵懵懂懂的夢，我們就已經是大四的準畢業(yè)生了。大一大二都可以理所當然地認為自己還小，時間還早，可以將學校做為一顆大樹，盡情地享受生活的恩賜。突然，夢醒了，樹蔭已經不在自己的頭頂，我們被赤裸裸地拋在了樹蔭之外，毒辣辣的太陽直逼著我們，讓我們羞愧，慌張，無措，自卑??

然而，人始終是要面對社會，現(xiàn)實逼在眼前，逃避和懦弱都是無意義的，我們決定為自己的未來好好奮斗，不拋棄，不放棄，勇敢地面對生活中的一切困難和壓力。

之前本來打算考研的，金融風暴逐漸在侵潤著中國社會的各個方面，使得考研這樣的選擇并不那么明智，可以說，在這樣一種就業(yè)難的大背景下，如果有一份比較滿意的工作擺在面前的話，絕大多數(shù)人都會選擇工作，暫時放棄考研。我也做出了這樣的選擇。

在談到大學生就業(yè)與金融危機問題時，明確地說道，“同學們請放心，在就業(yè)問題上，當前我們要把大學生就業(yè)放在首位，我們很快就會提出一系列促進大學生就業(yè)的措施，包括創(chuàng)造條件讓大型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)多招大學生，科研院所和學校重大科技專項以多種方式吸收大學生，引導大學生到基層充實一線工作，組織大學生繼續(xù)深造和接受技能培訓，搞好人才市場和招聘工作，各類企業(yè)要想方設法穩(wěn)定在崗大學生的工作等。我們共同努力，一定會克服這個困難?！?/p>

國家在努力地促進大學生就業(yè)，那么，我們應該以什么樣的就業(yè)心態(tài)，做出怎樣的合理自我定位和擇業(yè)選擇?面對稍縱即逝的就業(yè)機會，又該如何搶抓時機，成功實現(xiàn)自己的就業(yè)理想?

一、認清就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀

在嚴峻的就業(yè)形勢下，我們要沉著鎮(zhèn)定地面對各種競爭和挑戰(zhàn)，首先，要面對全國高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長的挑戰(zhàn)。其次，要面對外省高校畢業(yè)生、人數(shù)日益增加的畢業(yè)研究生和往屆待業(yè)畢業(yè)生的競爭，還要面對社會其他求職人員的競爭。因此，我們應及時轉變就業(yè)觀念，盡快適應高等教育從“精英化”向“大眾化”的轉變，積極響應中共提出的“建設人力資源強國、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的要求，以指導自己的職業(yè)生涯，把個人的理想和社會的需求緊密結合起來，樹立到基層、到山區(qū)、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的擇業(yè)觀，實現(xiàn)人職匹配和社會的和諧。

二、根據社會需要，努力提高綜合能力

近年來，用人單位對畢業(yè)生的要求越來越高。他們在選擇畢業(yè)生過程中，往往要求畢業(yè)生具有：優(yōu)良的個人品質、扎實的專業(yè)技能、良好的團隊協(xié)作能力、強烈的事業(yè)心和責任感、不斷創(chuàng)新的意識和能力、敢于拼搏、吃苦耐勞的精神和良好的心理素質。我們在最后一年的學習、生活中應不斷加強思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高自己的綜合能力，諸如學習和運用知識能力;實踐和動手能力;組織管理和人際交往能力;語言和文字表達能力;科學研究和創(chuàng)新能力等，以適應社會的需求。

三、全面總結自己，充分做好就業(yè)前的各項準備

每一個畢業(yè)生在選擇就業(yè)時，都有一個自我的期望值，都希望自己找到一份理想的工作，這是人之常情，是完全可以理解的。但是在就業(yè)過程中，并不是每一位同學的就業(yè)期望值都能夠得到滿足，這就要求我們在自我評估和社會需求之間尋找到一個平衡點。也就是說，要找到一個適合自己的位置，與自身能力、要求相符合的崗位。適合自身發(fā)展的崗位是最理想的，是最好的，也是最合理的。在就業(yè)過程中，我們既不能對就業(yè)有著過高的期望值;也不能看不到自己的優(yōu)點和長處，產生自卑心理。

我們要全面地認知和總結自我，清楚自己將來希望做什么?適合做什么?能夠做什么?給自己準確定位，形成合理的就業(yè)期望值，充分做好就業(yè)前期的準備工作：進行科學、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃;準備好推薦表、求職信等求職材料;積極參加各種求職指導講座，掌握求職技巧、職業(yè)道德等方面的知識，了解面試、應聘、試用、簽約等就業(yè)各環(huán)節(jié)的注意事項;積極參加各種招聘會，在實踐中運用，在實踐中提高，踏出求職的第一步。

四、了解就業(yè)政策，熟悉就業(yè)流程

畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性非常強的工作，其政策和相關流程的規(guī)定將會對畢業(yè)生的就業(yè)產生重大的影響，因此我們必須詳細閱讀各個學校就業(yè)指導中心發(fā)送的就業(yè)手冊，了解有關就業(yè)的政策、流程和具體要求，可以幫助我們在求職、派遣的過程中少走彎路，從而更加順利地落實工作，走向社會。

五、多渠道獲取就業(yè)信息，把握就業(yè)機會

我們應拓寬獲取就業(yè)信息的渠道，積極主動地通過網絡、報紙、雜志等媒體，充分發(fā)揮“地緣、血緣、學緣”優(yōu)勢獲取就業(yè)信息，以取得更多的就業(yè)機會。

六、積極向用人單位推介自己，樹立自已的良好形象

應聘面試是大學生整個求職過程中最重要的階段，成敗均決定于你面試時的瞬間表現(xiàn)。我們參加各類就業(yè)招聘活動時要熱情主動、文明禮貌、落落大方、注意細節(jié)——因為“細節(jié)決定成敗”。故畢業(yè)生應聘交談須把握五個“度”：一曰：體現(xiàn)“高度”，在交談中展示自己的水平，主要是專業(yè)水平;

二曰：選準“角度”，在交談中展示自己的動機，提問要巧，回答要妙;

三曰：增強“信度”，在交談中展示自己的真誠。首先，態(tài)度要誠，其次，表達要準，再者，內容要實，講求誠信;

四曰：表現(xiàn)“風度”，在交談中展示自己的氣質。一方面要體現(xiàn)外在美，另一方面要展示內在氣質;五曰：保持“熱度”，在交談中展示自己的熱情。熱情是成功的重要前提。

一是主動問候，

二是精神飽滿，

三是悉心聆聽。

向用人單位遞交求職材料后，要注意與用人單位保持聯(lián)系，積極主動的電話交流或面談，在交流中表明自己的誠心和態(tài)度。即便不成功，也可以給用人單位留下良好的第一印象，他們也可能在相關企業(yè)或部門中予以推薦，從而也為自己創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。此外，同學之間提倡信息共享，友愛互助，避免同學間不正當競爭。

七、要主動搶抓機遇

做好任何事情都要講一個“時機”，就業(yè)也不例外。從近幾年的招聘情況來看，用人單位對人才的要求日趨提高，畢業(yè)生在就業(yè)過程中的競爭也愈來愈激烈。因此，同學們一定要認真對待每一次的就業(yè)機會，切莫錯失良機。前幾年，每年春節(jié)前后各有一次用人單位招聘高峰期;近幾年，隨著相同行業(yè)之間擇人競爭壓力的加劇，越來越多的單位把招聘計劃提前，特別是大單位、好單位，更是搶抓時機。因此，春節(jié)前的校園招聘活動比較集中，春節(jié)后的招聘單位數(shù)量有所下降，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出逐年加劇的趨勢;并且，春節(jié)前后招聘單位的總體層次也有所不同。

但是，從近幾年的情況來看，春節(jié)前，有的同學一心忙于考研而無暇顧及就業(yè)，也有的同學面對眾多的選擇瞻前顧后、猶豫不決，總是期待后面還有更好的，從而錯失了不少機會;春節(jié)后再去找單位時，原來錯過的用人單位招聘計劃已滿，不少同學后悔不已。我們要謹記前車之鑒認真把握求職招聘的最佳時機，好好珍惜遇到的每一次機會，不要再有相同的懊悔。

八、加強自我保護意識，注意就業(yè)安全

在就業(yè)過程中一定要提高就業(yè)安全意識，學會識別真?zhèn)?、保護自己。不要輕易地將家庭住址、聯(lián)系方式及個人隱私等信息，在網上發(fā)布或告訴他人，防止被人欺詐;避免誤入“傳銷”、“黑中介”等歧途;遇到不能確定的情況，要及時與老師溝通，以辨別真?zhèn)?求職的過程中要嚴格遵守學校的規(guī)章制度，外出求職須履行請假和匯報制度，同時提高防范意思，注意人身和財產安全。

鑒于各種因素綜合考慮，我傾向于先努力進我的故鄉(xiāng)隴南的一所基層學校，我統(tǒng)計調查了一下，隴南的學校有以下：

___區(qū)洛塘中心小學__中廟鄉(xiāng)聯(lián)豐小學__陽壩小學

___區(qū)桔柑中心小學__中廟鄉(xiāng)李家壩小學__岸門口小學

___區(qū)三河中心小學__碧口鎮(zhèn)曲水小學__大南峪九年制學校

___區(qū)兩水錦屏小學__碧口鎮(zhèn)龍池小學__王壩九年制學校

___區(qū)城關中學__碧口響浪小學__云臺中學

___區(qū)舊城山中學__碧口李子壩小學成縣第二中學

___區(qū)貢院中心小學__范壩鄉(xiāng)范壩小學成縣西關小學

___區(qū)蓮湖小學__碧口幼兒園宕昌縣城關一小

___區(qū)葆真小學__東壩九年制學校宕昌縣沙灣中學

___區(qū)西關小學__橫丹九年制學?；湛h第三中學

___區(qū)透防九年制學校__范壩初級中學徽縣泥陽小學

___區(qū)馬街初中__中廟初級中學__雷壩鄉(xiāng)中心小學

___區(qū)安化初中__陽壩中學__鹽官鎮(zhèn)中川小學

___區(qū)姚寨九年制學校__碾壩中學兩當縣一中

___區(qū)角弓中心小學__二中兩當縣楊店鄉(xiāng)初級中學

__中廟鄉(xiāng)余家灣小學__岸門口中學西和縣南關小學

__中廟鄉(xiāng)強壩小學__迷壩九年一貫制學校西和縣西峪中心小學

__中廟鄉(xiāng)坪里小學

我準備利用這學期的時間仔細調查了解這些學校的教師公招情況，以上八條準則為指導，對癥下藥。同時，加強自身的學習和修養(yǎng)，爭取在畢業(yè)前能夠找到自己比較滿意的工作。

當前大學生就業(yè)問題越來越嚴峻，作為音樂專業(yè)學生，為了更好地了解教師行業(yè)的現(xiàn)狀和要求，積累求職經驗，為將來就業(yè)做好準備，我參加了一次教育專場招聘會。通過這次招聘會，我總結了以下幾點體會，對教育專業(yè)未來發(fā)展方向也有了一定的認識。

一、就業(yè)市場多方面發(fā)展。

除了一些對專業(yè)要求寬松的企業(yè)外，教師專場招聘會大多是市、縣教育局和學校來招人，近些年隨著課外輔導班和語言學校的發(fā)展，越來越多私人性質的教育集團也開始大量招聘。私立學校和社會上的教育機構招聘的一般不屬于編制教師，在穩(wěn)定性和福利保障上可能比編制教師待遇要差。但相對于公立學校和教育局而言，私立學校和一些教育機構的招聘要求較低，并且很多語言學校和私立機構愿意提供實習機會，可以作為以后求職的一個跳板。

二、招聘機構更看重求職者的實踐能力。

招聘人員接到求職者的簡歷時，更多的是關注在校期間是否參加過教育實踐活動，如在某些學?；蜉o導班上過課，組織過班級活動，有一定的教學經歷和管理能力等，還有參加相關的活動經歷，所以教學見習、實習，假期在一些輔導班、教育機構兼職以及參加師范技能大賽、三筆字比賽、課題研究等所取得的成果、經驗體會，是非常重要的。當然，個人在大學里的文化成績、德育成績、獎懲情況也是用人單位招聘的重要條件之一，但不要盲目迷信榮譽和獎項以及各種證書。

根據以上兩點，作為大四的在校學生，即將面臨畢業(yè)和求職問題，首先，我們要明確自己的目標，未來是要考研還是直接就業(yè)。而對于準備就業(yè)的學生而言，并非只有教師一條路可走，并非所有人都適合“教師”這個職業(yè)。在求職之前要明確自己的興趣愛好、職業(yè)目標，問問自己是否想要成為教師，是否能夠喜歡、勝任這份職業(yè)。只有對教師這份職業(yè)充滿熱情才能更好地發(fā)展。明確求職方向，做到有的放矢。大家在求職前，都會先為自己設定求職目標，具體到教師工作，我認為可以從以下兩個方面來考慮。第一，是否適合教師工作。并非每個人都適合做教師，因此，我們在求職的最初階段就要做到“知彼知己”，為自己量身定做職業(yè)?！爸恕笔侵敢私饨處熉殬I(yè)的特征，明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質，“知己”是指自已是否熱愛教師工作，各人的特長、興趣愛好是否擅長從事教師工作。第二，選擇在哪里做教師。教師工作的一大特點就是穩(wěn)定，這也就意味著一旦我們選擇了在某地做教師，就要在當?shù)亻L期生活，這就要求我們慎重考慮地域問題，比如，距離家鄉(xiāng)的遠近、是否能適應當?shù)氐臍夂蚝蜕盍晳T、當?shù)氐南M水平與教師待遇的是否成正比等等，都要全面考慮。其次是要早做準備，多方面尋找機會。目前，很多學校的教師招聘工作在9月開學后不久就開始了，而且教師招聘的形式多種多樣，如果關注得晚并且注重單一招聘形式，勢必失去一些機會。因此，我們既要盡早入手，做到未雨綢繆，又要充分發(fā)動各種資源，多方面尋找機會。要盡早動手準備好應聘所需的基本資料，如爭取在大四開學前完成一份格式規(guī)范、特色鮮明的簡歷，準備好各種證書、成績單、一個簡短有效的自我介紹等等。這些準備工作的作用主要是為大四開學初期的部分校內外招聘會提供了保障，杜絕機會的溜走，并且提前鍛煉一下自己，及時總結經驗。此外，要善于通過各種渠道尋找機會，我們學校本身就是師范大學，最大的優(yōu)勢就是每年學校都有師范專場的招聘會，還有各地區(qū)學校自發(fā)來的招聘會，積極參加校內招聘會，要認真準備每一次招聘會，為自己積累應聘經驗。還要充分利用網絡，定時瀏覽各種教師招聘的網站和自己有意向的地區(qū)的教育局、學校網站，獲取第一手招聘信息，然后可通過電話咨詢、到校求職等方式，充分展示自己，把握機會。

求職時，準備一份好的簡歷是第一步，也是關鍵的一步。我看到招聘會上大家的簡歷五花八門，有的是厚厚一本還用文件夾做了保護，有的則是薄薄的幾張紙;有的封面設計的很引人注目，有的則簡陋的多。和一位私立學校的招聘老師聊了一會兒關于簡歷的問題，老師說簡歷只要做到有針對性、完整性、簡潔大方就好了，那些自我評價或興趣強項等長篇大論洋洋灑灑寫了幾頁的遠不如列個表一條一條拎出來更讓人一目了然。當然，設計獨特的封面也讓招聘者眼前一亮，但更重要的還是內容。在寫簡歷時，要注重自己的特點和“強項”多做點準備，這樣不至于強項變弱項。當你的簡歷上寫到曾經發(fā)表過一篇文章，那么你就要認真準備文章的相關材料，這樣，當追問你寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討時，你就能夠胸有成竹，對答如流。又如，在投遞簡歷時，往往需要作自我介紹，這時就要注意，介紹的內容不宜太多停留在諸如姓名、工作經歷、時間等方面，因為這些在你的簡歷表上已經有了，應該更多地談一些與教師職位有關的工作經歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任教師工作。

求職時要對自己有信心，要保持積極樂觀的心態(tài)。面對眾多的求職者和激烈的競爭環(huán)境，我們不免覺得不安，尤其是在我看到不斷有研究生甚至還有博士生也往小學、中學學校投簡歷應聘時，更加覺得心慌。而且絕大部分人在找工作的時候，都有過被拒的經歷，這時候我們要保持積極樂觀的心態(tài)，要始終相信自己，相信實力才是最重要的。當我詢問幾個應聘的老師研究生是否更容易獲得機會時他們的回答都是“要看考核成績的”，也就是說學歷在這一關的比重并不大，而求職者在筆試和面試過程中展示的能力才是最重要的。總的來說，我們要始終保持一種昂揚向上的精神狀態(tài)，每一次應聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學校的那一檔，即使你只是試試看，你的精神狀態(tài)別人能感覺得到的，這一點很重要。

以上就是這次參加招聘會的體會和感悟，我會根據所取得的經驗，不斷檢討發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有針對性的學習、提升自己，為將來的就業(yè)做好準備。大學生就業(yè)個人工作計劃【篇2】

一：自我認知

1.職業(yè)興趣：基于自己的專業(yè)屬教育類，因此希望日后能在英語教育方面工作。

2.職業(yè)能力：在大學期間，我積極參加各種實踐活動，因而在英語教學方面經驗相對豐富，能夠很好的與學生進行溝通，在英語知識的講解上，我通過兼職其他英語輔導機構，了解了多種多樣的英語教學方法，在學習其他老師的教學方法的基礎上，我總結出一套屬于自己的英語教學方法，雖未成熟，但在將來的就業(yè)中，我會不斷完善，爭取能夠早日自成體系。

3.個人特質:本人性格開朗，善于交流，待人誠懇，樂于聽取別人的意見和建議，平時喜歡讀書和音樂，在工作中能夠吃苦耐勞，主張少說話多做事的原則。

4.職業(yè)價值觀：基于自己的家庭條件，在畢業(yè)后的倆到三年內，我希望能夠在大型的英語輔導機構工作，基于目前我國學校內的英語教育方式和方法，我更愿意在靈活性更高，相對注重學生口語交際及英語日常運用方面的輔導機構工作。5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標，能夠較好的與人溝通交流，有比較豐富的教學經驗和方法。

2)能力劣勢：在英語教學方面經驗還不夠成熟，沒有完整的教學經歷，因而在其工作方法上還有沒足夠的了解。

自我分析小結：我認為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標，在工作能力上相對比較突出，在不足的方面，在今后的工作和學習中我會努力提高自己，爭取早日完成自己的職業(yè)計劃。

二、職業(yè)認知與決策

職業(yè)認知：

1.學校環(huán)境分析：我就讀于____學院，生活環(huán)境較好，教學設施齊全且比較先進，教學水平也較先進，學習氛圍較好，所在專業(yè)課的科目開設受到一致好評，教育教學類專業(yè)比較突出，教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

2.社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，這些都導致就業(yè)相對比較困難。在英語教學方面，我國目前的教學方式比較單一，主要是針對考試類的教育教學方法，這導致大部分學生能夠考一個好的分數(shù)，但卻不能用英語進行交流，英語總歸是一門語言，它的主要目的是用來與人溝通，因此，對于今后的工作方向，我更傾向于注重語言交流與運用的英語輔導機構，這里的教學氛圍相對開放，學生有更多的機會進行英語的交流，對我而言，我的英語口語相對較好，有較強的溝通能力，因此更適合這種輔導機構。

3.職業(yè)前景規(guī)劃：目前英語的學習熱依然很好，而且隨著英語的重要性越來越突出，英語的學習人群會越來越大，因此，從事英語教學還是有比較好的前景的。

4.行業(yè)環(huán)境分析：目前我國輔導類教育機構相對較多，但做的突出的卻沒有多少，基于我自己對英語教育的理解，在從事倆到三年的英語輔導工作后，當有了足夠的英語教學經驗和輔導機構的管理經驗后，希望自己能夠運用自己的教學方法，創(chuàng)立自己的英語輔導機構，這是自己對英語教學的一大理想。大學生就業(yè)個人工作計劃【篇3】

一、概述

近年來，隨著高校擴招，就業(yè)競爭日益激烈，大學生就業(yè)成為社會關注的熱點問題。一方面，大學畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學生缺乏職業(yè)化素質、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動力。

二、自身認識：

2.1性格特點:

1、有探險精神，創(chuàng)新意識及克服困難的勇氣;

2、性格不怪癖，有大肚能容天下事的胸懷，更有“走自己的路，讓別人騎自行車去吧”的樂觀;

3、適應環(huán)境能力強，應變能力不差;

4、敢打敢拼，富有開拓精神;

5、能操控全局，思想行為有長遠的眼光。

6、有時表現(xiàn)猛撞，不計后果;

7、經常搶話，過度自戀;

8、對事物容易反感，不愿做;

9、不喜歡例行的單調重復的工作。

2.2工作優(yōu)劣勢分析:

在工作中的優(yōu)勢：1.出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮2.探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣3.在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能4.有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情5.能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響6.能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力7.在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應大多數(shù)社交場合8.自信有雄心和志向，魄力強9.敢打敢拼，富有開拓精神。

在工作中的劣勢：1.難以使自己有條不紊和富有條理2.過于自信，可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經歷。3.對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對自己不信任的人耐心不夠4.當創(chuàng)造性的問題解決后，便對項目失去興趣，不能貫徹始終5.不喜歡例行的、單調重復的工作6.對事物容易感到厭煩7.有時表現(xiàn)地過于強勢，讓人難以接受。

20__年，我便是一個應屆畢業(yè)生，我有著年輕和知識，雖說年輕意味著缺乏經驗，但是年輕熱情和活力，，我相信我能憑自己的能力和學識在畢業(yè)之后的工作和生活克服種.種困難，不斷實現(xiàn)我的人生價值和追求的目標。分析了自我，我該任什么樣的職位呢?我想我比較有主見，我可以做管理方面的事務及財務管理或者人事部門等人才選拔什么的!目前小生的愿望是做一個人事經理，唐太宗有識之心，愿廣交天下有能之士!我沒那么大口味，我只希望，有才的人能就其位，裝逼的人遠離社會福利或改善他們!簡單的就像劉邦帳下的張良運籌帷幄，韓信的縱橫千里!各處其位，世態(tài)繁榮!共為社會謀福利!

三、未來規(guī)劃：

3.1短期計劃

在接下來的幾個月里，認真復習所學的專業(yè)知識，掌握基本的理論知識，為今后畢業(yè)找工作打下堅實的知識基礎。畢業(yè)后三五年內，專心的找到一份好的工作，積累工作經驗，走進社會大家庭，適應現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實，爭取能夠立足于社會，而不依賴于父母。

3.2長期計劃

在工作幾年后，還要繼續(xù)努力的學習，在公司爭取得到進修學習的機會，或進一步深造。這個社會是發(fā)展的社會，所以我們也要不斷的學習，如果不學習我沒就會被淘汰。努力進入公司的管理層，只有不斷進取的人，才能在社會中過得更好!也許我不在一個公司干一輩子，但是不管在哪個公司，我的規(guī)劃里都是要進軍管理層。

3.3對職業(yè)規(guī)劃的分析及認識

職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素，包過來自家庭，學校，社會等等。家庭人員的社會關系會影響到我們的就業(yè)計劃，所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃。

學校的知名度及學校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響，所以這方面也是不可忽視的一個重要因素。

社會因素是一個非常重要的因素，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題，所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識，了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置，處于有利地位。我認為做到個人選擇與社會需要相結合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學習能力的大學生，就能在就業(yè)道路上走出一片天。

首先，個人選擇與社會需要相輔相成。現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。社會需要、市場需要，就是就業(yè)選擇的方向。首先，一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關的，只有準確把握社會需要，緊跟時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐€人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據自己的實際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來，才有成功的希望!

其次，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途。調查顯示，當代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途。在調查中，許多大學生都認識到，“到一個前景不妙的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認為，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業(yè)前景不佳、缺乏后勁，即使工資收入暫時豐厚，也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當前的大學生來說，大學專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認為，大學教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個人生存、生活，獲得持續(xù)活動的一個必要途徑，職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練，慢慢選擇的。職業(yè)內涵是沒有高下貴賤，對社會有用的就可以，沒有優(yōu)劣之分。所以大學生在擇業(yè)時，要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，切忌“病急亂投醫(yī)”，對待就業(yè)問題要更加理性。

最后，實力與努力并重。要在事業(yè)的領域里飛翔，我認為，需要有一對翅膀——哲學和文學藝術。為什么呢?哲學給我們睿智，文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧，哲學智慧是一種理性的智慧，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧，我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程，哲學和文藝是人生起飛的兩個翅膀。，我認為，個人的發(fā)展是可以選擇的，知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路。

四、將來進一步的提升：

1、提前積累社會實踐經驗非常必要，圍繞自己的職業(yè)目標，我嘗試去多家工廠實習，在家里常要求掌財?shù)??

2、努力改正自己性格中的不善于控制情緒與傾聽，過于猛撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關系網。

3、體能鍛煉不能松懈，我的體質不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持，看來一定要再“閉閉關”收收性!等等?

4、注重個人道德修養(yǎng)，鞏固自己的知識，技能層面，注重積累工作經驗，加強對工作的適應能力。

五、個人總結：

計劃雖然好，但是更重要的是在于其具體時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來只是一場夢。然而現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題，要求清醒對待。每人心中都有一座峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負??;若要成功必先付出，成功不相信頹廢，不相信幻影。未來的天地只有自己去拼!大學生就業(yè)個人工作計劃【篇4】

作為一名學生，涉世經驗嚴重不足，雖然19歲的我已經步入成年人的行列，但是我依然還是個對世事懵懂的孩子。在以后的生涯路上，我的主線任務是：成熟→成才→成功。

當我剛剛跨入安師的時侯，感覺一切都是新奇的，當然許多都是未知的。經過很多老師和學長的講解和自己的探知，大學的生活模式和學習方向在我腦中慢慢成形，我也開始試著規(guī)劃自己的以后的大學生活和描繪未來的理想藍圖。

許多人告訴我大一的學習生活是松散的，但我卻想讓它變的緊湊。我會重新?lián)炱鸶呷龝r面對高考的心態(tài)和勇氣，學好各門基礎課程，不為以后留下遺憾。同時，盡可能的參加學校舉行的各種活動，提高自己的時間能力，培養(yǎng)自己的綜合素質。

大二、大三，我會把盡可能多的精力放在專業(yè)課上增加自己的閱讀量，開闊自己的視野。同時，我也計劃考取一些自己認為應該一可以的證書，例如：普通話、計算機二級證、英語四級證、教師資格證等。

大四應該是重要的，對我也意味著重要的抉擇。我在大學四年生活中，貫穿著一條主線～考研?？既⊙芯可俏业哪繕?，但如果家里的經濟不足以支持我的繼續(xù)學習，我也會選擇步入社會～就業(yè)。因此本科畢業(yè)后，我就面臨著兩種可能的選擇：

1、如果難以籌集考研學費，我會選擇就業(yè)。無論是什么職業(yè)（物流的最好），我都會全力以赴，敬崗敬業(yè)，從最基層做起，培養(yǎng)自己的工作能力。

2、如果考研條件允許（我會努力爭取），我也希望自己能考取研究生進一步深造自我。畢業(yè)后，希望自己成為一名高級的物流管理人才，實現(xiàn)自己的物理夢。

最后，如果時機成熟（自己有足夠的實錄和財力），我希望自己能成立一家物流公司，然后盡心盡力地去經營它。

所有以上的一切都是建立在順利，或者說沒有意外的基礎上。當然生涯規(guī)劃不一概太多考慮意外。我本著一種“盡人事，聽天命”的想法去經營自己的生活。著不代表著一種悲觀，而是會盡自己最大的努力去實現(xiàn)理想，至于他是成功還是失敗，我都問心無愧！

現(xiàn)在，我已經為自己的人生制定了基本的框架，接下來，我會用自己的努力去填補他的空白，最終地取的成功，與自己最親的人分享。大學生就業(yè)個人工作計劃【篇5】

時間悄悄從指間流過，大學生活不覺中已經開始兩個多月了。經過這段時間在團委組織部中的學習和鍛煉，發(fā)現(xiàn)了自身很多缺點和不足，在日常工作和與同學們的相處中，也學習到了很多知識。新的起點自有新氣象，在新的環(huán)境中，有更多的挑戰(zhàn)在等待著我們，我將以更加飽滿的熱情和充足的信心，迎接挑戰(zhàn)！通過對以前工作的自省，我做出了本學期的工作計劃。具體如下：

首先，我作為一名團委組織部成員，就要有一個明確的為同學服務的認識。正確的思想認識和工作態(tài)度對于工作的完成至關重要，沒有這個清醒的認識，缺乏全心全意為同學們服務的工作熱情，是談不上任何工作的。

其次，一定要具備高度的工作責任感。密切地聯(lián)系同學，扎扎實實、腳踏實地地開展工作，深入了解同學們的學習生活情況和思想情況，幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難，正確地處理和協(xié)調好同學之間的友好團結關系，及時地反映他們的意見和要求，自覺維護同學們的正當利益。

第三，虛心地向老師、向各位學長學姐和同學們學習、求教，向他們學習為人處世的成功經驗和關于工作學習的方法，盡快地熟悉工作，掌握正確的工作方法。第四，嚴于律己，在工作、學習、生活中時時處處都要起到模范和榜樣的作用。在無形之中，不但提高了自己，也調動了同學們奮發(fā)向上的積極性。

第五，在工作中，積極開展批評和自我批評，敢于剖析自己，勇于承認錯誤、正視不足，勇于接受上級的監(jiān)督和同學們的批評及意見，做到發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，改正自己的不足。

第六，樹立全局觀念，著眼大局，工作中要服從上級的安排和指導。我們無論是在哪一個崗位，都要熱愛自己的崗位，做好自己的本職工作，但也要注重各部門之間的協(xié)調。在工作中，我們一定要服從大局的需要，各個部門之間要互相協(xié)調、互相幫助。以上就是我的個人工作計劃，希望老師和同學們積極指導和督促改正。大學生就業(yè)個人工作計劃【篇6】

新學年、新氣象，在新學期的開始，社團全體會員要繼承和發(fā)揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好并且開展各項活動，將我校的學生社團工作再上一個新臺階。

一、工作思想

本著更好的為同學服務的態(tài)度，將常規(guī)工作與新規(guī)劃工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發(fā)揮社團會員的作用，協(xié)助團委、學生社團聯(lián)合會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

學社社團會員以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協(xié)調、監(jiān)督和考核本社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

三、工作主題

在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設；加強學生社團的監(jiān)管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為社團的新規(guī)劃工作做出努力。

四、重點工作

（一）社團開學注冊，召開第一次全體社團會員大會。

（二）組織開展成立理事會、常務理事會及社團管理層轉軌工作。

（三）各種電子版、紙制檔案的收取，整理。

（四）抓緊學生社團各個部門的職能，為成為一個全校五社團打好基礎。

五、具體工作

（1）完成社團開學注冊工作，修改社團章程，學習社團工作管理條例等。

（2）開展社團第一次工作例會及團支部第一次團員委員工作會議。

（3）開展各類大中型有意義的活動。

（4）做好本學期收尾工作，社團的學期總結，部門的考核及總結工作。

六、部門工作分配

根據團委、院系、學生社團聯(lián)合會對本學期的工作要求，本社團現(xiàn)設立五個小組分配如下：

1、主席、副主席、團支部：做好社團新規(guī)劃，強化管理工作，確保社團工作有序開展。

2、助理：協(xié)助理事會、常務理事會做好社團的各項工作，及時傳達相關信息。

3、各部長、副部長：做好平時的日常監(jiān)督管理；組織、策劃各類活動。

4、辦公室：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作；更新社團工作人員的聯(lián)系方式，以保持信息暢通。

5、秘書、考評組：以積極的態(tài)度、堅韌的毅力、務實的作風，完成對新干部的培訓，引導新干部思想工作，使其更好的投入到工作中；做好相關檔案的整理及存檔；做好每次例會的考評；作好每一次的會議記錄；協(xié)助辦公室做好各社團資料的整理存檔。

6、組織、策劃組：做好日常工作的同時并協(xié)助部長做好部門內部各種活動策劃；審核各種活動上交的文件；

7、宣傳組：做好社團的各種活動、會議的海報、宣傳、通知。

七、經費和財務分配

（一）社團的經費來源

1、會員交納社員費。

2、寧夏師范學院數(shù)學與計算機科學學院支援的專項經費。

3、向社會募捐資金。

4、通過學校的物力支持組織活動、出版會刊賺取的合理利潤。

5、由其他渠道獲得的合理收入。

（二）每學期開學各部門制定工作計劃，計劃必須進行財務可行性審計，在財務狀況許可之下才能報請會員大會批準實施。

（三）社團各部門制定自己的工作計劃，也必須上報社團助理進行審計，經理事會或指導教師批準同意后才能付諸實施。

（四）社團現(xiàn)金由財務部保管，不得外借和私自挪用，并定期向理事會和會員大會報告財務狀況，并做好財務登記以及財務報表，上繳理事會審計。

（五）報會資金支出情況

1、十元以上的采購支出，可憑正式收據或發(fā)票在常務理事會會長處簽字，向財務部說明用途登記后將發(fā)票交給財務部報銷。

2、學校任何領導、干部、指導教師不得在社團領取任何資金或津貼。

3、社團會員不得在社團領取任何形式的工資、資金和津貼補助。

4、違犯財務制度給社團帶來損失的，要加倍賠償，損失重大難以彌補，要追究法律責任。

（六）其他需要新增的財務制度

由理事會或財務部門起草，經社團理事會或常務理事會會議討論通過后報學校主管部門或會員大會批準實施。

以上就是本社團在這一學期的工作計劃，我認為有了計劃是一切的基礎，有一個清晰的計劃就會有將來繁茂的枝葉，我們是有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有朝氣的社團，我們會盡自己的可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為同學們做出我們的努力。大學生就業(yè)個人工作計劃【篇7】

一、職業(yè)計劃目的

職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經歷過程，所以我們要對自己職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。

人的這一生中，職業(yè)生活占據了一大部分，職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探索職業(yè)理想協(xié)助其進行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理講對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的印象。

二、我的人生格言

在我們前進的路上，有很多的坎坷，但是。只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來做自己的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

三、我的職業(yè)計劃

1、我的夢想

在我選擇護理專業(yè)的時候，我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因我而變得輝煌，變得燦爛。讓自己的護理生涯變得多姿多彩。

2、我這一生要完成的幾件大事

第一，在走出學校后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業(yè)知識，讓自己能很快適應科室的工作。

第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)背景和要點重點，女里在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

第三、不斷提高自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師，副主管護師，主任護師努力。最后，努力在自己的職業(yè)生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

四、職業(yè)傾向

本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫(yī)療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術，具備良好的素質。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。

在個性測驗中（后附表）我進一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁?？赡懿粫苯诱f出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項，但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護士。

護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務的工作，和諧的護患關系是做好護理工作的前提，因此，親和力是護士必備的素質要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護士，表現(xiàn)為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責為態(tài)度不好，而護士感到委屈，自己并沒做錯什么呀？護士長也鳴不平，認為護士能力強，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。

由此可見親和力，是一種對他人產生的吸引力，是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態(tài)度，一種關愛的情感表露，常表現(xiàn)為：外表端莊、語言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人，家庭永遠是最大的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素，只有一個個的家庭才構成了我們的社會?？偠灾覀儜撜湎啻簳r光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！大學生就業(yè)個人工作計劃【篇8】

大學已經過去一個學期了，我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了，開始重新規(guī)劃自己的大學生活了。舉個例子，就拿座位來說，以前大家都是搶著往后面坐?，F(xiàn)在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓，我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創(chuàng)造屬于我們__級__班的榮譽。

對此我跟據各位班干的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

一、學習方面

1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環(huán)境學習英語。

2、與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊。

3、將全班同學分成若干個學習小組，進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性，并讓大家保持下去。

4、作業(yè)及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%。

二、體育方面

1、兩個星期進行一次籃球賽。

2、進行晨跑。

希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力。

三、文娛活動

1、九月份：文娛活動“我愛記歌詞”。

2、十月份：戶外活動集體大溜冰。

3、十一月份演講比賽或野炊、燒烤。

4、十二月份：八都之行。

四、生活方面

籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。

收發(fā)郵件：及時領取我們班的信件包裹，方便大家。

班費管理方面：鑒于上次我們班丟了一個籃球，這執(zhí)行班級財務實名制，具體到個人管理班級財務。如有丟失，則由負責人全權賠償。實行班費公開制度，一到兩個月公開一次班費支出。

五、宣傳方面

1、盡早獲取院或校地活動信息，向同學們大力宣傳。

2、積極宣傳我們班的活動。

3、配合宣傳部做好板報設計工作。

到此，暫將班級計劃規(guī)劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。大學生就業(yè)個人工作計劃【篇9】

在實習之前我們要制定一個實習計劃，這個實習計劃不僅僅是一個計劃而已，我們要將這個計劃付諸到實際行動中去，在實習期間嚴格執(zhí)行：

1、嚴格遵守頂崗實習學校的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。

2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。

5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結。

6、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

7、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

8、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業(yè)，按時給學生講解。

9、認真完成自己的實習任務，如：

（1）完成聽課記錄，點評；

（2）每周自評本周學習體會；

（3）認真寫好教學教案。

（4）在實習學校做一些教育調查。

10、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網絡學習。

實習及學習目標：

1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。

2、在將近半年的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經驗。

3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4、在這實習期間，能學會與人的和諧相處，提高自己的人際交往能力。

5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。大學生就業(yè)個人工作計劃【篇10】

在這春暖花開之際，年輕的生活部會用__和智慧為校學生會的美好明天而奮斗。在新的年度中，生活部會全面貫徹團委的指導方針，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質量，用創(chuàng)新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學們身心健康發(fā)展的活動，以便豐富同學們的課余活動，為同學們的大學時光絢爛多姿。

一、針對實際情況，生活部為本年度的計劃做出了以下規(guī)劃

1、宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動，可與保衛(wèi)部共同開展。

2、建立伙食委員會。

3、做有關食堂的調查問卷。

4、開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動?？衫媚赣H節(jié)父親節(jié)來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽，倡導大家為父母洗一次腳等活動。擬與學習部共同舉辦。

5、辦“周周經典”的看電影活動。

6、組織同學們外出踏青。讓大家領略我們偉大祖國的美好風光，也可讓大家在學習之余有機會放松一下。

7、召開第二十屆學生會提案反饋會。

8、舉辦新老生商品展銷會。為即將離開學校的老生提供一個“處理”以后不需要物品的機會，給新生一個購買“超值”物品的機會！把bbs上的商品交流辦到實際中來！我們計劃會隨著實際情況而做調整，以便更好的為同學們服務，讓同學們更加支持學生會。在這一年度中，生活部會竭盡全力的工作，為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是“以服務同學為榮，以背離同學為恥”。

二、工作要點

1、加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等活動，創(chuàng)造活潑、__的校園氛圍。

3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的?？?。

4、協(xié)調各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。

5、落實完成學校交辦的各項工作。

三、實施戰(zhàn)略；

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的?？?。

（1）利用網絡（校園網）與書面形式同步發(fā)行。

（2）出售?？瘯r附贈有特色，有紀念意義的禮品。

3、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的'快樂。

4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源，占住這片新陣地。

5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。

6、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。備注：

（1）第二學期開學初，全面做好宣傳工作

1、海報、

2、傳單、板報、網上宣傳（學校網站）。

（2）第二或第三周舉辦學生會舊干部歡送會（主席團成員及各部部長聯(lián)合組織好）。

（3）設一個主席團秘書（責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。

（4）記者團招一名攝影師（責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作）。

（5）每兩周討論一次近期工作重點（理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針）。

（6）發(fā)掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發(fā)興趣，啟迪新的思想、新的思維方法）。

（7）工作需求：A、明確目標；B、編排有序；C、提升能力大學生就業(yè)個人工作計劃【篇11】

新的一年即將來臨，在過去的半年里，我們踏進了夢想中的大學。在這里，我們收獲了新的友誼，更收獲了累累果實。大學，是一個自由的平臺，沒有了以往的教條束縛，卻給了我們更多自由飛翔的空間。在這里，我們成長了很多，學會了自己洗衣，收拾寢室———班級組織活動時，我們積極獻計獻策，努力為班級爭榮譽，同時我們也不斷并得到提升。期末降至，我們更為學習忙碌著，我們希望，我們的大學是五彩斑斕的。因為是大學的第一學期，同學們難免有時迷失了方向，但總的說來，這學期我們班在28名同學的共同努力下，取得了良好的成績。

一、學習生活

時間如白駒過隙，眨眼間我們已經度過了大學生活的第一個學期。從一個懵懵懂懂的高中生蛻變成大學生，從開始的茫然不知所措到現(xiàn)在的坦然適應，在這個學期里，我們學會了很多，也成長了很多。

學習是學生的天職，也是學生的重要任務。打好知識基礎，使我們能夠更好的適應以后的學習。在這個學期，我們將重點工作放在學習生活方面。并堅持按照開學之初制定的學習計劃開展工作。我們做到了有的放矢、松馳有道、持之以恒，使我們的大學生活充實。通過這一個學期的努力，11級數(shù)1班全體同學的學習成績和興趣有了極大的提高。形成了良好的學習風氣和氛圍。當然，仍有些許不足?，F(xiàn)將該學期的學習生活工作總結如下：

1、英語方面，作為世界通行的語言，學好英語是非常必要的。通過一個學期的英語晨讀，同學們的英語水平有了顯著提高。尤其是口語方面。但是仍有不足，本學期英語考核中，有4人掛科。主要是同學們的基礎不太扎實。而且，英語聽力也是比較大的障礙，通過這個學期的考核和觀察，我們將會將英語聽力作為重點進行訓練。

2、通過課余時間的學習互助小組的活動。同學們基本上養(yǎng)成了晚上自覺上晚自習的習慣，養(yǎng)了濃厚的學習興趣。在討論問題過程中積極發(fā)言，提問，解疑，攻破了各個知識難點。使學習成績有了很大的提高。而且，在這個學期的考試中，我班的專業(yè)課考核中掛科人數(shù)為0、這更加鼓舞了我班同學的奮斗意識。

3、還有老師們的答疑，使我班同學更清楚的認識到了我們所學的課程。我班同學和老師們更好的溝通，及時了解了自己的不足，并及時的加以改正。

二、團組織生活會工作總結

進入大學后，我們才真正接觸了團組織生活會。誠然，團組織生活會豐富了我們的課余生活，讓我們更好的鍛煉自己，增加同學們之間的凝聚力。讓同學們認識到自己肩負的歷史使命，樹立正確的人生觀，價值觀，并提高各方面精神。在這個學期中，我班開展了很多次團活，并從每次團活中學到了很多。現(xiàn)將該學期的團活工作總結如下：

1、我班積極響應團委學生會舉辦組織的活動，我班同學已將班集體的榮譽感放在第一位。

2、通過這個學期的團活舉辦工作，我們發(fā)現(xiàn)了，我們的不足。缺少創(chuàng)新。對此，我班團支書積極去其他兄弟班考察，學習兄弟班的長處來彌補我們的不足。使我班的團活更好地發(fā)展，舉辦。

3、通過團活，同學們的精神面貌有了很大提高。班級內形成了一種“人人學先進，人人爭先進，人人做先進”的積極進取、奮發(fā)圖強，敢為人先的班級氛圍。同學們積極為團活做準備，參加到團活中。使班級更加和諧，增強了凝聚力。

4、通過部分主題團活，比如“禮拜教學禮拜教師”。這次團活中，我們更加了解到老師這一職業(yè)的重要性。教師是人類靈魂的工程師，我們作為師范類專業(yè)的學生更為自己所做出的選擇感到驕傲。也更加明確了自己的未來。確定了自己的人生目標。

還有，我班開展向“向日葵”女孩兒—何平學習的團活后，我班同學深受感動。紛紛表示，要學會獨立擔當，為我班的精神面貌再加一分。

總之，關于團伙的開展，我們學會了很多，也了解到我們的不足，但我們會積極改正，學習別人的長處來完善自己。在下一學期中，我們力爭做到更好。

三、課余活動工作總結

對我們而言，課堂雖然是其求知的圣殿，但課堂里整齊劃一的視聽活動和有限交流卻替代不了能夠充分發(fā)揮大學生自我個性與能力的課余生活。隨著素質教育的深入，以及大學生獨立意識的增強，課余生活已經成了大學生倍加關注與珍惜的重要生活。在該學期，我班積極開展課余活動，豐富同學們的課余生活，并有了顯著成效。現(xiàn)將我班的課余生活工作總結如下：

1、我班組織若干次課余活動，比如集體滑旱冰，去隔壁大學湘大游覽同

學們踴躍參加，在豐富課余生活的同時，增加了班級的凝聚力。提高了同學們的集體意識。使11級數(shù)1班更加和諧。

2、每次的課余活動工作的組織都交給不同的人進行組織，讓更多的同學鍛煉了自己，提高能力。培養(yǎng)了同學的積極性。

3、積極參加社會實踐活動，主動租出課堂，大膽不如社會，不僅是完成學習計劃不可缺少的環(huán)節(jié)，而且也是我們了解社會、感悟人生、成才立業(yè)的重要方式。鑒此，我班同學積極參加了演講比賽、詩歌朗誦大賽等活動，使同學們發(fā)現(xiàn)了自己的長處、明白了自己的優(yōu)勢。將個性發(fā)揚，讓青春飛揚。

總之，通過課余活動，我班同學鍛煉了自己的能力，將課本知識和社會實踐有機的結合在了一起。但我們的工作仍有不足，比如?；顒拥膬热萦写母铮械幕顒記]有照顧到少數(shù)人。對此，我們會改正自己的不足，為本班同學提供更好的活動來豐富課余生活。努力讓全體同學加入到課余活動中，鍛煉自己，更多的接觸社會，在人生的大舞臺上舞動自己的青春！

四、工作重點

1、“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，在同學們的積極努力下，我們班學風一直以來還是不錯的，在每次開班會的時候我們都會強調學習的重要性，鼓勵班級同學加強專業(yè)學習和課外知識的學習。通過向同學宣傳當前就業(yè)形式，組織同學參加院里舉行的招聘會，讓大家感受一下就業(yè)的壓力，從而使他們在思想上有個認識，該為自己以后的就業(yè)考慮下，從而給了他們學習上的動力。12月初，學校嚴查上課遲到和曠課。借次機會，我們班也加強了課堂紀律的檢查，曠課的一律上報系里，讓同學對學習有個積極的態(tài)度，形成了一種良好的學習風氣。同時，我們班在學習委員的組織下，建立了學習小組，成績好的同學帶成績差的同學，爭取在期末考試中減少掛科率。

如早退，曠課之類違反校紀的事情，在我們班沒有發(fā)生，有事或生病的同學會提前請假，班長有時也會點下名，在到課考勤方面，我們班有良好的開始。雖然是大學，但是同學們感情一直很好，經常一起學習，外出游玩。在文明禮貌方面，同學們嚴格遵守一個團員的職責，遵守校紀校規(guī)，與人友善，行為舉止端正。在學習上，大家互相幫助，組織了非常有意義的講題活動，同學們之間既增進了交流，又鍛煉了自己。相信在同學們不斷的努力下，我們數(shù)學1班會越來越好。

2、班里28位同學都是團員，作為團員，我們都以身作則，不管在學習上，還是在工作中，同學們都表現(xiàn)積極。每個月的團組織生活會，是同學們大顯身手的時刻，很多同學踴躍報名，有得到主持人，有的寫策劃，有的發(fā)言，有的表演小品————在活動中，同學們得到了鍛煉，有的同學第一次當主持人時很害羞，說話也不是很流利，在第二次上臺時，已經有明顯的改善，說話，吐字都比較清晰了，以前沒寫過總結的同學謝了班級總結后還想寫，以前不敢登臺的同學們都膽大了，不拘束了。在大學里，我們每一個人都或多或少的成長了。

3、我們注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高團支部全體成員的思想素質。促使每人學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。

4、我們注意與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學。及時反映同學們的意見和建議。做到公開，公平，盡量讓同學們滿意。讓同學們感受到他們的后面還有集體這個后盾。

5、同學們關注時事，了解國家，世界，校園動態(tài)的熱情。訂閱的報紙及時閱讀，我們還組織了時事競答小比賽，目的在于讓同學們了解時事。

6、同學們對團，對黨的認識。學校組織了入黨份子培訓，我們在聽課過程中設施了黨的性質，黨的章程，發(fā)展，以及今后的發(fā)展目標。

7、團員積極配合班長和各班委的工作，進行班級建設和優(yōu)化。使班集體更加團結和緊密，班級氣氛更加和諧。并積極協(xié)助班主任老師的工作。

通過主題班會、團會，演講會、征文比賽等主題教育活動，幫助大家樹立科學世界觀、人生觀、價值觀，構筑堅強有力的精神支柱。

8、作為團支部的一份子，團支書，工作一直非常辛苦，寫策劃，開會，還要不定期組織開班會，團組織生活會，在工作中遇到不懂的問題就向學長學姐請教，及時改正錯誤，不斷提高工作效率，盡量為通過學們考慮。組織委員除了積極完成自己的工作，還幫助團支書分擔一些任務，自己嚴格要求自己，力爭優(yōu)秀。宣傳委員及時傳達學校任務，每月的稿件，她都及時督促同學們保質保量完成。心理委員及時與同學們交流感情，上交報表，發(fā)現(xiàn)情緒異常同學就主動找其談話，

了解同學的想法。還要將同學們對活動的建議及時上報班級，做到下次及時改正。

9、在本學期，我們班開展了豐富多彩的活動，第一次農家樂，就讓很多同學的精湛廚藝嶄露頭角，同學們在一起玩耍，之后一起動手做飯，都把自己的本領拿出來，不亦樂乎。當一桌豐盛的晚宴擺上桌時，我們深刻體會到勞動的快樂。

五．思想建設

班級同學的思想建設是團支部工作的重點，團支部是全班級的思想核心。我們班團支部一直按照學校和系理的要求，開展好思想教育工作。了解和分析班里每一同學的思想動態(tài)，引導他們端正思想，建立積極的生活、學習態(tài)度，提高思想覺悟，了解當前國內外形式。通過開展一系列的團日活動，讓同學在思想上有了進一步的認識；自己是班級的主人，要有為這班級服務的意識，參加班級的管理；要加強自己的思想道德素質，學習黨的有關知識，積極向黨組織靠攏；積極參加院、系，班級的活動，增加班級的凝聚力。

六．團支部方面

我們團支部通過團員交納團費這契機，進行宣傳教育，讓團員有了對自己身份的認識，要保持團員的先進性。通過班級博客，我們?yōu)閳F員青年宣傳了我們團支部的工作，以及在思想上的宣傳教育。通過團員民主會議和團員總結、批評與自我批評，提高了同學對團員身份的認識。

1、同時，這學期，我們規(guī)范完善了班級團支部工作，重點加強團支部工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。

2、．黨建方面，我們班15位同學參加了院第21期學生入黨積極分子培訓班的學習，深入學習和理解黨的性質和綱領、黨的根本宗旨和黨員條件等黨的知識。對黨的知識有了進一步的認識和理解，在思想上也積極向黨組織靠攏。通過學習，15位同學都順利通過考試，拿到了結業(yè)證書，在組織上向黨更邁進了一步。這一部分同學通過參加黨校培訓，更加深刻的認識到作為一個團員是多么的光榮，多么的幸運。我們更應該以身作則，在各方面都要起帶頭作用。在培訓中，同學們認真聽取了各位教授對黨的介紹，更加堅定了同學們入黨的積極性，同學們也在實踐著自己的想法。比如隨手撿起一片紙，不隨手扔一片紙，盡量在食堂就餐，不隨便使用一次性餐盒等等。我們在這里呼吁全校師生，盡自己微薄之力，做到舉手之勞，方便你，我，他。大學生就業(yè)個人工作計劃【篇12】

轉眼回顧，九月已接近尾聲。想想從擔任心理部副部長一職，至今，給我的最大感觸與提升便是成長。新的學期，便是一個新的開始，一個反思過去不足與總結自身經驗的起始點。因此，迎著新學期的到來，為在今后的學習工作中更好的處理部門工作與個人學習的關系。明確個人的工作職責。使之在原基礎上更大跨度的展示部門的風采，更好的服務于全體同學。特制定本學期個人工作計劃如下：

一、個人方面：

1、明確個人工作職責，做到有規(guī)劃、認真、準時、有效率的完成各項部門工作。配合、協(xié)助老師、部長管理，宣傳好部門，做好部門的日常工作的安排與執(zhí)行。

2、勤于閱覽，善于觀察。作為一名心理部副部長，自身應當加強對于心理健康方面的知識的學習，擁有一定的心理健康知識。善于發(fā)現(xiàn)心理困擾的同學，適時給予安慰與鼓勵。對于情況嚴重的學生要學會及時匯報，給予疏導。

二、制定相應的規(guī)章制度，加強部內成員的聯(lián)系

1、制定心理部內部的規(guī)章制度，制度分為責任制、例會制、考勤制。明確到各個成員的責任，分工明確，建立各組干事各區(qū)域負責人檔案，定期對其工作情況進行評估。

2、制作心理部通訊錄，加強心理部各成員之間的聯(lián)系，及時交流工作經驗及心得。

三、開展新生心理健康講座，做好大學生心理健康普查

1、開展新生入學心理健康講座，解答新生入學的心理疑問，使得新生更快的進入大學生角色，盡量縮短其適應期，幫助他們早早進入大學的學習與生活。

2、做好大學生心理健康普查，及時發(fā)現(xiàn)身邊有異常狀況的同學，便于采取有效措施幫助他人。同時加大對心理健康知識的宣傳。

四、策劃開展第三屆“陽光伴我行”愛心捐書活動，申請“心語”信箱

1、活動計劃：以班級為單位，進行愛心捐助心理學書籍及勵志類文學書籍等，其所捐書籍將放置于護理學院心理咨詢室，提供同學們借閱。其活動主要目的為了給同學們提供更多的心理學知識，使同學在大學的學習生活中能更好的適應，遇到困擾時能夠自我宣泄，自行安慰。并具備一定的心理健康知識，達到助人自助的原則，同時擁有良好的心理健康素養(yǎng)。

2、向學院申請“心語”信箱，方便收集廣大同學的心理困惑及問題，收集之后請心理咨詢輔導老師、及朋輩心理咨詢員解答，定期制作海報展出宣傳。

五、定期召開心理部例會

1、每月定期召集部門、心理委員會議，討論近期各班上出現(xiàn)的異常情況并探討解決的辦法，情況嚴重的及時向心理負責老師反映。

2、加強心理部的心理委員及內部成員，在平時的學習與工作中多與班級同學進行交流與溝通。并提倡、宣傳同學們能夠利用課余時間段，認真學習有關心理學方面的知識，加強自身心理素質，來更好的幫助身邊其她同學，達到助人自助的原則。與此同時加強與各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。

六、20__年10月朋輩心理咨詢員評優(yōu)工作

于20__年10月將對上級朋輩心理咨詢員進行評優(yōu)工作，屆時將在同學中加大宣傳力度。

以上是我對于本部門的本學期工作計劃，我將按本計劃實個