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本文格式為Word版,下載可任意編輯——屯東中學開學第一課觀后感
達立中學開學第一課觀后感
初一(11)班z
今年開學第一課的主題是:幸福。我并其實不明白幸福的定義是什么,我也不知道我畢竟幸不幸福,可能是由于每個人對幸福的理解都不同吧!小時候,我的幸福是一個美麗的洋娃娃;小學時,我的幸福是父母、老師的表揚;現(xiàn)在,我想要的幸福是有一大群摯友;到我三十歲時,我的幸??赡軙怯袀€美滿的家;到我老了,我的幸??赡芫褪峭熘习榈氖职捕韧砟?。幸福是會變的。
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開學第一課中,于丹講了這樣一句話:喜悅成長比勞績更重要。她很懂我們的心。對啊,這就是全體孩子共同的幸福。在大量父母的眼中,我們的勞績永遠比喜悅更重要。假設這句話可以代表幸福,那我是幸福的孩子。我理應慶幸,我有開明的父母,他們從不對我施加壓力。各種補習班興趣班,只要我不容許,他們從不會逼迫我報名。所以我有大量時間享受喜悅,即使這樣,我的勞績也不差。我身邊有好多連周六周日都抽不出空來的摯友,他們的周末就是在四處奔波中度過的,早上鋼琴,下午英語,晚上還要補數(shù)學。這樣的生活,不是我能想象的。有摯友向我訴苦說,她學這么多,十足是被逼無奈。她愛畫畫,卻被送去學琴、補習沒有半點用來畫畫的時間。即使全日提優(yōu)、補習,除了學還是學,她的勞績也沒有半點提高。這不是她的幸福,她不喜悅。
喜悅成長比勞績更重要。多對的一句話。我確實是幸福的,由于我成長得很喜悅。喜悅和勞績是掛鉤的,只有喜悅了,你才有動力更努力地學習,不是嗎?其實被勞績壓迫的我的摯友也是幸福的,至少她的父母也是為她著想,才會讓她學這學那的,但是這樣的幸福并不讓她喜悅,可能到她長大后才會明白這樣的幸福。
篇2:屯東中學《開學第一課》觀后感(2)
達立中學《開學第一課》觀后感(2)
初一(11)班z
在政治課上,我們收看了中央電視臺舉辦的《開學第一課》節(jié)目,今年的主題是:幸福。幸福是什么?隨著一個個人物的出場,一個個事例的開展,總結(jié)出大量的"幸福'??赐旰?,我的眼睛潤濕潤的,深受感動。今天,我們就來談一談"幸福'這個話題。
在生活中有大量人問過我幸福是什么?我開玩笑地報告他們,幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。其實幸福就是這樣簡簡樸單,暗藏在我們身邊。
幸福絕大多數(shù)是簡樸的,它不會像信號彈似的,在很高的天際中閃爍紅色的光彩。它披著本色外衣親切和暖地包裹起我們。大家留心想一想,幸福是不是好多呢?
幸福對于陶淵明來說,是"采菊東籬下,悠閑見南山';幸福對于范仲淹來說,是"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂';幸福對于于謙來說,是"千錘萬擊出深山,烈火點燃若等閑';幸福對于塞繆來說,就是"青春';幸福對于比爾蓋茨來說是"錢'。當然還有好多好多
我們的生活也不缺少幸福,恬靜的夜空般地生活里,有如那皎潔的月光般的父母的幸福,為徘徊在黑暗中的我?guī)砉饷?又如那鑲嵌在天幕中北極星般的被恩師關(guān)切的幸福,為我的人生指引方向;有像那劃過天際的流星般摯友互助的幸福,在我的前進之路上伴隨著我,放射出奪目的光芒。
所以,幸福往往是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希翼轟轟烈烈的幸福,它多半只是靜靜地撲面而來。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需悄悄地以平和之心體驗幸福的真諦。
篇3:開學第一課的觀后感
開學第一課觀后感
初一(11)z
看了"開學第一課'后,我感想頗深。其中令我印象最深的是節(jié)目中同學們做的一個嬉戲,那就是每個人拿著一把很長的勺子,勺子里都放有一個球,大家都要拿到這個球。但是由于勺子很長,手是夠不到不到球的,所以,假設每個人都想自顧自拿的話,是拿不到球的,所以這個嬉戲就務必需要合作才能完成。這令我想到了立達的校訓:"立己達人'。
這一次"開學第一課'的主題是幸福,每一個人對幸福
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