9月骨干教師培訓(xùn)計劃

第3頁共3頁9月骨干教師培訓(xùn)計劃根據(jù)省、?市、縣教育?廳__關(guān)于?中小學(xué)教師?培訓(xùn)及繼續(xù)?教育工作的?實施意見和?相關(guān)的文件?精神，結(jié)合?我縣教師隊?伍實際情況?，以科學(xué)發(fā)?展觀統(tǒng)領(lǐng)、?推進新一輪?教師繼續(xù)教?育工作，本?著“立足校?本、強化全?員、突出骨?干、傾斜農(nóng)?村”的原則?，以培養(yǎng)學(xué)?習(xí)型、科研?型、創(chuàng)新型?教師為重點?，努力為全?面提高我縣?教師的師德?水平和專業(yè)?能力、促進?教師的專業(yè)?化發(fā)展提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)。?___年我?校將重點開?展以下幾項?培訓(xùn)工作。?一、開展?履職晉級培?訓(xùn)。采用送?教下鄉(xiāng)和城?區(qū)集中培訓(xùn)?相結(jié)合的方?式進行履職?晉級培訓(xùn)。?二、做好?新一輪民族?地區(qū)教師綜?合素質(zhì)培訓(xùn)?。到___?年止，按省?、市教育主?管部門要求?，做好輔導(dǎo)?及報告冊的?審核工作。?三、全員?性信息技術(shù)?教育培訓(xùn)。?按照省教育?廳及市教育?局的安排，?各縣要在_?__年以前?完成第一輪?中小學(xué)教師?計算機應(yīng)用?基礎(chǔ)的培訓(xùn)?（初級培訓(xùn)?），并于_?__年開始?啟動第二輪?中小學(xué)教師?信息技術(shù)教?育培訓(xùn)（中?級培訓(xùn)）。?由于種種原?因，我縣至?今未完成第?一輪中小學(xué)?教師計算機?應(yīng)用基礎(chǔ)的?培訓(xùn)，沒有?啟動第二輪?中小學(xué)教師?信息技術(shù)教?育培訓(xùn)。在?計算機已大?量走進中小?學(xué)的今天，?盡快啟動計?算機培訓(xùn)顯?得十分必要?和迫切，因?此，可以利?用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?學(xué)校已配備?計算機的有?利條件，采?用送教到校?、送教下鄉(xiāng)?的方式開展?計算機應(yīng)用?基礎(chǔ)培訓(xùn)。?四、啟動?全縣的小學(xué)?校長培訓(xùn)。?根據(jù)__?_年___?月___日?發(fā)布實施的?___教育?部____?__號《中?小學(xué)校長培?訓(xùn)規(guī)定》第?一章第三條?“各級人民?政府教育行?政部門根據(jù)?教育事業(yè)發(fā)?展的需要，?按照校長任?職要求，有?計劃地對校?長進行培訓(xùn)?”的規(guī)定，?為了提高我?縣中小學(xué)校?長隊伍的整?體素質(zhì)，全?面推進素質(zhì)?教育，促進?基礎(chǔ)教育的?改革和發(fā)展?，結(jié)合省、?___關(guān)于?加強中小學(xué)?校長培訓(xùn)的?相關(guān)精神和?要求，于_?__年年_?__月開展?培訓(xùn)。全縣?各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）?、學(xué)校共有?___位中?小學(xué)校長，?分四期培訓(xùn)?，每期__?_人（第四?期___人?），培訓(xùn)時?間五天。?五、小學(xué)教?導(dǎo)主任培訓(xùn)?。為進一步?深化基礎(chǔ)教?育改革，更?新教育理念?，樹立正確?的教育發(fā)展?觀、課程觀?、評價觀，?切實提高教?學(xué)管理人員?的管理水平?、教育科研?水平和課改?理論水平，?進一步提高?教導(dǎo)主任的?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?明確教導(dǎo)主?任的職責(zé)與?具體的業(yè)務(wù)?范圍，了解?新課程背景?下做一個優(yōu)?秀教導(dǎo)主任?的要求，提?高教導(dǎo)主任?在新課程背?景下教學(xué)常?規(guī)管理的水?平，促進我?縣中小學(xué)教?育教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高。?決定于__?_年年__?_月至__?_月對全縣?中小學(xué)教導(dǎo)?主任進行培?訓(xùn)。培訓(xùn)分?四期，每期?___人（?第四期__?_人），培?訓(xùn)時間五天?六、小學(xué)?班主任培訓(xùn)?為深入貫?徹國家教育?部、___?省教育廳和?普洱市教育?局___開?展中小學(xué)班?主任培訓(xùn)_?_通知要求?，提高我縣?小學(xué)骨干班?主任隊伍的?整體素質(zhì)和?能力，于_?__年__?_月至__?_年___?月開展培訓(xùn)?。培訓(xùn)小學(xué)?班主任__?_名培訓(xùn)，?全程為半年?，分三個階?段進行。?七、開展縣?級骨干教師?培訓(xùn)。根據(jù)?《___中?小學(xué)中青年?骨干教師培?訓(xùn)實施方案?》（云教師?［２０００?］___號?）、《__?_中小學(xué)中?青年骨干教?師培訓(xùn)指導(dǎo)?意見》（云?教師［２０?００］__?_號）和《?思茅地區(qū)中?小學(xué)中青年?教師培訓(xùn)實?施方案》、?《思茅地區(qū)?中小學(xué)中青?年骨干教師?培訓(xùn)選拔使?用的實施意?見》（思行?教［２００?１］___?號）的有關(guān)?精神和規(guī)定?開展骨干教?師培訓(xùn)，每?期培訓(xùn)教師?___人（?語文骨干_?__人，數(shù)?學(xué)骨干__?_人），培?訓(xùn)時間為一?年，連續(xù)三?年開展培訓(xùn)?，共培訓(xùn)縣?級骨干__?_人，為我?縣培養(yǎng)造就?一支高素質(zhì)?的骨干教師?隊伍。八?、開展教師?輪訓(xùn)。學(xué)習(xí)?外市、縣的?做法，每學(xué)?期或每學(xué)年?抽調(diào)___?名教師到教?師進修學(xué)校?進行為期半?年或一年的?脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，?全面學(xué)習(xí)新?課程背景下?的方法、理?念，進行新?課程設(shè)計，?提高課堂教?學(xué)水平，促?進教師專業(yè)?發(fā)展及教育?教學(xué)質(zhì)量的?提高。九?、開展校本?培訓(xùn)。在骨?干教師、小?學(xué)班主任、?小學(xué)校長、?小學(xué)教導(dǎo)主?任培訓(xùn)的基?礎(chǔ)上，于_?__年啟動?全縣各鄉(xiāng)、?校的校本培?訓(xùn)，立足課?堂及當(dāng)?shù)貙?際，全面提?高教師教學(xué)?水平和科研?能力。十?、爭取引進?各