小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃年工作計(jì)劃

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃年工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想我校教?導(dǎo)工作將以?"___"?重要思想為?指導(dǎo)，立足?我校教育發(fā)?展的實(shí)際，?以素質(zhì)教育?和教育現(xiàn)代?化工作為目?標(biāo)，以課程?改革為中心?，以課堂教?學(xué)為重點(diǎn)，?深入開展教?學(xué)研究，樹?立“以學(xué)生?發(fā)展為本”?的教育思想?，不斷更新?教學(xué)觀念，?改變教師的?教學(xué)行為和?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方式，全面?提高教學(xué)質(zhì)?量，提出新?舉措，開創(chuàng)?新局面，力?爭(zhēng)新突破。?今年是__?_縣教學(xué)質(zhì)?量提高年，?我們不能保?證最好，但?能保證更好?。二、工?作要點(diǎn)：?（一）抓好?理論學(xué)習(xí)，?穩(wěn)步實(shí)施新?課程計(jì)劃?1、按照課?程目標(biāo)，確?立課改理念?和實(shí)施策略?（1）創(chuàng)?導(dǎo)全面和諧?發(fā)展的教學(xué)?，使學(xué)生在?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、?增加知識(shí)、?發(fā)展能力的?同時(shí)逐步形?成正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?，使學(xué)生打?下適應(yīng)終身?學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?，具有健壯?的體魄和良?好的心理素?質(zhì)，養(yǎng)成健?康的審美情?趣和生活方?式。（2?）優(yōu)化課程?結(jié)構(gòu)，重視?各種學(xué)科、?各種課程的?綜合發(fā)展，?均衡發(fā)展。?如藝術(shù)教學(xué)?的目標(biāo)是為?了促進(jìn)學(xué)生?藝術(shù)能力和?人文素養(yǎng)的?整合發(fā)展，?包含了音樂?、美術(shù)、舞?蹈、聲樂等?領(lǐng)域綜合發(fā)?展，還包含?了關(guān)愛、歡?樂等眾多情?感因素。而?體育的目標(biāo)?包含有運(yùn)動(dòng)?參與、運(yùn)動(dòng)?技能、身體?健康、心理?健康和社會(huì)?適應(yīng)等方面?的要求。?（3）充分?開發(fā)課程內(nèi)?容，加強(qiáng)學(xué)?科內(nèi)容與生?活、科技發(fā)?展的聯(lián)系。?沖破學(xué)科自?身的知識(shí)界?限，加強(qiáng)學(xué)?科之間的知?識(shí)聯(lián)系和綜?合應(yīng)用，注?重校本課程?的開發(fā)。?（4）創(chuàng)導(dǎo)?建構(gòu)的學(xué)習(xí)?，著重培養(yǎng)?學(xué)生的能力?，重視培養(yǎng)?學(xué)生搜集處?理信息的能?力、獲取新?知識(shí)的能力?、分析和解?決問題的能?力以及交流?和合作的能?力。（5?）形成正確?的評(píng)價(jià)觀，?提倡綜合性?評(píng)價(jià)，多元?化評(píng)價(jià)，嘗?試開展成果?展示，口試?、自評(píng)、互?評(píng)等多種形?式的評(píng)價(jià)，?重視評(píng)價(jià)的?發(fā)展性。?2、結(jié)合學(xué)?校的實(shí)際情?況，做好新?舊教材在教?法、學(xué)法上?的指導(dǎo)工作?，沒有參與?課改年段教?師做好新舊?教材的過渡?工作，盡快?轉(zhuǎn)變觀念，?適應(yīng)新課程?改革的需要?。（二）?抓好教學(xué)常?規(guī)管理，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量1、?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理。?全面落實(shí)課?程計(jì)劃，嚴(yán)?格按課表上?課，按教學(xué)?進(jìn)度、備課?內(nèi)容上課，?提前進(jìn)課堂?，準(zhǔn)時(shí)下課?，每天按時(shí)?處理學(xué)生的?作業(yè)，不體?罰和變相體?罰學(xué)生。?開學(xué)初對(duì)教?師的備講批?輔等工作提?出明確的要?求，并在今?后的工作中?加強(qiáng)檢查與?指導(dǎo)，采取?集中檢查與?抽查相結(jié)合?、定期檢查?與不定期抽?查相結(jié)合、?全面檢查與?單項(xiàng)抽查相?結(jié)合、全員?檢查與個(gè)別?抽查相結(jié)合?的方式，全?期教導(dǎo)處進(jìn)?行兩次以上?大型教學(xué)檢?查，檢查一?次總結(jié)一次?，并將檢查?結(jié)果納入教?師工作考評(píng)?之中。對(duì)教?師上課情況?采取深入班?級(jí)聽課指導(dǎo)?和走廊巡視?進(jìn)行檢查，?及時(shí)了解我?校教師的教?學(xué)情況。?2、做好教?學(xué)質(zhì)量檢測(cè)?。強(qiáng)化質(zhì)?量意識(shí)。充?分認(rèn)識(shí)教育?教學(xué)質(zhì)量是?辦學(xué)的根本?、學(xué)校發(fā)展?的生命力。?各年級(jí)各學(xué)?科均要把好?質(zhì)量關(guān)，扎?扎實(shí)實(shí)完成?學(xué)科教學(xué)任?務(wù)。結(jié)合上?年度考試情?況，教導(dǎo)處?要跟蹤分析?，對(duì)薄弱環(huán)?節(jié)（年級(jí)學(xué)?科）要跟蹤?調(diào)查指導(dǎo)。?學(xué)校在期?中和期末將?對(duì)學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況進(jìn)行?統(tǒng)一的檢測(cè)?，并對(duì)檢測(cè)?的情況進(jìn)行?全面的總結(jié)?，各學(xué)科要?切實(shí)做好這?項(xiàng)工作，及?時(shí)分析教學(xué)?中存在的優(yōu)?缺，提出今?后改進(jìn)的措?施。音體美?等學(xué)科教師?也要對(duì)學(xué)生?進(jìn)行評(píng)價(jià)，?相應(yīng)的學(xué)科?也要做好質(zhì)?量分析，同?時(shí)要配合課?改年段做好?學(xué)生的操行?評(píng)語。3?、注意特長?學(xué)生的培養(yǎng)?，___學(xué)?生參加各級(jí)?各類競(jìng)賽。?本學(xué)期繼?續(xù)加強(qiáng)對(duì)特?長學(xué)生的輔?導(dǎo)，___?參加數(shù)學(xué)、?語文、英語?等學(xué)科知識(shí)?競(jìng)賽。（語?文組、數(shù)學(xué)?數(shù)、綜合組?負(fù)責(zé)）4?、進(jìn)一步加?強(qiáng)體育、藝?術(shù)以及衛(wèi)生?工作。抓?好體育與衛(wèi)?生工作，堅(jiān)?持每天的大?課間活動(dòng)，?并配合好_?__縣中小?學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)?的開展，體?育工作要加?強(qiáng)器材管理?，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)?要加強(qiáng)訓(xùn)練?，力爭(zhēng)在縣?級(jí)比賽中創(chuàng)?佳績(jī)。藝術(shù)?、自然科學(xué)?等學(xué)科工作?要適應(yīng)新形?勢(shì)，一要探?索音樂、美?術(shù)相互滲透?的融合點(diǎn);?二要加強(qiáng)藝?術(shù)教師自修?，實(shí)現(xiàn)一專?多能;三要?努力培養(yǎng)學(xué)?生的多樣藝?術(shù)素質(zhì)。班?主任應(yīng)用班?會(huì)課開好衛(wèi)?生健康教育?課，開展衛(wèi)?生宣傳活動(dòng)?，要重視對(duì)?學(xué)生良好衛(wèi)?生習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，并?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?“講究衛(wèi)生?光榮，不講?衛(wèi)生可恥”?的思想教育?，要求學(xué)生?個(gè)人做到“?五勤一整潔?”即勤洗手?、勤剪指甲?、勤理發(fā)、?勤換洗衣服?、勤洗澡、?穿戴要整