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本文格式為Word版,下載可任意編輯——山巍小學(xué)防災(zāi)消防逃生疏散演練預(yù)案山巍小學(xué)防災(zāi)消防逃命疏散演練預(yù)案
提高宏大師生防災(zāi)意識,掌管確定的應(yīng)急學(xué)識,并在演練中提升緊急狀態(tài)時(shí)的回響才能和自救互救才能;通過演練進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案、健全突發(fā)事情應(yīng)急機(jī)制,提升學(xué)校對苦難和突發(fā)事情的應(yīng)急處置才能。
教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,急速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安好地帶,滅火器材的使用。
總指揮:z
副總指揮:z
成員:z
全校師生員工
一、教學(xué)樓火災(zāi)疏散演練:
1、教學(xué)樓因電路漏電起火,敲響警報(bào)鐘(z)。
2、總指揮用話筒宣布:教學(xué)大樓起火,請全校師生按預(yù)定路線撤離。
副總指揮急速向消防隊(duì)(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出苦求緊急救援的指令。
3、各正副班主任率領(lǐng)本班學(xué)生有序、快速撤離。
4、指揮部成員到各樓道口指揮學(xué)生疏散。
(z負(fù)責(zé)教學(xué)樓東面樓梯;z負(fù)責(zé)教學(xué)樓中間樓梯;z負(fù)責(zé)教學(xué)樓西面樓梯。)
5、師生進(jìn)入安好區(qū)域。
6、學(xué)校消防安好小組急速趕到現(xiàn)場維持秩序,救治受傷人員。
7、總指揮宣布演練終止。
二、現(xiàn)場指導(dǎo)滅火器使用
篇2:南淮十三中消防及防災(zāi)安好緊急疏散演練活動(dòng)實(shí)施方案
南淮十三中消防及防災(zāi)安好緊急疏散演練活動(dòng)實(shí)施方案
一、演練目的
為鞏固宏大師生消防安好意識,提升逃命自救以及自我防衛(wèi)、自我養(yǎng)護(hù)的才能,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安好意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。
二、演練時(shí)間及規(guī)模
1、****-5-12上午9時(shí)25分。
2、演練對象:全體師生
3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負(fù)責(zé)宣布演練開頭。
三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機(jī)構(gòu)。
1、組長:z
其主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的開展;
2、副組長:z
成員:zz
主要職責(zé):
(1)促使演練的概括實(shí)施;
(2)負(fù)責(zé)演練的順?biāo)炫e行。
3、組員:
各年級組組長、副組長、其次節(jié)課課任教師(要求帶隊(duì)陪伴)、各班主任務(wù)必到現(xiàn)場指揮。
其主要職責(zé):
(1)全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮;
(2)保證學(xué)生在逃命演練中的安好。
四、演練中指揮人員的位置分工
五、逃命依次
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道依次依次舉行撤離
3、全體師生按照升旗儀式隊(duì)形到運(yùn)動(dòng)場集合
六、留神事項(xiàng)
1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立刻趕往指定位置
2、演練前,學(xué)校要組織老師對參演學(xué)生舉行一次教導(dǎo),要求學(xué)生按照規(guī)定路線逃命,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生
3、參演人員要各負(fù)其責(zé),要提防提示學(xué)生在下樓梯過程中留神安好,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。
4、全體參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練告成。
七、演練程序
1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動(dòng)開頭
2、各年級按指定位置集合
3、學(xué)生會代表講讀疏散演練小常識
4、符寶珍副校長總結(jié)講話
5、演練終止,各班有序帶回
南淮十三中保衛(wèi)科
篇3:地震防災(zāi)減災(zāi)主題班會設(shè)計(jì)
地震防災(zāi)減災(zāi)主題班會設(shè)計(jì)
導(dǎo)入:災(zāi)難與自救
古往今來,無論人類社會如何進(jìn)展,災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生,要挾著人類的生命和財(cái)產(chǎn)安好。雖然苦難事故不成能完全消釋和制止,但是國內(nèi)外的大量實(shí)踐證明,苦難事故是可以防范的,有效的防護(hù)措施能降低苦難事故所帶來的損害。
雖然,每個(gè)人都有著自我養(yǎng)護(hù)的本能,但這種回響往往都是下意識的,不是自覺的。而意識與行為之間的毫厘之差,就可能在危急關(guān)頭帶來截然不同的后果。所以,我們務(wù)必經(jīng)過后天的專業(yè)訓(xùn)練,有意識地不斷練習(xí)自我養(yǎng)護(hù)技能,這種行為的專業(yè)化,來自于課本和社會實(shí)踐,也來自于專業(yè)人員正確的引導(dǎo)和訓(xùn)練。
我們教師夢想通過這節(jié)班會,有更多的同學(xué)能自覺學(xué)習(xí)或有組織地學(xué)習(xí)關(guān)于地震方面的防災(zāi)自救學(xué)識,珍愛生命,防患于未然。
一、介紹幾種可以簡樸辨識的地震前兆
1.地下水奇怪:井水是個(gè)寶,前兆來得早。
無雨水質(zhì)渾,天旱井水冒。
水位變化大,翻花冒氣泡。
有的變顏色,有的變味道。
2.動(dòng)物奇怪:震前動(dòng)物有預(yù)兆,緊密監(jiān)視最重要。
騾馬牛羊不進(jìn)圈,鴨不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。
冰天雪地蛇出洞,魚兒驚惶水面跳。
3.地光和地聲:地光和地聲是地震前或地震時(shí)從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的臨震預(yù)報(bào)。
臨震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。
大震將至要決斷,急速行動(dòng)快避險(xiǎn)
二、介紹幾種在震中緊急避險(xiǎn)的方法
(1)緊急避險(xiǎn)的重要性:閱歷說明,破壞性地震發(fā)生時(shí),從人們察覺地光、地聲,感覺有震撼,到房屋破壞、倒塌,形成苦難,有十幾秒,最多三十幾秒的時(shí)間。這段極短的時(shí)間叫預(yù)警時(shí)間。人們只要掌管確定的學(xué)識,事先有一些打定,又能臨震保持頭腦清楚,就可能抓住這段名貴的時(shí)間,告成地避震脫險(xiǎn)。
有人調(diào)查過唐山地震幸存者中的974人,察覺其中258人采取了避險(xiǎn)措施。這258人中有188人告成脫險(xiǎn),占72.9%。說明只要避險(xiǎn)方法正確,脫險(xiǎn)的可能性是很大的。
(2)逃命原那么:破壞性地震突然發(fā)生時(shí),采取就近躲避,震后急速撤離的方法是應(yīng)急避險(xiǎn)的好手段。當(dāng)然,假設(shè)身處平房或樓房一層,能直接跑到室外安好地點(diǎn)也是可行的。在1556年陜西華縣8級大地震的記載中也總結(jié)到:“卒然聞變,不成疾出,伏而待定,縱有覆巢,可冀完卵?!币馑际钦f,突然發(fā)生地震時(shí),不要急著向外逃,而要躲避一時(shí)等待地震過去,還是有夢想存活的。這“伏而待定”,高度概括了緊急避震的一條重要原那么。
(注:為什么地震瞬間不宜奪路而逃呢?這是由于:一是現(xiàn)在城市居民多住高層樓房,根本來不及跑到樓外,反倒會因樓道中的擁擠踐踏造成傷亡;二是地震時(shí)人們進(jìn)入或離開建筑物時(shí),被砸死砸傷的可能性最大;三是地震時(shí)房屋強(qiáng)烈晃動(dòng),造成門窗變形,很可能打不開門窗而失去求生的時(shí)間;四是大地震時(shí),人們在房中被晃動(dòng)甚至拋甩,站立和跑動(dòng)都特別困難。)
除了“伏而待定”這一原那么外,地震時(shí)還應(yīng)留神不要顧此失彼。短暫的時(shí)間內(nèi)首先要設(shè)法保全自己;只有自己能脫險(xiǎn),才可能去搶救親人或別的心愛的東西。
(3)因地制宜,就近避震:“伏而待定”,“伏”在哪里更安好呢?閱歷說明:
a.假設(shè)你在室內(nèi),應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下,如寫字臺、堅(jiān)固的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。留神不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是特別危害的。
b.假設(shè)你在教室里,要在教師指揮下急速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,急速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬不要擁擠。
c.假設(shè)你在影劇院、體育場或飯店,要急速抱頭臥在座位下面;也可在舞臺或樂池下躲避;門口的觀眾可急速跑出門外或體育場場內(nèi)。
d.假設(shè)你在室外,要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危害品、易燃品的場院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)?
e.假設(shè)你在百貨商場,應(yīng)就近潛藏在柱子或大型商品旁,但要盡量避開玻璃柜。在樓上時(shí),要看準(zhǔn)機(jī)遇逐步向底層轉(zhuǎn)移。
f.假設(shè)你在工廠的車間里,應(yīng)就近蹲在大型機(jī)床和設(shè)備旁邊,但要留神離開電源、氣源、火源等危害地點(diǎn)。
g.假設(shè)你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時(shí)要留神行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦,并抬膝護(hù)腹,緊縮身體。地震后,急速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。
h.無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體養(yǎng)護(hù)頭部。
i.假設(shè)正在使用明火,應(yīng)急速把明火滅掉。
(4)正確應(yīng)付地震時(shí)的特殊危害:當(dāng)遇到燃?xì)庑孤r(shí),可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不成使用明火,不要開關(guān)電器,留神防止金屬物體之間的撞擊;當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要趴在地下,用濕毛巾捂住口、鼻,逆風(fēng)匍匐轉(zhuǎn)移到安好地帶;當(dāng)遇到有毒氣體泄漏時(shí),要用濕毛巾捂住口、鼻,按逆風(fēng)方向跑到上風(fēng)地帶。
三、介紹幾種地震應(yīng)急小常識
1.發(fā)生大地震時(shí)不要急:破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境急速作出保障安好的決定。假設(shè)住的是平房,那么你可以急速跑到門外。假設(shè)住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立刻切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后急速撤離,以防強(qiáng)余震。
2.人多先找藏身處:學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所假設(shè)遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立刻躲在課桌、椅子或堅(jiān)忍物品下面,待地震過后再有序地撤離。
3.遠(yuǎn)離危害區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,急速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要留神遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立刻停車。
4.被埋要保存體力:假設(shè)震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力探索水和食物,創(chuàng)造生存條件,細(xì)心等待救援。
5.手機(jī)和充沛點(diǎn)的電池放在身邊備用
四:強(qiáng)震過后如何自救
1.地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。
2.使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立刻舉行人工呼吸。
3.一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不堅(jiān)固的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,加固環(huán)境。
4.地震是一瞬間發(fā)生的,任何人應(yīng)先保存自己,再開展救助。先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。
五、大震后自救與互救
(1)自救互救意義重大:自救和互救是大地震發(fā)生后最先開頭的根本救助形式。震時(shí)被壓埋的人員絕大多數(shù)是靠自救和互救而存活的。
據(jù)統(tǒng)計(jì),唐山大地震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中,搶救時(shí)間與救活率的關(guān)系為:半小時(shí)內(nèi)救活率95%
第一天救活率81%
其次天救活率53%
第三天救活率36.7%
第四天救活率19%
第五天救活率7.4%
以上數(shù)字說明,在搶救生命的過程中,時(shí)間就是生命,耽延的時(shí)間越短,人們生存的夢想就越大。因此應(yīng)當(dāng)不等不靠,盡早盡快地開展自救互救。
(2)自救原那么:大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清楚,身體沒有重大創(chuàng)傷,都理應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)獲救的信仰,合理養(yǎng)護(hù)好自己,積極實(shí)施自救。
a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以制止建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
b.盡量活動(dòng)手、腳,除掉臉上的灰土和壓在身上的物件。
c.用周邊可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,制止進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣。
d.幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要彼此激勵(lì),共同籌劃,團(tuán)結(jié)合作,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。
e.探索和開避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安好寬大的地方移動(dòng)。
f.一時(shí)無法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要籌劃著儉約使用,盡量延長生存時(shí)間,等待獲救。
g.保存體力,不要盲目大聲呼救。在周邊特別寧靜,或聽到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打
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