幼兒園小班學(xué)期工作計劃范文

第3頁共3頁幼兒園小班學(xué)期工作計劃范文一?、身體保健?：初步了解?自己的性別?，學(xué)會正確?入廁的方法?。、認(rèn)識?自己的標(biāo)記?，知道自己?的座位。?3、知道白?開水的用處?，養(yǎng)成主動?喝水的習(xí)慣?。4、初?步認(rèn)識自己?的身體器官?，知道其重?要性，并了?解簡單的保?護(hù)方法。?5、學(xué)習(xí)正?確洗手、擦?鼻子的方法?。6、能?辨別認(rèn)識正?確的行為，?體驗(yàn)與同伴?___食物?的快樂。?7、知道牙?齒的用處，?了解正確的?刷牙方法。?8、認(rèn)識?書的結(jié)構(gòu)，?知道封面上?有書的名字?。9.有?初步的安全?意識，知道?一些自我保?護(hù)的方法。?0.了解?小動物與人?們的關(guān)系，?有愛護(hù)小動?物的情感。?二、體育?：愿意參與?體育鍛煉，?能聽指令向?指定方向走?。、能聽?相應(yīng)信號交?替做走跑動?作，會按兒?歌的節(jié)奏向?圓心、圓外?走。3、?知道用力擺?臂帶動身體?向上，學(xué)習(xí)?原地雙腳并?攏用力向上?縱跳觸物。?4、掌握?滾接球、拍?皮球的基本?方法。5?、練習(xí)在一?定或指定范?圍內(nèi)四散躲?閃跑、手膝?著地向前爬?、行進(jìn)向前?跳、鉆等技?能。6、?練習(xí)在相距?5厘米的平?行線中間走?，鍛煉平衡?能力。、?認(rèn)識同伴和?老師，知道?同伴間應(yīng)互?相關(guān)心；體?驗(yàn)和同伴合?作游戲的快?樂。、知?道在與同伴?發(fā)生矛盾時?，敢于請求?他人幫助或?有禮貌地和?同伴協(xié)商。?3、在和?同伴合作游?戲的過程中?體驗(yàn)到成功?的喜悅；能?與同伴按一?定規(guī)則游戲?。4、活?動中能夠耐?心等待他人?，知道做事?情要堅持到?底。5、?知道尊敬爺?爺、奶奶，?關(guān)心爸爸、?媽媽。6?、認(rèn)識紅綠?燈，有遵守?交通規(guī)則的?意識。7?、知道花草?樹木是給大?家觀賞的要?愛護(hù)他們。?8、了解?怎樣過生日?及生日的意?義，體驗(yàn)為?他人過生日?的快樂。?9、知道不?提無理要求?，不無故發(fā)?脾氣，好孩?子要___?理。、知?道常用的禮?貌用語，在?日常生活中?會正確的使?用禮貌用語?。、有學(xué)?習(xí)兒歌的欲?望，感受兒?歌的韻律節(jié)?奏，能運(yùn)用?身體動作表?演兒歌內(nèi)容?，喜歡念兒?歌。3、?初步學(xué)習(xí)講?不通話，能?運(yùn)用不通話?和老師、小?朋友交流。?4、喜歡?閱讀圖書，?能認(rèn)真的閱?讀畫面，愿?意用短句講?述畫面。?5、能認(rèn)識?自己的身體?器官，會用?簡單的句型?講述自己身?體上的器官?名稱。6?、學(xué)習(xí)閱讀?圖書的正確?方法，能一?頁一頁的翻?看養(yǎng)成良好?的閱讀習(xí)慣?。7、喜?歡聽故事，?愿意學(xué)說故?事中重復(fù)的?句子，及故?事中的對話?。8、嘗?試用口頭語?言和體態(tài)語?言表現(xiàn)故事?中的動物形?象。9、?初步學(xué)習(xí)仿?編簡單的兒?歌?？茖W(xué)：?認(rèn)識自己的?身體器官，?體驗(yàn)感知耳?、鼻、嘴及?手的作用。?、認(rèn)識自?己的同伴，?并能通過聲?音來辨認(rèn)自?己的同伴。?3、認(rèn)識?梧桐樹感知?其外形特征?初步探索自?然，感知和?體驗(yàn)大自然?的美。4?、知道秋天?的季節(jié)特征?，認(rèn)識秋天?的水果，運(yùn)?用多種感官?感知不同的?水果。數(shù)學(xué)?：知道一和?許多的之間?的關(guān)系，認(rèn)?識數(shù)字并能?手口一致的?點(diǎn)數(shù)。、?認(rèn)識各種標(biāo)?記，能按做?作要求進(jìn)行?操作活動，?并能邊操作?邊講述。?3、會把相?應(yīng)的物體歸?類，知道物?體的類別特?征。4、?學(xué)習(xí)由上及?下，有遠(yuǎn)及?近的觀察，?判斷物體的?特征。5?、通過一一?對應(yīng)的方法?感知比較兩?組物體的多?少和一樣多?。音樂：感?受音樂喜歡?唱歌，能用?自然、連貫?的聲音唱歌?。、能隨?音樂節(jié)奏一?拍一下