場天小學(xué)防火消防演練程序注意事項

本文格式為Word版，下載可任意編輯——場天小學(xué)防火消防演練程序注意事項場天小學(xué)防火消防演練程序留神事項

一、演練程序

1．假定災(zāi)情發(fā)生，指揮部發(fā)出啟動演練方案暨緊急疏散指令。

2．總指揮發(fā)出演練信號后，全校師生急速停下一切活動，當(dāng)班教師開啟教室的前后門（后門要指定一名學(xué)生負責(zé)），組織學(xué)生按既定路線有序疏散。不在課的語/數(shù)教師立刻到預(yù)定的地點指導(dǎo)師生撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場。

3．撤離過程中，全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻口，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地指點學(xué)生要留神安好和下樓秩序。

4．撤離到避難場所后，當(dāng)班教師和班主任連忙整隊清點人數(shù)。人員救治組合理安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計、上報工作

5．各班教師向年級組長報告本班學(xué)生疏散處境，年級組長向緊急疏散組報告本年級段學(xué)生疏散處境，緊急疏散組向應(yīng)急指揮部報告全校學(xué)生疏散處境。

6．指揮部發(fā)出終止演練暨解除險情信號，宣布演練終止。

7．總指揮總結(jié)和評講演練處境。

二、應(yīng)急疏散留神事項

1．每位教師要熟諳本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求，鞏固防范意識，加強安好教導(dǎo)，使每一位學(xué)生都掌管火災(zāi)逃命要領(lǐng)，都熟諳緊急疏散的線路。

2．指揮人員務(wù)必親臨現(xiàn)場，緊密凝望演練過程中可能展現(xiàn)的意外處境，杜絕意外事故發(fā)生。在疏散過程中，更加是進入樓梯，當(dāng)班教師和樓梯轉(zhuǎn)臺負責(zé)人要高度關(guān)注學(xué)生行進處境，嚴(yán)防學(xué)生推搡、擁擠、揀拾東西，如有學(xué)生摔倒，可立刻中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

3．各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地指點學(xué)生要留神安好和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場之后之后，連忙整隊清點人數(shù)。每位教師和生活老師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事情面前冷靜鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教導(dǎo)學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃命方法得當(dāng)。

4．全體教師要高度負責(zé)，各盡其職，圓滿完成演練任務(wù)。

篇2：場天小學(xué)安好逃命演練要求和程序

場天小學(xué)安好逃命演練要求和程序

一、演練要求

1．撤離時全體學(xué)生和老師不要恐慌，聽從指揮，按照安置。

2．撤離時學(xué)生務(wù)必保持寧靜，動作靈巧、模范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3．各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4．學(xué)生離開教室后，班主任方可離開教室。到指定位置集合時，任何學(xué)生不得離開本班位置；

5．班主任老師到達集合地點后要立刻清點學(xué)生人數(shù)，不得離開本班位置；

6．各班桌凳的擺放務(wù)必有足夠的空間，保證對學(xué)生離開座位不造成障礙；

7．聽到解除信號后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進教室、活動）；

8．全體人員務(wù)必聽從指揮，按照安置，確保演習(xí)安好；

二、演練程序

(一)啟動程序：

總指揮在學(xué)校播送系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，地震應(yīng)急疏散演練連忙就要開頭，請大家做好打定，各就各位。

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1.信號員發(fā)出“地震警報”信號。

2.上課教師(演練時為班主任)立刻中斷授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立刻告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生急速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包養(yǎng)護頭部；結(jié)果一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

3.一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

4.老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1.信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。

2.每班靠前后門的兩位學(xué)生立刻把門開啟，教師急速將全班學(xué)生分成三路縱隊，并指揮其有秩序出門。

3.學(xué)生在老師率領(lǐng)下有秩序并急速的從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，急速撤離到事先指定的地點整隊。

4.概括演練撤離路線告知每名班主任。

5.未安置護導(dǎo)任務(wù)的非班主任教師就近或到班護送學(xué)生急速到達指定集合點。

6.五分鐘后，一聲長哨，終止演練。

篇3：鹽城田小應(yīng)急疏散演練方案

城鹽田小應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的

通過應(yīng)急逃命演練，使全校師生掌管應(yīng)急逃命的正確方法，熟諳我校緊急疏散的程序和路線，確保在火災(zāi)或地震到臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地舉行，最大限度地保障全校師生的生命安好，同時，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事情下的應(yīng)急回響才能和自救互救才能。

二、演練現(xiàn)場指揮小組

總指揮：z

副總指揮：zz

成員：各處室主任、年級部主任

三、演練安置

1.內(nèi)容：火災(zāi)緊急疏散演練

2.對象：全體師生。

3.時間：正式演練2022年3月28日上午9：10

突襲演練時間隨機確定

四、演練打定

1.全體教職工務(wù)必明確此次火災(zāi)、地震應(yīng)急逃命演練的任務(wù)和留神事項。

2.演練前班主任應(yīng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)火災(zāi)、地震等突發(fā)事情的應(yīng)急逃命與自我養(yǎng)護的學(xué)識，讓學(xué)生熟諳應(yīng)急逃命的正確方法，教導(dǎo)學(xué)生做到：①遇事不慌，冷靜冷靜；②動作靈巧，保持寧靜；③積極自救，互幫互助；④聽從指揮，有序疏散，依次、快速、安好下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，更加要強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真的發(fā)生火災(zāi)了。

五、疏散目的地及疏散路線

1.疏散目的地

學(xué)校運動場、南北大道南側(cè)，概括位置如下表：

*一（1）班疏散至升旗臺

2.疏散路線

（1）一樓各班出教室直接至目的地；

（2）樓上班級分別由東西樓梯按照先下層后上層、先兩邊后中間的依次下樓，概括路線及依次如下表：

六、疏散養(yǎng)護安置

1.各班護導(dǎo)教師安置

班主任在前領(lǐng)隊，科任老師尾隨在后，其他老師輔助。

職責(zé)：維持本班學(xué)生的疏散秩序，急速率領(lǐng)本班學(xué)生按要求有序疏散至目的地。

2．教學(xué)樓樓道護導(dǎo)教師安置

（1）一樓東樓道出口處：z

一樓西樓道出口處：z

（2）二樓東樓道出口處：z

二樓西樓道出口處：z

（3）三樓東樓道出口處：z

三樓西樓道出口處：z

（4）四樓東樓道出口處：z

四樓西樓道出口處：z

職責(zé)：在樓道出口處護送學(xué)生出行。維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障疏散線路暢通，養(yǎng)護學(xué)生安好下樓梯。

3．操場組織安置

zz

職責(zé)：有序指揮集隊及散場

4.特殊處境處置

zz

七、演習(xí)場景

（一）正式演練

1．上午9：10

市田家炳測驗小學(xué)教學(xué)樓二樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，即刻濃煙急速向樓道曼延（噴煙霧），學(xué)生們察覺后立刻向老師報告，火警警報聲在校園上空響起。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立刻啟動消防安好緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告處境。

2．上午9：11

（1）班主任和科任老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

①實時關(guān)閉電源開關(guān)，指揮靠班級前后門的學(xué)生急速開啟前后門；

②指揮和組織學(xué)生急速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

（2）其他教職工聽到警報聲，急速到達各自崗位。

（在疏散演練中，安置在每個樓道口的護導(dǎo)教師應(yīng)確保學(xué)生安好撤離，在學(xué)生全部疏散后再撤退。）

3.上午9：12--9：13（最遲9：14）

各責(zé)任人實時指引學(xué)生正確地逃離“火場”。

4．上午9：14

各班班主任清點本班學(xué)生人數(shù)并向現(xiàn)場指揮小組組長報告。

5.有序散場

（二）突襲演練：（程序同上，時間待定）

八、疏散信號：喇叭（播放緊急嘯叫聲）

九、組織要求

1．全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間、籌劃和方案要求，開展逃命演練活動，不得延誤。

2．各班主任和組織人員要樹立“安好第一”的思想，保證每位學(xué)生安好、有序地疏散逃命。

3．在教學(xué)樓內(nèi)逃命過程中，學(xué)生理應(yīng)彎下腰慢跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃命。

八、后勤服務(wù)

1.信號播放：z

2.播送指點：z

播送內(nèi)容：疏散警報！全體師生請留神，學(xué)校教學(xué)大樓二層某教室發(fā)生火災(zāi)，處境不嚴(yán)重，有關(guān)人員正在處理中，為了安好起見，請你在現(xiàn)場老師的指引下急速撤離到安好地帶，撤離過程中，請留神聽從老師的指揮。（反復(fù)播送）

3.信號保證：z

4.攝影、攝像、宣傳橫幅：肖三嶺、單志剛

5.新聞報道：王忠明

附件一：火災(zāi)逃命根本常識：

1、火災(zāi)襲來時要急速逃命，不要貪戀財物。

2、家庭成員平日就要了解掌管火災(zāi)逃命的根本手段，熟諳幾條逃命路線。

3、受到火勢要挾時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安好出口方向沖出。

4、穿過濃煙逃命時，要盡量使身關(guān)懷近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

6、遇火災(zāi)不成乘坐電梯，要向安好出口方向逃命。

7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。

8、若全體逃命線路被大火封鎖，要立刻退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃命自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等養(yǎng)護手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離危害。

附件二：地震防范學(xué)識

地震時不要跳樓跳窗

假設(shè)遇到猛烈破壞性的地震，確定不能跳樓，不能奪窗而逃，而應(yīng)保持鎮(zhèn)靜就地避震。

中國苦難防衛(wèi)協(xié)會網(wǎng)站的文章指出，在震中及其鄰近地區(qū)，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘左右的時間，作為個人，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，并在12秒內(nèi)作出正確潛藏的決定。文章還指出，遇到猛烈破壞性的地震，確定不能跳樓，不能奪窗而逃。由于地震猛烈振動時間充其量只有十幾秒鐘至一分鐘左右，而從開啟門窗到跳樓往往需要一段時間，更加是人在地震過程中站立行走困難，假設(shè)門窗被震歪變形開不動，那花費時間就更多，有的人慌了手腳，急不成待，用手砸破玻璃，結(jié)果把手也砸壞了。另外，樓房假設(shè)很高，跳樓可能會摔死或摔傷，即使安好著地，也有可能被樓頂?shù)顾聛淼臇|西砸死或砸傷。

地震時，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處是較為安好的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫時躲避，由于這些地方房體跨度小而剛度大，加之有管道支撐，抗震性能較好。室內(nèi)避震不管躲在哪里確定要留神避開墻體的薄弱部位，如門窗鄰近等。歷史閱歷說明：就近躲避可以把傷亡人數(shù)裁減到最低限度。文章說，地震發(fā)生時，保持清楚的頭腦和鎮(zhèn)靜態(tài)度，才有可能運用平日學(xué)到的地震學(xué)識判斷地震的大小和遠近。遠震常以左右搖擺為主，而且震撼小，一般有感地震和遠震不必外逃，由于這種處境震害都對比輕，對人身安好不會造成要挾。

2022年5月12日下午，汶川發(fā)生猛烈地震，大量地區(qū)展現(xiàn)明顯震感，片面群眾恐慌失措。天津市地震局震害防衛(wèi)四處長劉允秀指點說，發(fā)生地震后千萬不要慌亂，應(yīng)利用各種設(shè)施就地就近避險。有可能的話，最好找一個枕頭、沙發(fā)墊等物品墊在頭頂，舉行自我養(yǎng)護。

若被埋自救與互救

震時被壓埋的人員絕大多數(shù)是靠自救和互救而存活的。大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清楚，身體沒有重大創(chuàng)傷，都理應(yīng)堅強獲救的信仰，合理養(yǎng)護好自己，積極實施自救。自救原那么包括：

--要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以制止建筑物進一步倒塌造成的傷害。

--盡量活動手、腳，除掉臉上的灰土和壓在身上的物件。

--用周邊可以挪動的物品支撐身體上方的重物，制止進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。

--幾個人同時被壓埋時，要彼此激勵，共同籌劃，團結(jié)合作，必要時采取脫險行動。

--探索和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安好寬大的地方移動。

--一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要籌劃著儉約使