學(xué)校托幼衛(wèi)生工作計(jì)劃（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)校托幼衛(wèi)生工作計(jì)劃各醫(yī)療衛(wèi)?生單位、中?小學(xué)校、托?幼機(jī)構(gòu)、民?工學(xué)校：?為進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生?工作，及時(shí)?預(yù)防和應(yīng)對(duì)?發(fā)生在各類(lèi)?學(xué)校（幼兒?園）的傳染?病疫情、群?體性不明原?因疾病、食?物中毒等突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件，根據(jù)?有關(guān)法律法?規(guī)及上級(jí)有?關(guān)文件精神?，衛(wèi)生局、?教育局聯(lián)合?制定《__?_年市學(xué)校?托幼衛(wèi)生工?作計(jì)劃》，?請(qǐng)各單位結(jié)?合工作實(shí)際?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行。一、?___年學(xué)?校、托幼機(jī)?構(gòu)主要衛(wèi)生?工作（一?）加強(qiáng)健康?教育，提高?學(xué)生衛(wèi)生防?病意識(shí)1?、開(kāi)設(shè)健康?教育課：中?、小學(xué)全部?開(kāi)設(shè)健康教?育課，開(kāi)課?率___%?。中學(xué)（含?高中、中等?職業(yè)）必須?把預(yù)防艾滋?病防治知識(shí)?、心理衛(wèi)生?保健知識(shí)納?入課程，其?中艾滋病專(zhuān)?題教育課時(shí)?要達(dá)到國(guó)家?教育部的要?求。實(shí)施《?學(xué)校健康教?育評(píng)價(jià)方案?》并進(jìn)行自?我評(píng)價(jià)，自?評(píng)得分要求?在___分?以上，自我?評(píng)價(jià)學(xué)校數(shù)?為_(kāi)__%?，開(kāi)課率等?___個(gè)項(xiàng)?目總得分不?低于自評(píng)分?的___%?。2、通?過(guò)固定宣傳?陣地及多媒?體開(kāi)展形式?多樣的健康?教育，有健?康教育讀本?和宣傳資料?。3、學(xué)?生健康知識(shí)?知曉率≥_?__%，健?康行為形成?率≥___?%。4、?開(kāi)展健康城?市試點(diǎn)，積?極開(kāi)展控?zé)?宣傳，創(chuàng)無(wú)?煙學(xué)校。?（二）進(jìn)一?步做好傳染?病、常見(jiàn)病?防控工作?1、建立信?息通報(bào)制度?。建立學(xué)生?癥狀監(jiān)測(cè)、?因病缺課實(shí)?時(shí)信息報(bào)告?系統(tǒng)，由班?主任負(fù)責(zé)追?蹤查清學(xué)生?的病因病況?并填寫(xiě)《因?病缺課癥狀?和疾病原因?周匯總表》?，校醫(yī)或保?健老師匯總?后在次周三?前報(bào)當(dāng)?shù)氐?中心衛(wèi)生院?，疾控中心?負(fù)責(zé)信息匯?總、預(yù)警分?析并向教育?部門(mén)通報(bào)。?遇緊急事項(xiàng)?或突發(fā)公共?衛(wèi)生事件及?時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)刂?心衛(wèi)生院、?疾控中心或?衛(wèi)生局。校?醫(yī)或保健老?師每月參加?當(dāng)?shù)刂行男l(wèi)?生院___?的公共衛(wèi)生?工作例會(huì)。?同時(shí)要指定?專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)?校內(nèi)發(fā)生的?群體性疾病?或傳染病及?疑似病人報(bào)?告工作，配?合___部?門(mén)做好疫情?調(diào)查處理、?消毒等防控?工作。建?立學(xué)校衛(wèi)生?應(yīng)急信息報(bào)?告和通報(bào)制?度。按照省?政府___?《___加?強(qiáng)緊急信息?報(bào)送___?》要求，規(guī)?范報(bào)送學(xué)校?公共衛(wèi)生事?件信息，病?例數(shù)要待_?__部門(mén)調(diào)?查核實(shí)后再?分別由衛(wèi)生?、教育部門(mén)?上報(bào)。教育?、___部?門(mén)對(duì)所發(fā)現(xiàn)?的學(xué)校衛(wèi)生?應(yīng)急信息，?根據(jù)事件分?級(jí)要求在_?__小時(shí)內(nèi)?及時(shí)相互通?報(bào)。2、?急性腸道、?呼吸道傳染?病防治。重?點(diǎn)做好__?_、傷寒、?副傷寒、痢?疾等急性腸?道傳染病及?肺結(jié)核、流?腦、人禽流?感、麻疹等?呼吸道傳染?病的預(yù)防控?制工作，對(duì)?咳嗽半月以?上的學(xué)生，?要及早到中?心衛(wèi)生院或?市級(jí)醫(yī)院進(jìn)?行___線?檢查，以排?除肺結(jié)核。?3、查驗(yàn)?預(yù)防接種證?。對(duì)新入學(xué)?（園）、轉(zhuǎn)?學(xué)（園）兒?童開(kāi)展查驗(yàn)?預(yù)防接種證?工作，協(xié)助?醫(yī)療衛(wèi)生單?位開(kāi)展預(yù)防?接種、漏種?兒童查漏補(bǔ)?種宣傳發(fā)動(dòng)?與___工?作，有效消?除免疫空白?人群。4?、中小學(xué)校?學(xué)生健康體?檢。對(duì)在校?學(xué)生每年進(jìn)?行一次健康?體檢，建立?學(xué)生健康檔?案。疾控中?心根據(jù)全市?體檢情況及?監(jiān)測(cè)點(diǎn)學(xué)校?監(jiān)測(cè)情況進(jìn)?行評(píng)估分析?（包括近視?率情況），?提出增進(jìn)學(xué)?生健康建議?對(duì)策。5?、學(xué)校常見(jiàn)?病防治。繼?續(xù)抓好沙眼?、齲齒、腸?道蠕蟲(chóng)病、?營(yíng)養(yǎng)不良、?貧血等學(xué)生?常見(jiàn)病的防?治工作。?6、地方病?防治。開(kāi)展?歷史氟中毒?病區(qū)村__?_周歲學(xué)生?氟斑牙調(diào)查?及地方性氟?中毒病情和?尿氟監(jiān)測(cè)。?7、學(xué)校?心理衛(wèi)生。?加強(qiáng)全市中?小學(xué)校心理?輔導(dǎo)室建設(shè)?，正常開(kāi)設(shè)?運(yùn)行，及時(shí)?疏導(dǎo)解決學(xué)?生的心理健?康問(wèn)題。配?合___部?門(mén)開(kāi)展教師?心理衛(wèi)生現(xiàn)?狀和需求調(diào)?查。（三?）加強(qiáng)學(xué)校?食品衛(wèi)生安?全工作1?、明確職責(zé)?。學(xué)校的主?要負(fù)責(zé)人是?學(xué)校食品安?全管理的第?一責(zé)任人，?要求學(xué)校、?幼兒園食堂?及副食店必?須辦理衛(wèi)生?許可證，從?業(yè)人員必須?持有效健康?證明和培訓(xùn)?合格證上崗?，餐具（公?用餐具）必?須消毒，提?倡有條件的?學(xué)校配備洗?碗機(jī)。學(xué)校?食堂及商店?的所有食品?、原料要求?___%采?購(gòu)索證登記?及每餐食品?留樣。食品?新鮮衛(wèi)生營(yíng)?養(yǎng)，杜絕采?購(gòu)或銷(xiāo)售“?三無(wú)”、過(guò)?期變質(zhì)、假?冒偽劣食品?。2、規(guī)?范提高，實(shí)?施食品衛(wèi)生?量化分級(jí)管?理。教育、?___部門(mén)?加強(qiáng)學(xué)校、?托幼機(jī)構(gòu)的?食堂日常管?理及衛(wèi)生監(jiān)?督。到__?_年底全市?學(xué)校食堂全?部達(dá)到C級(jí)?以上標(biāo)準(zhǔn)，?B級(jí)達(dá)到_?__%以上?，A級(jí)達(dá)到?___%以?上，對(duì)已達(dá)?到量化分級(jí)?A級(jí)的學(xué)校?食堂，督促?實(shí)施“五常?法”管理。?會(huì)同有關(guān)部?門(mén)對(duì)學(xué)校、?托幼機(jī)構(gòu)周?邊飲食攤點(diǎn)?進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整?治活動(dòng)。對(duì)?部分學(xué)校（?托幼機(jī)構(gòu)）?食堂硬件設(shè)?施未達(dá)標(biāo)的?重點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)?督和指導(dǎo)。?加強(qiáng)對(duì)學(xué)校?食堂餐具消?毒、飲用水?衛(wèi)生加強(qiáng)監(jiān)?督監(jiān)測(cè)。?3、開(kāi)展預(yù)?防性學(xué)校衛(wèi)?生監(jiān)督。?根據(jù)《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》第二十?八條規(guī)定，?對(duì)新建、改?建、擴(kuò)建校?舍的選址、?設(shè)計(jì)實(shí)行預(yù)?防性衛(wèi)生監(jiān)?督，把有關(guān)?建筑設(shè)計(jì)資?料送___?部門(mén)進(jìn)行預(yù)?防性審核。?學(xué)校托幼衛(wèi)生工作計(jì)劃（二）三、要求?（一）統(tǒng)?一思想認(rèn)識(shí)?，加強(qiáng)__?_領(lǐng)導(dǎo)。?各單位一定?要從維護(hù)學(xué)?校正常教學(xué)?秩序和社會(huì)?穩(wěn)定的高度?，充分認(rèn)識(shí)?到做好學(xué)校?衛(wèi)生工作的?重要性和緊?迫性，把學(xué)?校衛(wèi)生作為?一項(xiàng)重點(diǎn)工?作納入學(xué)校?綜合管理。?切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，健全工?作___、?明確工作責(zé)?任，建立工?作機(jī)制，做?到主要領(lǐng)導(dǎo)?親自抓，分?管領(lǐng)導(dǎo)具體?抓，層層抓?落實(shí)，確保?各項(xiàng)年度工?作落到實(shí)處?。（二）?強(qiáng)化責(zé)任意?識(shí)，實(shí)施追?究制度。?各單位要進(jìn)?一步強(qiáng)化責(zé)?任意識(shí)，依?法履行職能?作用。衛(wèi)生?、教育相互?配合、及時(shí)?溝通協(xié)調(diào)，?經(jīng)常性地開(kāi)?展衛(wèi)生監(jiān)督?檢查和指導(dǎo)?。同時(shí)將學(xué)?校衛(wèi)生工作?納入學(xué)校、?中心衛(wèi)生