六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件_第1頁(yè)
六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件_第2頁(yè)
六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件_第3頁(yè)
六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件_第4頁(yè)
六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件_第5頁(yè)
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小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育六年級(jí)班會(huì)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育1

學(xué)奕從前,有一個(gè)棋藝高超的人,名叫秋。秋有兩個(gè)學(xué)生。其中一個(gè)學(xué)生非常專心,集中精神跟老師學(xué)習(xí),另一個(gè)學(xué)生卻不那樣認(rèn)真。老師講解時(shí),他眼睛看著棋子,心里卻在想著如何把天上大雁射下來(lái)美餐一頓。結(jié)果,兩個(gè)學(xué)生同在一個(gè)名師門(mén)下學(xué)習(xí),一個(gè)成了棋藝高強(qiáng)的棋手,另一個(gè)卻沒(méi)有學(xué)到什么本事。

2良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大家掌握知識(shí),形成各種技能和能力,提高自身素質(zhì)的重要前提,尤其是我們小學(xué)生正處在教育的啟蒙階段,思想單純,自我控制能力較差,因此,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。你知道嗎?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大家掌握知識(shí),形成各種技能和能力3以小組為單位討論交流你自己有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是怎樣養(yǎng)成的,給你帶來(lái)什么好處?在“坐、立、讀、寫(xiě)、聽(tīng)、答、議”等方面自己是怎么做的?以小組為單位討論交流你自己有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是怎樣養(yǎng)成的,4

坐:1.坐要端正,挺直腰背,不左右搖晃,目視前方,胸與書(shū)桌保持一拳距離。2.雙腿平放于桌下,與肩平行,雙手自然平放于桌面,不玩東西。立:1.課堂答問(wèn)起立時(shí),抬頭挺胸,直立,雙手自然下垂,成立正姿勢(shì)。2.集隊(duì)時(shí),收腹挺胸,目視前面同學(xué)后腦勺,雙手貼褲縫,身體不晃動(dòng)。

這些你做到了嗎?坐:這些你做到了嗎?5讀:1.坐姿端正,身體自然放松,雙手拿書(shū),書(shū)直立于桌面略向外傾斜,眼睛直視書(shū)本,和書(shū)保持一尺左右的距離。2.讀書(shū)時(shí)做到讀音準(zhǔn)確、清晰、響亮,不喊讀,不指讀,不添漏字,不顛倒,不重復(fù),用標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀準(zhǔn)確、讀流利、讀出感情。

這些你做到了嗎?讀:這些你做到了嗎?6寫(xiě):1.養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,作業(yè)本平放,頭正,肩平,背直,大腿呈水平狀態(tài),兩足著地,兩臂平放桌面,左手按本,右手執(zhí)筆,做到“三個(gè)一”:胸離課桌一拳,眼離本子一尺,握筆手指離筆尖約一寸。2.書(shū)寫(xiě)工整,字清楚勻稱,卷面整潔美觀,不隨意涂畫(huà)。3.筆畫(huà)、筆順準(zhǔn)確,不寫(xiě)錯(cuò)字,不抄錯(cuò)題。4.改正錯(cuò)字時(shí),不用涂改液,鉛筆書(shū)寫(xiě)的可用橡皮輕輕擦去,鋼筆書(shū)寫(xiě)的則用一條斜線劃去后重寫(xiě)。

這些你做到了嗎?寫(xiě):這些你做到了嗎?7聽(tīng):1.認(rèn)真聽(tīng)課,做到情緒飽滿,精力集中,抓住重點(diǎn),弄清關(guān)鍵,主動(dòng)參與,積極思考分析。2.用心傾聽(tīng)他人講話,眼睛應(yīng)注視對(duì)方,努力掌握別人發(fā)言的要點(diǎn)。邊聽(tīng)邊思,聽(tīng)的過(guò)程中不隨便打斷別人的講話,并時(shí)時(shí)配合以點(diǎn)頭、微笑等表情,讓講話人自始至終都感覺(jué)到你在專心聽(tīng)他人講話。

這些你做到了嗎?聽(tīng):這些你做到了嗎?8答:1.上課時(shí)積極思考,大膽發(fā)言,發(fā)言者須先舉右手,置于桌面,待老師允許后才站起來(lái)發(fā)言。2.發(fā)言時(shí)呈立正姿勢(shì),自信,姿態(tài)自然、大方,語(yǔ)言清晰,響亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)。3.答問(wèn)完畢,經(jīng)老師示意后,輕輕坐回原位。

這些你做到了嗎?答:這些你做到了嗎?9議:1.多思、善問(wèn);不唯上、不唯書(shū),敢于懷疑、突破舊觀點(diǎn);善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論、爭(zhēng)議,勇于有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn)。2.發(fā)表自己看法時(shí),要尊重他人,用心傾聽(tīng)完別人的發(fā)言,不爭(zhēng)執(zhí);聲音要宏亮;表述要準(zhǔn)確,邏輯要清楚,要先把問(wèn)題想好。

3.小組討論時(shí)要積極參與,明確老師要求;討論時(shí)聲音適量,不影響別組討論;服從小組安排,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這些你做到了嗎?議:這些你做到了嗎?10作為一名小學(xué)生,不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。當(dāng)然,一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,必須從一點(diǎn)一滴的小事做起,并通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化才能形成,必要時(shí)還可以給自己制定一些制度加以控制,日積月累,逐漸學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)行為,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生,不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識(shí),更重要的是11

這些名言可以鞭策大家,激勵(lì)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)溫故而知新(2)學(xué)而不厭,誨人不倦(3)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆(4)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟(5)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神(6)好忘記性不如爛筆頭(7)書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)(8)讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話(9)敏而好學(xué),不恥下問(wèn)這些名言可以鞭策大家,激勵(lì)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)12班主任老師寄語(yǔ):人的學(xué)習(xí)習(xí)慣一般在小學(xué)便形成了。所以,小學(xué)中年級(jí)是建立學(xué)習(xí)好習(xí)慣的時(shí)機(jī),荒廢到中學(xué)再培養(yǎng)就實(shí)在不容易。如果從小不良學(xué)習(xí)習(xí)慣積累多了,時(shí)間一長(zhǎng),積重難返,今后一旦要改便大費(fèi)周折。

優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成越早越有效,小事不放松,一點(diǎn)一滴地努力,堅(jiān)持不懈,方見(jiàn)成效。班主任老師寄語(yǔ):人的學(xué)習(xí)習(xí)慣一般在小學(xué)便形成了。所以,小學(xué)中13希望大家從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣!希望大家從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣!14歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用15六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件16六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件17六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件18[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路,更多的鐵路1.地位鐵路是

建設(shè)的重點(diǎn),便于國(guó)計(jì)民生,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈。2.出現(xiàn)1881年,中國(guó)自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年,宮廷專用鐵路落成。交通運(yùn)輸開(kāi)平[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路,更多的鐵路交通運(yùn)輸開(kāi)平19

3.發(fā)展(1)原因:①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后列強(qiáng)激烈爭(zhēng)奪在華鐵路的

。②修路成為中國(guó)人

的強(qiáng)烈愿望。(2)成果:1909年

建成通車;民國(guó)以后,各條商路修筑權(quán)收歸國(guó)有。4.制約因素政潮迭起,軍閥混戰(zhàn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝,鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3.發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路20

二、水運(yùn)與航空1.水運(yùn)(1)1872年,

正式成立,標(biāo)志著中國(guó)新式航運(yùn)業(yè)的誕生。(2)1900年前后,民間興辦的各種輪船航運(yùn)公司近百家,幾乎都是在列強(qiáng)排擠中艱難求生。2.航空(1)起步:1918年,附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機(jī)工程處開(kāi)始研制

。(2)發(fā)展:1918年,北洋政府在交通部下設(shè)“

”;此后十年間,航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處二、水運(yùn)與航空輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處21三、從驛傳到郵政1.郵政(1)初辦郵政:1896年成立“大清郵政局”,此后又設(shè)

,郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驛站;1920年,中國(guó)首次參加

。郵傳部萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)大會(huì)三、從驛傳到郵政郵傳部萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)大會(huì)222.電訊(1)開(kāi)端:1877年,福建巡撫在

架設(shè)第一條電報(bào)線,成為中國(guó)自辦電報(bào)的開(kāi)端。(2)特點(diǎn):進(jìn)程曲折,發(fā)展緩慢,直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3.交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了人們的通訊手段和

,

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國(guó)同世界的聯(lián)系大大增強(qiáng),使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,也使人們的生活

。臺(tái)灣出行方式多姿多彩2.電訊臺(tái)灣出行方式多姿多彩23[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘朱家峪人朱開(kāi)山一家,從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開(kāi)山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘24依據(jù)材料概括晚清中國(guó)交通方式的特點(diǎn),并分析其成因。

提示:特點(diǎn):新舊交通工具并存(或:傳統(tǒng)的帆船、獨(dú)輪車,近代的小火輪、火車同時(shí)使用)。

原因:近代西方列強(qiáng)的侵略加劇了中國(guó)的貧困,阻礙社會(huì)發(fā)展;西方工業(yè)文明的沖擊與示范;中國(guó)民族工業(yè)的興起與發(fā)展;政府及各階層人士的提倡與推動(dòng)。依據(jù)材料概括晚清中國(guó)交通方式的特點(diǎn),并分析其成因。25[串點(diǎn)成面·握全局][串點(diǎn)成面·握全局]26六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件27

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響1.原因(1)先進(jìn)的中國(guó)人為救國(guó)救民,積極興辦近代交通業(yè),促進(jìn)中國(guó)社會(huì)發(fā)展。(2)列強(qiáng)侵華的需要。為擴(kuò)大在華利益,加強(qiáng)控制、鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反抗,控制和操縱中國(guó)交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國(guó),為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響282.特點(diǎn)(1)近代中國(guó)交通業(yè)逐漸開(kāi)始近代化的進(jìn)程,鐵路、水運(yùn)和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國(guó)交通業(yè)受到西方列強(qiáng)的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3.影響(1)積極影響:促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了人們的出行方式,一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念;加強(qiáng)了中國(guó)與世界各地的聯(lián)系,豐富了人們的生活。(2)消極影響:有利于西方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。2.特點(diǎn)291.李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局,“前10年盈和,成為長(zhǎng)江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢(shì)”。這說(shuō)明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A.打破了外商對(duì)中國(guó)航運(yùn)業(yè)的壟斷B.阻止了外國(guó)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略C.標(biāo)志著中國(guó)近代化的起步D.使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1.李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局,“前10年盈和,成30解析:李鴻章是地主階級(jí)的代表,并未轉(zhuǎn)化為民族資本家;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)近代化的開(kāi)端,但不是具體以某個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略,但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項(xiàng)表述都有錯(cuò)誤。答案:A解析:李鴻章是地主階級(jí)的代表,并未轉(zhuǎn)化為民族資本家;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)31二、近代以來(lái)交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展,不僅推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展,而且也促進(jìn)信息的傳播,開(kāi)闊人們的視野,加快生活的節(jié)奏,對(duì)人們的社會(huì)生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展,使信息的傳遞變得快捷簡(jiǎn)便,深刻地改變著人們的思想觀念,影響著人們的社會(huì)生活。二、近代以來(lái)交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響322.清朝黃遵憲曾作詩(shī)曰:“鐘聲一及時(shí),頃刻不少留。雖有萬(wàn)鈞柁,動(dòng)如繞指柔。”這是在描寫(xiě) (

)A.電話B.汽車C.電報(bào) D.火車解析:從“萬(wàn)鈞柁”“動(dòng)如繞指柔”可推斷為火車。答案:D2.清朝黃遵憲曾作詩(shī)曰:“鐘聲一及時(shí),頃刻不少留。雖33六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件34[典題例析][例1]

上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代,江蘇沿江居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是 (

)A.江南制造總局的汽車B.洋人發(fā)明的火車C.輪船招商局的輪船D.福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人35[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代,由江蘇沿江居民到上海”可判斷最有可能是輪船招商局的輪船。[答案]

C[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代,由江蘇沿江居36[題組沖關(guān)]1.中國(guó)近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是(

)A.公路運(yùn)輸 B.鐵路運(yùn)輸C.輪船運(yùn)輸 D.航空運(yùn)輸解析:根據(jù)所學(xué)1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個(gè)企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國(guó)航運(yùn)業(yè)的積極意義,這在一定程度上保護(hù)了中國(guó)的權(quán)利。據(jù)此本題選C項(xiàng)。答案:C[題組沖關(guān)]1.中國(guó)近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是372.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的一幅漫畫(huà),其要表達(dá)的主題是(

)A.帝國(guó)主義掠奪中國(guó)鐵路權(quán)益B.西方國(guó)家學(xué)習(xí)中國(guó)文化C.西方列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮D.西方八國(guó)組成聯(lián)軍侵略中國(guó)2.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的38解析:從圖片中可以了解到各國(guó)舉的燈籠是火車形狀,20世紀(jì)初的這一幅漫畫(huà)正反映了帝國(guó)主義掠奪中國(guó)鐵路權(quán)益。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,C項(xiàng)不能反映漫畫(huà)的主題,D項(xiàng)時(shí)間上不一致。答案:A解析:從圖片中可以了解到各國(guó)舉的燈籠是火車形狀,20世紀(jì)初的39六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件40[典題例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中國(guó)茶葉的一個(gè)外銷中心。1884年,福建茶葉市場(chǎng)出現(xiàn)了茶葉收購(gòu)價(jià)格與上海出口價(jià)格同步變動(dòng)的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(

)A.電報(bào)業(yè) B.大眾報(bào)業(yè)C.鐵路交通業(yè) D.輪船航運(yùn)業(yè)[解析]材料主要反映了信息交流的快捷,故選A。[答案]

A[典題例析][例2](2010·福建高考)上海是近41[題組沖關(guān)]3.假如某愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國(guó)各地商業(yè)信息,可采用的最快捷的方式是 (

)A.乘坐飛機(jī)赴各地了解B.通過(guò)無(wú)線電報(bào)輸送訊息C.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)D.乘坐火車赴各地了解解析:本題考查中國(guó)近代物質(zhì)生活的變遷。注意題干信息“20世紀(jì)初”“最快捷的方式”,因此應(yīng)選B,火車速度遠(yuǎn)不及電報(bào)快。20世紀(jì)30年代民航飛機(jī)才在中國(guó)出現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代。答案:B[題組沖關(guān)]3.假如某愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國(guó)各地424.下列不屬于通訊工具變遷和電訊事業(yè)發(fā)展影響的是(

)A.信息傳遞快捷簡(jiǎn)便B.改變著人們的思想觀念C.阻礙了人們的感情交流D.影響著人們的社會(huì)生活解析:新式通訊工具方便快捷,便于人們感情的溝通和交流。答案:C4.下列不屬于通訊工具變遷和電訊事業(yè)發(fā)展影響的是()43六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件44關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進(jìn)步、辛亥革命和國(guó)民大革命順應(yīng)時(shí)代潮流圖說(shuō)歷史主旨句歸納(1)近代交通由傳統(tǒng)的人力工具逐漸演變?yōu)?/p>

機(jī)械動(dòng)力牽引的新式交通工具,火車、

汽車、電車、輪船、飛機(jī)先后出現(xiàn)。(2)通訊工具由傳統(tǒng)的郵政通信發(fā)展為先進(jìn)

的電訊工具,有線電報(bào)、電話、無(wú)線電

報(bào)先后發(fā)明。(3)近代以來(lái),交通、通訊工具的進(jìn)步,推

動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進(jìn)步、辛亥革命和國(guó)民大革命順應(yīng)圖說(shuō)歷45關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進(jìn)步、辛亥革命和國(guó)民大革命順應(yīng)時(shí)代潮流圖說(shuō)歷史主旨句歸納(1)1911年,革命黨人發(fā)動(dòng)武昌起義,辛亥革命爆發(fā),隨后建立了中華民國(guó),頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》;辛亥革命是中國(guó)近代化進(jìn)程的里程碑。(2)1924年國(guó)民黨“一大”召開(kāi),標(biāo)志著第

一次國(guó)共

合作正式實(shí)現(xiàn),國(guó)民大革命興起。(3)1926年國(guó)民革命軍出師北伐,連克武昌、九江,直搗南京、上海,取得巨大成功。關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進(jìn)步、辛亥革命和國(guó)民大革命順應(yīng)時(shí)圖說(shuō)46小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育六年級(jí)班會(huì)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育47

學(xué)奕從前,有一個(gè)棋藝高超的人,名叫秋。秋有兩個(gè)學(xué)生。其中一個(gè)學(xué)生非常專心,集中精神跟老師學(xué)習(xí),另一個(gè)學(xué)生卻不那樣認(rèn)真。老師講解時(shí),他眼睛看著棋子,心里卻在想著如何把天上大雁射下來(lái)美餐一頓。結(jié)果,兩個(gè)學(xué)生同在一個(gè)名師門(mén)下學(xué)習(xí),一個(gè)成了棋藝高強(qiáng)的棋手,另一個(gè)卻沒(méi)有學(xué)到什么本事。

48良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大家掌握知識(shí),形成各種技能和能力,提高自身素質(zhì)的重要前提,尤其是我們小學(xué)生正處在教育的啟蒙階段,思想單純,自我控制能力較差,因此,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。你知道嗎?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大家掌握知識(shí),形成各種技能和能力49以小組為單位討論交流你自己有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是怎樣養(yǎng)成的,給你帶來(lái)什么好處?在“坐、立、讀、寫(xiě)、聽(tīng)、答、議”等方面自己是怎么做的?以小組為單位討論交流你自己有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是怎樣養(yǎng)成的,50

坐:1.坐要端正,挺直腰背,不左右搖晃,目視前方,胸與書(shū)桌保持一拳距離。2.雙腿平放于桌下,與肩平行,雙手自然平放于桌面,不玩東西。立:1.課堂答問(wèn)起立時(shí),抬頭挺胸,直立,雙手自然下垂,成立正姿勢(shì)。2.集隊(duì)時(shí),收腹挺胸,目視前面同學(xué)后腦勺,雙手貼褲縫,身體不晃動(dòng)。

這些你做到了嗎?坐:這些你做到了嗎?51讀:1.坐姿端正,身體自然放松,雙手拿書(shū),書(shū)直立于桌面略向外傾斜,眼睛直視書(shū)本,和書(shū)保持一尺左右的距離。2.讀書(shū)時(shí)做到讀音準(zhǔn)確、清晰、響亮,不喊讀,不指讀,不添漏字,不顛倒,不重復(fù),用標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀準(zhǔn)確、讀流利、讀出感情。

這些你做到了嗎?讀:這些你做到了嗎?52寫(xiě):1.養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,作業(yè)本平放,頭正,肩平,背直,大腿呈水平狀態(tài),兩足著地,兩臂平放桌面,左手按本,右手執(zhí)筆,做到“三個(gè)一”:胸離課桌一拳,眼離本子一尺,握筆手指離筆尖約一寸。2.書(shū)寫(xiě)工整,字清楚勻稱,卷面整潔美觀,不隨意涂畫(huà)。3.筆畫(huà)、筆順準(zhǔn)確,不寫(xiě)錯(cuò)字,不抄錯(cuò)題。4.改正錯(cuò)字時(shí),不用涂改液,鉛筆書(shū)寫(xiě)的可用橡皮輕輕擦去,鋼筆書(shū)寫(xiě)的則用一條斜線劃去后重寫(xiě)。

這些你做到了嗎?寫(xiě):這些你做到了嗎?53聽(tīng):1.認(rèn)真聽(tīng)課,做到情緒飽滿,精力集中,抓住重點(diǎn),弄清關(guān)鍵,主動(dòng)參與,積極思考分析。2.用心傾聽(tīng)他人講話,眼睛應(yīng)注視對(duì)方,努力掌握別人發(fā)言的要點(diǎn)。邊聽(tīng)邊思,聽(tīng)的過(guò)程中不隨便打斷別人的講話,并時(shí)時(shí)配合以點(diǎn)頭、微笑等表情,讓講話人自始至終都感覺(jué)到你在專心聽(tīng)他人講話。

這些你做到了嗎?聽(tīng):這些你做到了嗎?54答:1.上課時(shí)積極思考,大膽發(fā)言,發(fā)言者須先舉右手,置于桌面,待老師允許后才站起來(lái)發(fā)言。2.發(fā)言時(shí)呈立正姿勢(shì),自信,姿態(tài)自然、大方,語(yǔ)言清晰,響亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)。3.答問(wèn)完畢,經(jīng)老師示意后,輕輕坐回原位。

這些你做到了嗎?答:這些你做到了嗎?55議:1.多思、善問(wèn);不唯上、不唯書(shū),敢于懷疑、突破舊觀點(diǎn);善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論、爭(zhēng)議,勇于有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn)。2.發(fā)表自己看法時(shí),要尊重他人,用心傾聽(tīng)完別人的發(fā)言,不爭(zhēng)執(zhí);聲音要宏亮;表述要準(zhǔn)確,邏輯要清楚,要先把問(wèn)題想好。

3.小組討論時(shí)要積極參與,明確老師要求;討論時(shí)聲音適量,不影響別組討論;服從小組安排,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這些你做到了嗎?議:這些你做到了嗎?56作為一名小學(xué)生,不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。當(dāng)然,一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,必須從一點(diǎn)一滴的小事做起,并通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化才能形成,必要時(shí)還可以給自己制定一些制度加以控制,日積月累,逐漸學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)行為,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生,不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識(shí),更重要的是57

這些名言可以鞭策大家,激勵(lì)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)溫故而知新(2)學(xué)而不厭,誨人不倦(3)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆(4)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟(5)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神(6)好忘記性不如爛筆頭(7)書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)(8)讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話(9)敏而好學(xué),不恥下問(wèn)這些名言可以鞭策大家,激勵(lì)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)58班主任老師寄語(yǔ):人的學(xué)習(xí)習(xí)慣一般在小學(xué)便形成了。所以,小學(xué)中年級(jí)是建立學(xué)習(xí)好習(xí)慣的時(shí)機(jī),荒廢到中學(xué)再培養(yǎng)就實(shí)在不容易。如果從小不良學(xué)習(xí)習(xí)慣積累多了,時(shí)間一長(zhǎng),積重難返,今后一旦要改便大費(fèi)周折。

優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成越早越有效,小事不放松,一點(diǎn)一滴地努力,堅(jiān)持不懈,方見(jiàn)成效。班主任老師寄語(yǔ):人的學(xué)習(xí)習(xí)慣一般在小學(xué)便形成了。所以,小學(xué)中59希望大家從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣!希望大家從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣!60歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用61六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件62六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件63六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件64[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路,更多的鐵路1.地位鐵路是

建設(shè)的重點(diǎn),便于國(guó)計(jì)民生,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈。2.出現(xiàn)1881年,中國(guó)自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年,宮廷專用鐵路落成。交通運(yùn)輸開(kāi)平[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路,更多的鐵路交通運(yùn)輸開(kāi)平65

3.發(fā)展(1)原因:①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后列強(qiáng)激烈爭(zhēng)奪在華鐵路的

。②修路成為中國(guó)人

的強(qiáng)烈愿望。(2)成果:1909年

建成通車;民國(guó)以后,各條商路修筑權(quán)收歸國(guó)有。4.制約因素政潮迭起,軍閥混戰(zhàn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝,鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3.發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路66

二、水運(yùn)與航空1.水運(yùn)(1)1872年,

正式成立,標(biāo)志著中國(guó)新式航運(yùn)業(yè)的誕生。(2)1900年前后,民間興辦的各種輪船航運(yùn)公司近百家,幾乎都是在列強(qiáng)排擠中艱難求生。2.航空(1)起步:1918年,附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機(jī)工程處開(kāi)始研制

。(2)發(fā)展:1918年,北洋政府在交通部下設(shè)“

”;此后十年間,航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處二、水運(yùn)與航空輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處67三、從驛傳到郵政1.郵政(1)初辦郵政:1896年成立“大清郵政局”,此后又設(shè)

,郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驛站;1920年,中國(guó)首次參加

。郵傳部萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)大會(huì)三、從驛傳到郵政郵傳部萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)大會(huì)682.電訊(1)開(kāi)端:1877年,福建巡撫在

架設(shè)第一條電報(bào)線,成為中國(guó)自辦電報(bào)的開(kāi)端。(2)特點(diǎn):進(jìn)程曲折,發(fā)展緩慢,直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3.交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了人們的通訊手段和

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國(guó)同世界的聯(lián)系大大增強(qiáng),使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,也使人們的生活

。臺(tái)灣出行方式多姿多彩2.電訊臺(tái)灣出行方式多姿多彩69[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘朱家峪人朱開(kāi)山一家,從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開(kāi)山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘70依據(jù)材料概括晚清中國(guó)交通方式的特點(diǎn),并分析其成因。

提示:特點(diǎn):新舊交通工具并存(或:傳統(tǒng)的帆船、獨(dú)輪車,近代的小火輪、火車同時(shí)使用)。

原因:近代西方列強(qiáng)的侵略加劇了中國(guó)的貧困,阻礙社會(huì)發(fā)展;西方工業(yè)文明的沖擊與示范;中國(guó)民族工業(yè)的興起與發(fā)展;政府及各階層人士的提倡與推動(dòng)。依據(jù)材料概括晚清中國(guó)交通方式的特點(diǎn),并分析其成因。71[串點(diǎn)成面·握全局][串點(diǎn)成面·握全局]72六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件73

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響1.原因(1)先進(jìn)的中國(guó)人為救國(guó)救民,積極興辦近代交通業(yè),促進(jìn)中國(guó)社會(huì)發(fā)展。(2)列強(qiáng)侵華的需要。為擴(kuò)大在華利益,加強(qiáng)控制、鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反抗,控制和操縱中國(guó)交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國(guó),為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響742.特點(diǎn)(1)近代中國(guó)交通業(yè)逐漸開(kāi)始近代化的進(jìn)程,鐵路、水運(yùn)和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國(guó)交通業(yè)受到西方列強(qiáng)的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3.影響(1)積極影響:促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了人們的出行方式,一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念;加強(qiáng)了中國(guó)與世界各地的聯(lián)系,豐富了人們的生活。(2)消極影響:有利于西方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。2.特點(diǎn)751.李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局,“前10年盈和,成為長(zhǎng)江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢(shì)”。這說(shuō)明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A.打破了外商對(duì)中國(guó)航運(yùn)業(yè)的壟斷B.阻止了外國(guó)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略C.標(biāo)志著中國(guó)近代化的起步D.使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1.李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局,“前10年盈和,成76解析:李鴻章是地主階級(jí)的代表,并未轉(zhuǎn)化為民族資本家;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)近代化的開(kāi)端,但不是具體以某個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略,但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項(xiàng)表述都有錯(cuò)誤。答案:A解析:李鴻章是地主階級(jí)的代表,并未轉(zhuǎn)化為民族資本家;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)77二、近代以來(lái)交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展,不僅推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展,而且也促進(jìn)信息的傳播,開(kāi)闊人們的視野,加快生活的節(jié)奏,對(duì)人們的社會(huì)生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展,使信息的傳遞變得快捷簡(jiǎn)便,深刻地改變著人們的思想觀念,影響著人們的社會(huì)生活。二、近代以來(lái)交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響782.清朝黃遵憲曾作詩(shī)曰:“鐘聲一及時(shí),頃刻不少留。雖有萬(wàn)鈞柁,動(dòng)如繞指柔?!边@是在描寫(xiě) (

)A.電話B.汽車C.電報(bào) D.火車解析:從“萬(wàn)鈞柁”“動(dòng)如繞指柔”可推斷為火車。答案:D2.清朝黃遵憲曾作詩(shī)曰:“鐘聲一及時(shí),頃刻不少留。雖79六年級(jí)《小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課件80[典題例析][例1]

上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代,江蘇沿江居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是 (

)A.江南制造總局的汽車B.洋人發(fā)明的火車C.輪船招商局的輪船D.福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人81[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代,由江蘇沿江居民到上海”可判斷最有可能是輪船招商局的輪船。[答案]

C[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代,由江蘇沿江居82[題組沖關(guān)]1.中國(guó)近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是(

)A.公路運(yùn)輸 B.鐵路運(yùn)輸C.輪船運(yùn)輸 D.航空運(yùn)輸解析:根據(jù)所學(xué)1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個(gè)企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國(guó)航運(yùn)業(yè)的積極意義,這在一定程度上保護(hù)了中國(guó)的權(quán)利。據(jù)此本題選C項(xiàng)。答案:C[題組沖關(guān)]1.中國(guó)近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是832.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的一幅漫畫(huà),其要表達(dá)的主題是(

)A.帝國(guó)主義掠奪中國(guó)鐵路權(quán)益B.西方國(guó)家學(xué)習(xí)中國(guó)文化C.西方列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮D.西方八國(guó)組成聯(lián)軍侵略中國(guó)2.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的84解析:從圖片中可以了解到各國(guó)舉的

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