大學生寒假實踐范文_第1頁
大學生寒假實踐范文_第2頁
大學生寒假實踐范文_第3頁
大學生寒假實踐范文_第4頁
大學生寒假實踐范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大學生寒假實踐范文一、實踐目的作為一個入學不久的大一學生,剛剛擺脫升學的巨大壓力,離開了父母親人的庇佑,我對外面的世界充滿了好奇,總是想更多的了解我們所生活的社會卻一直苦無機會。而就在寒假快要到來之時,材冶學院開展了大學生寒假社會實踐的系列活動。于是,借著這股東風,在漫長的寒假開始時,我?guī)е拥匦那?、滿腔的豪情和一定要大有收獲的決心來到了上海寶鋼工程技術有限公司。上海寶鋼工程技術有限公司(以下簡稱為寶鋼工程)是寶鋼集團的全資子公司,具有冶金設計、建筑設計、工程咨詢、工程造價咨詢、工程監(jiān)理等國家甲級資質和國(境)內外承包工程經營權,服務領域從鋼鐵業(yè)延伸至有色、輕工、化工、機械等多種行業(yè)。寶鋼工程下設綜合管理部、戰(zhàn)略管理部、人力資源部等部門,而我此次則是在煉鋼事業(yè)部里的煉鋼工程設計崗位上進行掛職鍛煉。此次掛職鍛煉主要的目的是了解并熟悉寶鋼工程的工作內容、工作性質和工作氛圍;學習并了解寶鋼建設和發(fā)展壯大的輝煌歷史;對大型煉鋼工程設計的基本知識進行感性認識,了解自己目前所學的知識得到哪些應用;學會使用一些基本工具,如cad繪圖工具;向有經驗、有閱歷的工作人員請教在將來的工作中需要注意的問題與細節(jié),在大學生活中又要做好什么來為未來打下基礎。二、實踐內容1.1月21日至1月22日,在此期間,研讀《寶鋼故事》,了解寶鋼建設和發(fā)展的歷史。寶鋼工程的工作人員借給我一本《寶鋼故事》,這本書詳細的介紹了寶鋼從在襁褓中醞釀到艱難地誕生,再到自力更生、逐步發(fā)展直至今天的強盛壯大的輝煌歷史。從這本書里,我比較詳細的了解了寶鋼建設和發(fā)展的歷史,同時,我也與寶鋼里的員工積極地交流,從他們的介紹中,我更能感受到寶鋼這座國有鋼鐵企業(yè)發(fā)展歷程的艱辛以及寶鋼人堅韌不拔的品質。2.1月23日至1月29日,在此期間,觀看寶鋼內部的幻燈片、書面資料、工程圖等資料。了解了寶鋼的歷史后,寶鋼的工作人員把他們的幻燈片以及專業(yè)資料和一些工程圖借給我閱讀。比如說,我觀看了《上海寶鋼工程技術有限公司總體介紹》的幻燈片,了解了寶鋼工程公司概況與輝煌的公司業(yè)績;另外,我閱讀了《轉爐技術》《寶鋼員工專業(yè)手冊》等資料,感覺受益頗多。3.1月30日至1月31日,在此期間,我在公司大樓周圍的廠房參觀。寶鋼工程的大樓外分布著一些寶鋼下屬的廠房,實踐期間,我也來到這些廠房周圍參觀,同時仔細的觀察了這些廠房的布局以及周邊的交通情況。4.2月1日至2月8日,在此期間,我跟在寶鋼工程煉鋼事業(yè)部的高級工程師后學習。隨后幾天,我就在辦公室里跟著孫禮明孫師傅后學習,孫師傅手把手地教我使用cad繪圖工具,并對照著資料大致地給我講解了現代煉鋼的工藝流程。5.2月9日至2月12日,在此期間,每天整理資料之后,與寶鋼工程的員工交流。最后幾天,我每天整理好資料,剩余的時間則與寶鋼工程的員工交流。他們告訴我將來在工作中應該采用什么樣的工作方法,應該注意的細節(jié),同時也提醒我在大學里要打下的基礎,讓我受到很多啟發(fā)。在整個掛職期間,我每天都和其他員工一起,觀察和感受他們的工作方法與工作氛圍。三、實踐結果此次掛職鍛煉基本達到了之前預定的目標。我了解了寶鋼的發(fā)展歷史,感受到寶鋼人的精神內涵。同時,我也了解和熟悉了寶鋼工程的工作內容、工作性質和工作氛圍。而且,我學會了cad等專業(yè)軟件。通過研讀專業(yè)資料和請教專業(yè)人員,我對現代大型煉鋼工程設計有了大致的、感性的認識。在掛職期間,寶鋼工程的工作人員也與我談到了,如今冶金行業(yè)發(fā)展及未來。如今冶金在我國經濟發(fā)展中占據的地位太重要了,冶金業(yè)與其它行業(yè)密切相關。當冶金業(yè)發(fā)展到一定程度時,就不會像如今占據著如此重要的地位了,彼時我國需要的可能就是材料、成型等行業(yè)了。但是,可以預見的是,在相當一段長時間內,冶金行業(yè)仍然是我國經濟發(fā)展的頂梁柱。這讓我自己也覺得自己將來機會多多,大有可為。通過研讀《世界冶金導報》《寶鋼日報》等材料以及與專業(yè)人員的交流,我也了解到如今鋼鐵行業(yè)的一些問題。我國的很多大型鋼鐵企業(yè)都深處內陸,比如說武鋼、攀鋼等。原本資源都是本國供應,如今鐵礦石等資源基本都是進口得來,這些內地的鋼鐵企業(yè)在運輸方面比之寶鋼就有明顯的不便。而且,我國金屬需求巨大,鋼鐵企業(yè)亟需擴張。于是,以寶鋼、武鋼為首的一批企業(yè)都準備在沿海地區(qū)擴建生產基地。但是,中央機關的考察、審批非??b密復雜,這就導致這些企業(yè)的擴建項目暫時擱淺。針對此問題,我覺得首先鋼鐵企業(yè)要做好可行性的考察報告,積極地與中央交流溝通,配合中央的審查,而我們的政府也應該充分考慮這些企業(yè)的處境,根據實際情況采取相應措施。實踐期間,我還了解到另一個問題,寶鋼身處沿海,與世界的溝通交流都很方便,故而技術革新、品種交流步伐都很快。相比之下,武鋼、攀鋼等一批鋼鐵企業(yè)深處內陸,則略顯保守,發(fā)展起來自然略顯緩慢。我覺得,深處內陸,有劣勢,但一定也有優(yōu)勢,這些企業(yè)應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢;同時,積極地向外拓展,與外界交流,加快自身發(fā)展的腳步,針對環(huán)境、政策的變化,抓住發(fā)展的機遇。我希望,中國的鋼鐵企業(yè)是齊頭并進、均衡發(fā)展的,共同為社會主義做貢獻。四、社會實踐體會此次掛職鍛煉受益匪淺,體會頗多。主要體會有以下幾點:寶鋼內部工作環(huán)境舒適,員工素質優(yōu)良、工作效率非常高,一代代寶鋼人的嚴格苛求,堅韌不拔的精神非常感人,寶鋼無愧是中國最大的鋼鐵企業(yè)。我作為冶金工程的學生,將來投身的行業(yè)就是冶金,我現在所實踐的單位將來就可能是我的工作場所。這次來到寶鋼工程實踐是一筆寶貴的財富,回校之后,我一定要學好自己的專業(yè)課,打下堅實的專業(yè)基礎,無論未來多么變幻莫測,有了堅實的基礎,就是有了騰飛的跑道?,F代技術革新速度非??欤袠I(yè)形勢也是日新月異。我們在學好專業(yè)課的同時,一定不能忘記隨時關注世界格局,行業(yè)動態(tài),墨守陳規(guī)只能自取滅亡。和寶鋼的人員交談,我更加體會到就業(yè)形勢的嚴竣。在競爭如此激烈的時代,盡可能多的掌握技能,能夠在工作中靈活應用自己的能力就顯得格外重要。因此,在大學的時候,我就要注意多培養(yǎng)自己的各方面能力,并且能夠靈活的應用它們。另外一個很深刻的感受就是,社會與學校是有很大的不同的。我們在學校里學到的東西,畢竟還是紙上談兵。要把它應用到工作上,要在社會中游刃有余、左右逢源,這還需要我們不斷地領悟、學習。所以,我希望,如果有機會的話,我要盡可能多的去進入社會、了解社會、適應社會。這次實踐活動是一次寶貴的經驗,我學到了很多在學校里學不到的知識與經驗。以下是此次掛職鍛煉的具體過程:一、初至寶鋼觸動大,商界專家來補課1月20日早晨8點,我來到了寶鋼工程的公司。在踏進大門的一刻,我心里涌出一股強烈的激動和自豪。這就是那所全國鋼鐵企業(yè)的龍頭,這就是曾經夢想很多次的地方,在接下來的二十幾天里,我也會在這里的崗位上工作,我將會盡自己的力量為它添磚加瓦。第一天報到,單位的負責人沒有安排我做具體的工作,讓我自由活動,觀察和感受寶鋼里的工作環(huán)境和工作氛圍。于是我就利用這個機會,抓緊時間參觀我夢寐已久的寶鋼。我來到工作人員辦公室,發(fā)現每個員工的辦公桌上都整齊的擺放著許多冶煉方面的技術資料,比如《轉爐技術》《機械原理》等。另外,每個人都有一部科學計算器,我詢問了一位師傅,得知他們每天都要進行大量復雜的計算、反復的核對,只有這樣才能保證工程萬無一失。除了這些,我還發(fā)現有很多員工正在使用cad等軟件來制作復雜的工程圖,如此復雜的工程圖在他們手下如庖丁解牛般。中午的時候我和大家一起去食堂就餐,發(fā)現食堂寬敞明亮、衛(wèi)生整潔,大家就餐時秩序井然,食堂的伙食葷素搭配、營養(yǎng)豐富。我不禁感慨:如此舒適的就餐環(huán)境自然會使員工精力充沛、心情愉悅、事半功倍。說來非常湊巧,下午的時候剛好有一位商界的專家來給大家傳授一些商業(yè)課程,我有幸去旁聽了一下。當然了,深奧的商業(yè)理論我自然是聽不懂的,由此更加覺得自己的知識還很膚淺,需要更深層次的學習。一天下來,觸動很深。為寶鋼的優(yōu)良辦公環(huán)境,為寶鋼人的高技能、高素質,為精深的專業(yè)理論,也為自己的知識與技能的短缺而觸動。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!二、知寶鋼事,明寶鋼史第一天,對寶鋼有個大致的了解。第二天,單位的負責人說,在寶鋼工作,哪能不知道寶鋼的歷史呢。于是,我接下來要做的就是研讀寶鋼發(fā)展歷史。單位的負責人借給我一本《寶鋼故事》。這本書詳細地介紹了寶鋼從誕生到一步步發(fā)展壯大的艱辛歷程。告訴我寶鋼發(fā)展背后那鮮為人知的故事。我明白了寶鋼文化

------嚴格苛求的精神,學習創(chuàng)新的道路,爭創(chuàng)一流的目標。我懂得了寶鋼的基本價值觀

------誠信、協(xié)同。我知道了“第一樁”關登甲、“第一抓”張成法、“第一爐”王增亞等一批寶鋼人的事跡。這些寶鋼人就是寶鋼的脊梁啊??催^這本感人至深的書之后,我陷入沉思之中,寶鋼的文化,寶鋼人的精神,應該成為我們這個社會的主流文化。雖然我尚未完全進入社會,但我認為在社會中,就應該有這樣踏實的作風、嚴謹的精神、開拓的勇氣、不固步自封、不作繭自縛。三、觀幻燈片閱資料,積極交流長知識了解了寶鋼的歷史之后,單位的負責人交給我的任務就是,觀看寶鋼內部的幻燈片以及閱讀資料,并且與單位員工交流心得體會。老實說,當我得知我的下一步任務就是這個的時候,我心里有一點不滿和委屈。因為我來之前是想著能為寶鋼添磚加瓦做貢獻,可現在卻讓我自己看幻燈片、查資料,心理產生了一定的落差。于是一開始查資料就興致不高。后來我想明白了,自己畢竟只是大一的學生,在專業(yè)知識和技能,工作經驗,社會閱歷方面還有很多的不足,不可能才剛剛實踐就能完成重大的任務。一定要從這細節(jié)做起,完善自己,提高自己的能力和水平,豐富自己的經驗閱歷,這樣才能在以后的工作中擔大任、挑大梁。心里想明白了,工作起來自然就有動力了。我先是觀看了《上海寶鋼工程技術有限公司總體介紹》和《湛江煉鋼工程可研審查匯報》的幻燈片,了解了寶鋼工程的公司概況、組織結構、資信榮譽、經營業(yè)績、發(fā)展理念等信息以及寶鋼在湛江的煉鋼工程的審查匯報。寶鋼工程組織結構清晰、分工明確、聯系緊密。近年來,以誠信、協(xié)同、創(chuàng)新為核心價值觀,以扎根寶鋼,提供三全服務,走向社會,實現服務價值為使命的寶鋼工程以及成為擁有自主知識產權、具備一流的工程咨詢、設計和制造能力的工程技術服務商,取得業(yè)績與榮譽無數。隨后,我又閱讀了《轉爐技術》《連鑄技術》等專業(yè)資料,這些資料里的內容十分精深,都是現代煉鋼工程的基礎與支持。當然了,因為專業(yè)對口,資料中也涉及到我在無機化學課上學到的冶煉知識,但是比我學到的知識要深奧復雜得多了,很多地方我都看得模棱兩可。一位師傅似乎看出我的困惑,主動拿起資料,幫我講解起來,并且鼓勵我說:“不要氣餒,你畢竟才大一嘛,等你到了大三、大四專業(yè)知識更豐富的時候,你就可以看懂了?!甭犃诉@話,我受到很大的激勵,與各位師傅交流起來,我告訴他們我在學校里學到的一些專業(yè)知識,他們認真的傾聽之后,給我講解了許多新的冶煉知識。并且告訴我,學校里學到的知識和將來在工作中應用到得知識可能是有一點區(qū)別的,但是學校里的專業(yè)課必須要學好,將來進了單位,還要不斷的學習知識,跟上技術革新的步伐。這幾天里,在自己的學習以及與各位師傅的交流中,我學到了很多專業(yè)知識,吸收了很多冶金行業(yè)的專業(yè)人士對行業(yè)現狀及未來的看法,我提高了自己的專業(yè)水平,拓展了視野,增加了見識,豐富了閱歷。四、理論結合實踐,參觀周圍廠房有了一定的理論基礎,我希望能有實踐的機會,征得單位負責人的同意后,我來到周圍的廠房參觀。出于安全考慮,沒有讓我進入廠房內部參觀,所以我只好在廠房外圍參觀一下。這些廠房大都是寶鋼下屬的或與寶鋼工程有合作關系的廠房,其生產業(yè)務也有多種,如煉鋼、軋鋼等等。寶鋼工程繪制好圖紙,做好工程設計規(guī)劃之后,就由它們來進行生產。當然了,這只是寶鋼工程的業(yè)務之一。仔細觀察了一下,這里的廠房高大寬敞,雖然內部不知道,想來也是機器轟鳴、繁忙異常吧。而且,廠房與公司之間交通干線密布,公司也有專車,可以隨時將技術人員輸送至各個廠房解決疑難或現場監(jiān)督。除了生產的廠房,寶鋼工程的周圍還分布著寶鋼下屬的軟件公司等,為寶鋼工程提供技術支持。五、師父帶徒弟,收獲多多接下來這幾天里,單位負責人也是我的師父孫禮明孫師傅親自教我使用制圖軟件,并且為我講解現代冶煉工藝。來寶鋼工程的第一天,看到各位員工熟練地使用電腦繪圖工具,得心應手地繪制各種工程圖,我就非常得羨慕,希望自己也能夠掌握這門技術。孫師傅好像看出我的心思,這幾天他在百忙之中抽出時間教我使用cad制圖工具。孫師傅告訴我說,做工程設計的必須要掌握好cad這部軟件,將來是經常要用到的。的確如此,熟練地掌握了這部軟件后,再復雜的工程圖也能繪制得清晰透徹、一目了然。在孫師傅的悉心教導下,我終于初步掌握了這部軟件,可以制作一些簡單的圖形。雖說只是學了些皮毛,但也是一個不小的進步嘛。孫師傅教會我cad之后,又對照著工藝圖給我大致地講解了現代冶煉工藝的部分流程。通過他細心的講解,我對鋼鐵冶金工藝有了更深、更透徹的了解與認識。雖說這還只是一個比較膚淺、比較感性的認識,但我相信,這是一個好的開始。有了好的開始,未來就有希望!六、整理資料,溝通學習前一段時間的實踐,我已經有了一定的理論基礎和工作經驗,也比較熟悉單位的環(huán)境和氛圍了。于是,接下來的幾天,單位負責人決定讓我做一些整理文件的工作。接近年關了,單位的事情也比較繁瑣,每天的文件比較多。而我就負責將這些文件分類整理好。我覺得有份擔子挑到了肩上,我體會到了以前很少有過的的責任感與使命感。我決定一定要把這份工作做好,不能給大家添麻煩,更不能給學校丟臉。我每天仔細地對產生的文件仔細閱讀、分類、整理、收藏。一個人工作難免會有疏漏,于是我請了單位的師傅們來監(jiān)督我、幫助我。在大家的監(jiān)督和幫助下,我總算圓滿地完成了任務,文件歸類整齊合理,沒有什么差錯。實踐快要結束了,我得抓緊時間和各位師傅們溝通溝通,這可是一次來之不易的機會。在最后的一段時間,我每天總要利用空閑的時間來和各位師傅們進行溝通交流。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論