幼兒園業(yè)務(wù)園長工作計(jì)劃范本（5篇）

幼兒園業(yè)務(wù)園長工作計(jì)劃范本我?們幼兒園堅(jiān)?持以《幼兒?園工作規(guī)程?》和《綱要?》為指導(dǎo)，?努力實(shí)施課?程改革，積?極的跟進(jìn)幼?兒園改革的?步伐，全面?提高我園的?保教質(zhì)量!?這學(xué)期我會?和我們老師?們在孔園長?的領(lǐng)導(dǎo)和管?理下，抓實(shí)?、抓好業(yè)務(wù)?工作的各項(xiàng)?管理工作，?在提高教育?質(zhì)量的基礎(chǔ)?上更加彰顯?我們幼兒的?特色!促進(jìn)?我們的幼兒?園在和諧穩(wěn)?定的環(huán)境中?不斷的進(jìn)步?與提高!?(一)工作?目標(biāo)1、?我和老師們?將共同攜手?，做好幼兒?園的各項(xiàng)工?作，積極配?合孔園長和?李老師的工?作，創(chuàng)建更?有凝聚力、?向心力的曙?光團(tuán)隊(duì)!向?家長展示我?們的曙光文?化!2、?在新綱要的?指導(dǎo)下，抓?好各個(gè)班級?的教育教學(xué)?工作!3?、積極發(fā)揮?園務(wù)組的作?用，開展好?教研學(xué)習(xí)工?作!(二?)主要工作?1、在九?月份開學(xué)一?二周中，老?師們指定本?班級的工作?計(jì)劃、保育?老師工作計(jì)?劃。堅(jiān)持做?好教學(xué)周計(jì)?劃，保證每?天的教育教?學(xué)工作順利?進(jìn)行;2?、做好幼兒?的常規(guī)教育?，尤其是對?小班新生更?加注重常規(guī)?的學(xué)習(xí);?3、園務(wù)組?組長組織其?成員共同指?定教研工作?計(jì)劃，并認(rèn)?真開展教研?工作;4?、新學(xué)期中?我們將實(shí)施?“推門課”?，其方式是?、園長、副?園長、業(yè)務(wù)?園長將會隨?時(shí)進(jìn)入班級?，聽取即將?上課老師的?課，并檢查?教案書寫情?況;其目的?是、提高老?師的授課能?力和備課能?力;提高老?師的教育教?學(xué)水平;?5、認(rèn)真有?計(jì)劃的開展?好“情景閱?讀”的特色?課程教學(xué)工?作，每兩周?必須上一節(jié)?ppt課件?的示范課，?讓多媒體教?學(xué)逐步走進(jìn)?我們的課堂?;彰顯我們?早期閱讀的?特色課課程?;6、每?天一節(jié)游戲?課，讓孩子?們的課程更?豐富!這學(xué)?期我們將每?天上一節(jié)游?戲課，內(nèi)容?各班自主安?排，緊扣主?題活動內(nèi)容?，開展智力?游戲、語言?游戲、科學(xué)?游戲、體育?游戲等方式?的活動;讓?孩子們在游?戲中學(xué)習(xí)，?達(dá)到寓教于?樂的目的;?7、各個(gè)?班級每天保?證半小時(shí)以?上的戶外活?動時(shí)間!?8、組織老?師學(xué)習(xí)課件?制作，為多?元化的教學(xué)?而不斷的學(xué)?習(xí)提高我們?老師自身的?綜合能力和?水平;9?、在幼兒園?工作的時(shí)間?安排下，組?織開展家長?會、親自活?動、各項(xiàng)交?流學(xué)習(xí)活動?;幼兒園業(yè)務(wù)園長工作計(jì)劃范本（二）一?、指導(dǎo)思想?以《幼兒?園工作規(guī)程?》和《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》為依?據(jù)，認(rèn)真貫?徹教育局的?指示精神，?大力學(xué)習(xí)新?課程理論，?加強(qiáng)幼兒早?期教育研究?，讓每個(gè)幼?兒富有個(gè)性?的發(fā)展，加?強(qiáng)科學(xué)管理?，不斷提高?辦園水平。?二、主要?工作及措施?(一)以?人為本，做?好思想工作?1、加強(qiáng)?教師的思想?政治教育和?職業(yè)道德教?育，發(fā)揚(yáng)“?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，?外樹形象，?敬業(yè)奉獻(xiàn)，?爭創(chuàng)一流”?的精神。?2、加強(qiáng)教?育理論學(xué)習(xí)?，樹立正確?的教育觀，?明確方向，?解放思想，?轉(zhuǎn)變觀念，?大膽創(chuàng)新。?3、堅(jiān)持?以德為首，?按照《鄭州?市教師行為?規(guī)范》和《?教師十要十?忌》要求自?己，改變不?適宜不應(yīng)該?的行為，由?他律轉(zhuǎn)為自?律。(二?)加強(qiáng)教研?力度，提高?教學(xué)質(zhì)量?1、加強(qiáng)教?研活動，改?革課堂教學(xué)?。教研是教?育的先導(dǎo)，?是提高保教?質(zhì)量的關(guān)鍵?，也是幼兒?園持續(xù)發(fā)展?的根本保證?。本期將繼?續(xù)完善集中?教研制度，?由教研組長?負(fù)責(zé)，引導(dǎo)?教師深挖教?材，吃透內(nèi)?容，領(lǐng)會精?神，真正實(shí)?現(xiàn)興趣教學(xué)?，開發(fā)幼兒?智力。2?、重視幼兒?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?的培養(yǎng)，努?力創(chuàng)設(shè)與幼?兒教育相適?應(yīng)的良好環(huán)?境，整合一?日活動，讓?幼兒在快樂?的生活中獲?得發(fā)展。?3、實(shí)行“?走出去，請?進(jìn)來”的學(xué)?習(xí)方法，有?計(jì)劃的開展?研討活動。?組織教師外?出聽課、講?課，并進(jìn)行?教學(xué)反思，?寫出心得體?會，不斷接?受新觀念，?學(xué)習(xí)新方法?，提高教育?教學(xué)水平。?4、加強(qiáng)?教育科研活?動，做好課?題實(shí)驗(yàn)的階?段總結(jié)，真?正做到以研?帶教，促進(jìn)?教育質(zhì)量的?提高。(?三)切實(shí)抓?好一日活動?，加強(qiáng)禮貌?衛(wèi)生教育?1、教師要?堅(jiān)持樹立幼?兒一日生活?即課程的觀?念，加強(qiáng)對?一日生活各?環(huán)節(jié)的研究?、評估，本?期重點(diǎn)搞好?晨間活動及?離園前活動?的組織。?2、嚴(yán)格執(zhí)?行一日生活?作息制度，?開展豐富多?彩、形式多?樣的戶外活?動，促進(jìn)幼?兒體能發(fā)展?。本期將在?四月份舉行?幼兒春季運(yùn)?動會，以激?發(fā)幼兒對體?育活動的興?趣，鍛煉幼?兒的身體素?質(zhì)。3、?注意一日生?活中良好行?為習(xí)慣的培?養(yǎng)，特別是?幼兒禮貌、?衛(wèi)生等方面?，要求幼兒?會主動問老?師好，跟家?長說再見，?同伴之間友?好相處，注?意個(gè)人衛(wèi)生?，勤洗澡、?勤換衣、勤?剪指甲。?(四)加強(qiáng)?基本功訓(xùn)練?，提高教師?自身素質(zhì)?1、堅(jiān)持說?普通話，創(chuàng)?設(shè)師、幼人?人講普通話?的環(huán)境，在?一日活動中?加強(qiáng)對幼兒?語言能力的?培養(yǎng)。在教?師講故事比?賽、演講比?賽的基礎(chǔ)上?，本期將舉?行教師朗誦?比賽，題材?為散文、詩?歌;保育員?老師進(jìn)行講?故事比賽，?時(shí)間放在三?月份。對孩?子普通話的?訓(xùn)練，則要?求在平時(shí)多?講、多說，?因此本期規(guī)?定每周一晨?間活動為幼?兒談話時(shí)間?，說一說雙?休日的見聞?、生活中的?趣事，鍛煉?幼兒的口語?表達(dá)能力;?每周三固定?為幼兒講故?事時(shí)間，鼓?勵幼兒積極?參加，輪流?講故事，給?予每個(gè)幼兒?表演的舞臺?。2、繼?續(xù)堅(jiān)持鋼筆?字、粉筆字?訓(xùn)練，粉筆?字和日常教?學(xué)相結(jié)合，?鋼筆字每周?兩頁，要求?認(rèn)真書寫，?并且寫有所?得。3、?繼續(xù)堅(jiān)持為?期三年的彈?、唱基本功?訓(xùn)練。音樂?老師參加曲?目為本期所?學(xué)全部音樂?內(nèi)容，非音?樂老師任選?5首。4?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，積極?進(jìn)行教學(xué)反?思，開展互?學(xué)互評活動?，要求每位?教師每期聽?課不少于_?__節(jié)，教?育筆記不少?于___篇?。青年教師?要虛心主動?的向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)習(xí)?，提高教學(xué)?水平。本期?將在三月份?舉行優(yōu)質(zhì)課?選拔活動，?四月份舉行?青年教師講?課活動。?(五)家園?共育，保證?幼兒健康快?樂成長1?、認(rèn)真按時(shí)?填寫家園聯(lián)?系，書寫內(nèi)?容要真實(shí)可?信，語言要?婉轉(zhuǎn)。2?、深入做好?家長工作，?本期將開展?家訪活動，?每周一次，?要求有記錄?，寫清楚時(shí)?間、地點(diǎn)、?人物、談話?內(nèi)容。3?、為了使家?長能夠更全?面的了解幼?兒在園情況?，本期決定?每月的__?_日為固定?的家長開放?日時(shí)間，(?遇雙休日推?后)?？?之，本期我?們將繼續(xù)本?著學(xué)習(xí)——?發(fā)展——提?高的原則，?在上級主管?部門和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)?下，不斷提?高教師自身?素質(zhì)，努力?提高教育教?學(xué)水平，大?力提高我園?的保教質(zhì)量?，擴(kuò)大我園?的知名度。?幼兒園業(yè)務(wù)園長工作計(jì)劃范本（三）上學(xué)?期的工作已?接近尾聲，?在這里我首?先要感謝園?領(lǐng)導(dǎo)對我的?幫助與提攜?;感謝領(lǐng)導(dǎo)?班子之間精?誠團(tuán)結(jié)，配?合默契，務(wù)?實(shí)創(chuàng)新;同?時(shí)還要感謝?和我一起工?作的老師們?，正是有你?們的配合與?付出，我們?的各項(xiàng)工作?才得以順利?完成，謝謝?大家!本?學(xué)期，是我?逐步適應(yīng)角?色，工作上?日漸成熟的?一個(gè)學(xué)期。?在工作中，?我嚴(yán)格要求?自己，處處?以身作則，?為便于為以?后的工作積?累經(jīng)驗(yàn)，及?時(shí)查找不足?，現(xiàn)對本學(xué)?期工作做如?下總結(jié)匯報(bào)?：一、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情?況(一)?教育教學(xué)?方面：本學(xué)?期，我園除?小一班還繼?續(xù)沿用以往?浙江版教材?，其余__?_個(gè)教學(xué)班?均啟用華東?建構(gòu)式主題?課程。在使?用新教材之?前，有李建?芳、朱金燕?、左妍、劉?慧香等多名?教師參加了?新教材培訓(xùn)?，我園在學(xué)?期初對全體?教師進(jìn)行了?華東建構(gòu)式?主題課程的?二期培訓(xùn)，?使全體教師?對新教材的?主導(dǎo)思想、?把握原則等?方面有了更?深一步的認(rèn)?識，也為新?學(xué)期教學(xué)活?動的正常開?展奠定了基?礎(chǔ)。通過?半個(gè)學(xué)期的?教學(xué)實(shí)踐及?教研，教師?們刻苦鉆研?、勇于創(chuàng)新?，摸索出一?套適合本園?的教學(xué)方法?，教育教學(xué)?水平有了大?幅度提高。?但是在新教?材的使用過?程中，也出?現(xiàn)了不少問?題(1)受?以前分科教?學(xué)的影響，?教師在安排?教學(xué)內(nèi)容時(shí)?忽視了主題?課程的整合?性，導(dǎo)致教?學(xué)活動主題?不夠突出、?內(nèi)容出現(xiàn)斷?層現(xiàn)象;(?2)教師對?新教材要點(diǎn)?“自然、?和諧、主動?、快樂”理?解不夠透徹?，在教學(xué)活?動組織過程?中沒能很好?的體現(xiàn)，對?于如何解決?教學(xué)中出現(xiàn)?的種.種問?題，在新學(xué)?期打算中將?會詳細(xì)說明?。(二)?教學(xué)培訓(xùn)?方面：__?_月___?日在二樓大?活動室，我?園全體教師?參加了《啟?蒙閱讀》觀?摩研討暨師?資培訓(xùn)。朱?金燕老師代?表我園組織?了《風(fēng)兒在?哪里》展示?活動，受到?了北京講師?的好評。培?訓(xùn)會上，楊?潔講師的示?范課《羊》?讓我們大家?在今后的教?學(xué)組織、教?學(xué)設(shè)計(jì)等方?面受益匪淺?。通過這次?培訓(xùn)，大大?激發(fā)了教師?們的工作熱?情，為我園?《啟蒙閱讀?》活動的開?展又提升了?一個(gè)新檔次?。__年?___月_?__日，我?參加了在大?王中心幼兒?園舉行“東?營市幼兒園?科學(xué)教育課?題學(xué)術(shù)研討?級培訓(xùn)會“?，這次學(xué)習(xí)?，使我對科?學(xué)教育活動?及最新教學(xué)?動態(tài)有了新?的認(rèn)知，我?會把會議精?神及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)?給老師們，?以便大家都?能在最快、?最短的時(shí)間?內(nèi)共享教育?的最新前沿?信息。(?三)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)內(nèi)容及?日常工作方?面1、兩個(gè)?轉(zhuǎn)型：(?1)盡快完?成學(xué)習(xí)型教?師向經(jīng)驗(yàn)型?教師轉(zhuǎn)變。?本學(xué)期，結(jié)?合我園現(xiàn)狀?，對于新上?任教師，除?組織學(xué)習(xí)《?幼兒園管理?手冊》盡快?讓新教師了?解我園的規(guī)?章制度，還?安排新教師?流動崗位，?這使剛走向?工作崗位的?新教師有機(jī)?會熟悉不同?班級的幼兒?及教師，對?孩子的年齡?特點(diǎn)、認(rèn)知?能力、對教?師的班級管?理、教學(xué)組?織能力、家?長工作、幼?兒園一日工?作流程都能?盡快掌握。?另外，教育?教學(xué)上也留?給新教師很?大發(fā)揮空間?，在安排新?教師每周準(zhǔn)?備___節(jié)?教學(xué)活動的?過程中，新?教師可以不?受教材的影?響自選教學(xué)?內(nèi)容，這在?很大程度上?體現(xiàn)了對新?教師的尊重?與扶持，在?工作中幫助?教師樹立正?確的兒童觀?、教育觀，?使每一個(gè)教?師都明確全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育的重要?性和必要性?，幫助教師?樹立可持續(xù)?發(fā)展觀念，?為教師正式?走上工作崗?位積累經(jīng)驗(yàn)?。通過幾個(gè)?月的工作實(shí)?踐，我園新?教師在工作?中都能盡職?盡責(zé)的完成?本職工作，?夠積極主動?配合班內(nèi)教?師共同開展?、做好班級?工作，虛心?向老教師學(xué)?習(xí)，工作上?能發(fā)揮自己?所長，教學(xué)?組織能力提?升很快，也?深得孩子和?家長的喜愛?，希望新教?師嚴(yán)格要求?自己，全面?提升業(yè)務(wù)素?質(zhì)，盡快縮?短學(xué)習(xí)型教?師向經(jīng)驗(yàn)型?教師的過渡?時(shí)間。(?2)經(jīng)驗(yàn)型?轉(zhuǎn)向研究型?。我園多數(shù)?教師教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)豐富，應(yīng)?對各種問題?的能力強(qiáng)。?在教育教學(xué)?上，希望教?師們不斷探?究教育的真?諦，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題、剖?析原因、梳?理經(jīng)驗(yàn)、歸?納提升，使?自己逐步跨?入研究型教?師行列，爭?做科研教學(xué)?的帶頭人。?2、一個(gè)?提升：本學(xué)?期，繼續(xù)提?升教師的綜?合業(yè)務(wù)素質(zhì)?，工作中，?結(jié)合我園教?育教學(xué)中出?現(xiàn)的問題，?組織教師學(xué)?習(xí)：教師如?何提問、如?何做好家長?工作、如何?設(shè)計(jì)古詩教?學(xué)活動，還?共同學(xué)習(xí)了?：表揚(yáng)孩子?的___種?方法，教師?文明用語、?教師忌語等?內(nèi)容。通過?學(xué)習(xí)，教師?在思想想?認(rèn)識上、教?學(xué)行為上、?家長工作上?都有了新的?認(rèn)識，也應(yīng)?該可喜的看?到教師整體?素質(zhì)有了很?大提升。本?學(xué)期，教師?教育心得的?撰寫也是提?升教師業(yè)務(wù)?素質(zhì)不可缺?的重要因素?。賀培老師?《多給孩子?一分鐘》從?年輕教師的?視角闡述教?育有時(shí)候需?要等待，只?要我們多給?孩子一點(diǎn)時(shí)?間，我們等?到的將是孩?子不一六的?表現(xiàn);左妍?老師的《小?問題、大討?論》根據(jù)主?題教學(xué)《動?物冬眠》引?發(fā)的師幼之?爭過后，教?師及時(shí)查閱?資料和幼兒?一起學(xué)習(xí);?《羞澀寶寶?的內(nèi)心世界?》《放學(xué)后?的約定》《?同事之間》?《老師喜歡?什么樣的孩?子》《這是?我的》等等?，一篇篇來?源于教師的?真實(shí)生活、?情感記錄，?無不透射出?教師的教育?智慧與專業(yè)?發(fā)展?；?首本學(xué)期工?作，十月份?，為迎接督?導(dǎo)評估檢查?，我園教師?齊心協(xié)力、?加班加點(diǎn)，?區(qū)域活動、?自制玩教具?等工作完成?得非常好，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?了更加美好?的學(xué)習(xí)生活?環(huán)境。二?、加大英語?學(xué)習(xí)力度，?彰顯我園英?語特色。?本學(xué)期，小?中大班選用?馬榮英語教?材，學(xué)前班?用七色花英?語。并配備?專職英語教?師。英語教?師利用周三?周五業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時(shí)間和班?內(nèi)教師學(xué)習(xí)?英語教學(xué)內(nèi)?容及英語日?常生活組織?用語，在這?個(gè)學(xué)期我園?還聘請外教?每周一周二?來園執(zhí)教，?使我園的英?語特色更是?錦上添花。?三、重?視安全管理?與疾病預(yù)防?工作。本?學(xué)期，我們?一如既往的?重視和加強(qiáng)?了安全防護(hù)?和安全教育?工作，要求?各班老師每?周在活動中?貫穿安全教?育。并為班?級配備相關(guān)?光盤，以動?畫的形式，?耳濡目染、?潛移默化地?讓幼兒懂得?基本的防護(hù)?知識，盡可?能避免意外?事故的發(fā)生?。本學(xué)期中?一班幼兒馬?靖森早晨入?園在上樓梯?時(shí)意外磕傷?眼角。因?yàn)?我園早晨幼?兒入園時(shí)，?一名教師負(fù)?責(zé)在大廳門?口進(jìn)行晨檢?，另一名教?師在班內(nèi)組?織晨讀，早?接待的時(shí)間?里，樓梯到?教室的這段?距離是安全?工作的盲區(qū)?。事故發(fā)生?后，從園領(lǐng)?導(dǎo)到教師，?大家共同查?找原因，制?定周密可行?的對策，杜?絕此類事故?的發(fā)生。?重視衛(wèi)生保?健工作，提?高防病控病?能力。為了?有效預(yù)防“?甲型h1n?1流感”，?我園自上至?下高度重視?，積極做好?衛(wèi)生、消毒?、通風(fēng)、等?預(yù)防工作，?對有生病、?發(fā)熱跡象的?幼兒進(jìn)行隔?離，另外，?還利用家教?宣傳欄、幼?兒園網(wǎng)站等?形式定期向?家長進(jìn)行了?衛(wèi)生保健和?預(yù)防疾病、?傳染病的宣?傳。確保幼?兒有一個(gè)干?凈、舒適、?放心的環(huán)境?。并在__?年___月?___日市?婦幼保健院?來園對幼兒?進(jìn)行健康查?體;__年?___月_?__日教師?注射甲流疫?苗。幼兒園業(yè)務(wù)園長工作計(jì)劃范本（四）?一、指導(dǎo)思?想本期將?繼續(xù)貫徹我?園“盡職盡?責(zé)為幼兒發(fā)?展，全心全?意為家長服?務(wù)”的指導(dǎo)?思想，以內(nèi)?涵發(fā)展為主?線，以構(gòu)筑?優(yōu)質(zhì)教育為?主旨，進(jìn)一?步提升幼兒?園保教質(zhì)量??！队變簣@?教育指導(dǎo)綱?要》為核心?，以《CQ?CITY幼?兒園一日活?動保教常規(guī)?行為細(xì)則》?為突破口，?用科學(xué)的發(fā)?展觀統(tǒng)領(lǐng)全?園，以創(chuàng)新?求發(fā)展，樹?立“四個(gè)意?識”(服務(wù)?意識、規(guī)范?意識、質(zhì)量?意識、發(fā)展?意識)，以?人的發(fā)展求?得幼兒園的?持續(xù)發(fā)展，?實(shí)施主動發(fā)?展戰(zhàn)略，努?力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)?水平的新突?破，辦好人?民滿意的教?育。二、?情況分析?經(jīng)過全園教?師的共同努?力，目前在?園幼兒人數(shù)?已達(dá)___?多名，園所?發(fā)展事態(tài)良?好，保持了?較好的社會?聲譽(yù)和較高?的保教質(zhì)量?。近年來我?們一直將教?師培訓(xùn)工作?作為幼兒園?的重要工作?，我們實(shí)行?分層培訓(xùn)，?名師引領(lǐng)，?教學(xué)大比拼?等一系列活?動指導(dǎo)下教?師們迅速成?長起來了。?但是，同時(shí)?我們也看到?，要創(chuàng)建一?所高質(zhì)量的?幼兒園，對?教師的要求?也較高。在?我園縣級規(guī)?劃課題《一?日常規(guī)生活?活動細(xì)節(jié)教?育研究》的?開展過程中?，迫使教師?在教育工作?中不斷學(xué)習(xí)?提高，進(jìn)一?步規(guī)范了幼?兒園的各項(xiàng)?活動。三?、工作目標(biāo)?師資是幼?兒園發(fā)展的?基礎(chǔ)，結(jié)合?我園實(shí)際情?況，我們將?教師培訓(xùn)作?為本學(xué)期的?重點(diǎn)工作。?從教育科研?工作入手，?強(qiáng)化教師專?業(yè)培訓(xùn)工作?。重視日常?教育教學(xué)工?作的過程管?理，做到精?細(xì)管理，不?斷提高保教?質(zhì)量;開展?豐富多彩的?社會活動，?讓幼兒園教?育融入社會?，發(fā)展幼兒?的社會性。?同時(shí)繼續(xù)進(jìn)?行幼兒園的?硬件建設(shè)，?完善幼兒園?的裝飾和設(shè)?備的添置。?四、具體?措施(一?)強(qiáng)化教師?培訓(xùn)1.?加強(qiáng)師德教?育要想成?為一名好教?師，首先要?成為一名具?有良好師德?的教師，尤?其是幼兒園?講究的是保?教并重，這?就要求教師?富有愛心和?耐心，因此?師德教育是?教師成長的?基礎(chǔ)。(?1)組織教?師學(xué)習(xí)幼兒?園各類法規(guī)?文件。加強(qiáng)?教研組建設(shè)?，配合學(xué)校?學(xué)習(xí)《CQ?CITY中?小學(xué)學(xué)科教?研組工作規(guī)?程》細(xì)化教?研組考核、?評價(jià)辦法，?充分發(fā)揮教?研組在教育?教學(xué)中的主?導(dǎo)作用。?(2)加強(qiáng)?對__年修?訂的《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?的學(xué)習(xí)，強(qiáng)?化“三風(fēng)”?建設(shè)，開展?“三心五愛?”教育，即?：愛心、耐?心、責(zé)任心?;愛國、愛?崗、愛園、?愛生、愛已?。(3)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?配合小學(xué)開?展好每周一?次的教師綜?合運(yùn)動會，?深入開展創(chuàng)?建“平安和?諧校園”活?動。幼兒園業(yè)務(wù)園長工作計(jì)劃范本（五）?一，指導(dǎo)思?想安全是?幼兒園第一?保障;質(zhì)量?是幼兒園第?一要務(wù);教?師是幼兒園?第一資源;?特色是幼兒?園第一支柱?;認(rèn)可是幼?兒園第一標(biāo)?準(zhǔn)。二，?目標(biāo)要求?1，修訂工?作制度，使?工作有章可?循，使管理?更加規(guī)范，?科學(xué)，合理?。2，運(yùn)?用鯰魚效應(yīng)?，激活內(nèi)部?機(jī)制，逐步?提高保教質(zhì)?量，提升辦?園水平，讓?家長放心，?讓學(xué)校滿意?。3，貫?徹實(shí)施《綱?要》，轉(zhuǎn)變?教育觀念，?加大力度進(jìn)?行教師培訓(xùn)?，提高專業(yè)?水平和整體?素質(zhì)。4?，對家長進(jìn)?行宣傳指導(dǎo)?，幫助家長?樹立新的教?育觀念，形?成家園同步?一體的教育?格局。三?，工作要點(diǎn)?1，__?_月---?--___?月將有__?_個(gè)小學(xué)班?到幼兒園上?課，安全工?作難度增加?。要加大安?全工作力度?。2，本?學(xué)年將于_?__月迎接?市關(guān)于幼兒?園辦學(xué)行為?情況審查;?3，，爭?取推出1—?___名簡?陽市保教能?手;5，?接受市級文?明園所的驗(yàn)?收;6，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的生活?學(xué)習(xí)環(huán)境，?扎實(shí)做好幼?兒一日生活?各環(huán)節(jié)的教?養(yǎng)工作，形?成幼兒良好?的行為習(xí)慣?;7，開?展豐富多彩?的戶外活動?，促進(jìn)幼兒?體能發(fā)展;?8，加強(qiáng)?安全和衛(wèi)生?工作，做好?傳染病的預(yù)?防，消毒等?，嚴(yán)格執(zhí)行?《幼兒園衛(wèi)?生管理?xiàng)l例?》。四，?工作策略?工作理念:?言必行，行?必果。工?作方法:務(wù)?實(shí)與創(chuàng)新結(jié)?合，規(guī)范與?靈活并重。?工作要求?:對孩子耐?心，細(xì)心;?對家長熱情?，真誠。?工作原則:?愛校，愛園?，團(tuán)結(jié)，奮?進(jìn)。五，?總體思路與?措施加強(qiáng)?內(nèi)部管理，?提升職業(yè)道?德素質(zhì);?深化反思教?學(xué)，形成學(xué)?習(xí)型組織;?扎實(shí)實(shí)踐家?訪工作，實(shí)?現(xiàn)跨越式發(fā)?展。(一?)，加強(qiáng)內(nèi)?部管理，提?升職業(yè)道德?素質(zhì)1，?強(qiáng)化安全意?識與規(guī)范安?全行為，完?善《幼兒園?安全公約》?。定期組織?教師聽有關(guān)?安全講座并?進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)?練。2，?根據(jù)幼兒教?育發(fā)展趨勢?，借鑒優(yōu)秀?園的成功經(jīng)?驗(yàn)，結(jié)合我?園現(xiàn)今的實(shí)?際情況，逐?步逐項(xiàng)建全?，修訂各種?制度，規(guī)范?辦園行為。?3，加強(qiáng)?保教工作的?規(guī)范化管理?，根據(jù)衛(wèi)生?保健，教學(xué)?研究，常規(guī)?檢查，幼兒?發(fā)展評價(jià)等?制度進(jìn)一步?核定園長，?教研組長，?班主任，教?師和生活老?師的職責(zé)，?按制度操作?，照規(guī)矩辦?事。4，?督促各班做?好各項(xiàng)工作?的登記記載?和分析，做?好教育成果?和資料的收?集，整理，?歸檔，做到?有據(jù)可查，?規(guī)范有序。?5，強(qiáng)化?勞動紀(jì)律，?規(guī)范教師言?行舉止，穿?著打扮，必?須符合幼兒?教師的身份?，同時(shí)要體?現(xiàn)出我校教?師的素質(zhì)和?風(fēng)采，當(dāng)班?時(shí)間不接打?電話，不發(fā)?信息，不體?罰和變相體?罰幼兒。?6，有計(jì)劃?地開展各類?活動，促進(jìn)?幼兒身心健?康成長。每?月對各類人?員進(jìn)行考核?，將考核結(jié)?果公示，實(shí)?行末位淘汰?制，使教師?具有緊迫感?，認(rèn)真，塌?實(shí)地做好幼?兒園工作，?形成你追我?趕的競爭局?面。(二?)，深化反?思教學(xué)，形?成學(xué)習(xí)型組?織1，加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，購買和訂?閱幼教雜志?刊物，學(xué)會?收集信息資?料，了解幼?兒教育的現(xiàn)?狀和發(fā)展趨?勢，在與時(shí)?俱進(jìn)的思想?指引下，用?專業(yè)理論指?導(dǎo)具體工作?。2，加?強(qiáng)專業(yè)技術(shù)?培訓(xùn)，大練?基本功，有?計(jì)劃地組織?園內(nèi)互助和?外出學(xué)習(xí)活?動，提高業(yè)?務(wù)能力。?3，有計(jì)劃?地培養(yǎng)青年?教師，給她?們壓擔(dān)子，?鍛煉能力，?挖掘潛力，?使她們盡快?成長起來，?成為園內(nèi)的?骨干教師。?(1)，?開展一幫一?師徒結(jié)對幫?教活動，期?末展示評比?。(2)?，針對教學(xué)?難題，觀摩?優(yōu)秀教師的?示范課。?(3)，請?專家對青年?教師進(jìn)行說?，唱，跳，?彈，畫等基?本功的培訓(xùn)?。(4)?，多聽青年?教師的隨堂?課，多具體?指導(dǎo)。(?5)，自學(xué)?《綱要》等?理論和優(yōu)秀?教法教案，?養(yǎng)成作讀書?筆記和收集?資料的習(xí)慣?，定時(shí)檢查?和交流分享?。(6)?，提供外出?學(xué)習(xí)的機(jī)會?，要求在別?人的研討中?積極發(fā)言和?鍛煉自己，?回來后進(jìn)行?總結(jié)歸納，?向大家作書?面和口頭的?匯報(bào)，或者?再現(xiàn)活動現(xiàn)?場。三，?扎實(shí)實(shí)踐家?訪工作，實(shí)?現(xiàn)跨越式發(fā)?展1，以?開展好家訪?工作為主，?結(jié)合親子活?動，家長開?放日，家長?學(xué)校等活動?，在與家長?的交流過程?中，努力營?造健康，文?明，溫馨，?快樂的有益?于幼兒成長?的良好氛圍?。2，通?過各種形式?，廣泛收集?家長的意見?和建議，重?視每一個(gè)家?長的意見，?盡力滿足家?長的合理要?求，對不能?滿足的一定?要耐心細(xì)致?解釋和疏導(dǎo)?。3，通?過有計(jì)劃地?召開家園聯(lián)?系培訓(xùn)會，?辦板報(bào)，宣?傳欄等形式?向家長宣傳?幼兒教育理?論，幫助他?們樹立科學(xué)?的教育觀念?，掌握正確?的教育方法?。4，倡?導(dǎo)家園合作?，根據(jù)《綱?要》要求，?結(jié)合我園實(shí)?際，大力挖?掘和有效利?用家庭，學(xué)?校資源，為?幼兒的發(fā)展?服務(wù)。四?，逐步豐富?幼兒園設(shè)施?1，通過?每月自制新?教具豐富幼?兒操作材料?。2，添?置必需的生?活用品，教?玩具等。?3，本學(xué)期?開通網(wǎng)線，?使教師從網(wǎng)?上獲得更多?的教育信息?。4，為?給幼兒提供?安全舒適的?環(huán)境，爭取?后勤辦的支?持，給幼兒?園部分已破?損，凹凸不?平的彩磚地?面進(jìn)行修整?。五，各?月工作重點(diǎn)?(一)八?月份主要工?作安排幼兒?園：召開?全園教師及?家長會，宣?布新的學(xué)期?計(jì)劃與實(shí)施?要點(diǎn)，討論?全園大事。?出板報(bào)，?宣傳欄等形?式告知家長?新學(xué)期幼兒?園的工作重?點(diǎn)，工作計(jì)?劃，家園聯(lián)?系方法與收?費(fèi)通知等。?繪制宣傳?畫:祝賀小?朋友升班，?歡迎新小朋?友來園等內(nèi)?容。制訂?各級各類計(jì)?劃。(主要?包括:教研?，教科研，?衛(wèi)生保健，?后勤，班級?工作，學(xué)科?特色課程等?)工作計(jì)劃?在___日?前完成，上?交園長室。?編印好幼?兒入園手冊?。教育教?學(xué)：各班?教師根據(jù)全?園工作計(jì)劃?，結(jié)合本班?實(shí)際情況，?制定班級工?作計(jì)劃與第?一階段詳細(xì)?工作計(jì)劃。?考慮到開?學(xué)后可能出?現(xiàn)的情況，?有重點(diǎn)地進(jìn)?行家訪。?根據(jù)教學(xué)進(jìn)?行環(huán)境創(chuàng)設(shè)?工作。抓?住季節(jié)特點(diǎn)?，對幼兒進(jìn)?行感性認(rèn)識?經(jīng)驗(yàn)積累。?衛(wèi)生保健?，保育：?根據(jù)幼兒伙?食情況，分?析幼兒營養(yǎng)?供給和伙食?費(fèi)收支情況?，需調(diào)整改?進(jìn)的提出實(shí)?施意見。?觀察，了解?幼兒的身體?狀況，和各?種習(xí)慣，收?集有關(guān)信息?，有針對性?地進(jìn)行防病?，治病工作?。把好新?生入園體檢?關(guān)。后勤?：向各班?發(fā)放所需的?教玩具，學(xué)?習(xí)用品，清?潔消毒材料?，備課筆記?本等等。制?定全年度財(cái)?政收支預(yù)算?。對大型玩?具進(jìn)行檢修?。(二)?九月份主?要工作安排?幼兒園：?1，繼續(xù)?進(jìn)行常規(guī)教?育和良好的?行為習(xí)慣教?育。2，?結(jié)合教師節(jié)?，國慶等節(jié)?日開展夸教?師，愛祖國?等系列活動?，對幼兒進(jìn)?行愛國教育?。3，結(jié)?合季節(jié)，通?過主題活動?的開展，讓?孩子們走向?大自然，充?分感受自然?和生活中的?奧秘，激發(fā)?孩子們熱愛?自然，熱愛?生活的情感?，培養(yǎng)健康?的審美情趣?。4，召?開班級家長?會，全園家?委會。5?，安全培訓(xùn)?，地震演習(xí)?訓(xùn)練。教?育教學(xué)：?編排課間操?。園本培?訓(xùn):特色教?學(xué)活動操作?展示及特色?教育理念研?討衛(wèi)生保?健，保育：?完善衛(wèi)生?安全制度。?做好開學(xué)?初的各類人?員體檢工作?。組織收?集家長伙食?問卷活動，?提供數(shù)據(jù)，?有效使伙食?更加符合孩?子生長要求?。組織生?活教師相互?參觀班級衛(wèi)?生，并評分?。預(yù)防秋?季傳染病，?特別是注意?空氣消毒與?幼兒的衣著?。后勤：?置好教學(xué)?，生活用具?。作好復(fù)?印等后勤服?務(wù)工作。進(jìn)?行各種玩具?的安全檢查?，及時(shí)維修?。(三)?十月份主?要工作安排?幼兒園：?繼續(xù)進(jìn)行?常規(guī)教育和?良好的行為?習(xí)慣教育。?結(jié)合豐收?的秋天積極?開展環(huán)境教?育主題活動?，開展郊游?游活動。?教育教學(xué)：?1，家長?開放日活動?。(___?月___日?)2，開?展讀書活動?，創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型組織。?3，開展兩?輪創(chuàng)環(huán)境，?說環(huán)境的教?研組活動。?4，開展?各種形式的?學(xué)習(xí)交流活?動，讓教師?們走出去，?專家走進(jìn)來?，并進(jìn)行活?動的觀摩和?評析，讓教?師們在實(shí)踐?中學(xué)會反思?，學(xué)會總結(jié)?。5，師?徒結(jié)對工作?按計(jì)劃進(jìn)行?。衛(wèi)生保?